四年纪上册奥数题(四年级上册奥数题)

四年级上册奥数题10道

1. 3/7 × 49/9 - 4/3

四年纪上册奥数题(四年级上册奥数题)

四年纪上册奥数题(四年级上册奥数题)

2. 8/9 × 15/36 + 1/27

3. 12× 5/6 – 2/9 ×3

4. 8× 5/4 + 1/4

5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6

6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9

7. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）

8. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）

9. 9 × 5/6 + 5/6

10. 3/4 × 8/9 - 1/3

44-7=37岁 37+8=45岁 7+8=15岁 15+15+15=45岁

奥数题大全四年级上册及

小学四年级奥数题：统筹规划（一）

【试题】1、烧水沏茶时，洗水壶要用1分钟，烧开水要用10分钟，洗茶壶要用2分钟，洗茶杯用2分钟，拿茶叶要用1分钟，如何安排才能尽早喝上茶。

【分析】：先洗水壶 然后烧开水，在烧水的时候去洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶。共需要1+10=11分钟。

【试题】2、有137吨货物要从甲地运往乙地，大卡车的载重量是5吨，小卡车的载重量是2吨，大卡车与小卡车每车次的耗油量分别是10公升和5公升，问如何选派车辆才能使运输耗油量少？这时共需耗油多少升？

【分析】：依题意，大卡车每吨耗油量为10÷5=2(公升)；小卡车每吨耗油量为5÷2=2.5(公升)。为了节省汽油应尽量选派大卡车运货，又由于 137=5×27+2，因此，调运方案是：选派27车次大卡车及1车次小卡车即可将货物全部运完，且这时耗油量少，只需用油 10×27+5×1=275(公升)

【试题】3、用一只平底锅烙饼，锅上只能放两个饼，烙熟饼的一面需要2分钟，两面共需4分钟，现在需要烙熟三个饼，少需要几分钟？

【分析】：一般的做法是先同时烙两张饼，需要4分钟，之后再烙第三张饼，还要用4分钟，共需8分钟，但我们注意到，在单独烙第三张饼的时候，另外一个烙饼的位置是空的，这说明可能浪费了时间，怎么解决这个问题呢？

我们可以先烙、二两张饼的面，2分钟后，拿下张饼，放上第三张饼，并给第二张饼翻面，再过两分钟，第二张饼烙好了，这时取下第二张饼，并将第三张饼翻过来，同时把张饼未烙的一面放上。两分钟后，张和第三张饼也烙好了，整个过程用了6分钟。

小学四年级奥数题及【五篇】

【 #小学奥数# 导语】奥数是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年—1935年，前开始在格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克竞赛的名称，1959年在布加勒斯特举办第xx届数学奥林匹克竞赛。以下是 无 整理的《小学四年级奥数题及【五篇】》相关资料，希望帮助到您。

1.小学四年级奥数题及

1、学校提高班的同学去划船，他们算了一下，如果增加一条船。正好每条船坐6人；如果减少一条船，正好每条船坐9人。问这个班共有多少同学？

先增加一条船，正好每条船坐6人，然后去掉两条船，就会余下12名同学，改为每船正好坐9人，即每条船增加3人正好把余下的12名同学全部安排上去，所以现在还有：

12÷3=4（条）船，而全班同学的人数为9×4=36（人）。

2、马小哈做一道整数减法题时，把减数个位上的1看成7，把减数十位上的7看成1，结果得出是111。问正确应是几？

与解析：

解析：马小虎错把减数个位上1看成7，使减少7-1=6，而把十位上的7看成1，使增加70-10=60。因此这道题归结为某数减6，加60得111，求某数是几的问题。

解：111-（70-10）+（7-1）=57答：正确的是57。

2.小学四年级奥数题及

1、小明从家到学校有两条一样长的路，一条是平路，另一条是一半上坡路、一半下坡路。小明上学走两条路所用的时间一样多。已知下坡的速度是平路的1.5倍，那么上坡的速度是平路的多少倍？

上下坡：

设路程为180，则上坡和下坡均是90。设走平路的速度是2，则下坡速度是3。走下坡用时间90/3=30，走平路一共用时间180/2=90，所以走上坡时间是90-30=60走与上坡同样距离的平路时用时间90/2=45因为速度与时间成反比，所以上坡速度是下坡速度的45/60=0.75倍。

小学四年级奥数题及解析篇五

2、大强和小强共有100个苹果，大强的苹果比小强的两倍还多4个，大强有多少个苹果，小强有多少个苹果？

与解析：

把大强的苹果去掉4个后，大强的苹果数就是小强的两倍，这时候的苹果总数相当于小强苹果数的三倍。

所以小强有苹果（100-4）÷3=32（个），

所以大强有苹果100-32=68（个）

3.小学四年级奥数题及

1、有七个排成一列的数，它们的平均数是30，前三个数的平均数是28，后五个数的平均数是33。求第三个数。

解：28×3＋33×5-30×7=39。

2、有两组数，组9个数的和是63，第二组的平均数是11，两个组中所有数的平均数是8。问：第二组有多少个数？

解：设第二组有x个数，则63＋11x=8×（9+x），解得x=3。

3、小明参加了六次测验，第三、第四次的平均分比前两次的平均分多2分，比后两次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分，那么第四次比第三次多得几分？

解：第三、四次的成绩和比前两次的成绩和多4分，比后两次的成绩和少4分，推知后两次的成绩和比前两次的成绩和多8分。因为后三次的成绩和比前三次的成绩和多9分，所以第四次比第三次多9－8=1（分）。

4、妈妈每4天要去一次副食商店，每5天要去一次百货商店。妈妈平均每星期去这两个商店几次？（用小数表示）

解：每20天去9次，9÷20×7=3.15（次）。

5、乙、丙两数的平均数与甲数之比是13∶7，求甲、乙、丙三数的平均数与甲数之比。

解：以甲数为7份，则乙、丙两数共13×2＝26（份）

所以甲乙丙的平均数是（26+7）/3=11（份）

因此甲乙丙三数的平均数与甲数之比是11：7。

4.小学四年级奥数题及

1、小明和小军分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。若两人按原定速度前进，则4时相遇；若两人各自都比原定速度多1千米／时，则3时相遇。甲、乙两地相距多少千米？

解：每时多走1千米，两人3时共多走6千米，这6千米相当于两人按原定速度1时走的距离。所以甲、乙两地相距6×4＝24（千米）

2、甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步，两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去。相遇后甲比原来速度增加2米／秒，乙比原来速度减少2米／秒，结果都用24秒同时回到原地。求甲原来的速度。

解：因为相遇前后甲、乙两人的速度和不变，相遇后两人合跑一圈用24秒，所以相遇前两人合跑一圈也用24秒，即24秒时两人相遇。

设甲原来每秒跑x米，则相遇后每秒跑（x＋2）米。因为甲在相遇前后各跑了24秒，共跑400米，所以有24x＋24（x＋2）＝400，解得x=7又1/3米。

3、甲、乙两车分别沿公路从A，B两站同时相向而行，已知甲车的速度是乙车的1.5倍，甲、乙两车到达途中C站的时刻分别为5：00和16：00，两车相遇是什么时刻？

解：9∶24。解：甲车到达C站时，乙车还需16-5＝11（时）才能到达C站。乙车行11时的路程，两车相遇需11÷（1＋1.5）＝4.4（时）＝4时24分，所以相遇时刻是9∶24。

5.小学四年级奥数题及

1、一列快车和一列慢车相向而行，快车的车长是280米，慢车的车长是385米。坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒，那么坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少秒？

解：快车上的人看见慢车的速度与慢车上的人看见快车的速度相同，所以两车的车长比等于两车经过对方的时间比，故所求时间为11

2、甲、乙二人练习跑步，若甲让乙先跑10米，则甲跑5秒可追上乙；若乙比甲先跑2秒，则甲跑4秒能追上乙。问：两人每秒各跑多少米？

解：甲乙速度为10/5=2

速度比为（4+2）：4=6：4

所以甲每秒跑6米，乙每秒跑4米。

3、在一条马路上，小明骑车与小光同向而行，小明骑车速度是小光速度的3倍，每隔10分有一辆公共汽车超过小光，每隔20分有一辆公共汽车超过小明。已知公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车，问：相邻两车间隔几分？

解：设车速为a，小光的速度为b，则小明骑车的速度为3b。根据追及问题“追及时间×速度＝追及距离”，可列方程

10（a－b）＝20（a－3b），

解得a＝5b，即车速是小光速度的5倍。小光走10分相当于车行2分，由每隔10分有一辆车超过小光知，每隔8分发一辆车。

小学四年级奥数题【6篇】

1.小学四年级奥数题

1、把60分拆成10个素数之和，要求其中的素数尽可能小，那么这个素数是几？

2、一个自然数，可以分拆成3个连续自然数之和，也可以分拆成4个连续自然数之和，还可以分拆成7个连续自然数之和。这个自然数小是几？

3、自然数2000能否拆成若干个连续自然数之和？如果能，有几种不同的拆法？

4、百货店要将铁钉包成10包，每包数量互不相等。如果顾客来买不超过1000枚的任意个数的铁钉，都要能从这10包中适当选取而不用拆包，能否做到？若能，请给出一种包装方法：若不能，说明理由。

5、有一把长度为9厘米却没有刻度的尺子，能否在上面画3条刻度线，使得这把尺子可以直接测量出1——9厘米的所有整厘米长度？若能，共有几种不同的画法？

2.小学四年级奥数题

1、学校后边的小河旁种着22棵杨树，每两棵杨树之间相隔6公尺。同学们在这些杨树间每隔1公尺种一棵月季花，一共种了多少棵？

2、把五张15公尺长的彩色纸条贴成一个长长的纸条，每个接头的地方贴15公分，则贴成的纸条全长多少公尺？

3、立达小学五年级64名同学去郊游。他们排成两条纵队，前后两名同学相距1公尺。整个队伍长度为多少公尺？

4、小玲家的“三五”牌时钟在报时时，每隔5秒敲响一下。八点整时，时钟报时一共用了多少秒？

5、在一块池塘周围的大坝上每隔8公尺种柳树一棵，共种了1075棵柳树。现在要在每两棵柳树之间每隔2公尺种一株柏树。种的柏树一共有多少棵？

3.小学四年级奥数题

1、学校门前有一条直直的小路长32公尺，在小路的一旁每隔4公尺种一棵杨树，头尾一共种多少棵树？

2、教室门前有一个长方形花坛，长4公尺，宽15公尺。在它的四周每隔05公尺种一棵指甲花，四个角各种了一棵，一共种多少棵花？

3、一个正方形花坛四周摆满了鲜花，四个角上也各摆了一盆花。从每一边看去，它都有15盆，花坛周围一共摆了多少盆花？

4、在一条600公尺长的水渠两旁每隔5公尺种一棵水杉，共要种多少棵？

5、一条街道的一旁从一头到另一头共安装了30盏路灯，每相邻两盏路灯之间相距20公尺，这条小街道长多少公尺？

4.小学四年级奥数题

1、书架上有6本不同的画报、10本不同的科技书，请你每次从书架上任取一本画报、一本科技书，共有几种不同的取法？

2、七个相同的球，放入四个不同的盒子里，每个盒子至少放一个，不同的放法有几种？

3、用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字，能够组成多少个没有重复数字的三位数？

4、有一个面积为693平方公尺的长方形，其周长多可有多少种不同的数值？

5、两个点可以连成一条线段，不在同一直线上的四个点可以连成六条线段，不在同一直线上的5个点可以连成多少条线段？

6、“IMO”是数学奥林匹克的缩写，把这三个字母写成三种不同颜色，现有五种不同颜色的笔，按上述要求能写出多少种不同颜色搭配的“IMO”？

7、H市的电话号码有七个数字，其中个数字不为0，也不为1，这个城市、数字不重复的电话号码共有多少个？

8、将3封信投到4个邮筒中，一个邮筒多投一封信，有几种不同的投法？

9、两人见面要握一次手，照这样的规定，五人见面共握几次手？

10、有四张卡片，上面写有0、1、2、4四个数字，从中任意抽出三张卡片组成三位数，这些卡片共可组成多少个不同的三位数？

5.小学四年级奥数题

6个人各拿一只水桶到水龙头接水，水龙头注满6个人的水桶所需时间分别是5分钟、4分钟、3分钟、10分钟、7分钟、6分钟。现在只有这一个水龙头可用，问怎样安排这6人的打水次序，可使他们总的等候时间短？这个短时间是多少？

与解析：个人接水时，包括他本人在内，共有6个人等候，第二个人接水时，有5个人等候；第6个人接水时，只有他1个人等候。可见，等候的人越多，接水时间应当越短，这样总的等候时间才会少，因此，应当把接水时间按从少到多顺序排列等候接水，这个短时间是3×6+4×5+5×4+6×3+7×2+10=100（分）。

6.小学四年级奥数题

1、把50分拆成10个素数之和，要求其中的素数尽可能大，那么这个的素数是几？

2、把17分拆成若干个互不相等的质数之和，这些质数的连乘积是多少？

3、一个自然数，可以分拆成9个连续自然数之和，也可以分拆成10个连续自然数之和，还可以分拆成11个连续自然数之和。这个自然数小是几？

4、100这个数多能写成多少个不同的自然数之和？

5、有纸60张，其中1分、1角、1元和10元各有若干张，问这些纸的总面值是否能够恰好为100元？

小学四年级奥数题解析（上册）

【 #小学奥数# 导语】数学应用之广泛，小至日常生活中柴米油盐酱醋茶的买卖、利率、保险、医疗费用的计算，大至天文地理、环境生态、信息网络、质量控制、管理与预测、大型工程、农业经济、国防科学、航天事业均大量存在着运用数学的踪影。以下是 无 整理的相关资料，希望对您有所帮助。

【篇一】

电车维修问题：

电车维修问题的奥数练习题：电车公司维修站有7辆电车需要维修，如果用一名工人维修这7辆电车的修复时间分别为12，17，8，18，23，30，14分钟。每辆电车每停开1分钟的经济损失是11元。现在由3名工作效率相同的维修工人各自单独工作，要是经济损失减到小程度，那么小的损失是多少元?

电车维修：

因为3个工人各自单独工作，工效又相同，因此，每人维修的时间应尽量相等，设需维修的车辆分别为：A、B、C、D、E、F、G，修复的时间依次是12、17、8、18、23、30、14分钟，则个工人应修复的车是：C、G、D;第二个工人应修复的车是：B、E;第三个工人应修复的车是：A、F。有因为要求把损失减少到程度，所以，每个人应尽量先修复需短时间修好的车辆，这样，可以按以下的顺序开修：个人：8，14，18。

编排页码问题：

一本书从第1页开始编排页码，共用数字2355个，那么这本书共有多少页?

编排页码：

分析：按数位分类：一位数：1~9共用数字19=9个;二位数：10~99共用数字290=180个;三位数：100~999共用数字3900=2700个，所以所求页数不超过999页，三位数共有：2355-9-180=2166，2166÷3=722个，所以本书有722+99=821页。

时间路程问题：

甲、乙两地相距6千米，某人从甲地步行去乙地，前一半时间平均每分钟行80米，后一半时间平均每分钟行70米。问他走后一半路程用了多少分钟?

时间路程：

解法1、全程的平均速度是每分钟(80+70)/2=75米，走完全程的时间是6000/75=80分钟，走前一半路程速度一定是80米，时间是3000/80=37.5分钟，后一半路程时间是80-37.5=42.5分钟

解法2:设走一半路程时间是x分钟，则80x+70x=61000，解方程得：x=40分钟因为8040=3200米，大于一半路程3000米，所以走前一半路程速度都是80米，时间是3000/80=37.5分钟，后一半路程时间是40+(40-37.5)=42.5分钟

答：他走后一半路程用了42.5分钟。

【篇二】

学生买回4个篮球5个排球一共用185元,一个篮球比一个排球贵8元,篮球的单价是________元。

与解析:

25元。

解析：(185-4×8)÷(5+4)+8=25(元)。由于一个篮球比一个排球贵8元，总钱数减去4个篮球贵出的钱数，余下的钱数相当于买9个排球花的钱数，求出一个排球的个数，篮球的单价就很容易解出来了。

牧场上长满牧草，每天牧草都匀速生长.这片牧场可供10头牛吃20天，可供15头牛吃10天.供25头牛可吃几天?

与解析：

设1头牛1天的吃草量为“1”，10头牛吃20天共吃了10×20=200份;15头牛吃10天共吃了15×10=150份.种吃法比第二种吃法多吃了200-150=50份草，这50份草是牧场的草20-10=10天生长处来的，所以每天生长的草量为50÷10=5，那么原有草量为：200-5×20=100.供25头牛吃，若有5头牛去吃每天生长的草，剩下20头牛需要100÷20=5(天)可将原有牧草吃完，即可供25头牛吃5天.

将1-13这13个自然数分别写在13张卡片上，再将这13张卡片按一定的顺序从左至右排好.然后进行如下作：将从左数张和第二张依次放到后，将第三张取出而这张卡片上的数是1;再将下面的两张依次放到后并取出下一张，取出的卡片上面的数是2;继续将下面的两张依次放到后并取出下一张，取出的卡片上面的数是3……如此进行下去，直到取出后一张是13为止.则13张卡片初从左到右的顺序为()。

与解析：

这13张卡片依次是原来的第3，第6，第9，第12，第2，第7，第11，第4，第10，第5，第1，第8，第13张，所以原来的顺序为11，5，1，8，10，2，6，12，3，9，7，4，13

奥数题实际用多少天

有20人修筑一条公路，15天完成.动工3天后抽出5人植树，留下的人继续修路.如果每个人的工作效率不变，那么修完这段公路实际用多少天?

：

新的小学四年级奥数题实际用多少天：有20人修筑一条公路，15天完成，说明这条公路的总工作量有：20×15=300人次，动工3天后抽出5人植树，20人修3天完成了20×3=60人次，那么总工作量还剩下300-60=240人次，这些剩下的工作给15人做，每人就还需要工作240÷15=16(天)，这样，实际工作就有3+16=19(天).

【篇三】

四位数问题：

小学四年级奥数经典题型：如果一个四位数与一个三位数的和是1999，并且四位数和三位数是由7个不同的数字组成的，那么这样的四位数多能有多少个?

四位数：

四位数的千位数字是1，百位数字(设为a)可在0、2、3、4、5、6、7中选择，这时三位数的百位数字是9-a;四位数字的十位数字设为b，可在剩下的6个数字中选择，三位数的十位数字是9-b.四位数的个位数字c可以在剩下的4个数字中选择，三位数的个位数字是9-c.因此，所说的四位数有7×6×4=168个。

一台晚会上有6个演唱节目和4个舞蹈节目。问：

(1)如果4个舞蹈节目要排在一起，有多少种不同的排列顺序?

(2)如果要求每两个舞蹈节目之间至少安排一个演唱节目，一共有多少种不同的安排顺序?

舞蹈节目：

4个舞蹈节目排在一起，现将4个舞蹈节目排序，有种方法，再将这4个舞蹈节目在一起，视为1个节目，加上6个演唱节目那么就变成7个节目混排，有种方法，所以共有种排列顺序。

AB间距问题：

甲、乙两车分别同时从A、B两地相对开出，次在离A地95千米处相遇。相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回，第二次在离B地25千米处相遇。求A、B两地间的距离?

AB间距：

次相遇意味着两车行了一个A、B两地间距离，第二次相遇意味着两车共行了三个A、B两地间的距离。当甲、乙两车共行了一个A、B两地间的距离时，甲车行了95千米，当它们共行三个A、B两地间的距离时，甲车就行了3个95千米，即95×3=285(千米)，而这285千米比一个A、B两地间的距离多25千米，可得：95×3?25=285?25=260(千米)。

帮我出几道四年级上册的数学奥数题，好吗？

1、（倍问题）A、B两个数相等，A数加上50，B数减去10，A数就是B 数的5倍，原来A、B两数各是多少？

2、（和倍问题）被减数、减数与的和是900，已知是减数的8倍，减数是多少？

3、（行程问题）小华和小亮的家相距380米，两人同时从家中出发，在同一条笔直的路上行走，小华每分钟走65米，小亮每分钟走55米，3分钟后两人可能相距多少米？（几种可能性要想全面）

4、（植树问题）在一块边长40米的正方形荒地上种树，如果内部和四周都要种树，横行间隔5米一棵，竖行间隔4米一棵，那么这块地的四周能种多少棵树？中间内部能种多少棵树？

5、（等量代换）兄弟俩各有书若干本，只知哥哥的书为弟弟的书的3倍，但若哥哥给弟弟10本书，则弟弟的书为哥哥的书的3倍，问兄弟两人原来有多少本书？

亲，就先这几个吧。

谁有18题四年级上学期的奥数题，有急用

1、甲、乙两人同时从两地相对走来，甲每分钟走80米，乙每分钟走70米，15分钟后两人相，两地相距多少米？

2、两辆车同时从一个工厂出发，相背而行，一辆车每小时行33千米，另一辆车每小时行42千米，经过多少小时两车之间相距150千米。

3、两辆车同时从甲、乙两地出发向同一方向前进，

一辆车在前，每小时行50千米；另一辆车在后，每小时行65千米，经过5小时，后车追上前车，甲、乙两地相距多少千米？

4、火车长208米，每秒行12米，经过长56米的桥，需要多少秒？

5、一艘客轮每小时行驶27千米，在大河中顺水航行160千米，每小时水速5千米，需要航行多少小时？

6、一艘货轮每小时行驶25千米，大河中水速为每小时5千米，要在大河中逆水航行7小时，能行驶多少千米？

7、下面算式中余数时，被除数是多少？

（）÷32=50……（

）8、两列火车从两地相对行驶，甲车每小时行80千米，乙每小时行70千米，甲车开出1小时后，乙车才出发，经过2小时两车相遇，两地间长多少千米？

9、一座大桥长2400米，一列火车以每分钟900米的速度通过大桥，从车头开上桥到车尾离开桥需3分钟，这列火车车长多少米？

10、甲、乙两对对开的火车相遇，甲车司机看见乙车从旁边开过去共用了5秒钟，甲车每秒行15米，乙车每秒行13米，乙车长多少米？

11、弟弟早上以每分钟50米的速度向学校走去，经过10分钟，哥哥发现弟弟忘带了文具盒，哥哥以每分钟150米的速度骑车追赶弟弟，多少分钟后哥哥追上弟弟？

12、一列火车经过297米长的停车场，需42秒，过216米长的大桥需33秒，求车速和车长？

13、在有余数的除法算式中，商是16，余数是5，被除数、除数、商、余数的和是434，求除数是多少？被除数是多少？

14、某小学三、四年级学生528人排成四路纵队去看电影，队伍行进速度是每分钟25米，前后两人都相距1米，现在队伍要过一座桥，整个队伍从上桥到离桥共需16分，这座桥长多少米？

15、甲、乙两港间水路长208千米，一只船从甲港开往乙港，顺水8小时到达，从乙港返回甲港，逆水13小时到达，求船在静水中的速度和水速各是多少？

16、放假、小丽跟妈妈学烧鱼，她要做好如下几件事，洗鱼2分，切姜片1分，洗锅2分，将锅烧热1分，把油烧热1分，烧鱼10分，问小丽烧鱼至少要用多少分钟？

17

小明清早起来，洗脸、刷牙、叠被子需8分钟，做保健需6分钟，洗杯子，拿奶粉又用了2分钟，烧开水需15分钟，请你排一下做这几件事的顺序，使小明尽快喝到牛奶总共只要几分钟？

18甲、乙两列火车同时由792千米的两地相向而行，9小时相遇，甲车的速度是45千米/小时，乙车的速度是多少？