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荷塘月色表格式教案(荷塘月色教案一课时)

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1、作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

2、我们应该怎么写教案呢?下面是我收集整理的《荷塘月色》教案4篇,欢迎大家分享。

3、《荷塘月色》教案 篇1 一、教学目标1.知识:情景交融、通感、动词、叠词。

4、2.能力:理清结构、感受语言美。

5、3.情感:感受意境美,体会作者全心自由的状态和情感。

6、【说明:我们现在给考生的这份简案是将详案进行了缩减,保留了总体思路和每个环节的关键词,但大家在写简案时的风格各不相同。

7、只要保证能把大体授课思路写得自己能清楚,并能在讲台上顺畅演绎出来,就是好的简案。

8、在考场上写简案时,目标可以不写,只用三两个名词把重点要解决的知识点放在教案前即可,如“情景交融、通感、动词、叠词”。

9、】 二、重难点1.重:情景交融;2.难:感情的变化。

10、 三、教学过程(一)导入:MV,解析课题“荷塘”“月色”,到底美在哪里。

11、(二)初读(朗读指导)1.朗读全文,想象画面。

12、2.师范读,让学生画出并评自己喜欢的语句。

13、(三)品读(语言美)1.指名读。

14、品荷花美。

15、(1)比喻:的裙,静中带动(2)拟人:“袅娜”,姣美(3)通感:渺茫的歌声,荷香飘逸(4)品动态美:一丝颤动——凝碧的波痕2.指名读,品月色美。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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