滑轮的实质与特点的题目_滑轮的性质和特点

定滑轮的动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径，所以定滑轮实际上是等臂杠杆，因此使用定滑轮不能省力，但能改变力的方向．

滑轮的实质与特点的题目_滑轮的性质和特点

滑轮的实质与特点的题目_滑轮的性质和特点

故为：等臂杠杆；不能省力，但能改变力的方向．

滑轮分动滑轮和定滑轮,1、定滑轮：

①定义：中间的轴固定不动的滑轮.

②实质：定滑轮的实质是：相当于等臂杠杆

③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向.

④说明：对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）F=G

绳子自由端移动距离S(或速度vF) = 重物移动的距离h(或速度vG)

2、动滑轮：

①定义：轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮.

②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆.

③特点：使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向.

说明：理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F= 1 / 2G ； s = 2h

3、滑轮组

①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组.

②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F= 1/ n G ；s = nh

只忽略轮轴间的摩擦,则拉力F= 1/n (G物+G动) ；s = nh

说明：组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数.然后根据“奇动偶定”的原则.结合题目的具体要求组装滑轮.

定滑轮不省力，不省距离，改变力的方向。动滑轮省一半的力，费2倍距离，不改变力的方向。

定滑轮：不可以省力，但可以改变力的方向。

动滑轮：可以省力，但不能改变力的方向。

老师刚教的，我也上初三。

定滑轮改变力的方向但是不改变力的大小，动滑轮可能改变力的大小和方向

定滑轮只起改变方向的作用 动滑轮除了改变方向外 还起减小拉力的作用

定滑轮改变力的方向但不改变大小，动滑轮改变力的大小但不改变方向

一个会动，一个不会动！

初中物理滑轮知识点总结:

1、定义:滑轮是一个周边有槽，能够绕轴转动的小轮；2、滑轮的种类：定滑轮、动滑轮、滑轮组；3、定滑轮：使用滑轮时，轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮，定滑轮实质是等臂杠杆，不省力，但可改变作用力方向；4、动滑轮：轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮，动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省1/2力多费1倍距离；5、滑轮组：由定滑轮跟动滑轮组成的滑轮组，既省力又可改变力的方向，(滑轮组竖直放置时) s=nh F=G总 /n（不计摩擦）其中 s：绳端移动的距离

滑轮分动滑轮和定滑轮，1、定滑轮：

①定义：中间的轴固定不动的滑轮。

②实质：定滑轮的实质是：相当于等臂杠杆

③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

④说明：对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）F=G

绳子自由端移动距离S(或速度vF)

=重物移动的距离h(或速度vG)

2、动滑轮：

①定义：轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。

②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。

③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。

说明：理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F=

1/

2G

；s

=2h

3、滑轮组

①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F=

1/

nG

；s

=nh

只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F=

1/n

(G物+G动)

；s

=nh

说明：组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动)

/F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。

定滑轮不省力，动滑轮省一半的力，滑轮组由几段绳子吊着，所用拉力就是物重的几分之一，

2017中考物理知识点：滑轮

2017中考物理知识点：滑轮

滑轮分定滑轮和动滑轮两种

定滑轮：

定义：中间的轴固定不动的滑轮。

实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆。

特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G。

绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离SG(或速度vG)

动滑轮：

定义：和重物一起移动的滑轮。(可上下移动，也可左右移动)

实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。

特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。

理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则F=G/2，忽略轮轴间摩擦则

拉力F=(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)

滑轮组

定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。但是费距离。

省力情况：为承担物重的绳子段数。

① 若不考虑滑轮重及摩擦，拉力F=G/

② 若不考虑摩擦，而考虑动滑轮重，则拉力F=(G物+G动)/

绳子自由端移动距离s与物体提升高度h的关系：s=h

的判断方法：与动滑轮连接的绳子段数是多少，就是多少。

组装滑轮组方法：首先根据公式=(G物+G动)/F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。

滑轮组省力情况：几段绳子承担重物和动滑轮的总重，提起重物所用力就是物重的几分之一。

绕线方法：

① 已知滑轮和承担物重的绳子段数，画绕线：若是奇数，则绳子的固定端拴在动滑轮上;若是偶数，则绳子的固定端拴在定滑轮上(“奇动偶定”)。连线时由内向外依次缠绕滑轮。

② 已知滑轮和拉力方向，画绕线：若拉力方向向上(指向用来固定滑轮的墙面)，则绳子的末端与动滑轮相连;若拉力的方向向下，则绳子的固定端拴在定滑轮上。连线时由外向内缠绕，找出绳子起点的固定位置。

③ 已知滑轮组，画最小拉力：使绳子承担物重的段数为即可。若滑轮组中动滑轮和定滑轮数目不等，那么很明显;若滑轮组中动滑轮和定滑轮的数目相等，那么是奇数。

轮轴：

定义：由两个半径不同的轮子固定在同一转轴上的装置叫做轮轴。半径较大的轮叫轮，半径较小的轮叫轴。

实质：轮轴其实质是一个可以连续转动的杠杆，也有三点：支点、用力点、阻力点，动力作用在轮上省力，作用在轴上费力。

轮轴的作用：省力、方便;当轴不变时，轮越大，用力点作用在轮上越省力。

特点：动力作用在轮上时，使用轮轴省力，但是费距离;

动力作用在轴上时，使用轮轴费力，但是省距离。

轮轴公式：F2/ F1=R/r. 式中R为轮半径，r为轴半径，F2为作用在轮上的力，F1为作用在轴上的力.

轮轴的应用：水龙头、螺丝刀、方向盘、门锁把、钥匙、自行车龙头、阀门、圆规(费力)、辘轳

斜面：

斜面是一种省力，但却费距离的简单机械。

特点：省力、费距离

原理：Fl=Gh(F——沿斜面方向的推力;l——斜面长;G——物重;h——斜面高度)

如果斜面与物体间的摩擦为f ，则：Fl=fl+Gh

斜面的作用:省力。当斜面高度相同时，斜面越长越省力。

应用：盘山公路、旋转式楼梯、螺丝钉、螺旋千斤顶等