关于角的初步认识知识点归纳总结，角的初步认识知识与技能这个很多人还不知道，今天小源来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
角的初步认识知识点归纳总结 角的初步认识知识与技能
1、作为一位的教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
2、那么的教案是什么样的呢？下面是我为大家收集的角的初步认识教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
3、角的初步认识教案 篇1一、 复习目标1、认识长度单位米和厘米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米，10 公开课教案。
4、2、会用刻度尺量物体长度和画线段长度。
5、3、会估量物体长度。
6、4、认识角和直角，知道角的各部分名称5、会用三角板判断一个角是不是直角；会画角和直角。
7、 二、复习重难点1、用刻度尺正确量物体长度。
8、2、米和厘米的换算。
9、3、画规定线段的长度。
10、4、认识直角和画直角。
11、5、普通角和直角的符号表示。
12、 三、教学准备教学课件若干练习 四、教学过程设计1、设疑激趣师：昨天，我看到一篇三年级小朋友的作文，觉得非常好玩，今天带来想念给你们听一听，想不想听呢？（生：想）星期六的早晨，我和妈妈乘车去新华书店。
13、车开了6厘米的路程，在一个十字路口停了下来。
14、下车后，我和妈妈往前走了大约10厘米，终于到新华书店。
15、新华书店的书可真多啊！书店四周全是2厘米高的书架。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
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