简短小学生情景剧剧本_简短小学生情景剧剧本《送信》

急求单人小情景剧剧本

题目：《选择》

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人物：男孩——10岁，小学生。身穿普通的深色羽绒服，戴浅色的毛线帽。

时间：一个冬天的下午。

地点：某个小书店一个安静的角落，两排四层的书架之间（书架第二层的高度和男孩的视线几乎平行）。

〔一个男孩走进店，手揣在口袋里。〕

男孩 （对舞台左侧面）应该在这个书架对吧？好的，谢谢您，我自己找找看。

〔男孩从右侧的书架的一头，用手轻轻抚过第二层书的书脊，一本本地看名字，嘴唇小幅度地张合，念着书名。书架的一层看完，又弯下腰从尽头起看第三层的书。他慢慢走到起始点，仍然没有看到想要的书。男孩抬头很快扫视了一下一层的书，转过身像刚才一样查找左侧书架的第二三排书，速度一次比一次快。再次回到起始点，仍然没有找到想要的书，男孩直起腰，长长地吐出一口气，望着两排书架，目光有些疑惑和失望。男孩慢慢走到书架之间，抽出一本书翻了翻，又放回去。他继续有些随意地看着书架上层的书，抽出很厚的一本，翻开一页，看的时间比刚才久一些，后合上书看书背面的价格，伸了伸舌头耸耸肩，小心地把书立在书架的柜子表面齐了一下，慢慢放回原处。男孩退后一步，微微颔首看第三层的书，看到一本上前取出，比刚才一本薄很多，他翻开一页，仔仔细细地看。随后他又往后翻了几页，大概浏览了一下，不由“啧”了一声，后撇了撇嘴，不是特别满意。他把书放回去，又立刻抽出到只露出价格的部分。〕

男孩 （抬起头轻轻念了一遍价格，像要把价格记在心里）12元。

〔男孩把书推进书架，随即又在隔几本书的位置抽出另一本比较厚的书。他先看了下价格，然后再慢慢翻开书仔细看，一会儿继续翻下一页。看了两三页后，他再次合上书确定价格，然后把书放在柜子上，右手捏住衣领口，左手拉下拉链，伸进夹层包掏出裹成一束的钱。他把钱展开，一张张地数。数完后他左手把钱仍像原来那样捏成一束握在手里，右手伸进羽绒服外面的口袋掏出一把零钱。男孩在柜子前面蹲下，把零钱小心地散在柜子上，整理、数着。〕

男孩 ……33，34，34元5，34元7，34元8。刚好……

〔男孩把所有的钱都捏在一起，再次翻开那本书。随即他又站起取出刚才那本薄的书，蹲下。他分别翻开两本书的封面，在目录中找到一个相同的章节，然后翻开用手指着一点一点对比。后他还是合上那本薄的放回原处，拿起那本34元8的书，一面仔细察看封面有没有破损等等，一面自然地慢慢转身往书架的尽头走。突然他转过身，表情像被吓了一跳。〕

男孩 （一脸惊讶）我……我在这里找书啊！（目光随头的微微偏转一向舞台左侧，随即面露一丝不满，不屑地）哼，难不成我会偷！

〔像受到启发想到什么，男孩右手拉开没有合上拉链的衣服，把书塞进衣服里试试，但刚刚放进去又马上抽了出来，脸一下子变得通红。他走到书架起始点，慢慢探头向舞台左侧看了一眼，缩回身子，看了一眼手里的书，捏着钱的左手紧了紧。男孩无意识地紧紧把书贴在胸前，目光无目标地不停移动，看得出脑子里进行着激烈的思想斗争。后，他深呼吸，松了口气，把书自然地拿在手里，往舞台左侧走准备取交钱，步子变大。男孩无意再望了一眼左侧的书架，突然停下脚步，一脸惊讶，马上快步走到书架钱蹲下，在下一排抽出一本书。〕

男孩 （惊喜地，情不自禁地）怎么会在这里！

〔男孩很快地把34元8的书顺手放到刚抽出书的地方，拿起这本初想买的书，小跑向舞台左侧〕

适合小学生演的简短小品剧本有哪些？

适合小学生演的简短小品剧本如下：

一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”学生们又一齐喊：“老师晚上也好！”老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！”学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！”

老师：“今天天气很好。”学生：“今天天气很坏。”老师：“到处阳光明媚。”学生：“到处阴云密布。”老师：“马路上人山人海。”学生：“马路上空无一人。”老师：“年轻。”学生：“年老。”老师：“站立。”学生：“躺倒。”老师：“有个年轻人站立在路上。”学生：“有个年老人躺倒在路上。”老师：“我捡到一元钱。”学生：“我丢了一元钱。”

老师：“我捡到一元钱，交给老师。”学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”老师：“错误，不能这样说！”学生：“正确，应该这样说！”老师：“错误。”学生：“正确。”老师：“这不行，这是违法行为！”学生：“这可以，这是合法行为！”老师：“我说错误。”学生：“我们说正确。”老师：“听老师的，老师说的才是正确！”学生：“听我们的，老师说的都是错误！”老师：“你们愚蠢。”学生：“我们聪明。”

老师：“停止！”学生：“继续！”老师：“你们现在停止！别说了！”学生：“我们现在继续！还要说！”老师：“你们这些蠢猪，我说停止！”学生：“我们都是天才，我们说继续！”老师：“你们听老师的！”

学生：“老师听我们的！”老师：“学生都得听老师的！”学生：“老师都得听学生的！”老师：“现在你们停止练习！”学生：“现在我们继续练习！”老师：“你们没完没了了吗？”学生：“我们有始有终的呀！”老师：“那你们就停止！蠢猪！”学生：“那我们该继续！天才！”……之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。

小品：

1、小品，泛指较短的关于说和演的艺术。它的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，为代表的是喜剧小品。

2、小品名称大致起源于艺术学校和演艺团体。在演艺界，通过形体和语言表现一个比较简单的场面或艺术形象的单人表演或组合表演，称为小品。小品早是演艺界考试学员艺术素质和基本功的面试项目，一般由录取单位老师现场出题，应试者当场表演。1983年在第一届央视春节联合晚会上严顺开表演的《阿Q的独白》，首次运用了“小品”这一表演形式。

有关校园安全的情景剧（小品）剧本 简洁5个人演 3、4分钟

本剧主要演绎天方夜潭有限公司员工的经过，剧情分为三幕：

第一幕：车站广告 老板和秘书拿着一叠广告到各个公交车站张贴。不久，来了三名应聘失意的大学生，看到了电线杆上的广告，他们决定第二天集体应聘。学生走后，来了一名清洁工将广告撕下。

第二幕：现场 第二天，大学生们来到公司，秘书接待了他们，并安排他们次第面试。第一轮面试主要围绕“挑战自我”的主题展开；第二轮面试主要围绕“勇于创新”的主题展开；第三轮面试主要围绕“才艺展示”的主题展开。

第三幕：讨价还价 顺利结束，老板觉得都很满意，决定全部录用，并宣布当天开展一天的拓展训练，次日即可上班工作了。但老板始终未谈待遇问题，大学生们和老板之间进行了一番讨价还价。后，老板因急于用人不得不一次次抬高工资额度。老板和大学生们一起去开展拓展训练，下场完毕。

[剧中人员]老板、秘书、大学生三人、清洁工、导演。

[服装]剧中人员均围围巾，学生背包，清洁工头戴帽、臂戴红袖章

[道具] 胶水、一叠广告、烟、办公桌、蜡烛、和证书、溜溜球、音响