青骄第二课堂使用培训_青骄第二课堂使用培训登录

青骄第二课堂怎么答题？

青骄第二课堂答题步骤如下：

青骄第二课堂使用培训_青骄第二课堂使用培训登录

工具/原料：

1、工具：手机vivoX60；

2、系统：Android/iOS；

3、APP：青骄第二课堂。

方法/步骤：

1、在手机百度搜青骄第二课堂。

2、点击进入：青骄第二课堂平台进入。

3、进入后看到页面的右上角有登录二字，点登录。

4、输入账户名和密码，输完后点登录。

5、进入后点知识答题。

6、开始答题，一共20道题，6分钟，每次只能答一次，不能重复计分，满分100分。

青骄第二课堂的目的和意义

青骄第二课堂的目的和意义：

目的：

旨在培养学生的创新精神、实践能力和发展学生的个性，强调学生独立学习和主动应用知识的能力，培养学生的化学核心素养。

意义：

1、第二课堂是课堂教学的延伸，是全面推进素质教育的有机组成部分。

2、不仅可以开阔学生的视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，还可以帮助学生在课堂上巩固知识，培养创新精神和实践能力，激发学生的学习兴趣。

3、课堂活动形式多样，内容与现实生活、生产密切相关，可以激发学习兴趣，实现素质教育从“我要发展”到“我要发展”的转变。

青骄第二课堂的基本原则：

1、实用性与创造性相结合的原则。第二课堂活动重在培养学生的综合能力，让学生在活动中多动脑多思考。注重教师对学生的，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察问题、思考问题、解决问题的能力。

2、自力更生和定向结合的原则。参加学生喜欢的强项，学校要精心安排活动，有目的有地好学生，让学生学有所成，学到了一些东西。

3、和效益相结合原则。第二个课堂活动是让学生感兴趣，重视发展学生智力，提高学生能力和素质，培养学生热爱、自觉学习、乐于学习的良好习惯，与提高教师自身素质相结合。

4、参与意识与竞争意识相结合的原则。在活动课上，学生要有积极参与和竞争意识，这就要求学校对活动内容进行合理化、创新化、创新化，让学生在学习时感受到周到、有趣、快乐和有益。

5、安全责任原则。学校要制定活动安全，确保活动安全，实行点名制度，活动期间不随意增减学生，保证队伍的稳定性。