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人教版英语三年级上册教案全英 三年级pep英语上册全英教案
1、【 #三年级# 导语】教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。
2、教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。
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4、【篇一】一、教学内容PEP三年级上册Unit 1 Hello! A Let's talk, Let's play, Let's sing二、教学目标1. 认知目标：能听懂，会说Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. I'm...2. 能力目标：通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然与真实运用的目的。
5、3. 学习策略（1）以活动为途径，渗透任务型教学，让学生在玩中学、学中玩，寓教于乐。
6、让学生能把所学的内容主动联系实践，在生活中使用英语。
7、（2）通过小组竞争和激励性评价，让学生通过合作，形成良好的团队精神。
8、4. 情感目标：激发学生的英语学习兴趣，培养学生热爱学习的情感。
9、三、学情分析由于三年级是小学英语的始开年级，所以在开学的第一次课也就是上节课老师与学生讨论了学习英语的意义，激发了学生想学英语的兴趣和愿望，同时让学生初步接触了一些基本的英语课堂组织用语，如Stand up. Sit down. Follow me 等。
10、本节课学生是第一次正式接受英语课的学习，教师需要呵护学生的学习积极性，鼓励学生大胆开口。
11、四、教学重点和难点1. 教学重点：Hello/Hi. I'm...2. 教学难点：元音字母I在单词I、Bye、White 中的发音。
12、五、教具准备1. 将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。
13、2. 为Let's play中的击鼓传花游戏准备相应的道具。
14、3. 本课人物的幻灯片、《神奇英语》光碟、录音机、本课录音磁带、奖品贴画。
15、六、教学过程1. 热身（Warm up）T: Hi, boys and girls. Look, what's this?Ss: CD/VCD/DVD.T: Cool. You're great!（做动作：竖大拇指表扬学生。
16、）你们知道的英语知识真不少！Yes, it's a VCD. It's Magic English. (展示给学生看)T: Do you like cartoon（动画片）？Ss: Yes.T: Let's watch it, then tell us what can you see？What can you hear？T: What can you see, boy？（Ask one student to answer.）S1: 我看见有小飞侠、米老鼠、唐老鸭、阿拉丁……S2: 我看见有Snow White和七个小矮人……T: What can you hear, girl？S3: 我听见米老鼠说：“Hello! I'm Mickey...”S4: 我听见说：“Hello! Nice to meet you! ...”设计意图：因为是孩子的第一节英语课，所以我采用活泼、富有吸引力的卡通片来增强他们对英语学习的兴趣。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
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