玩出了名堂教学设计 玩出了名堂说课稿

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1、板书集文字、符号、图形、线条等多种表现方法于一体,对训练学生思维能力,培养其审美能力、学习习惯和学习方法都有重要作用。

2、接下来我为你整理了中小学语文板书设计范例，一起来看看吧。

3、中小学语文板书设计范例篇一摘要：板书，作为教学技能之一，极易被人们所忽视，极少成为教育者研究的对象。

4、特别是在多媒体盛行的时代，许多老师都用声像俱佳的课件替代了传统的板书。

5、然而，好的板书，就是一篇"微型教案"，能够将作者的写作思路和教者的教学思想以及学生的学习过程清晰地展示出来。

6、因此，板书是教学设计中不可缺少的部分，它不仅是一种教学技能，更是一门教学艺术，在语文教学中起着不可替代的作用。

7、它能激发学生兴趣，启发思维，丰富想像，强化记忆，培养学生的语文综合能力自《语文课程标准》颁布以来，新的教学理念指导着我们的课堂，板书的功能也悄悄地发生了变化。

8、板书，不仅是教师教学的需要，更应成为学生学习的"助推器"。

9、关键词：小学语文，板书，数字一直以来，不论板书的载体如何变迁，板书是教师课堂教学的重要手段，是教师和学生利用视觉进行信息交流的主要教学工具，对于小学语文教学来说，板书的作用更是不可忽视，良好的板书设计无疑是小学语文教学的追求。

10、板书设计无疑是小学生的求知欲望和教师的教学方法的结合体之一。

11、研究小学语文教学中的板书设计，厘清其涵义，巧妙运用板书设计的方法，必然会增进小学语文的教学效果，实现板书的教学功能，彰显板书设计的重要性和功能。

12、1.板书设计应遵循的原则1.1为教学目的服务的原则。

13、这条原则是指板书必须要有明确的目的性，必须严格为教学目的服务。

14、与教学要求有关的，就考虑板书;与教学要求无关的，就割爱放弃。

15、1.2简明扼要的原则。

16、简明扼要，就是要紧扣中心，把课文中最主要的内容，用最精炼的文字和符合学生认识过程的板书形式，一目了然地在黑板上展示出来。

17、1.3完整、系统、条理性原则。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。