英语教单词时的小游戏_英语教单词时的小游戏叫什么

小学英语课上的小游戏

小学英语课上的小游戏有：

英语教单词时的小游戏_英语教单词时的小游戏叫什么

1、炸弹：练习单词时，把炸弹标识放在其中一个单词上，在读单词的过程中，不能读带有炸弹的单词。

2、接龙游戏：将学生分成两组，老师闪单词的图片，让学生分别到黑板前写下单词，比比哪组写得多。

3、说反语：老师说一个英文单词，学生们说出和它相反意思的英语单词。

4、找单词：将单词卡贴于黑板上，找三名同学，一名同学说单词，另两名同学按所说找出该单词，看谁找得快。

5、我说你做：老师模仿动物的叫声或者动作让学生说出单词，反之

教单词的小游戏

教单词的小游戏如下：

1. 单词拼写游戏：这种游戏可以帮助学生们更好地记忆单词。游戏的规则是给出一个单词的字母，让学生们拼出完整的单词。这可以让学生们更加关注单词的拼写和发音。

2. 英语说唱游戏：这种游戏可以帮助学生们更好地记忆英语的语音和语调。游戏的规则是给出一个词或者句子，让学生们按照特定的节奏和语调来说出来。

3. 谁是间谍游戏：这种游戏可以帮助学生们提高单词理解和口语表达能力。游戏的规则是给出一组单词，其中一个单词是“间谍”，学生们需要通过描述单词的意思和用法来猜出“间谍”单词是哪个。

4. 网络游戏翻译：这种游戏可以帮助学生们扩展英语词汇和阅读理解能力。游戏的规则是给出一个英文网站或者游戏，学生们需要翻译出其中的文本和提示。

5. 单词接龙：这种游戏可以帮助学生们扩展词汇量和逻辑思维能力。游戏的规则是给出一个单词，学生们需要接着说出一个以该单词结尾的单词，然后另一个学生需要接着说出一个以上一个单词结尾的单词。

总之，英语小游戏可以让学生们在轻松愉悦的氛围中学习英语，让学习变得更加有趣和生动。

单词教学小游戏有哪些？

单词教学小游戏有：抢读单词、看图猜词、看图写单词、传递单词、变换字母次序组成新单词

具体介绍游戏：

1、抢读单词

将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，让举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的得分，得分多的组为优胜。

2、看图猜词

分小组进行竞赛，先出示一些单词的图片，然后收起来，再从中抽出一张放在身后，由每组的名学生轮流猜，可以问：“Is it a plane (bus,bike)?”回答：Yes, it is.或No，it isn‘t.等。哪个组猜对了可以积分，然后接着往下猜，得分多的组为优胜。

3、看图写单词

事先把需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上，先不要让学生们看见，然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。竞赛开始，教师将小黑板或白纸挂起来，让学生们看一分钟，然后收起来，再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来，写得多正确的组获胜。

4、传递单词

每一排为一组，全班分成若干组，发给每一组一排的学生一张纸，上面写个单词。开始后，一排的学生即用耳词把纸上的单词告诉前面的学生，这位学生再把听到的单词告诉前面的同学，这样依次进行下去。，排的学生把所传的单词写到黑板上，传得快，准的组获胜。

5、变换字母次序组成新单词

说出或出示一个单词，要求学生变换字母次序使其变成另一个单词，如：east-seat,这个游戏也可以进行抢答。下列单词可供参考，are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot;now-won等。

小学一年级英语课堂小游戏有哪些?

小学一年级的英语课堂可以进行一些简单而有趣的小游戏，帮助学生巩固英语基础和培养兴趣。以下是一些适合小学一年级的英语课堂小游戏的例子：

1. "Simon Says"（西蒙说）：老师或学生担任"Simon"，给出口头指令，例如："Simon says touch your nose"（西蒙说摸摸你的鼻子）。学生们只能按照指令执行动作，但只有在"Simon says"之前的指令才有效。如果有学生在没有"Simon says"前执行了动作，则被淘汰。

2. Flashcard Matching Game（卡片配对游戏）：使用英语单词卡片，将卡片分成两堆，一堆是单词的图片，另一堆是对应的单词。学生们轮流翻开两张卡片，如果图片和单词匹配，就可以保留卡片，否则将卡片放回原位，接下来下一个学生翻开卡片。

3. "What's Missing?"（什么东西不见了？）：老师展示一组物品或图片，学生们仔细观察，然后老师让学生们闭上眼睛，取走一两个物品。学生们重新睁开眼睛，猜测哪些物品不见了。

4. "Hot Potato"（热土豆）：学生们围成一个圆圈，传递一个虚拟的"热土豆"，当音乐响起时，学生们将"热土豆"传递给旁边的同学。当音乐停止时，手里拿着"热土豆"的学生要说出一个英语单词或句子。

5. "Animal Charades"（动物模仿游戏）：学生轮流扮演一个动物，其他学生要通过观察模仿者的动作和表情猜测是哪种动物。学生可以用英语表达动物的名称，或者老师可以提供相应的英语单词供学生选择。

这些小游戏可以帮助学生在轻松有趣的氛围中学习和巩固英语词汇、表达和语音能力。当然，游戏的选择应该根据学生的兴趣、水平和课程内容来确定。

小学英语单词小游戏

小学英语单词小游戏如下：

1、黑板大消除

作办法：在黑板上不规律写下一堆单词，倒着写斜着写都可以，然后请两个同学上来，老师说单词，学生擦单词，擦错扣一分，擦对加一分。还可以让另一个学生自己来说单词。

理由：非常好作，急救小游戏，万一备课不充分还有很长时间下课的话，用它！学生嗨到不行，还能复习单词一举两得。

2、剪刀石头布

作办法：这个应该没有人不会的，就是把剪刀石头布换成单词，比如：house house house，到第三个house两人同时出，看谁赢就ok啦！

理由：这个小游戏是让学生在快乐中循环练习单词，其实他们关注的就是他们的输赢，但是我们就能看看他们单词有没有讲对啦！

3、抢凳子

作办法：比如说今天学习了pear apple peach mangograpes等5个单词，那学完就可玩抢凳子的游戏，凳子放一排，把闪卡放上去。老师说单词，学生抢所在单词的凳子坐下！谁先谁加分台。

理由：这个游戏孩子会很嗨，所以激动起来可能会有孩子摔倒。一定要事先立好规矩不能推不能拿掉凳子等等。

4、大小声寻宝

作办法：找两个学生上来，一人负责找单词（趴在黑板上数1-10），另一个负责藏单词卡片，这时候全班都知道单词卡藏在哪里的，只要找卡片的同学距离卡片越近就越小声地念单词，越远就越大声地喊单词。所以只要听到同学很大声，孩子你就该换地方找找了！

理由：有的学生会不遵守规则，比如底下同学偷偷提醒藏在哪里或者藏的人故意放书包都是常有的事儿，所以规则要在游戏前说好，谁不遵守就不玩了。

适合练单词的英语游戏

适合练单词的英语游戏如下：

1、抢读单词

这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记10分，得分多的组为优胜。

2、看图猜词

以每一纵行为一组进行竞赛，教师先出示一些单词的图片，然后收起来，再从中抽出一张放在身后，由每组的名学生轮流猜，可以问：“Is it a plane (bus,bike)?”回答：Yes it is.或No，It isn’t.等。

哪个组猜对了就给记10分，然后接着往下猜，排的学生猜过后第二排接着猜，得分多的组为优胜。做这个游戏时，还可以找一位学生来主持，由他让学生们猜。

3、看图写单词

这是让学生们复习学过单词的游戏，教师事先把需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上，先不要让学生们看见，然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。

竞赛开始，教师将小黑板或白纸挂起来，让学生们看一分钟，然后收起来，再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来，写得多正确的组获胜。

能玩又能学英语的游戏

1、《单词》

这款单词游戏是以填空和消除为主的游戏，在这里，大家可以一步步进阶式闯关，利用消除和填空的方式来通关游戏的同时学习英语。学会的单词越多，通关的速度越快哦。

2、《英语杀》

大家玩过三国杀吗？这一次，小编带着英语杀来了！在游戏中，玩家使用的每一张卡牌上都是英语单词，不知道单词意思的话，可是会玩的很艰难哦。

3、《e耳英语》

这是一个玩法非常完整的英语游戏，在游戏中玩家可以通过游戏的形式来学习英语的语法、单词、中英互译、看图猜单词等等，都是一个个有趣的玩法。玩家能通过这些小游戏的积累来提升英语水平。

边玩游戏边学英语的软件：《我爱记单词》、《幸运单词》、《e耳英语》、《甜蜜英语消消乐》、《单词飞机》等。

1、《我爱记单词》

一款趣味的英语词汇学习游戏，能够在游戏中助力玩家更快地记住单词，游戏所设置的竞争机制能够激励玩家对于词汇的背诵，适合在闲暇时进行放松体验。

2、《幸运单词》

一款可以边玩边学的游戏，在有限的时间内利用所给出的字母拼凑成合理的词汇即可，简单的玩法能够让玩家快速上手，记牢每一次所拼出的正确单词。

3、《e耳英语》

以提升用户英语水平为目标的一款卡通游戏，游戏中设有有背而答、瞬时跟说等多个有趣的英语环节，在软件中随着用户的通关而不断解锁新的玩法项目。

4、《甜蜜英语消消乐》

出发点新颖的英语消消乐游戏，根据相同的词根词缀进行图像的三消，玩家可以在一次次的消除中加深对词根词缀的印象，从而延伸出更多词汇的记忆。

5、《单词飞机》

一款英语飞船射击类游戏，玩家通过拼写出相应的单词发出摧毁敌人的飞船，有趣的玩法是设计爱好玩家的福音，可以在游戏中加深单词的印象。