英语短文改错口诀
英语短文改错口诀
英语短文改错总结规律(英语短文改错总结规律和技巧)
短文改错是一道拉开分数距离的题,许多同学因为这道题丢了许多分。下面是我整理的英语短文改错口诀,希望对你有所帮助!
一. 动词形
主要包括两类错误:动词的时态和语态错误,以及主、谓不一致的错误。例如:
My favourite sport is football. I was member of our school football team. (is)
Now my picture and prize is hanging in the library. (are)
上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念,注意短文内容发生或存在的时间,保持时间概念的一致性。
二. 名词数
指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如:
…so that I’ll get good marks in all my subject. (subjects)
三. 区分形和副
及区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。例如:
I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (wonderful)
Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately)
需要注意的是,形容词多用来做定、表、补语等,而副词只能在句子中作状语,修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time,第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。
四. 非谓动词细辨别
这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误,也包括不定式类错误。例如:
…in my spare time, but now I am interesting in football. (interested)
Play football not only makes us grow up tall and strong but also … (playing)
My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… (to)
上述二、三例分别是动名词作主语,和不定式作目的状语。一般的,现在分词有主动态和进行时的含义,而过去分词具有被动态和完成时的含义,不定式有将来时态的含义。
五. 习惯用法要记住
主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点,其错误表现形式主要有三种:多词、少词和搭配错误。 例如:
It was very kind for them to meet me at the railway station and… (of)
We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. (of)
六. 句子成分多分析
不同的句子成分要用不同的词类;不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析,才能找出用词不当的错误。例如:
They ∧eager to know everything about China and… (were)
I live in Beijing, where is the capital of China. (which)
第一例漏掉了谓语动词were,这是受寒于习惯的影响而导致的错误;第二例则是词类与它在句子中的'成分不相符,where是副词,不能作主语。
七. 逻辑错误须关注
与句子的上、下文不一致,甚至相矛盾,属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴,人名、地名、时间、方位等方面的错误,常是这类错误的考查对象。例如:
The Smiths did his best to make me feel at home. (their)
First, let me tell you something more about myself. (去掉more)
… no way of setting the matter except by selling the set.Now someone at home reads instead. (everyone)
上述第一例中的主语是Smiths(史密斯夫妇俩),因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思,才开始告诉别人,怎么能说“再告诉你一些事”?第三例讲的是为了解决看电视时的争端,“我们”把电视机卖了;晚上没电视看了,所以与从前一样,大家又都读书了,所以该用everyone。
除了上述错误类型外,常考的错误形式还有:连词but, and, or和so的用法错误(可以归类为逻辑错误),以及冠词的用法错误等。例如:
She was smiling but nodding at me. (and)
It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest. (or)
We may be one family and live under a same roof. (the)
英语短文改错技巧有哪些?
①动词形 主要包括两类错误:动词的时态和语态错误,以及主、谓不一致的错误。例如:
My favourite sport is football. I was member of our school football team. (is) Now my picture and prize is hanging in the library. (are)
上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念,注意短文内容发生或存在的时间,保持时间概念的一致性。 ②名词数
指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如: …so that I’ll get good marks in all my subject. (subjects)
③区分形和副 及区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。例如:
I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (wonderful) Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately)
需要注意的是,形容词多用来做定、表、补语等,而副词只能在句子中作状语,修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time,第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。 ④非谓动词细辨别
这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误,也包括不定式类错误。例如: …in my spare time, but now I am interesting in football. (interested)
Play football not only makes us grow up tall and strong but also … (playing) My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… (to)
上述二、三例分别是动名词作主语,和不定式作目的状语。一般的,现在分词有主动态和进行时的含义,而过去分词具有被动态和完成时的含义,不定式有将来时态的含义。
高考英语改错有什么规律
规律1,冠词,2,介词, 3,动词的时态和语态,4形容词和副词的混用
5,连词所表示句子之间关系的正确与否,6,人称的偷换,7 名词的单复数, 8,型近词的误导
9,主谓一致,10,三大从句中的关联词
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英语短文改错套路十点 高考英语改错技巧及固定规律
很多高中生在做英语改错题的时候不知道怎么答题 ,往往在改错部分丢分严重,下面我为大家整理了英语短文改错套路以及相关答题技巧,供参考!
英语短文改错十点套路有哪些 1.谓语动词:①一般现在时与一般过去时错用;②and前后动词时态不一致;③主谓不一致;④缺少动词,特别是be动词;⑤第三人称单数形式错用;⑥主动语态和被动语态错用。
2.名词:单复数错用,可数名词与不可数名词错用。
3.连词:连词包括关系代词、副词,并列连词and/or/but等。关于连词,一般考查从句关系who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。
4.冠词:误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);误用a/an和the(固定搭配,或泛指、特指;多冠词或少冠词)
5.形容词和副词:系动词后用形容词(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel);词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。
6.代词:代词的主格和宾格(i/me;he/him;she/her;we/usthey/them)错误;反身代词(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用错误;代词的单数和复数使用错误;代词指代错误;多代词或少代词。
7.非谓语动词:不定式、动名词作主语、宾语时;and连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);介词后用动名词形式作宾语;某些动词后要求接动名词或不定式。
8.介词:词组中的介词误用;介词意思理解偏差;介词的多用或少用
9.数词:主要是序数词与基数词的混用和错用,以及hundred,thousand,dozen,score等词和具体数量词连用时的用法以及表示约数的用法。
10.上下文的逻辑关系:but,and,so,however,otherwise等一些并列连词和连接副词的误用。before,after,when,until,since等状语从句引导词的误用等。还有肯定和否定的误用等。
高考英语改错技巧总结 一、答题前先8看:
1.句中各部分的结构是否完整,特别是每个句子要有动词;
2. 谓语动词的时态、语态;
3.非谓语动词的用法;
4.名词的单、复数,格的使用是否正确;
5.定冠词和不定冠词是否正确;
6.代词的格和性的使用是否有误;
7.定语从句中关系代词、副词是否准确无误;
8.并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。
二、短文改错答题4原则:
1.改动以最少为原则;
2.虚词以添加或删除为原则;
3.实词以改变词形为原则;
4.以保持句子原意为原则。
答题步骤:通读全文,掌握大意; 整句分析,逐行推敲。
英语短文改错规律有哪些 考点1关联词使用不当
[典例1] After looking at the toy for some time,he turned around and found where his parents were missing.(2015·全国Ⅱ)
分析句意为:他转过身发现父母不见了。由句意可知宾语从句句意完整,不缺少成分,所以应该用that引导从句或省略。故去掉where或将where改为that。
[典例2] There the air is clean or the mountains are green.(2015·全国Ⅰ)
分析两个简单句之间为并列关系而非选择关系,所以将or改为and。
考点2多余或缺少连词
[典例1] Although we allow tomato plants to grow in the same place year after year,but we have never had any disease or insect attack problems.(2014·新课标全国Ⅰ)
分析在让步状语从句中,although不可以与but连用,因为although位于句首,故只能去掉but或将but改为yet。
[典例2] He had a deep voice,which set him apart from others in our small town,he was strong and powerful.(2013·新课标全国Ⅰ)
分析句中which引导的是定语从句,修饰主句He had a deep voice,而主句与从句后的分句he was strong and powerful之间缺少连词,根据他们的并列关系,确定he前加and。
考点3介词与连词混用
[典例] In fact,he even scared my classmates away during they came over to play or do homework with me.(2013·新课标全国Ⅰ)
分析句中during为介词,不可以连接两个独立谓语的句子,根据逻辑关系,后一个分句应为when引导的时间状语从句。故during应改为when。
高中英语短文改错口诀
高中英语短文改错口诀
短文改错旨在测试考生发现、判断和纠正错误的能力。它要求考生具有词法、句法和在语篇中综合运用英语的能力,因此考点综合性强,覆盖面广,错项设置类型多,是历年高考英语中的难题。下面是我整理收集的高中英语短文改错口诀,欢迎阅读参考!
短文改错口诀
动词形,名词数,
注意形和副;
非谓动词细辨别,
习惯用法要记住;
句子成分多分析,
逻辑错误须关注。
一、动词形
主要包括两类错误:动词的时态和语态错误,以及主、谓不一致的错误。例如:
NMET’98 My favourite sport is football. I was member of our school football team. is
NMET’00 Now my picture and prize is hanging in the library. are
上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念,注意短文内容发生或存在的时间,保持时间概念的一致性。
二、名词数
指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如:
NMET’01 …so that I’ll get good marks in all my subject. subjects
三、区分形和副
即区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。
这也是高考短文改错的常考点。例如:
MET’95 I’m sure we’ll have a wonderfully time together. wonderful
NMET’99 Unfortunate,there are too many people in my family. Unfortunately
需要注意的是,形容词多用来做定、表、补语等,而副词只能在句子中作状语,修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time,第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。
四、非为动词细辨别
这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误,也包括不定式类错误。例如:
NMET’97 …in my spare time,but now I am interesting in football. interested
NMET’98 Play football not only makes us grow up tall and strong but also … playing
NMET’01 My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… to
上述二、三例分别是动名词作主语,和不定式作目的状语。一般的,现在分词有主动态和进行时的含义,而过去分词具有被动态和完成时的含义,不定式有将来时态的含义。
五、习惯用法要记住
主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点,其错误表现形式主要有三种:多词、少词和搭配错误。
例如:
NMET’96 It was very kind for them to meet me at the railway station and… of
NMET’98 We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. of__
六、句子成分多分析
不同的句子成分要用不同的词类;不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析,才能找出用词不当的错误。例如:
NMET’96 They ∧eager to know everything about China and… were
NMET’97 I live in Beijing,where is the capital of China. which
第一例漏掉了谓语动词were,这是受寒于习惯的影响而导致的错误;第二例则是词类与它在句子中的成分不相符,where是副词,不能作主语。
七、逻辑错误须关注
与句子的上、下文不一致,甚至相矛盾,属于逻辑性错误。如称谓上的.张冠李戴,人名、地名、时间、方位等方面的错误,常是这类错误的考查对象。例如:
NMET’96 The Smiths did his best to make me feel at home. their
NMET’97 First,let me tell you something more about myself. 去掉more
NMET’99 … no way of setting the matter except by selling the set.
Now someone at home reads instead. everyone
上述第一例中的主语是Smiths(史密斯夫妇俩),因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思,才开始告诉别人,怎么能说“再告诉你一些事”?第三例讲的是为了解决看电视时的争端,“我们”把电视机卖了;晚上没电视看了,所以与从前一样,大家又都读书了,所以该用everyone.
除了上述错误类型外,常考的错误形式还有:连词but,and,or和so的用法错误(可以归类为逻辑错误),以及冠词的用法错误等。例如:
NMET’00 She was smiling but nodding at me. and
NMET’01 It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest. or
NMET’01 We may be one family and live under a same roof. the[1][2]
英语会考短文改错规律
改错题10项,其中一项是正确的,其余9项,主要有以下几种错误:
动词的时态和语态错误,以及主、谓不一致的错误。
名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。
形容词和副词错误:区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。
分词和动名词类错误,也包括不定式类错误。
习惯搭配中多词、少词和搭配错误。
与句子的上、下文不一致,甚至相矛盾,属于逻辑性错误。
要说规律,在基本语法的基础上,进行专题训练。我在高中的时候,英语虽然不错,但是改错题一直是我的弱项,后来我买了两本短文改错题集,一本没有做完,短文改错就拿下了。
不可以做豆浆
高考英语短文改错技巧及十大原则
很多同学都想知道英语中的短文改错技巧,我整理了相关内容,希望能够为您带来参考与帮助。
高考英语短文改错技巧 习惯用法要记住。主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点,其错误表现形式主要有三种:多词、少词和搭配错误。 例如:
It was very kind for them to meet me at the railway station and… (of)
We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. (of)
句子成分多分析。不同的句子成分要用不同的词类;不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析,才能找出用词不当的错误。例如:
They ∧eager to know everything about China and… (were)
I live in Beijing, where is the capital of China. (which)
第一例漏掉了谓语动词were,这是受寒于习惯的影响而导致的错误;第二例则是词类与它在句子中的成分不相符,where是副词,不能作主语。
短文改错解题思路和检查原则 1.句中各部分的结构是否完整,特别是每个句子要有动词;
2.谓语动词的时态、语态;
3.非谓语动词的用法;
4.名词的单、复数,格的使用是否正确;
5.定冠词和不定冠词是否正确;
6.代词的格和性的使用是否有误;
7.定语从句中关系代词、副词是否准确无误;
8.并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。
9.短文改错解题四原则:改动以最少为原则; 虚词以添加或删除为原则; 实词以改变词形为原则以保持句子原意为原则。
10.短文改错解题步骤:通读全文,掌握大意; 整句分析,逐行推敲。
高考英语注意事项 一、心态:英语的时间是第二天下午,高考的顺序是语文,数学,文理综,英语。英语是最后一科,所以学生一般会出现两种情况,极度紧张和极度放松。这两种都不是考试的理想状态。因为是最后一科,我们更应该冷静对待,而不是想着考完就可以放假,或者这一科考不好要复习的准备思想。记住,一定要沉住气。
二、时间:与其他考试不同,英语的考试是有着一个极为特殊的规定——提前十五分钟进考场,如果考生没有提前十五分钟进入考场,那么考生将会被取消考试资格。每年都有人因为这项规定而被取消规则。
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