什么是退位减法 什么是退位减法一年级

请问退位减法什么意思啊？

退位减法，又称补充减法，是一种简便的减法运算法则。通常用于两个数相减的时候，其中一位数减去另一位数的减数位上的数字后，需要向高一位的数借位。因此，借位后减位数的数字通常比减数小1，这样算出来的结果是减法运算的结果。

什么是退位减法 什么是退位减法一年级

例如：59 - 27 = ?，先从个位开始计算，9-7=2，然后向十位数借1，得到5-2-1=2，所以59 - 27 = 32。

退位减法是一种方便易行的减法计算方法，尤其适用于不熟悉口算的小学生或大量的数字计算，并且有助于理解个位、十位、百位等位数的概念。

什么是退位减法？

退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。具体如下：

1、“破十法”

13是由1个十和3个一组成的，可以先把10减去9，剩下的1和个位上的3合起来，得到还剩4个。这种算法的基础是已经掌握了11～20各数的组成、会计算10以内的加法和减法，包括加减混合运算。

2、“平十法”

可以把13-9拆成一道以前学过的连减法来算，13先减去3，再减去6，得到还剩4个。这种算法的基础是学生已经掌握了10以内各数的分与合、会计算10以内的减法、十几减几得十的减法、连减的运算。

3、“做减法想加法”

利用加法和减法之间的关系，只要知道9加几等于13，然后据此推出13减9就等于几。这种算法的基础是学生会根据加法算式写出相应的减法算式，会求括号里的未知数，会计算20以内的进位加法。

4、20以内退位减法的口诀：

“减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。”例如：17－9=（ ）就拿17的个位 7加上1结果是8，即17－9＝8，13－9=（）就拿13的个位3加上1结果是4，即13－9＝4。

什么是退位减法

退位减法，就是当两个数相减，某一位不够减时，往前一位借位，相当于给这位加上10，再进行计算（解释不，不是课本上的标准概念） 编辑本段计算方法举例：24-15 竖式： 24 - 15 ---------------------- 步将2的上面点一点，算为借位 · 24 - 15 ----------------------- 第二步将4看做是14计算（0是举例时打占位，实际时省略第二步） · 2←← 14 1 ←← 05 ------------------------ 9 第三步2被借了以后，变成了1，然后计算（个位的0代表计算完毕，结果的0占位，实际时个位照写，占位的不写） 2 ←← 10 - 10 ------------------------ 09 第四步得出结果（终写法） · 24 - 15 -------------------------- 9 编辑本段诀窍是不是觉得有点麻烦？其实是有诀窍的。例如上面，在草稿纸上算：15的5减24的4，结果是1，再用10去减，得到9，就是个位，而十位的2被借去，十位的计算已经变成1-1，这是就是0，结果便是9。如果十位还要继续退位计算，就重复。当然，这不能再正式的地方写。

退位减法，就是当两个数相减，某一位不够减时，往前一位借位，相当于给这位加上10，再进行计算

）就是指当被减数小于减数时，这时就出现退位的减法，也就是从上一位借1作10

，再加上该位上的数，然后减去减数得数。例（118-27=91）；这就是退位减数。

例如 11-2=9 11-3=8 .... 12-3=9 12-4=8....

退位减法学习

小学退位减法

什么叫退位数减法

退位减法也可称为借位减法，指的是在两位数减一位数中，两位数的个位数比一位数小，不够减，需要向十位借1位（相当于得到了10）。

拓展：退位减法的步骤

判断两位数的个位数是否小于一位数 若小，则继续

借位 个位向十位借1，在十位数字上画一个点代表借走了一位。

在个位数字的基础上加10，进行减法计算。

十位数字被借走一位，在计算十位数减法时，十位数字本身需减1。

得出结果

请点击输入图片描述

另一种减法的计算：拆分法

在两位数减一位数的计算中，将两位数拆为一个整十的数和一个个位数，利用整十的数减去一位数，再加上拆分出来的个位数。

请点击输入图片描述

请问退位减法什么意思啊？

退位减法，也称作借位减法。

就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

例如：21-7，被减数个位上的1，小于减数个位上的7，不够减，就从十位借1，等于个位上增加了10。10+1=11。11-7=4。个位上原来是2，被借走1，还剩下1，因此结果是14。

拓展资料

例如：24-15。

1、列竖式

2、将2的上面点一点，算为借位。

3、把4看做是14计算。

4、个位上14-5=9，十位上1-1=0。在前面没有位数的时候，0不写，因此结果是9。

拓展资料20以内退位减法。

记述了上述规律，解答的时候就直接套结果即可。

退位减法（也可以称作借位减法）就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

例如：15的5减24的4，结果是1，再用10去减，得到9，就是个位，而十位的2被借去，十位的计算已经变成1-1，这是就是0，结果便是9。

拓展资料口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9（注：口决中的加几都是说个位上的数）。 例：26+38=64 解 :加8要减2，谁减2？26上的6减2。38里十位上的3要进4。（

也称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

扩展资料：

进位加法、退位减法讲解

进位加法（凑十法）

列式：9+1=10

10+4=14

思考过程：

步：想拆分，拆第二个加数。

拆出的其中一个数要与个加数凑成10。

第二步：将10加上拆出的另一个数。

（拆个加数也是可以的，拆第二个加数是便于孩子能对齐着直接看出题目中的哪个数被拆成了哪两个数，便于检查。）

退位减法

方法一：

列式：14-4=10

10-1=9

思考过程：

步：想拆分，拆减数。拆出的其中一个数是被减数的个位数。

被减数减去拆出的其中一个数退到10.

第二步：将10减去拆出的另一个数。

方法二：

列式：10-5=5

4+5=9

思考过程：

步：想拆分，拆被减数。把被减数拆成十和几。

将10减去题目中的减数。

第二步：将拆出的几加上步的结果。

退位减法就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

拓展资料：

退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

举例：15的5减24的4，结果是1，再用10去减，得到9，就是个位，而十位的2被借去，十位的计算已经变成1-1，这是就是0，结果便是9。如果十位还要继续退位计算，就重复。当然，这不能再正式的地方写。

退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。

就是当两个数相减时，被减数的个位数不够减时（即被减数的个位小于减数），往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

如下图所示，被减数12的个位数2小于减数的8，即不够减。则往前一位十位借一位=10-8=2，再加上被减数的个位数字2，所以计算结果为2+2=4。

扩展资料：

1、20以内退位减法

2、减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。

参考资料：

退位减法是数学专有名词，同时也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

例如

11-7的过程中，因为个位的1不够减，所以就是需要借位，借一个十，所以就是个位比减数的小的，就是借位减法。

拓展资料

退位减法技巧

例如

在24-15的过程中，15的5减24的4，结果是1，再用10去减，得到9，就是个位，而十位的2被借去，十位的计算已经变成1-1，这是就是0，结果便是9。如果十位还要继续退位计算，就是需要按照方法重复即可。

退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

拓展资料

14-5=9

思考过程：

步：想拆分，拆第二个加数。

拆出的其中一个数要与个加数凑成10。

第二步：将10加上拆出的另一个数。

（拆个加数也是可以的，拆第二个加数是便于孩子能对齐着直接看出题目中的哪个数被拆成了哪两个数，便于检查。）

方法一：

列式：14-4=10

10-1=9

思考过程：

步：想拆分，拆减数。拆出的其中一个数是被减数的个位数。

被减数减去拆出的其中一个数退到10.

第二步：将10减去拆出的另一个数。

方法二：

列式：10-5=5

4+5=9

思考过程：

步：想拆分，拆被减数。把被减数拆成十和几。

将10减去题目中的减数。

第二步：将拆出的几加上步的结果。

参考资料：百度百科

退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

拓展资料：

计算方法举例：

举例：24-15

竖式：

24

- 15

----------------------

步

将2的上面点一点，算为借位

·24

- 15

-----------------------

第二步

将4看做是14计算（0是举例时打占位，实际时省略第二步）

·2←← 14

1 ←← 05

------------------------

9第三步

2被借了以后，变成了1，然后计算（个位的0代表计算完毕，结果的0占位，实际时个位照写，占位的不写）

2 ←← 10

- 10

------------------------

09

第四步

得出结果（终写法）

·24

- 15

--------------------------

9参考资料：百度百科

退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

举例：24-15

竖式： 24- 15

步

将2的上面点一点，算为借位

第二步

将4看做是14计算（0是举例时打占位，实际时省略第二步）

2←← 14 1 ←← 05

第三步

2被借了以后，变成了1，然后计算（个位的0代表计算完毕，结果的0占位，实际时个位照写，占位的不写）

第四步

得出结果（终写法）

24- 15=9

什么是退位减法？什么是借位减法？

退位减法和借位减法其实是同一个意思。

意思就是：当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

整数减法通常用竖式计算，法则是：(1)、相同数位对齐；(2)、从个位减起；(3)、被减数某一位上的数不够减时，就从前一位退1作十；再和本位上的数相加在一起；再减。

扩展资料

整数的减法法则分三种情形表述：

1、一位数或两位数减去一位数，而是一位数的减法法则。根据减法是加法的逆运算的关系，可利用加法表来计算。

2、多位数减法法则。把两个多位数的数位对齐，从低位减起，将同一数位上的数字分别相减，作为的相应数位上的数字，哪一位不够减就从相邻的较高位上借一作十，然后相减，具体作法如下：

（1）、当被减数的第n位上的数字减去减数的第n位的数字是一位数时，这个一位数就是的第n位上的数字。

（2）、 当被减数的第n位上的数字小于减数的第n位上的数字时，就在被减数第n位相邻的较高一位上借一作十，与第n位上的数组成一个两位数，然后减去减数的第n位上的数字，作为的第n位上的数字。依此类推，这种减法又称为借位减法或退位减法。

3、对于任意数a，总有a-a=0，a-0=a，且0-0=0。

参考资料：

参考资料：