勤学与乐学初三议论文 勤学与乐学议论文500字

初中勤学的作文800字

一年之计在于春，勤学苦练在少年，趁年轻，我们都应该不停地努力。勤学会让我们更加美好，更接近想要成为的自己。下面给大家分享一些初中勤学的 作文 800字，希望对大家有帮助。

勤学与乐学初三议论文 勤学与乐学议论文500字

初中勤学的作文800字1

扣好人生第一颗扣子，要明白真正有价值的人生究竟从哪里开始。

人从一生下来就在不断地学习，小时候学走路，学说话;幼儿园时学游戏，礼仪;小学……初中……高中……我国古代思想家荀子曾说：“学不可以己。”是啊!人的一生就是一个不断学习的过程。可是，如果没有勤学的品质与刻苦的精神，又怎么能学好呢?

还记得初三时，体育加试后回来，也不知是受什么刺激了，每天晚上看书写作业直到凌晨两三点还是一点倦意都没有，直到中考，可是三年的知识并非一朝一夕就能复习完的。现在的我挺佩服当初那个临近中考的我，至少到目前为止，是我最勤学，最刻苦的一段时间了。可是最后的结果还是不如人意，现在回想，如果当初从初一时的我就像中考前的我，那样的结果又是怎样的呢?如果当初初一的时候我就扣好第一粒扣子，后来也不至于慌张地扣其他已经错了的扣子。不过，现在的高中生活又是一排新的扣子，有了初中那段惨痛的教训，这排扣子我会扣得更好，更精彩。而勤学，则是这排扣子中的第一粒扣子。

扣好人生第一粒扣子中，修德也很重要。我国伟大的思想家， 教育 家孔子曾对他的弟子子路说：“君子固穷，小人穷，斯滥矣。”孔子是在告诉我们：一个人有没有道德，有没有道德的约束，有没有道德的信仰，结果是不一样的。君子固穷，但穷且益坚，穷不失志。不仅如此，修德即修养道德，是我国中华民族传统的 文化 ，是我国华夏儿女应有的优良品质。

在现在的社会中，有些国家的旅游景点处明确地用中文写着“请不要随地吐痰”的 标语 。这对一个具有几千万年文化历史的中华儿女来说，难道不是一个莫大的讽刺吗?修德本应是我们向外国人弘扬的优秀 传统文化 ，现如今别人竟用这样警告的方式来提醒我们……

扣好人生第一粒扣子，勤学与修德都在第一粒扣子上，也是我们人生价值的开始。

初中勤学的作文800字2

蔷薇花正用那娇嫩的新叶迎接着 雨水 的洗礼。我来到教室，仍然闹轰轰，班长也管不来。7：50分，5班的勤学岗仍来检查早读，也会一样?不!

勤学岗看我坐在教室里早读，时不时站起来收作业，索性不检查，转身走人。我眼角的余光瞟见，满脸问号。

“站住!”我大步走向他们，质问起来，“为什么不检查我们班?”说着我瞥了一眼，丁是丁，卬是卬，完全可以“不认真早读”的名义扣分五年级2班，但是他俩相视一眼，同时摇头，表示拒绝回答。

“哼!那也要检查，不然，我告诉吕老师，你们不称职!还要连累一些好学生，这样你们班以后想当也难哦!”

他们俩先是吓一跳，随后镇定地反击、威胁：“切!我们什么时候受你管?还有，你很想让我们给你们班双倍扣分?”

“那，你们是怕我啦?”我得意地拉住一只大手，心里却是一番惊讶，哎呀，这是有史以来第一次，破天荒勤学岗会怕一个手无寸铁的普通人。

“好吧，我们回去检查不好啦，千万别告诉吕老师!还有——”其中一个小心翼翼地打量着我，表情异常，“你，你能把手松开吗?很痛的。”

我松开手，他向后退一步，转身回头看我一眼，眼里充满奸诈与恐惧，身体颤抖一下，便撒开腿向自己的教室跑去开溜，远远发声：“早——早读!”

嗯，我有那么可怕吗?还是他们有什么鲜为人知的秘密?关于我?

接下来几天，早读如此，眼 保健操 也一样。我想问问两人，可每次我到5班门口检查，贼胖的轩同学像堵墙横着挡在门口，挡得死死的，说什么好话也不肯让我进去，还叫我“弟弟”!教室内，一阵窃笑，如老鼠在笑猫。这，何时结束?

星期五，5班值周，最后一天!我春天般地走向神圣的教室，“啊，她来啦，快跑!”怎么有点耳熟?抬头一看，竟是那狭路相逢的勤学岗俩哥们!

你们给我等着，竟敢联合对抗我?认真，产生的不是距离，而是诠释了庐山真面目。

初中勤学的作文800字3

在生活中有许许多多普通的手艺人。他们看似平凡，其实背后个个都身怀绝技。我身边就有这样的一位手艺人，他以做龙须糖为生，他制糖的绝技让人叹为观止。

在夜市一带，有一位卖龙须糖的伯伯，他技艺精湛、手艺娴熟。我早有耳闻，真想尝一尝这龙须糖的味道。

我来到夜市，只见卖龙须糖的店铺前被顾客围得水泄不通，我好不容易才挤了进去。只见那位伯伯腰系围裙，一身面粉，正在拉扯糖胚子。糖胚越拉越长、越拉越细。每一次糖快要掉在地上的时候，他总能快速地接住，动作十分娴熟，仿佛进入了一种出神入化的境界，让大家看得大呼过瘾。看的时间长了，我的肚子也“咕咕”叫。我买了一份，看着手中的龙须糖，我不禁目瞪口呆。龙须糖外边是由麦芽糖拉成的细丝，这丝细如头发一般，里面的馅儿有花生和芝麻。我狼吞虎咽地吃起来，果然这龙须糖不仅外形特殊，口感也不同凡响。外面软糯香甜，入口即化，馅料酥脆可口，吃起来有浓浓的人情味。

我心想：这么好吃的小吃，一定有特殊的配方。于是我就问伯伯：“伯伯，您做龙须糖的配方有什么啊?”伯伯眉飞色舞地说：“用麦芽糖，将它拉伸为丝即为外包料，再放入备料，卷成卷状就大功告成了。”我对这回答充满怀疑，很不相信地说：“你做得这么好吃，只是用这些配料吗?”伯伯哈哈大笑地说：“这就是勤学苦练、熟能生巧的结果。”

俗话说：“台上十分钟，台下十年功。”做龙须糖的伯伯高超技术是经年累月的勤学苦练而成的，他是平凡人中的一员，但他有不平凡的技术，不平凡的精神。生活中我们也要不断挑战、锻炼、完善自己。

初中勤学的作文800字4

孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话充分的说明了勤学与善思的重要性与同时性。

无论是学习还是生活，都离不开“勤”这个字，人只有勤劳了，才能脚踏实地的把事情做好，使自己不至于无所事事、心神不宁;才会使自己起居有律，进而体会人生的价值与意义。“勤学”张口就来，但真正能做到的又有几个呢?俗话说的好：“喊破嗓子，不如甩开膀子!”我们总想要学好语文，学好数学，练好字，但不大量的阅读书籍，大量的做习题，坚持练笔，怎么可能把这些做好呢?不肯勤奋的学习，不肯付出，什么事情都不可能做好。只有勤奋了，学业才有可能有进步，事业才有可能会成功，如果没有“勤学”，所有的想法都只是海市蜃楼，竹篮打水一场空罢了。

通往成功的路上不只有“勤学”，还要有善思。有些人只知道埋头苦干，而不懂得思考，例如，明代的王阳明想要通过观察竹子来达到格物致知的目的，而一连在竹丛前坐了七天，最后头晕目眩，以失败告终。在别人看来，一连观察竹子七天，想必这个人非常勤奋了，但是这样的勤奋都毫无意义，他只知道去做，而不想着怎么去做，所以才会失败。

亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明出电话并不是偶然，他是一次次地尝试与实验，在错误中吸取教训，最终获得成功。这也告诉我们“学于勤，成于思”的道理，所以做事只有“勤学”与“善思”结合起来才能成功。

韩愈的《进学解》里也说到过“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”。学业是由于勤奋而精通，事情由于反复思考而成功，这句话同时也告诉我们，学习要勤奋，做事要三思。

初中勤学的作文800字5

自隋朝以来，我国就对教育极为重视，身为二十一世纪的我们，深深的知道学习的重要性，只是如今的我们似乎已经对教育的真正含义产生了误解，我们是对教育重视，但是我们更对学习成绩重视，学习成绩真的是我们实行教育的真正目的吗?答案当然不是，我认为我们学习的真正目的是需要学会什么叫做真正的勤学善思。

古代大思想家孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这不也证明了古代对勤学善思的重要吗?然而我们如今的教育却只是埋头读书，忽略了思考的重要性，勤学善思，勤学善思，勤奋学习，善于思考。我们却只做到了前者，而忽略了后者，我们作为学生，不因为自己忽略了善思而羞愧，反而为此而沾沾自喜，认为自己比别人用的时间少，殊不知真正宝贵的东西已经在他们沾沾自喜中悄然离去。

要想做到真正的勤学善思，就要善于思考，勤于思考，将思考作为自己的一种习惯而不是累赘。勤学善思，不仅仅需要我们思考，更加需要我们勤奋学习，因为不勤奋学习，你怎么知道自己要学习什么，又要思考什么呢?我们要努力学习，善于思考，勤学善思，不辜负教育的真正目的。

只有做到真正的勤学善思，我们才可以不在为了成绩而学习而是为了我们的未来而好好学习，勤学善思，就这简简单单的四个字，却凝结了我们中华民族教育的意义;就这简简单单的四个字，说起来容易做起来难;就这简简单单的四个字，却让无数人望而止步。

让我们勤奋学习，善于思考，做到真正的勤学善思，做到真正的学习，做到真正的努力!

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乐学写作文

1. 乐学 作文400字左右 明天交 生活中有许多快乐的事，学习其实也有许多乐趣。

学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那你平时就一定没注意观察，学习中会有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都会让你快乐。如：过节日就会使人快乐。

一年里有很多的节日，但最高兴、最难忘的要算“六一”儿童节了。六一节学校会开联欢会，举办各种各样、丰富多彩的活动。

每一个同学都会高高兴兴地来到学校，学校到处五颜六色， 五颜六色是什么？那是同学们的衣服，就像一朵朵盛开的鲜花。生活中也一样，有许许多多快乐，有各种让人料想不到的事情发生。

可这些事都会让你快乐。如：看早晨日出。

早晨，那蔚蓝的天空中有几颗残星，大地朦朦胧胧的，像被一层轻纱笼罩着，过一会，大地会渐渐亮起来，慢慢地，太阳就像一个害羞的小姑娘，从东方的天空露出了半边脸，含羞地俯视着大地。太阳又像一只刚出壳的小鸡，一面使劲往里钻，一面惊恐而好奇地张望。

最后才露出了整个笑脸，霞光万道，将天空染红，涂上了一层鲜红的油彩。一片片树叶，在微风下闪着耀眼的光辉，鸟儿披着红霞成群结队的欢叫，飞向去天。

学习中的快乐并不比生活中的少。 乐学 初指有关音乐的学问，后带有学科的意味.是乐在其中的一种学习境界。

学习有三种不同的境界：知道——喜欢——乐在其中。 “知道”偏重理性，你是你，我是我，只是被动学习知识，不能把握自如。

“喜欢”触及情感，发生兴趣，喜欢学就学，不喜欢就放弃，不能长久； “乐在其中”才是“乐之者”的境界。学习起来非常“投入”，几乎“陶醉”，这样的人学习不累。

古人说：“ 知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”。乐学是一种绿色生活。

心态平衡，劳逸结合，学有所用，学有所悟，学有所乐，是人乐学的作为，也是学乐的境界。一切自然而然，遵循生命的节奏，可谓人生之福，生活之福，生命之珍贵的追求！有言曰：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”

只有在“高”、“阔”的空间里，才能“任飞”、“凭跃”。要想让学生主动、充分地参与课堂学习，就要充分摆正师生地位，变学生的“主体”为“自主”，彻底解放学生的身心，增强课堂教学的实效性。

在教学实践中，本人积极尝试以学生评价为主的教学方式，把学生的课堂评价贯彻于各个教学环节中，让学生在评价中体验学习的乐趣，激发创造性，掌握学习的方法，进而自主地进行学习。

2. 乐学 作文400字左右 明天交

生活中有许多快乐的事，学习其实也有许多乐趣。

学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那你平时就一定没注意观察，学习中会有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都会让你快乐。如：过节日就会使人快乐。一年里有很多的节日，但最高兴、最难忘的要算“六一”儿童节了。六一节学校会开联欢会，举办各种各样、丰富多彩的活动。每一个同学都会高高兴兴地来到学校，学校到处五颜六色， 五颜六色是什么？那是同学们的衣服，就像一朵朵盛开的鲜花。

生活中也一样，有许许多多快乐，有各种让人料想不到的事情发生。可这些事都会让你快乐。如：看早晨日出。早晨，那蔚蓝的天空中有几颗残星，大地朦朦胧胧的，像被一层轻纱笼罩着，过一会，大地会渐渐亮起来，慢慢地，太阳就像一个害羞的小姑娘，从东方的天空露出了半边脸，含羞地俯视着大地。太阳又像一只刚出壳的小鸡，一面使劲往里钻，一面惊恐而好奇地张望。最后才露出了整个笑脸，霞光万道，将天空染红，涂上了一层鲜红的油彩。一片片树叶，在微风下闪着耀眼的光辉，鸟儿披着红霞成群结队的欢叫，飞向去天。

学习中的快乐并不比生活中的少。

乐学 初指有关音乐的学问，后带有学科的意味.是乐在其中的一种学习境界。学习有三种不同的境界：知道——喜欢——乐在其中。 “知道”偏重理性，你是你，我是我，只是被动学习知识，不能把握自如。 “喜欢”触及情感，发生兴趣，喜欢学就学，不喜欢就放弃，不能长久； “乐在其中”才是“乐之者”的境界。学习起来非常“投入”，几乎“陶醉”，这样的人学习不累。

古人说：“ 知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”。乐学是一种绿色生活。心态平衡，劳逸结合，学有所用，学有所悟，学有所乐，是人乐学的作为，也是学乐的境界。一切自然而然，遵循生命的节奏，可谓人生之福，生活之福，生命之珍贵的追求！有言曰：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”只有在“高”、“阔”的空间里，才能“任飞”、“凭跃”。要想让学生主动、充分地参与课堂学习，就要充分摆正师生地位，变学生的“主体”为“自主”，彻底解放学生的身心，增强课堂教学的实效性。在教学实践中，本人积极尝试以学生评价为主的教学方式，把学生的课堂评价贯彻于各个教学环节中，让学生在评价中体验学习的乐趣，激发创造性，掌握学习的方法，进而自主地进行学习。

3. 好学与乐学作文

好学与乐学老师说：“肯学是根本，好学是关键，乐学是一种境界。”

显而易见，好学与乐学是最重要的。身为学生，学习是我们的职业。

我们有很强的自尊心，我们不想寄人篱下，我们想高高在上；我们不想碌碌无为，我们想做自己想做的事情；我们不想被父母强聒不舍，我们要我们的自由。我们知道，只有当我们自己能够独立生活的时候，父母才会对我们少一份约束。

如今，只有知识能够改变我们，它能够让我们更好的在社会上立足，可见，学习是一种神圣的职业，知识改变着我们的命运。这也就阐述了学习的必要性。

孔子说：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”理至易明，对于某个事理，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智的。

反之，那些不懂装懂的人则是虚伪的，愚蠢的。我们崇尚真诚，那何不做一个知之为知之，不知为不知的人？面对一个问题，弄不懂就要不耻下问，即使弄懂了，也要再三思考。

孙子说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”是的，我们要善于学习他人的长处，克服自己的短处。

见贤思齐，见不贤而内自省也。这就是好学的两大体现：一是不耻下问，二是取长补短。

怎样才能学到一种境界呢？孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”学习了知识，然后按照一定的时间温习它，不也是很愉快吗？”我想，这大概就是一种境界——在温习中，寻找快乐！梁启超说：“凡业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”学习是一种职业，所以，这句话也同样可以启示我们，我们孜孜不倦，学而不厌，久而久之，乐趣自在其中。

为什么我会这么信任这一句话呢？孔子生平说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”我相信孔子这一前辈，他用自己的一生创造了那么多让人受益无穷的哲理，我有怎能不去不佩服他？倘若学习是一棵树，那么，持之以恒应该是树根，一棵树失去了根，又怎能存活？可见，学习与坚持有着密不可分的关系，因为坚持，学习才到了一种境界。

好学是一种品质，乐学是一种趣味。因为有了好学，才能乐学；因为想要到达一种境界，所以要不断的好学。

4. 苦学与乐学 作文 帮忙写

在社会竞争日益激烈的今天，人才招聘市场上可谓是人才“挤挤”，可还有许多大学毕业生难以找到工作，于是学生们都在为自己的未来而艰苦奋斗着。

可是面对这种情况，有人高呼“快乐学习”。对此，我的观点是：学习，苦并快乐着。

从凿壁偷光到头悬梁、锥刺股；从范进的喜极而疯到孔乙己的悲剧；从孙山屡屡落榜到孔子四处游学……种种事例无一不表明了苦学的形象，或成功，或失败。诚然，“吃得苦中苦，方为人上人”。

“宝剑锋从磨劢出，梅花香自苦寒来”。“冰冻三尺，非一日之寒”。

等等这些告诫人们要学会吃苦的名言的克有其真理所在。稚嫩的芽儿只有在拼尽全身力气突破种皮，历经风雨打后，才后绽放绚丽夺目的鲜花；蚕蛹只有在带着湿漉漉的身体破壳而出后，才能幻化成翩翩起舞的彩蝶；幼鹰只有在经历一次又一次的折翼之痛后，才拥有那翱翔于天空的矫健身姿……同样，年幼无知的我们，只有在刻苦学习之后才能让自己的人生光鲜亮丽。

刻苦学习是必要的，但是，在大力推广素质教育的今天，只懂得埋头学习已不再是我们的要求。在快乐中学习知识，在学习中享受快乐是我们所提倡的。

兴趣是最好的老师，只有我们对学习感兴趣，能从学习中感受到快乐，才能喜欢学习、学会学习。反之，如果我们对学习毫无兴趣，感觉学习是一种负担，那么我们就会对学习反感，甚至产生厌学情绪，那就更不用说攀登上成功的巅峰，到达理想的彼岸了。

在这里，我所说的读书的“苦”与“乐”并不矛盾，会学习的人，正是真正做到刻苦学习、快乐学习、苦中作乐的智者。如今有越来越多的学校倡导合作学习，活跃课堂气氛。

在这种课堂上，同学之间可以相互讨论、探究，个人的想法与情感得到充分地表达；他们还可以在课堂上唱歌、跳舞，尽情地展示自己的才艺；他们还可以从社会实践中获得理论知识和动手能力。如此独特的教学方式，使学生们感受到了学习的乐趣。

但是，他们也不乏艰苦奋斗的精神，他们认真领会老师的思想，潜心研究学习方法，及时巩固所学知识。二十一世纪的莘莘学子，正是把学习的真谛体悟得彻彻底底，发挥得淋漓尽致。

学习，苦并快乐着，这才是学习的真正内涵及最佳方法.。

5. 写一篇《勤学与乐学》的作文

文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。

 众所周知，学习要靠勤奋刻苦。那初三的我们该偏向于勤奋还是刻苦呢？华罗庚先生说：科学的灵感，绝对不是坐等可以等来的。

如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。看来他是支持勤学的，而著名的戏曲表演艺术家梅兰芳老先生曾说：“我是个拙笨的学术者，没有充分的天才，全凭苦学。”

诸如这类的名言还有许多，比如巴尔扎克说“天才的作品是用眼泪灌溉的。”，爱因斯坦说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”

那么，听了这些名人的话，大家是怎样认为的呢？ 自古以来，多少仁人志士，因为勤学而成材，并留下许多千古的佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。这部大型动画系列片就是以古代名人勤奋好学的故事为素材的。

我们所知道的故事中有《华佗学医》、《诸葛亮喂鸡》、《鲁班学艺》、《李白铁杵磨成针》、《王羲之吃墨》、《张三丰创太极》等内容。这些都是我们所耳熟能详的历史人物，这些故事都是中华民族历史上勤奋学习的典范。

作为一名学生，我们应该学习那些人物，在看动画片时还能学习那些勤奋的精神，不仅那些人物要成为你的偶像，还应成为你的榜样。 学习是唯一的途径，只有学习好了，学懂了，学精了，才能有所作为。

而这些的前提就是怎么样学，怎样的学习方法铸就怎样的学习成与败。 自古以来就有不少的名人墨客，以独到的方法勉励而成材的。

如吴思梁锥刺骨，拿萤火虫做灯读书，凿壁偷光诸如此类，真是数不甚数，在古时都会有那么多的方法来学习成材，更何况在这大都市有良好的、优越的学习环境呢！ 中国的勤奋是可以追寻到古代的，作为一个中国人更应该发扬这良好的学习方法。但只光有好的学习方法，而不去运用、不去实践，是不行的；而单一的勤奋学习，不分白天黑夜捧着书读那迟早变成为“书呆子”。

所以呀，好的学习方法，要学习休息两不误。而这学习嘛，要你在学习中不断探索不断总结，勤学就是要告诉我们学无止境，要有良好的学习态度，虚心求教。

套用一句，99%的勤奋+1%的汗水=成功 学海无涯，从小我们面对的就离不开书本，从小我们就在尝试着，什么样的方法是最适合自己的。 俗话说的好，勤能补拙，即使自己不是只聪明、机灵的鸟，也是可以笨鸟先飞的呀。

那么，怎么飞呢？ 虽然我也不是特别“勤”，但是一些想法，方法也是希望与大家一起分享的。 1. 学而时习之，不亦悦乎，古人的这句话点明了学习中为之重要的一点，就是在学习了新课后，一定要复习今天所学的知识，绝不能摆出觉得浪费时间，也没什么用的架势。

这样才是扎实的学习。比别人多浪费些时间，收益却远远过之。

2. 学校是学习的场所，课堂是学生们学习的最重要途径。因此，一定要在课堂上全神贯注，绝不可在课堂上糊里糊涂，回家拼命用功。

3. 在学习后，最好能相配做一些题目，不要多，但要精，拼命傻做题，并不代表你很勤奋，既没有效果，又浪费时间，少而精是最重要的。希望能帮到你。

6. 勤学,苦学与乐学作文

[勤学，苦学与乐学作文]所谓“勤学”就是非常勤奋的学习，“苦学”就是辛苦的学习，“乐学”就是快乐、有趣的学习，勤学，苦学与乐学作文.“书山有路勤为径”也就是说如果把书比作高山，那么只有勤奋才能攀到顶峰.我7岁才学钢琴，因为已经比较晚了，所以我弹得不怎么样.但在自己的努力和爸爸妈妈的鼓励下，终于能随心所欲地弹各种曲子了.我的妹妹她6岁时开始学，然而她受不了每天练琴的枯燥儿半途而废了.学习要勤奋，不能半途而废.“学海无涯苦做舟”如果把学习比作一片汪洋大海，那么只有辛苦的做一只小船才能在大海里遨游.古时候，有一个故事：一个秀才，怕自己考不上状元，于是就发奋学习，把自己的头发悬在梁上，只要一低头，就会把头发提起来是自己重新打起精神再学习.凳子上有个锥子，一旦睡着了，锥子就会刺到 *** ，提醒自己继续学习.这个秀才九是用“头悬梁，锥刺股”的方法好好学习，承受艰难、辛苦，达到了自己的理想，小学五年级作文《勤学，苦学与乐学作文》.有不少专家创造了乐学、巧学的经验.古人也说过：“善学者，师逸而功倍.”据报载：学生视力大幅度下降.14-16岁学生着大十分之二点三，学生体质情况不佳.拘偻驼背者增多.这些情况，是因为它们指挥勤学、苦学，没掌握乐学的原理.愿乐学之风，带着快乐，带着收获，办我们健康成长！我们班的班主任和数学老师，上课时，时常以幽默的语句逗我们发笑，在笑声中进入下一个课题.让我们在快乐中学知识，使生硬的课堂变得生动有趣.学习，是不可以停止的.应该虚心请教老师，但也不要死记硬背.“学如逆水行舟，不进则退”像这样深奥的彦语还有很多.学习应时刻想着：“学而时习之，不亦乐乎！” 原创于三年级 勤学，苦学与乐学作文600字小学生作文（/）。

7. 苦学与乐学 作文 帮忙写

在社会竞争日益激烈的今天，人才招聘市场上可谓是人才“挤挤”，可还有许多大学毕业生难以找到工作，于是学生们都在为自己的未来而艰苦奋斗着。

可是面对这种情况，有人高呼“快乐学习”。对此，我的观点是：学习，苦并快乐着。

从凿壁偷光到头悬梁、锥刺股；从范进的喜极而疯到孔乙己的悲剧；从孙山屡屡落榜到孔子四处游学……种种事例无一不表明了苦学的形象，或成功，或失败。诚然，“吃得苦中苦，方为人上人”。

“宝剑锋从磨劢出，梅花香自苦寒来”。“冰冻三尺，非一日之寒”。

等等这些告诫人们要学会吃苦的名言的克有其真理所在。稚嫩的芽儿只有在拼尽全身力气突破种皮，历经风雨打后，才后绽放绚丽夺目的鲜花；蚕蛹只有在带着湿漉漉的身体破壳而出后，才能幻化成翩翩起舞的彩蝶；幼鹰只有在经历一次又一次的折翼之痛后，才拥有那翱翔于天空的矫健身姿……同样，年幼无知的我们，只有在刻苦学习之后才能让自己的人生光鲜亮丽。

刻苦学习是必要的，但是，在大力推广素质教育的今天，只懂得埋头学习已不再是我们的要求。在快乐中学习知识，在学习中享受快乐是我们所提倡的。

兴趣是最好的老师，只有我们对学习感兴趣，能从学习中感受到快乐，才能喜欢学习、学会学习。反之，如果我们对学习毫无兴趣，感觉学习是一种负担，那么我们就会对学习反感，甚至产生厌学情绪，那就更不用说攀登上成功的巅峰，到达理想的彼岸了。

在这里，我所说的读书的“苦”与“乐”并不矛盾，会学习的人，正是真正做到刻苦学习、快乐学习、苦中作乐的智者。如今有越来越多的学校倡导合作学习，活跃课堂气氛。

在这种课堂上，同学之间可以相互讨论、探究，个人的想法与情感得到充分地表达；他们还可以在课堂上唱歌、跳舞，尽情地展示自己的才艺；他们还可以从社会实践中获得理论知识和动手能力。如此独特的教学方式，使学生们感受到了学习的乐趣。

但是，他们也不乏艰苦奋斗的精神，他们认真领会老师的思想，潜心研究学习方法，及时巩固所学知识。二十一世纪的莘莘学子，正是把学习的真谛体悟得彻彻底底，发挥得淋漓尽致。

学习，苦并快乐着，这才是学习的真正内涵及最佳方法.。

8. 谈乐学 作文

大家都学过梁启超先生的《敬学与乐学》，在此我化用一下题目，来阐述几点关于学习的看法。

敬学是学好的根本。当前学习方法有很多，不少同学也下了功夫，但成绩却上不去。究其原因，是没有一个好的正确的学习态度。正确的学习态度是什么？我认为主要有两点。第一，是要有责任心。从国家来讲，祖国的建设需要高素质的栋梁，我们若想立志报国，务必从自己的学习抓起。神舟六号升空，我们都感到莫大的自豪和喜悦。这说明我们都有一颗爱国之心，我们只有掌握足够的科学文化知识，才能为神州的腾飞贡献自己的力量。从个人来讲，同学们若想在未来激烈的社会竞争中获胜，学习是唯一的出路。当然这话太过绝对，但对普通人而言，的确如此。成功的路有很多，但对我们的资质和条件而言，考上大学是最近的一条道。韩寒之类毕竟是奇才，奇才毕竟是少数的。对大多数人而言，学习好与成功之间虽然不能划等号，但若把成功喻为生成物，学习好是比不可少的反应物之一。有责任心，即要为国家负责，对自己负责。当然，还要为家庭负责。第二，是要专心。这里所谈的专心，不是单指上课要认真听讲，晚上要仔细做作业。这里的专心，是广义上的，是在所有的学习中要尽心尽力，考虑学习就不要考虑其他的事情。有些同学写作业的时候，脑子里却是电脑游戏，或某某电视剧的内容。这样下去，学习成绩怎么可能上升？米卢说过，态度决定一切，好的学习态度是学习成绩好的前提。

至于乐学，就是对学习的兴趣了。有些同学讲，无论怎么样也培养不起学习的兴趣。在这里，告诉大家一个窍门。大家一定都有课外兴趣吧？像画画、练字、电脑游戏、体育运动等，很多人认为课内学习和课外兴趣之间有不可逾越的鸿沟，顾此就要失彼。其实，它们之间是可以相辅为用的。我的爱好是军事知识，于是，我可以像订作战计划一样制定学习措施，也常如军队集结一般进行课前准备。解难题时，就想象是在率领装甲集群攻克堡垒；默写课文时，会假设自己正驾驶轰炸机进行凌空轰炸。我还可以为自己的学习制定一个大战略，也能够为鼓励自己举行庆功大会。类似的事情还有很多，但要注意，一定要把学习放在首位，切勿本末倒置

文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石. 众所周知,学习要靠勤奋刻苦.那初三的我们该偏向于勤奋还是刻苦呢?华罗庚先生说：科学的灵感,绝对不是坐等可以等来的.如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉.看来他是支持勤学的,而著名的戏曲表演艺术家梅兰芳老先生曾说：“我是个拙笨的学术者,没有充分的天才,全凭苦学.”诸如这类的名言还有许多,比如巴尔扎克说“天才的作品是用眼泪灌溉的.”,爱因斯坦说：“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了.”那么,听了这些名人的话,大家是怎样认为的呢? 自古以来,多少仁人志士,因为勤学而成材,并留下许多千古的佳话,如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等.这部大型动画系列片就是以古代名人勤奋好学的故事为素材的.我们所知道的故事中有《华佗学医》、《诸葛亮喂鸡》、《鲁班学艺》、《李白铁杵磨成针》、《王羲之吃墨》、《张三丰创太极》等内容.这些都是我们所耳熟能详的历史人物,这些故事都是中华民族历史上勤奋学习的典范. 作为一名学生,我们应该学习那些人物,在看动画片时还能学习那些勤奋的精神,不仅那些人物要成为你的偶像,还应成为你的榜样. 学习是唯一的途径,只有学习好了,学懂了,学精了,才能有所作为.而这些的前提就是怎么样学,怎样的学习方法铸就怎样的学习成与败. 自古以来就有不少的名人墨客,以独到的方法勉励而成材的.如吴思梁锥刺骨,拿萤火虫做灯读书,凿壁偷光诸如此类,真是数不甚数,在古时都会有那么多的方法来学习成材,更何况在这大都市有良好的、优越的学习环境呢! 中国的勤奋是可以追寻到古代的,作为一个中国人更应该发扬这良好的学习方法.但只光有好的学习方法,而不去运用、不去实践,是不行的；而单一的勤奋学习,不分白天黑夜捧着书读那迟早变成为“书呆子”.所以呀,好的学习方法,要学习休息两不误.而这学习嘛,要你在学习中不断探索不断总结,勤学就是要告诉我们学无止境,要有良好的学习态度,虚心求教. 套用一句,99%的勤奋+1%的汗水=成功 学海无涯,从小我们面对的就离不开书本,从小我们就在尝试着,什么样的方法是最适合自己的. 俗话说的好,勤能补拙,即使自己不是只聪明、机灵的鸟,也是可以笨鸟先飞的呀.那么,怎么飞呢? 虽然我也不是特别“勤”,但是一些想法,方法也是希望与大家一起分享的. 1. 学而时习之,不亦悦乎,古人的这句话点明了学习中为之重要的一点,就是在学习了新课后,一定要复习今天所学的知识,绝不能摆出觉得浪费时间,也没什么用的架势.这样才是扎实的学习.比别人多浪费些时间,收益却远远过之. 2. 学校是学习的场所,课堂是学生们学习的最重要途径.因此,一定要在课堂上全神贯注,绝不可在课堂上糊里糊涂,回家拼命用功. 3. 在学习后,最好能相配做一些题目,不要多,但要精,拼命傻做题,并不代表你很勤奋,既没有效果,又浪费时间,少而精是最重要的.希望能帮到你!

作文:学习(勤学、乐学、苦学......)

现在我们是一名学生，我们需要学习，学习中有苦也有乐，所以我这篇文章的主题就围绕着“苦学”与“乐学”。

我们一定要做事，如果不做事就对不起我们每天吃的饭，对不起父母对我们付出的心血。苦学就是刻苦学习努力钻研，我们只有苦学成绩才能提高，俗话说“学海无涯苦作舟，梅花香自苦寒来”这就很好的表现出好的结果都是要付出努力的。所以我们一定要有先苦后甜的精神，现在把学习搞好了以后才能够有资本去享受，既然我们必须要学习何不每天开开心心的去学呢？

苦学即是刻苦学习，乐学即是乐观面对学习，我深信我们学习就应该如此，让我们能够拥有先苦后甜的精神吧！

[勤学,苦学与乐学作文]

所谓“勤学”就是非常勤奋的学习,“苦学”就是辛苦的学习,“乐学”就是快乐、有趣的学习,勤学,苦学与乐学作文.“书山有路勤为径”也就是说如果把书比作高山,那么只有勤奋才能攀到顶峰.我7岁才学钢琴,因为已经比较晚了,所以我弹得不怎么样.但在自己的努力和爸爸妈妈的鼓励下,终于能随心所欲地弹各种曲子了.我的妹妹她6岁时开始学,然而她受不了每天练琴的枯燥儿半途而废了.学习要勤奋,不能半途而废.“学海无涯苦做舟”如果把学习比作一片汪洋大海,那么只有辛苦的做一只小船才能在大海里遨游.古时候,有一个故事：一个秀才,怕自己考不上状元,于是就发奋学习,把自己的头发悬在梁上,只要一低头,就会把头发提起来是自己重新打起精神再学习.凳子上有个锥子,一旦睡着了,锥子就会刺到屁股,提醒自己继续学习.这个秀才九是用“头悬梁,锥刺股”的方法好好学习,承受艰难、辛苦,达到了自己的理想,小学五年级作文《勤学,苦学与乐学作文》.有不少专家创造了乐学、巧学的经验.古人也说过：“善学者,师逸而功倍.”据报载：学生视力大幅度下降.14-16岁学生着大十分之二点三,学生体质情况不佳.拘偻驼背者增多.这些情况,是因为它们指挥勤学、苦学,没掌握乐学的原理.愿乐学之风,带着快乐,带着收获,办我们健康成长!我们班的班主任和数学老师,上课时,时常以幽默的语句逗我们发笑,在笑声中进入下一个课题.让我们在快乐中学知识,使生硬的课堂变得生动有趣.学习,是不可以停止的.应该虚心请教老师,但也不要死记硬背.“学如逆水行舟,不进则退”像这样深奥的彦语还有很多.学习应时刻想着：“学而时习之,不亦乐乎!” 原创于三年级 勤学,苦学与乐学作文600字小学生作文（/）