六年级下册数学公开课教案 六年级下册数学讲课

关于六年级下册数学公开课教案，六年级下册数学讲课这个很多人还不知道，今天小乐来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

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1、抽屉原理又称鸽巢原理，它是组合数学的一个基本原理，是由德国数学家狭利克雷明确地提出来的，因此，也称为狭利克雷原理。

2、它是德国数学家狄利克雷首先明确的提出来并用以证明一些数论中的问题，因此，也称为狄利克雷原理。

3、它是组合数学中一个重要的原理。

4、接下来我们一起来看看六年级数学《抽屉原理》公开课教学设计（精选5篇）。

5、六年级数学《抽屉原理》公开课教学设计 篇1教学内容：六年级数学下册70页、71页例1、例2。

6、教学目标：1、理解“抽屉原理”的一般形式。

7、2、经历“抽屉原理”的探究过程，体会比较、推理的学习方法，会用“抽屉原理”解决简单的的实际问题。

8、4、感受数学的魅力，提高学习兴趣，培养学生的探究精神。

9、教学重点：经历“抽屉原理”探究过程，初步了解“抽屉原理”。

10、教学难点：理解“抽屉原理”的一般规律。

11、教学准备：相应数量的杯子、铅笔、课件。

12、教学过程：一、情景引入让五位学生同时坐在四把椅子上，引出结论：不管怎么坐，总有一把椅子上至少坐了两名学生。

13、师：同学们，你们想知道这是为什么吗?今天，我们一起研究一个新的有趣的数学问题。

14、二、探究新知1、探究3根铅笔放到2个杯子里的问题。

15、师：现在用3根铅笔放在2个杯子里，怎么放?有几种放法?大家摆摆看，有什么发现?摆完后学生汇报，教师作相应的板书(3，0)(2，1)，学生观察理解说出：不管怎么放总有一个杯子至少有2根铅笔。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。