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火烧云这篇课文 火烧云这篇课文按照什么什么什么

火烧云

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晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了.红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了.他刚想说:"你们也变了",旁边走来个乘凉的人对他说:"你老人家必要高寿,你老是金胡子了."

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火.

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的.过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了.看的人正在寻找马尾巴,那马变模糊了.

忽然又来了一条大狗.那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗.跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了.

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着.可是一转眼就变了,再也找不着了.

一时恍恍惚惚的,天空里又像哪个,其实什么也不像,什么也看不清了.必须低下头,揉揉眼睛,沉静一会儿再看.可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子.一会儿工夫,火烧云下去了.

《火烧云》是一篇精读课文,讲的是乡村傍晚火烧云从上来倒下去的过程中颜色和形状的变化。表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷,表达了作者对火烧云的赞叹之情。

本文从两方面描写火烧云的景象,一是颜色多,变化快;二是形状多,变化快。

《火烧云》选自萧红长篇小说《呼兰河传》。

《呼兰河传》是萧红的自传体小说,全文以“我”的视角,描写了20世纪二三十年代东北小城的风土人情,融合了作者无法磨灭的童年记忆,通过追忆家乡各色人物和生活画面,真实而生动地再现了当地百姓平凡、卑琐、愚昧的生活情状,揭露了旧中国扭曲人性和损害人格的社会现实。

该作品于1940年9月1日见载于香港《星岛日报》,1940年12月12日,萧红于香港完成《呼兰河传》书稿创作,12月27日全稿连载完。

扩展资料一、创作背景

《火烧云》选择萧红《呼兰河传》,写作时间是20世纪30年代末期,而《呼兰河传》故事发生的时间应该是20世纪10年代中期前后,那时,日军还未侵略中国。《呼兰河传》单本的创作,于1938年开始于武汉,1940年完成于香港。

二、赏析

《火烧云》一文通过极富色彩性的书写,赋予了空间独特的魅力。萧红开篇后就给整个呼兰河城赋予了一层奇异的红色和金色:“晚饭过后,火烧云上来了,照得小孩子的脸是红的,把大白狗变成红色的狗了。红公鸡变成金的了......”看,一切生物在晚霞的映照下改变了平日的样子。

萧红对大自然的细腻观察和热爱,在作者笔下,一切天空物体的变化多端,似有似无,给了我们读者极大的想象空间,而且这种空间不受约束,表现了无限的可能性。《火烧云》确实是行走在奇特时空里的一篇美文!

参考资料来源:

参考资料来源:

《火烧云》出自女作家萧红的笔下,选自《呼兰河传》。

选自萧红长篇小说《呼兰河传》

《火烧云》是出自作者萧红选自《呼兰河传》

火烧云出自萧红的《呼兰河传》

《火烧云》选自萧红的《呼兰河传》

《呼兰河传》,萧红写的,被选入小学课本

火烧名选自:呼兰河传

火烧云这篇课文的内容

我学习了著名作家萧红写的《火烧云》这篇文章。文章中作者用平实的语言把火烧云绚丽的色彩和多变的形态写得生动形象。 我觉得,作者把火烧云的颜色写得非常好,其中:“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火。”这一句作者把火烧云比做火,写出了火烧云的总体颜色。“从西边一直烧到东边”足以看出火烧云的面积大,范围广。 作者在介绍火烧云的形状时。重点介绍了火烧云像马,狗和狮子这三种动物的样子。只有通过合理的想象才能把火烧云介绍得如此生动。 作者在日常生活中善于观察勤于积累,所以写出了这样优美的文章。今后,我也要向作者一样仔细观察周围的事物,积累丰富的词语,展开合理的想象,相信我也会像作者一样写出优美的文章。

火烧云的颜色变化的特点

四自然段,应该是尾巴却不见了,不该是尾巴可不见了,希望改正!!!

火烧云主讲从火烧云开始到结束的过程中,形状和颜色的变化表现了大自然的神奇规律,表达了人们看到火烧云时喜悦的心情

。吃完晚饭的小孩们在前院里玩的津津有味

火烧云主讲从火烧云开始到结束的过程中,形状和颜色的变化表现了大自然的神奇规律,表达了人们看到火烧云时喜悦的心情 。

《火烧云》一文通过对火烧云形状和颜色的描写,抒发了作者对大自然的热爱之情,表达了作者对火烧云美的变化的赞叹。

《火烧云》的写作特点

本文在描写抓住了火烧云颜色多、变化快、形状多、时间短的特点。作者写霞光的时候,抓住了“红”的特点;写火烧云的颜色及颜色的变化,抓住了“多”的特点;写火烧云的形状及变化时,抓住了“快”的特点。这样能真实而生动地描写出美景,给人留下难忘的记忆。

《火烧云》课文节选

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

《火烧云》表达了作者对大自然的热爱之情,对火烧云美的变化的感叹。

《火烧云》是一篇写景的文章,描写的是晚饭过后,火烧云从上来到下去的过程中,颜色和形状的变化,表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。

对大自然的热爱,对火烧云美的变化的感叹:

作者以不同结构形式的词语描述了火烧云的颜色变化,渲染了红霞飞舞,瞬息万变,目不暇接奇妙景观。

作者面对眼前的景物时倾注的满腔激情。在瞬息万变的火烧云中能用眼睛捕捉到这一切,仅仅凭认真细致的观察是远远不够的,还要伴随着丰富的联想。

而富有诗情画意的联想必然出于一颗敏感善思的心灵。

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