科技节是什么意思一年级(科技节是一年一度的吗)

科技节原名为科技文化艺术节。科学技术是人类智慧的结晶，也是人类认识世界、改造世界的有力武器。翻开科学技术的发展史，我们看到的，也是一部人类社会的文明史：从猿人的餐风露宿，到现代人的星际旅行；从古代的烽火传讯，到现在的互联网络；从远古的钻木取火，到今天新型能源的充分利用……人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。如今科技已融入了我们的生活，也丰富了我们的生活。它给人们带来了物质生活的便捷和精神生活的愉悦。可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。

科技节是什么意思一年级(科技节是一年一度的吗)

科技与我们生活息息相关，一方面科技给社会带来进步，但另一方面又给社会带来困扰。科技是一把双刃剑。

一、科技使我们的生活方式变得便利。越来越多的高铁干线，遍布全国的铁路，川流不息的车辆，还有飞来飞往的飞机，无不彰显着现代社会的交通便捷。立体交通四通八法，联系着各个地域，促进着经济的发展，便捷着人们的生活。

二、科技使我们的生活态度发生改变。我们的生活变得越来越美好，人们也更加认识到了科技的重要性，认识到了科学的魅力，人们变得更自信，社会环境变得更和谐，工作和生活理念变得更科学，创新能力变得更强。人们不再为物质追求而疲于工作，人们越来越重视精神生活的追求。因为科技使人们物质生活足够丰裕，人们才能追求更高层次的精神文化。

三、科技使人类脱离自然。科技进步给我们生活带来便捷的同时，也使人们的依赖性增强了，人的自然基本生存技能、感知能力、以及抵抗力降低了，有些甚至消失了。所以有时我们会觉得有些动物的某些能力很奇特，其实说不定以前的人类就具有这种能力。

1、科技节的时间每年都不一样，科技节又叫“科技活动周”，根据国务院批复，每年5月第三周为“科技活动周”。

2、科技活动周，是中国政府于2001年批准设立的大规模群众性科学技术活动。具体工作由科技部商有关部门组织实施。

翻开科学技术的发展史，看到的也是一部人类社会的文明史：从猿人的餐风露宿，到现代人的星际旅行；从古代的烽火传讯，到现在的互联网络；从远古的钻木取火，到今天新型能源的充分利用，人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。

如今科技已融入了生活，也丰富了生活。它给人带来了物质生活的便捷和精神生活的愉悦。可以说是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。

科技节首日活动共三项：

1、名为“布鲁克林的彗星”的展览在布鲁克林大桥公园展出一个大型彗星模型，对公众免费开放。这个模型的原型是一个距离地球400英里之外，名叫“Churyumov-Gerasimenko“的彗星。现场还有科学人员亲手用沙子、石头、干冰等原料制作模拟微型彗星。

2、另外一项免费展览“风暴之眼·天气科学”位于纽约大学的Gould Plaza。科技节的充气帐篷中，一个巨大的悬挂式球形荧幕为观众播放科学短片。短片内容涵盖极端气候和太空研究。

3、科技节还于首日在纽约大学表演艺术中心组织名为“亲爱的阿尔伯特”的表演讨论会。此表演讲述了著名科学家阿尔伯特·爱因斯坦光芒背后的众多人生篇章，将爱因斯坦真实的生活进行展现。

学术科技节是啥意思

一般学校的学术科技节是：营造良好的校园学术科技氛围，进一步培养学生的创新精神和实践能力，推动我校学生课外学术科技活动的发展，努力提高学生的科学素养和科研能力的一项活动

科技之光指学校的什么

科技之光指学校的校园科技节。根据查询相关信息显示，要全面建成小康社会、要建设文化强国，就必须科技先行，学校举办科技节意义深远，科技是第一生产力，作为学生就要刻苦学习基础知识，掌握科技知识，长大为建设祖国贡献力量。科技节的举办为了激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，给努力学习现代化知识增强了动力，振兴中华，匹夫有责，少年强则中国强。

类进步史已雄辩地证明：科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁，则是人类历史永恒的主题。下面是关于一年级科技节手抄报的内容，欢迎阅读！

一年级科技节手抄报1

一年级科技节手抄报2

一年级科技节手抄报3

记科技节

又是一年一季的科技节了，今天天气很好，对我们全校师生来说是个特殊的好日子。科技节是我们学校的一大传统，也是一个科技活动的盛会，在这一周中，学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动和比赛，高中的学长学姐们活动都很高端，各种模型都有。而我们的活动很简单、很好玩、也很精彩。

话说一个节日的精气神儿，主要都在它的气氛上。科技节为我们的杭外整个校园增添了一层科技的色彩。走在校园里，常常能看到学长学姐实验模型的身影，教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑，每个同学都受到了一份来自科技的熏陶。

我们的'活动有纸飞机与打靶，纸飞机悬浮和竹蜻蜓，这让班级里热闹了很多。同学们研究了好几种纸飞机的折法，于是，在课余时间内，纸飞机便“满天飞”了。另外，走廊上，也有同学再试飞竹蜻蜓，或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。我参加了竹蜻蜓和悬浮飞机的比赛。

比赛的时候才是活动真正精彩的时候，竹蜻蜓比赛是在周三中午。虽然烈日当头，但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。我和王子琛一组，比赛场地在广场一边，在这个范围限制内，在范围内比较滞空时间和飞行距离，当时觉得我飞得并不是太远，大概只有两米多，不过我们班的陈帅华同学飞出了六米多的距离，虽然成绩还不知道，但我相信我们班一定很好。

最精彩的比赛是周四下午的纸飞机打靶和悬浮，比赛场地在校园的体育场里，十分热闹地汇集了初一、初二的所有同学和老师。我和其他七个同学比是是悬浮。在比赛时间还没到的时候，大家都在不断练习，俗话说“临阵磨枪、不快也光”。比赛一开始，我们便体现出了自己的实力，大家轮流有序地将飞机“运”到终点，稳中求健。对于我来说，除了第一个飞出界以外，后来都还发挥正常，自我感觉也很好。最终的成绩我们班获得了二等奖，而纸飞机打靶更是夺得了一等奖。

科技节愉快地结束了，我们也收获了很多，在比赛、练习中既长了见识，也锻炼了团队的合作能力。在杭外，平时的活动很多，这些丰富多彩的活动让我们学习了很多，充实着我们的生活，丰富了我们的内心，在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。我爱我的美丽的校园，也爱这一年一次的科技节！

关于科技的常识

1、造成我国江河湖泊水质恶化和污染的主要原因是什么？（工业废水和生活污水）

2、用废纸生产再生纸，有什么好处？(1不砍伐森林，节约木材；2省去原木加工处理程序，节约投资和减少废水排放；3减少水、电、煤的消耗，节约能源；4减少垃圾、节省土地使用。)

3、发生赤潮为什么会有大量的鱼虾死亡？（因为海水中大量的浮游生物飘浮在海面上，不仅会消耗完水里的氧气，而且还阻止空气中的氧气进入水体，再加上赤潮生物会分泌出粘液，粘在鱼、虾、贝等生物的鳃上，妨碍呼吸，导致窒息死亡）

4、赤潮如何对人产生伤害？（人类食用被赤潮污染过的鱼和贝类会导致中毒，严重者甚至死亡）

5、每年长江给东海带来的污水有多少？（166亿吨）

6、如果漱口时一直让水流不停，每刷一次牙就浪费多少水？（3升以上的水，3千克）

7、猫头鹰是什么动物的天敌？（老鼠）

8、如何有效减少塑料垃圾？（一是尽量不购买、不使用；二是重复使用、避免一次性。）

9、土壤变成沙漠的主要原因是什么？（人类的活动和气候的变化）

10、肉、蛋、鱼的药物残留是通过什么途径来的？（用被污染的饲料喂养畜、禽和鱼，防病治病时使用抗生素等药物。）