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1、[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. ,1998-12-27(3).【摘要】大学生时代是人生中一段既美好又特殊的时期。
2、给我们提供了充分施展自我才能的舞台和多方面的发展机遇,而他们可凭借的竞争优势已不单单是智力和体力,更重要的是健康和健全的人格。
3、大学阶段是一个人由青春期向成年期转变的重要时段,也是自我意识不断完善的重要时期。
4、大学生的人际关系问题尤其重要,大学生们应加强认识,掌握技巧,积极训练,不断改善自己的人际关系,促使自我健康成长。
5、之后我便想通了,开始努力的学习,成绩也一直名列前茅,在的高考中考上了浙江师范大学。
6、【关键字】大学生心理健康,人格的发展和培养,大学生恋爱心理,大学生自我认识,心理教育。
7、【引言】大学阶段是一个人的生理、心理都迅速发展的阶段,也是一个伴随着个体心,理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡时期。
8、由于生活环境、学习特点、人际交往、自我角色等方面的改变。
9、我们要树立正确的人生观,价值观,世界观。
10、以塑造健全人格、促进大学生身心和谐发展。
11、【正文】一、大学生的时代主题心理健康是时代的主题,是现在进步与人类自身发展的客观要求。
12、对当代大学生而言,全方位开放的新局面为其提供了成才得广阔舞台和更多的发展机会,但同时,激烈的竞争也带来更多严峻的挑战,时代的发展对大学生提出了更多、更新、更强的要求。
13、提高个人的修养,保持心理的健康,增强人格的魅力,优化心理素质是每一个立志成才的大学生必须面对的时代课题。
14、当代大学生面临着新世纪的挑战。
15、综合国力的竞争,科学技术的竞争,归根结底是人才的竞争。
16、科技的发展,经济的振兴,乃至整个的进步都取决于人才素质的提高和合格人才的培养。
17、心理素质是人才素质系统中的基础,同时又渗透在思想道德素质、科学文化素质、职业素质之中。
18、由于21世纪对人才的素质要求更高、更全面,与以往任何时期相比,当代大学生更需要心理健康的指导和锻炼。
19、心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
20、衡量心理是否健康是非常困难的。
21、健康是相对的,没有的分界线。
22、一般判断心理是否正常,具有一下三项原则:其一,心理与环境的统一性。
23、正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。
24、其二,心理与行为的统一性。
25、这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。
26、其三、人格的稳定性。
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