制作一张精美字母表 制作一张精美字母表怎么做

26个拼音字母卡片

26个拼音字母卡片制作如下：

制作一张精美字母表 制作一张精美字母表怎么做

1、 准备以下材料： 3张彩色卡纸（3种不同颜色）、小刀、尺子、小号油性笔、3个小夹子 2、 做拼音卡片的内容：（请看语文书第43页的三个表）。

①声母卡片（23张） 。

②韵母卡片（24张） 。

③整体认读音节卡片（16张）。

④四声卡片 。

3、 做卡片的步骤 。

① 把卡纸反复对折剪开裁成小卡片（约9.5厘米6.5厘米）备用。

②在小卡片上画上四线三格。

③用油性笔把23个声母、24个韵母、16个整体认读音节写在小卡片上。

④做四声卡片。（声调是摆在韵母上的，做得要稍微小些，大约是其他卡片的1/3即可） 。

⑤在每一张做好的拼音卡片背面写上班别、座号、姓名，以防丢失能认领回来。

⑥用夹子把拼音卡片按声母、韵母、整体认读音节分类夹好。

《拼音字母卡》包括声母、韵母、整体认读音节三部分。通过象声的汉字以及相关的精美图画，教孩子认识字母和学会发音；再通过卡片背面的书写笔划、书写格式和标音方法，使孩子了解汉语拼音的正确书写形式。

26个卡片字母漂亮做法

26个卡片字母漂亮做法如下：

26个英文字母表读法：

1、字母A舌尖抵住下齿，牙床半开半合，双唇扁平，口形由e向i滑动，下颚向上合拢，舌位稍抬高，字母B双唇紧闭，然后突然放开，使气流突破双唇外泄，口形由b向i滑动，舌尖抵住下齿，舌前部向硬颚部分抬起，双唇不要收圆，达到平展。

2、音标特征，前元音，舌位高，不圆唇，长元音，发音要诀，舌前部抬得，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽量抬起，但比汉语普通话i音稍低，没有摩擦。嘴唇向两旁伸开，成扁平行，做微笑状，发i长音。

3、音标特征，前元音，半高音，不圆唇，短元音，发音要诀，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起， 舌后接近硬颚，比i低，牙床也开得半开半合，比i，宽，整体做微笑状。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。

制作26个字母卡片的图片简单漂亮

二十六个字母卡片制作怎么做？

需要工具材料：A4纸、尺子、画笔、剪刀

1、将a4纸竖着画出8条横线，如下图所示；

2、将a4纸反方向再次竖着画出4条横线，如下图所示；

3、用虚线依次在方格内画出两条横线，如下图所示；

4、用剪刀沿着画好的线剪下，如下图所示；

5、在剪好的纸上写出26个英文字母，如下图所示；

6、对细节处进行修整，字母卡片即可做好，如下图所示；

ABCDEFG怎么做字母卡

解答

1.a4纸竖着画出8条横线。

2.a4纸反方向再次竖着画出4条横线。

3.用虚线依次在方格内画出两条横线。

4.用剪刀沿着画好的线剪下。

5.在剪好的纸上写出26个英文字母。

6.对细节处进行修整，制作26个英文字母的卡片就做好了。你们也赶紧来试一试吧！很简单的。

26个拼音字母卡片

26个拼音字母卡片制作如下：

1、准备以下材料：3张彩色卡纸（3种不同颜色）、小刀、尺子、小号油性笔、3个小夹子2、做拼音卡片的内容：（请看语文书第43页的三个表）。

①声母卡片（23张）。

②韵母卡片（24张）。

③整体认读音节卡片（16张）。

④四声卡片。

3、做卡片的步骤。

①把卡纸反复对折剪开裁成小卡片（约9.5厘米6.5厘米）备用。

②在小卡片上画上四线三格。

③用油性笔把23个声母、24个韵母、16个整体认读音节写在小卡片上。

④做四声卡片。（声调是摆在韵母上的，做得要稍微小些，大约是其他卡片的1/3即可）。

⑤在每一张做好的拼音卡片背面写上班别、座号、姓名，以防丢失能认领回来。

⑥用夹子把拼音卡片按声母、韵母、整体认读音节分类夹好。

《拼音字母卡》包括声母、韵母、整体认读音节三部分。通过象声的汉字以及相关的精美图画，教孩子认识字母和学会发音；再通过卡片背面的书写笔划、书写格式和标音方法，使孩子了解汉语拼音的正确书写形式。

英语字母卡片怎么做？

使用剪刀或者小刀把纸修剪成相同大小的长方形小纸片，在小纸上写上单词以及中文翻译。

这样英语小卡片就做好了。

1.把卡片放到桌子上当小地鼠，妈妈来说英文，宝宝来指认，指认对的妈妈用锤子锤打卡片。年龄大的宝宝可以直接用幼儿小锤子锤打。熟悉之后反转过来，宝宝说英文，妈妈锤打。

2.单词卡片的用途很广，可以作为单词卡片使用，可以作为自测卡片使用，也可以用作学习要点卡片使用，自己在卡片上设定自测问题，课后回顾时的一问一答自测卡片，甚至还可以当成随身携带的备忘录使用。

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有年味元素的字母卡26个字母

有年味元素的26个字母字母卡做法如下：

首先拿白色的卡纸或者画纸裁成合适大小的卡片，然后再按照这个方法继续做26张卡片，画上四线格，用油性笔写上小写字母，元音字母用红色油性笔写，辅音字母用黑色油性笔写。这样有利于孩子的学习，能够记得非常牢。

英语26个字母音标：

A[ei]B[bi:]C[si:]D[di:]Ee[i:]F[ef]G[d3i:]H[eit∫]I[ai]。

Jj[d3ei]Kk[kei]Ll[el]Mm[em]Nn[en]Oo[u]Pp[pi:]Q[kju:]R[a:]。

S[es]T[ti:]U[ju:]V[vi:]W[′d∧blju:]X[eks]Y[wai]Z[zi:][zed]。

1、含元音[ei]字母:AaHhJjKk。

2、含元音[i:]字母:音标:BbCcDdEeGgPpTtVv。

3、含元音[e]字母:音标:FfLlMmNnSsXxZz。

4、含元音[ju:]字母:音标:UuQqWw。

5、含元音[ai]字母:音标:IiYy。

英语字母卡片怎么做

英语字母卡片怎么做如下：

工具/原料：拼音本、直尺、彩笔、剪刀、彩纸。步骤：准备好拼音本、直尺、彩纸、剪刀和彩笔。用直尺测量拼音本横格的长度、竖格子的长度以及三格一共的长度。用直尺在彩纸上按测量的数据标点。用彩笔和直尺将标好的点连接成四线三格。在四线三格上正规书写英语字母。将写好的字母裁剪下来即可。

英文字母，即现在英文（English）所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。相同的字母构成标准化组织基本拉丁字母（ISObasicLatinalphabet）。

英文字母借用古罗马人发明的拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响，古埃及新王国时期，腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下，腓尼基人深受埃及文化的影响。

1066年，诺曼征服之后，当时许多文书是法国人，他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则，又从法语中引进了一些新的规则，针对不同情况，又制定了一些新的例外。这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除，有的被改造，逐渐演变为现代英语的26个字母。

怎么在word里制作26个英文字母大小写的卡片？

建议选择插入表格的方式可以插入4列7行的方式；调整表格的大小，然后打印，在裁剪一下就可以了。下边这对具体的步骤介绍一下。

1，打开Word文档，或者新建一个；

2，选择插入命令-表格-4列7行，如下图所示

3，调整插入表格的大小；

4，在每个格子里写入大小写的26个英文字母，注意可以修改字母的大小；

5，打印；

6，裁剪，即可制成卡片；

字母的创意设计画手绘

创意拼音字母画

拼音字母画如下：

拼音有哪些：

一、字母表：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz。

二、音节：音节由声母、韵母和声调三个部分组成。

三、声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw。

四、韵母：

1、单韵母：aoeiuü（6个）。

2、复韵母：aieiuiaoouiuieüe（8个）。

3、特殊韵母：er（1个）。

4、韵母：

（1）（前鼻音）aneninunün。

（2）（后鼻音）angengingong。

五、整体认读音节：zhichishirizicisiyeyiyinyingwuyuyueyunyuan（16个）。

六、标调规则：有a别放过，没a找oe，iu并列标在后，这样标调准没错。

七、拼写需注意的事项：

1、jqx遇到ü，两个小点要拿去。

2、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写，例：Beijing；文章标题的开头字母要大写。

拼音字母创意画

拼音字母创意画如下：

aoeiuü.......一个个如精灵般的汉语拼音是小学生打开语文知识大门的金钥匙。为了让学生们的居家学习也能感受拼音的魅力，并乐意学拼音，小学一年级语文组开展了拼音字母创意制作的实践活动。

本次老师们精心设计，一年级全体萌宝们大展身手，“摆一摆”、“画一画”、“捏一捏”、“转一转”，孩子们在玩中学，在学中玩，在动手中体会到了学拼音的乐趣。

识记抽象的拼音字母，对于刚接触拼音的一年级小学生来说是有些困难的。为了鼓励学生们积极参与拼音的学习，孩子们收到了特别的作业：利用生活中的物品，摆出字母。孩子们的想象力可丰富了，他们用绳子、木棍、树枝、花生、黄豆等把声母或者韵母给摆了出来，在玩的过程中准确识记了拼音。

临近严冬，树叶渐渐脱离了树枝的束缚，纷纷落在地上。为了抓住秋天的尾巴，感受大自然的奥秘，更为了巩固拼音，孩子们制作出了一张张“树叶拼音画”。有的用叶子做出裙子，有的用叶子做出小兔子......每一个作品都充满创意，给人惊喜。

26个字母创意画

26个英语字母大家都会写，今天为大家带来十分有创意的26个英文字母，快来一起学习画一画吧！把字母变成简笔画，让孩子在玩中很快就记住了26个字母，英语启蒙就这样轻松开始了！各位家长也可以在周末的时候和孩子在家里一起把26个字母画出新的花样。

建议的学习顺序是这样的：E,F,H,I,L,T,V,W,X,K,M,N,Y,A,Z,C,O,G,Q,B,D,J,P,U,R,S.当然，这个顺序并不是一成不变的，而是要看孩子对字母书写的熟练程度。

有的学生在学习字母的初级阶段会把字母"b"写成"d"，或者"p"写成"q"。其实，孩子在幼儿园到二年级阶段，把字母写反过来，家长不用过度担心，因为这时的孩子还在逐渐熟悉字母的标准写法。

我们常常用下面的图来跟孩子解释：一个椅子，不管它反过来还是躺下来，它依旧是一个椅子。可是对于字母来说，反过来或者躺下来就变成了另外一个字母，它的发音也是不同的！

在其他领域间接培养儿童对英语语言的兴趣爱好：

都说兴趣是的老师，那么为了孩子未来的英语学习着想，也应该在生活的方方面面培养其对英语的热爱程度。当儿童建立起了对英语的浓厚兴趣后，那么之后的英语学习旅程将会轻松许多，类似于二十六个英语字母的学习就更不在话下了。

26个字母的创意画怎么画

26个字母的创意画如下：

需要工具：画笔、画纸。

1、手写写一个大写的字母P，如下图所示：

2、顺着字母P画一个企鹅尾巴，延伸到头部，如下图所示：

3、从尾巴连接先出画出企鹅脸部轮廓，如下图所示：

4、然后一条弧线画出企鹅大大的肚子，如下图所示：

5、画出企鹅嘴巴，如下图所示：

6、画上企鹅睡觉的眯眯眼，如下图所示：

7、画上它的翅膀，如下图所示：

8、画上脚蹼，如下图所示：

9、后图上颜色，字母P的简笔画就这样完成了，如下图所示：

拼音字母图画创意

拼音字母创意画如下：

可以激发孩子们学习的兴趣，培养动手和创新能力，丰富学生的学习生活，让学生将学习和实际生活紧密结合，鼓励孩子用自己的独特视角、独特方式，设计制作自己感兴趣的字母，在生活中发现字母一年级的小朋友们给我们带来了不一样的英语学习体验——小风车、小房子、小滑梯和小螃蟹世间万物都蕴藏在孩子们笔下的字母中。

你能在其中发现熟悉的“ABC”吗？快快擦亮眼睛，一起来寻找吧！天马行空般的想象力，丰富多彩的色彩搭配，孩子永远给你无限惊喜。他们善于发现生活中的字母图案，将字母与实际生活相结合，碰撞出来的是无限的遐想

孩子没有任何限制，尽量让孩子自由发挥，将他们对画画的热爱与学习的兴趣相结合，才有了这一幅幅充满灵魂的字母画。

形式的多样性，色彩的搭配与设计，体现了孩子们的个性化。认真仔细的孩子们，给了我们太多惊喜！熟练运用字母，绘出一幅幅充满生活气息的画，我们不给与孩子好与坏的判定，孩子在成长过程中需要更多的鼓励。

在学习的过程中，不仅要注重知识的输入，更多是人文素养的培养。