初一上册英语句型总结 初一上册英语句型总结仁爱版

七年级上册英语所有重点句型是什么？

七年级上册英语所有重点句型是如下：

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1、“主----动----宾----补”句型：

谓语动词为能带复合宾语(宾语+宾语补语)的及物动词，这类动词叫做复合宾语及物动词。

His illness left him weak. 他的疾病使他身体虚弱。

2、“主----动----间宾-----直宾”句型：

在这一句型中，谓语动词为能带一个间接宾语和一个直接宾语的及物动词，这类动词被称为双宾语及物动词。

Shall I lee you the camera? 要我把照相机留给你吗?

3、“主----动-----宾”句型：

在这种句型中，谓语动词为只带一个宾语的及物动词，这种动词被称为单宾语及物动词。

They he left the hotel. 他们已经离开了那家旅馆。

4、“主----动”句型：

在这种句型中，谓语动词为不及物动词(Intransitive Verb)，谓语部分通常只包括限定动词，即使有状语，也属任意性状语，即：去掉后并不影响句子结构和意义的完整。

This bread won't keep (for a long time). 这种面包不好(长期)存放。

5、“主----系-----表”句型：

在这种句型中，谓语动词是以be为主的连系动词(Linking Verb)，后面跟主语补语(Subject Complement)，如：

These oranges he kept fresh. 这些桔子一直很新鲜。

初一英语上册语法、句型知识点

以下是 无 为大家整理的初一英语上册语法、句型知识点的文章，希望大家能够喜欢！

二、be动词的用法

be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：

"我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它"；单数全都用is，复数全部都用are。

三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）

1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。

2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。

3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。

4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。

5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数）

zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thir, four, fif, six, seven, eigh, nine, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。

五、一般疑问句及特殊疑问句

1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。

2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。

六、可数名词变复数

可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。

1、规则变化：

1）一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；

2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；

3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等；

4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves等；

5）以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。

2、不规则变化：

1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；

2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；

3）其他形式：mouse-mice, child-children等。

七、简单句的成分及主谓一致原则

基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。

主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称"三单"）时，谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非"三单"时，谓语动词就用原形。实意动词变"三单"的规则如下：

1）一般动词在词尾加"-s "，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；

2）以字母s, x,ch, sh结尾的动词加"-es "，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；

3）以o结尾的动词一般加"-es "，如：do-does, go-goes等；

4）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加"-而是"，如：fly-flies, carry-carries等；

5）he的三单形式是has。

八、冠词的用法（名词前面必须要有冠词）

冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a, an）两种。

1、定冠词the表示"特指"，可译为"这个"、"那个"、"这些"、"那些"。

2、不定冠词a, an用来表明（可数）名词的数量是"一个"。an用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。

3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调"数量"，而基数词则强调"数量"。

九、助动词（do, does ）的用法

只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例：

1）当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及"主谓一致"原则。

eg : I like English a lot.

Michael likes Chinese food very much.

2）当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为"三单"时，要使用does;当主语为"非三单"时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句：

Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.

They like sports.------They don't like sports.

3）当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：

Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.

Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.

十、名词所有格

1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;

2、用of表示"......的"，但要从of后往of前翻译：a book of mine（我的一本书）

3、he与of的区别：

he一般表示"主动拥有"，往往用于有生命的人或动物；无生命的物体一般不能"主动拥有"，表示所属关系时要用of。例如：

I he a new bike. She has two big eyes.

a door of the house

7年级上册英语句型200个

初中英语重要句型集锦

句型1：There＋be ＋主语＋地点状语／时间状语

There's a boat in the river．河里有条船。

There are seven days in a week．一周有七天。

句型2：What's wrong with＋．／sth．？

What's wrong with you？你怎么啦？

What's wrong with your watch？你的手表有什么毛病？

句型3：How do you like．．．？

How do you like China？你觉得怎么样？

句型4：What do you like about．．．？

What do you like about China？你喜欢的什么？

句型5：had better（not）＋动词原形

You'd better ask that policeman over there．你去问问那边的那个警察。

句型6：How＋adj．／adv．＋主语＋谓语！

What a／an＋adj．＋n．＋主语＋谓语！

How cold it is today ！今天多冷啊！

What a fine picture it is！多美的一幅图画呀！

句型7：Thank＋．＋for（doing）sth．

Thank you for coming to see me．感谢你来看我。

句型8：So＋be／情态动词／助动词＋主语

He is a student．So am I．他是一个学生，我也是。

句型9：．．．not．．．until．．．

He didn't he supper until his parents came back．直到他的父母回来他才吃饭。

句型10：比较级＋and＋比较级

The baby cried harder and harder．那孩子哭得越来越厉害。

句型11：the ＋比较级，the ＋比较级

The more one has，the more one wants．越有越贪。

句型12：．．．as＋adj．／adv．＋as．．．

．．．not as（so）＋adj．／adv．＋as．．．

Do you think that art is as important as music？你认为艺术和音乐一样重要吗？

Last Sunday the weather was not so wet as it is today．上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。

句型13：more／less＋adj．＋than．．．

I think English is more useful than Japanese．我认为英语比日语有用。

I think art is less important than music．我认为艺术不如音乐重要。

句型14：stop．．．from doing sth．

The Great Green Wall will stop the wind from blowing the earth away．绿色长城将阻挡风吹走土壤。

句型15：both．．．and．．．

Both you and I are students．我和你都是学生。

句型16：either．．．or．．．

Either you or he is wrong ．不是你错就是他错。

句型17：neither．．．nor．．．

Neither he nor I am a student．我和他都不是学生。

句型18：．．．as soon as．．．

As soon as I see him，I'll give him the message．我一见到他，我就把你的消息告诉他。

句型19：．．．so＋adj．／adv．＋that．．．

I was so tired that I didn't want to speak．我累得连话也不想说了。

句型20：Though．．．＋主句

Though I like writing to my pen-friend，it takes a lot of time．虽然我喜欢给笔友写信，但它要耗费我大量时间。

句型 21：be going to

This afternoon I'm going to buy an English book．今天下午我要去买本英语书。

句型 22：be different from

I think this is different from Chinese names．我认为这与汉语名字不同。

句型 23：Welcome（back）to．．．

Welcome to Shenyang！欢迎到沈阳来！

Welcome back to school！欢迎回到学校！

句型 24：he fun doing

We're going to he fun learning and speaking English this term．这学期我们将兴味盎然地学习和讲英语。

句型 25：．．．because．．．／．．．，so．．．

I don't know all your names because this is our first lesson．因为这是我们的第一节课，所以我并不知道你们所有人的名字。

She was ill，so she didn't go to school．她生病了，因此没有上学。

句型 26：Why don't you．．．？／Why not．．．？

Why don't you come to school a little earlier？为什么不早点到校呢？

Why not join us？为什么不加入我们？

句型 27：make it

Let's make it half past nine．让我们定在九点半吧！

句型 28：he nothing to do

They he nothing to do every day．他们每天无所事事。

句型 29：be sure／be sure of／about sth．／be sure to do ．

I think so，but I'm not sure．我想是这样，但不敢确定。

I was not sure of／about the way，so I asked someone．我对于怎么走没有把握，所以我问别人了。

It's sure to rain．必定会下雨。

句型 30：between．．．and．．．

There is a shop between the hospital and the school．在那家医院和那所学校之间有一家商店。

句型 31：keep ．／sth．＋adj．／V-ing／介词补语／adv．

You must keep your classroom clean．你们必须保持教室干净。

Sorry to he kept you waiting．对不起，让你久等。

Can you keep him in the room ？你能让他在这个房里吗？

Keep them here．让他们在这儿呆着。

句型 32：find ＋宾语＋宾补

He finds it very hard to trel around the big city ．他发现要环游这个大城市是很难的。

句型 33：．．．not．．．anymore／longer

The old man doesn't trel any more．这位老人不再旅行了。

He isn't a thief any longer．他不再是个贼。

句型 34：What's the weather like．．．？

What's the weather like in spring in your hometown ？在你们家乡春天天气怎么样？

句型 35：There is no time to do／he no time to do

There was no time to think．没有时间思考。

I he no time to go home for lunch．我没有时间回家吃午饭。

句型 36：Help oneself to．．．

Help yourself to some fish．吃鱼吧！

句型 37：used to do

I used to read this kind of story books．我过去常读这种故事书。

句型 38：borrow ．．．from

I borrowed a book from him．我从他那借了一本书。

句型 39：lend ．sth．／lend sth．to ．

He lent me a story book／He lent a story book to me．他借了本故事书给我。

句型 40：he been to

He you ever been to Haw aii？你曾去过夏威夷吗？

句型41：he gone to

Where's he？He's gone to Washington．他在哪儿？他去了。

句型42：be famous for

Hawaii is famous for its beautiful beaches．夏威夷以它美丽的海滩而出名。

句型43：No matter ＋疑问句＋主句

No matter when you come，you are welcomed．无论你们什么时候来，都受欢迎。

句型44：be afraid（of／todo／that．．．）

I'm afraid not．恐怕不能。

Don't be afraid of making mistakes when speaking English．当说英语时不要害怕犯错误。

He's afraid to go out at night．晚上他不敢出去。

I'm afraid that he can't come here tomorrow．恐怕他明天不能来这儿。

句型45：．．．as．．．as possible／．．．as．．．as ．can

I hope to see him as soon as possible．我希望能尽快见到他。

He ran here as fast as he could．他尽努力跑到这儿。

句型46：practise／enjoy／finish doing

A young man practised speaking English with Mr Green．一个年青人和格林先生练习说英语。

Tom enjoys playing football very much．汤姆很喜欢踢足球。

He finished reading the story book．他看完了那本故事书。

句型47：It's said that．．．

It's said that one of the most dangerous sharks is the Great White Shark．据说危险的鲨鱼之一是大白鲨。

句型48：Not all／everyone．．．

Not all sharks are alike．并不是所有的鲨鱼都一样。

Not everyone likes dumplings．并不是每个人都喜欢饺子。

句型49：be based on

His argument is based on facts．他的论断是以事实为根据的。

句型50：．．．so that．．．

Put the tree in the hole so that it is straight．把树放入洞穴中，让它立直。

句型51：be＋num．＋metres／kilometres／years．．．＋long／wide／deep／high／old．．．

The Great Green Wall is 7，000 kilometres long．绿色长城长7000公里。

The river is about 2 metres deep．这条河大约有2米深。

The boy is about 12 years old ．这个男孩约12岁。

句型52：keep．．．from doing

The hey rain kept us from starting out．大雨阻止了我们出发。

句型53：with one's help．．．

With Tom's help，I've come to America to study further．在汤姆的帮助下，我来到美国深造。

句型54：I don't think．．．

I don't think any of them is interesting．我认为他们中任何一个都无趣。

句型55：What's the population of．．．？

What's the population of Germany ？德国的人口有多少？

句型56：prefer to do．．．rather than do

They prefer to buy a new one rather than repair it．他们更喜欢买一辆新车，而不愿去修理它。

句型57：be worth（doing）．．．

This book is worth reading．这本书值得读。

句型58：regard ．．．as

They regarded their pets as members of their families．他们把宠物视为家庭成员。

句型59：be confident of

I'm confident of success．我确信会成功。

句型60：seem to do／seem ＋adj．／（介词短语）

He seems to be angry．他似乎生气了。

The house seems too noisy．这房子似乎太吵了。

句型61：be angry with ／about ／at（doing）

We're all very angry with ourselves．我们都很生自己的气。

I was angry about his decision to build a factory here．我很生气他决定把工厂建在这儿。

I was angry at being kept waiting．这样一直等我很生气。

句型62：pay for／pay ．．．for

He paid for the book and went away．他付完书款便离开了。

I paid him ￡200 for the painting．买这幅画我付了他200英镑。

就到这儿吧，申请加分，^_^

七年级上册英语重点句型有哪些？

七年级上册英语重点句型如下：

1、enjoy doing sth 享受或喜欢做某事。

2、along with 同······一道，伴随······。

例句：She walked along with a spring in her step.

她迈着轻快的步伐向前走去。

3、at the end of+地点/+时间，指后，尽头，末尾。

4、be angry with（at） for doing sth为什么而生某人的气。

5、be bad for对什么有害。

初一英语上册课本内容梳理总结

这篇文章我给大家整理了初一英语上册的重要知识点，接下来分享具体内容，希望对同学的学习有帮助。

助动词（do,does）的用法

只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例：

1.当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。

eg: I like English a lot.

Michael likes Chinese food very much.

2.当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句：

Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.

They like sports.------They don't like sports.

3.当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：

Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.

Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.

人称代词

1.人称代词的用法

（1）人称代词的主格在句子中作主语

（2）人称代词的宾格在句子中作动词或介词的宾语

（3）代词的宾格在句子中有时也作表语，特别是在口语中

2.人称代词it的用法

（1）代指时间、距离、天气等

（2）代替刚提到过的事物

（3）代替婴儿或不清楚性别的人。

（4）代替指示代词this或that

（5）在句子中作形式主语或宾语，代替由不定式、动名词等表示的主语或宾语，而句子真正的主语或宾语放在句子的后部，避免头重脚轻

3.人称代词同时作主语或宾语时的排列顺序

（1）并列的单数代词作主语或宾语的排列顺序为：第二人称，第三人称，第一人称。但在翻译时按照汉语的人称顺序进行翻译。

（2）并列的复数代词作主语或宾语时的排列顺序为：第一人称，第二人称，第三人称。

（3）在表示承认错误时，单数代词的排列顺序为：第一人称，第三人称，第二人称；复数的排列顺序为：第一人称，第二人称，第三人称

物主代词

1.形容词性物主代词相当于形容词，只能修饰名词，作定语。

注意：

①在汉语中，表示“……的”可以省略，但在英语中必须用形容词性物主代词

②名词前面已经有形容词性物主代词修饰时，不能再用冠词或指示代词修饰

③若名词前已经有形容词性物主代词修饰，再需要其他形容词修饰时，需放在物主代词之后

2.名词性物主代词相当于名词，在句子中作主语、宾语或表语

注意：

①名词性物主代词作主语时，谓语动词的单复数形式取决于它所代替的名词的单复数形式

②在做句型转换时，对两类物主代词提问都用whose， 但是形式有所不同。

③名词性物主代词可以和of构成双重所有格，而形容词性物主代词不能。

一般疑问句

1.一般疑问句的结构

(1)含be动词或情态动词的一般疑问句，其结构为：

be+主语+其它部分?

情态动词+主语+动词原形+其它部分?

肯定回答用“Yes，主语+be\情态动词.”，否定回答用“No，主语+be\情态动词+not.”。be或情态动词和not可用缩写形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。

(2)含行为动词(或称为实义动词)的一般疑问句，其结构为：

助动词+主语+动词原形+其它?

肯定回答用“Yes,主语+do\does.”，否定回答用“No,主语+do\doesnot.”。助动词也常用缩写形式，主要有don’t，doesn’t，didn’t等。