fgo法兰西万岁(法语法兰西万岁)

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1、以小弗郎士的所见所闻为线索。

2、本文是以（“我”的见闻感受）为线索安排情节的，按（上学路上 ）-----（上课 ）——（下课 ）的顺序记叙。

3、一八七零年七月，法国首先向普鲁士宣战，九月，色当一役，法军大败，拿破仑三世被俘，普鲁士军队长驱直入，占领了法国的阿尔萨斯、洛林等三分之一以上的土地。

4、这时，对法国来说，已经变成自卫战争。

5、面对普鲁士军队的烧杀掠夺，法国人民同仇敌忾，抗击敌人。

6、拓展资料：阿尔丰斯·都德的短篇小说《最后一课》，写的是普法战争后法国战败，割让了阿尔萨斯和洛林两地(在历史上阿尔萨斯-洛林多次易主，德意志、法兰西曾多次交替拥有其主权)，普鲁士占领后禁教法语，改教德语，爱国的法国师生上了最后一堂法语课，表现法兰西人的爱国情怀。

7、一代又一代的中国读者，通过《最后一课》，了解到"法语是世界上最美丽、最清晰、最严谨的语言"这句话的内涵，懂得了"亡了国当了奴隶的人民，只要它好好地保存着自己的语言，就好像掌握了打开监狱的钥匙。

8、"原文片段：那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。

9、我想就别上学了，到野外去玩玩吧。

10、天气那么暖和，那么晴朗！画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。

11、这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。

12、我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。

13、最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦——我也不停步，只在心里思量:“又出了什么事啦？”铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告，他看见我在广场上跑过，就向我喊：“用不着那么快呀，孩子，你反正是来得及赶到学校的！”我想他在拿我开玩笑，就上气不接下气地赶到韩麦尔先生的小院子里。

14、平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。

15、开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点……”参考资料：百度百科词条 最后一课（阿尔丰斯·都德的短篇小说）_以小弗朗士在最后一节课前和课时的所见所闻为线索1.简介：阿尔丰斯·都德的短篇小说《最后一课》，写的是普法战争后法国战败，割让了阿尔萨斯和洛林两地（在历史上阿尔萨斯-洛林多次易主，德意志、法兰西曾多次交替拥有其主权），普鲁士占领后禁教法语，改教德语，爱国的法国师生上了最后一堂法语课，表现法兰西人的爱国情怀。

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