人教版四年级上册科学书 人教版四年级上册科学书第五单元

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1、粤教科技版四年级科学下册教案1、光的传播教学目标：1、指导学生认识光源，通过实验了解光在自然界中是如何传播的。

2、2、通过观察，使学生知道光可以透过透明物体，了解光的反射现象。

3、3、培养学生的观察能力和实验能力。

4、教学准备：1、光沿直线传播实验材料——蜡烛、带小孔的硬卡纸、纸管事塑料软管。

5、2、手电筒、投影仪、光学演示箱、蚊香、透明水槽、水。

6、3、各色纸片、玻璃镜片、不锈钢板、木板。

7、4、光沿直线传播的图片或投影片，如手电筒灯光、车灯光。

8、教学过程设计一、导入新课1、谈话：光是一种常见的自然现象，它和我们生活有什么关系呢？如果没有光，地球将会变得怎样？人 类的生活又将会怎样？2、让学生举例说说生活中有哪些物体能发光。

9、二、学习新课1、指导学生认识光源。

10、（1）教师出示一些光源的投影片。

11、（2）讲述：我们生活中有很多物体能自己发光，如蜡烛、火柴、 电筒、太阳、萤火虫等。

12、这些能自己发光的物体都叫光源。

13、太阳是自然界中的一个大源。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。