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突发事件报告流程(突发事件报告流程包括哪些)

学生紧急事件处理流程

学生紧急事件处理流程为:报告老师、赶到现场,控制事态发展、场信息,及时上报。

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突发事件报告流程(突发事件报告流程包括哪些)


一、发现突发事件,报告老师:

现场目击者或学生干部,发现突发事件或有突发事件征兆的信息,要做到三点:

1、立即拨打本系值班电话,将情况报告系值班老师。

2、在力所能及的范围内,劝阻和制止突发事件。

3、若有学生受伤、生病,及时送学院门诊部或医院进行检查治疗。

二、赶到现场,控制事态发展:

1、系值班老师要保持值班电话24小时畅通,接到突发事件信息后,要时间赶到事发现场。

2、采取有效措施,疏散围观人员,迅速控制局面,保护现场,防止事态扩大。

3、若有学生受伤、生病,要安排伤者、病者尽快离开现场,及时组织救治。受伤、生病不严重的,可送到学院门诊部或初村医院检查治疗;严重的,可直接拨打120急救电话,及时送往市立医院检查治疗。

三、现场信息,及时上报:

1、系值班老师要及时将突发事件的现场信息通过电话、短信等形式上报系学工办主任;

2、学工办主任根据需要,与班主任、系分管主任进行联系;

3、班主任看望学生并视情况通知学生家长;

4、系分管主任视突发事件严重程度,将情况报学生工作处、保卫处和院总值班;

5、院总值班人员负责向值班院、分管汇报。

重大突发案事件信息报告分为哪三个阶段

初报、续报(不限次数)和终报。重大突发案事件初报在时间紧急情况下可先采用电话报告,之后再补报书面初报。

1、初报信息包括信息来源、接报时间、发生时间、伤亡人数、财产损失、造成后果、事件过程等基本内容。

2、续报信息包括核实数据、危害程度、影响范围、处置措施、保障情况、事件处置进展情况等基本内容。

3、终报信息包括在初报和续报的基础上汇总事件基本情况、处置情况、目前情况、下步工作(包括善后、重建及评估)等内容。

突发事件处理的一般程序包括什么

突发事件应急一般包括以下几个过程:

1、接警。事故发生后,报警信息应迅速汇集到应急救援指挥中心并立即传送到各专业部门。重特大事故应按规定向上级应急指挥中心和报告。

2、响应级别确定。应急救援指挥中心接到警报后,应立即对警情做出判断,并初步确定相应的响应级别。

3、警报。相应级别确定后,应立即按规定程序发布预警信息和警报。如果事故不足以启动应急救援体系的响应级别,通知应急关闭。

4、应急启动。应急响应级别确定后,相应的应急救援指挥中心按所确定的相应级别启动应急程序,如通知应急救援指挥中心有关人员到位.开通信息与通信网络.调配救援所需的应急资源(包括应急队伍和物资.装备等).派出现场指挥协调人员和专家组等。

5、救援行动。现场应急指挥中心迅速启用,救援中心应急队伍及时进入事故现场,积极开展人员救助.工程抢险等有关应急救援工作,专家组为救援决策提供建议和技术支持。

6、扩大应急。当事态仍无法得到有效破控制,须向上级救援机构(场外应急指挥中心)请求实施扩大应急响应。

7、应急结束和后期处置。救援行动完成后,进入后期处置阶段。包括现场清理.人员清点和撤离.警戒解除.善后处理和事故调查等。

8、本应急程序不是一沉不变的,现场指挥人员应根据应急事件的性质.现场实际情况等灵活运用。

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