我为什么要当老师 怎样可以当老师

我为什么要当老师

后序前置：

这是一年前写的，为转正考试准备的素材。很认真地准备了两个月，反复修改，增删数次。考试题目是一篇议论文，论“学高为师，身正为范”中“学高”和“身正”哪个重要，我不禁窃喜：理论依据完备。也许是骄傲自满，乐极生悲，也许是跟主考官的三观相悖。总之，50分的作文，我得了可怜的15分，刺激的我好几个月缓不过来，直到现在依然对此耿耿于怀，估计这个疤要跟随我一辈子了。故将此文留作纪念，缅怀曾辛勤耕耘并已然逝去的岁月！

我为什么要当老师

我喜欢三尺讲台，它能启迪人的心智；我迷恋教师这个行业，它有让梦想照亮现实的神奇魔力。

我很幸运，在进入教师行业的第一年就接触了课程改革，参与感受了应试教育到素质教育的转变。直到今天我仍然认为，我们一直提倡并为之努力的素质教育就是培养人的好习惯，好品行，而好习惯好品行从课堂养成，由学生传承，再由学校这根杠杆撬动整个社会和民族素质的提升。教师职责任重道远。

我特别喜欢读书，而且已成一种习惯。希望通过自己的言传身教影响孩子们：通过阅读爱上学习，开阔眼界，学会爱人，懂得感恩，永远“正能量”，享受世间美好的一切，让好习惯受用一生。

阅读是一个人的精神长相，正所谓“腹有诗书气自华”。三毛说：“也行很多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆。其实它们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯。”这一点我深有同感：一个人的心越宽敞，脚下的路就会越宽阔。

好品行的养成并非一朝一夕，而是渗透在课堂及日常生活的各个环节。老师就是一个播火者，让学生学懂学透知识，把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程，和学生沉浸其中，享受其中，出神入化地与学生一起创造其中，使学生的心灵丰富起来。爱的火种一旦被播撒，它会恣意蔓延，成燎原之势。

我为什么要当老师 怎样可以当老师

我为什么选择当一名教师

教师，是一项崇高而神圣的职业，这个职业是人类社会最古老的职业之一。对于这人职业，古人给它下了定义：所谓师者传道授业解惑也。意思是，教师是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。现在的教师不仅受学生尊敬，还受家长尊敬，随着教师地位和福利的提高，社会上也越来越尊重老师。我之所选择教师这个职业有以下几个原因：

一、受老师的影响

在我读书的时候，老师一直是我比较敬畏的人，特别是在读初中时，有几个老师对我的影响特别大。我的语文老师是一个博学多才，很有魅力的人，他书写特别潇洒飘逸，虽然我不爱看书，作文也不好，但是我非常崇拜他；数学老师和蔼可亲，上课时课堂教学很有一手，对学生因材施教，循循善诱，我特别喜欢听数学老师上课，所谓亲其师而信其道，所以数学成绩也是最好的。在那时，我得到老师的邀请，为班集体做事情，贡献一份力量，这是我最开心的事。

二、有助于保持年轻的心态

在我看来，教师是要整天和孩子们打交道的，小孩子天真无邪，思想比较单纯。我也喜欢小孩子，和他们待在一起，可以让人保持着一颗纯真的心，不像外面社会那么复杂。很多时候要应酬，灯红酒绿，觥触交错，钱权相争……这不是我想要的生活，校园生活比较单纯，什么烦恼，什么忧愁，什么名利都荡然无存。孩子们是祖国的花朵，是初升的太阳，总让人看到希望和温暖。

三、受家庭的影响

我从小出生在农村，家人是地地道道的农民，在他们的眼里，教师这一职业相对轻松，不用整天日晒雨淋，稳定，假期多，清闲。爹妈经常会对我说，女孩子当老师是很不错的，不知不觉中也受到影响。再加上在我的身边也有不少的人当上了教师，看到她们不仅教育好了学生，也知道该怎样教育自己的孩子，不溺爱、不纵容孩子，指导孩子如何做人，如何学习，怎样走自己的路，我从中也得到了很多的帮助，走上了这个当教师这一职业。

四、教师比较受人尊重

教师一这职业很受人敬重，张桂梅就是我们的代表，她告诉我们，总有一种精神，穿越时代，化育人心，那是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，那是“只要还有我一口气，就要站在讲台上”；总有一种力量，担当奉献，苦干实干，那是“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风”。她热爱教育，矢志不渝，执着追求，把自己全部身心都献给了党，献给了教育事业，并以实践做出了有力的回答，人民教师为了谁，怎样当一名好教师，怎样培养好学生，张桂梅成了榜样，她是我们所有的教育工作者学习的榜样。

如今，我通过自己的努力，当上了一名高中的教师，才知道自己才疏学浅，体会到书到用时方恨少，在面对学生出现的各种问题时特别焦虑，这就要求教师必须要做到“学高为师，身正为范”，要教孩子自己首先是要学识渊博，多学习，多思考总结。

回想为人师之初心，自己只因为喜欢才成为教师，之前两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，所以自己的阅历和知识面非常窄，工作后阅读少，学习少，进步也不多，不知不觉浪费了很多青春。在有了自己孩子后，为了给孩子树立榜样和教育好孩子，开始努力学习多看书。随着阅读量的增加，自己的视野开阔了很多，“所以是我陪伴你，其实是你成就我，你的每一点进步，让我的付出都值得。所以让我感谢你，感谢你成就了我，透过那一扇小窗，让梦想披上星光。”这首《值得》唱出了我的心声。

因此，对教师这份职业，我要想方设法把它变成我的热爱，做一行，爱一行，只有热爱它，才能提高我的幸福感。现在我已经不是原来那个不思进取、得过且过的自己，已经改变成有计划，有理想，并为之努力拼搏的教师，心态和观念都改变了，现在对待工作积极向上，特别是各种培训我都积极参与，认真学习，努力钻研，勤记录反思，争取成为一名优秀教师。

（指导老师：陈老师）

请谈谈你为什么选择当一名老师？

请谈谈你为什么选择当一名老师？

做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想。我报考教师这个岗位，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常热爱这个充满奉献精神、充满挑战的职业，因为在这个行业平台上有着可爱的孩子、令人敬佩的同事们，他们都会成为我人生路上不可磨灭的一笔财富。

具体来说，我选择参加教师招考进入教师队伍的原因有以下几点：

首先，教师这一职业符合我的人生规划，早在年少时我就立志要做一名老师，所以在读大学时我义无反顾的选择了师范院校（这里可以根据自身情况展开）。

其次，我的知识储备符合做一名老师的要求，在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下坚实的理论基础；在大学期间我参加过多次支教活动，前往贵州、云南等地的偏远地区，与那里的孩子们进行深入交流，这些经历让我看到了孩子们对知识的渴望，也让我深深的体会到了作为一名教师的真正价值，我也在此过程中积累了一定的教学经验、学会了很多与孩子们相处的方法和技巧；此外，从大二开始我就做兼职任家教，获得了很多的经验。我想这些经历都能够为我将来从事教师工作、将工作做好提供很多实践经验。

再次，我的性格也很适合当老师，我很喜欢和孩子们相处，做事有耐心、有毅力，这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度剖析，我认为我是适合做老师的。所以我来参加此次招考，希望能够有幸走上讲台。

方法：

第一，教师这一职业符合我的人生规划；

第二，知识储备符合做一名老师的要求；

第三，性格也很适合做老师。

你为什么当老师

我觉得很多人想当老师的原因有以下几点。一是工作稳定。

虽然现在教师是聘任制，虽然教师资格需要五年注册一次，让一些人总是惊呼教师的铁饭碗要打破。

但事实上，体制内的教师除非犯了特别严重的错误，否则聘任和教师资格注册只是常规性的工作，只需要正常填表而已。

至少从目前来看，体制内教师工作的稳定性还是相当高的，和公务员差不太多，这也是教师这一职业最吸引人的地方。

二是收入尚可。

这一点非常容易引起争议，因为教师工资的地区差异太大。

从整体上看，在同一个地区的工薪阶层中，教师工资比那些垄断国企或垂直管理部门职工低，和普通公务员相当，比跟农民工或个人小企业的员工高。

虽然有时候教师的月薪比不过一些体力劳动者，但考虑到后者大多是全年无休的工作制，而教师是每周五天工作制，从时薪上看还是教师更有优势。

三是有寒暑假。

这一条是教师这个职业独有的好处，也是让其他职业羡慕嫉妒恨的地方。

虽然假期里往往会有这样那样的检查和活动，虽然有人说教师的寒暑假是用平时的透支换来的，但毕竟那么长的假期在那儿摆着。

其他职业凑个七天长假都能笑开花，教师一年有两三个月的时间放假，确实挺幸福。

四是没有夜班。

工厂里面都是三班倒就不用说了，医生护士也会有夜班，这是职业性质使然。

教师一般没有夜班，就算偶尔有值班，次数也不多，而且值班时也不用做事，只是在学校睡个觉而已。

所以，教师的生活一般比较规律，不像经常倒班的职业那么生物钟紊乱。

五是人际简单。

由于学校环境的封闭性，使得教师成为了一个人际关系比较简单的群体。

当然，现在的学校也不是净土，也和社会上一样有不正之风，有勾心斗角，但比起复杂的社会，还是小巫见大巫。

学校里无非就是评优评先评职称那么点事，利益比较少，竞争强度也相对较低。

所以，我们听说过当官的有得抑郁症的，听说过做生意的有得抑郁症的，但很少听说哪位老师得抑郁症。

六是不荒废知识。

很多成年人都说，毕业时间长了，自己学的知识都还给老师了。

但老师自己就是老师，知识没有地方还，只好自己收着。

而且教师要天天教学生，为了跟上教育教学的形势，还要保持着不断学习的能力。

也许这年头知识没有太大用处，但至少会让教师比其他职业更像知识分子，最实惠的一点，辅导孩子作业时自己教的那个学科不至于不会，省下不少补课费。

七是方便教育孩子。

现在教育孩子是大事，很多家长都为教育孩子伤透了脑筋。

教师由于其职业的便利，使得教育起孩子更为方便。

一是自己教的科目自己可以辅导，其他科目也略知一二，不能辅导的科目也可以找同事帮忙。

二是孩子在上学过程会受到一定的礼遇，在自己所在的学校上学时自不必说，即使是在其他学校，由于都是同行，互相之间也或多或少有点面子。这一点在小地方尤其明显，圈子比较小，大家平时可能会有一些联系，互相对孩子会有一些关照。

八是有成就感。

得天下英才而教育之，是人生的乐事之一。

所谓三百六十行，行行出状元，只要教师乐在其中，努力做一个好老师，桃李满天下的感觉也蛮有成就感。

身为教师，也曾经有朋友问我，对现在的生活是否满意。

我每次都非常痛快地回答：满意！

虽然当教师在职务上没有什么盼头，经济上也没有致富的机会，但工作稳定，远离是非，每天活得单纯而简单，如果对生活没有太大的野心，也算得上是一个不错的职业。

为什么要当老师

为什么要当老师如下：

一、从个人层面阐述当老师的原因

1.家人的影响:

我的爸爸妈妈都是光荣的人民教师，受他们的影响，我大学选专业的时候，选了师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。

2.个人:

首先，我喜欢教师这份职业，我的性格开朗活泼，表达能力强，喜欢与孩子沟通交流，孩子的世界是天真的、纯净的，跟孩子相处能够让自己也变得青春活力。

其次，我个人喜欢稳定的生活，教师上班时间是固定的，生活十分规律，生活规律对个人的身心健康是非常重要的。

最后，说的直白一点，教师是可以成为我谋生的手段，我喜爱这份职业。做自己喜欢的事情，效率会更高，更有积极性，因此，我会非常用心去做好的。

3.成为一名教师，能够将我所学到的知识传授给学生，发挥自己的专长。使自己在大学里学到的东西，得到充分的应用和发挥。

4.教师要有“一桶水”，才能传授学生“一滴水”。作为一名教师要树立终身学习，不断更新自己的知识架构，学生在进步的同时，自己也在不断完善。能够和学生们一起成长，我觉得很快乐。

5.成为一名教师能够实现我的梦想。经过十几年的“寒窗苦读”，我终于拿到了本科学历。从此，我的人生进入了一个新的阶段，走向了实现梦想的道路。

成为一名光荣的人民教师是我最大的梦想，既能实现我的人生梦想，又能为祖国的教育事业献出自己的一份力量，这将是我人生当中最正确的选择。

二、从教师特性层面阐述当老师的原因

1.教师是太阳底下最光辉的职业，不仅能够传授知识给学生，还能教会学生做事做人，引导他们成为能为社会做贡献的人。从侧面为社会的稳定与发展献出自己的一份力量。

2.教师对于年轻一代身心发展的水平和民族素质提高起到的非常重要的作用，能从侧面影响国家的兴衰。

3.教育是一个国家发展的基础，一个民族复兴的根本。国家要得到发展，民族要得到振兴，率先要发展教育。教师能够教书育人，振兴中华。为了国家的发展，为了社会的稳定，为了民族的振兴，我希望能贡献出自己的一份力量，为祖国的教育事业添砖加瓦。

你为什么想当老师

想当老师的理由有：

理由一：心态保持年轻

与天真烂漫、朝气蓬勃、活泼可爱的孩子在一起，当老师的自然而然地就会被感染，被熏陶。什么烦恼、什么忧愁、什么名利均荡然无存，均被洗涤干净。孩子们就是阳光，能刺透心里的雾霾，让人永远感到心理阳光。

理由二：生活规律

学校上课、上班时间是固定的，尤其给学生上课，不能迟到一秒钟，由于时间固定，中午还能午休，生活十分规律，生活规律对身心健康是极为必要的，这样能够健康快乐。

理由三：远离世俗，减少是非

老师的天职就是教书育人，与社会似乎离得较远，与纷杂人员接触较少，因而，少了许多的酒场和大鱼大肉的肥腻，知道的事情少，掺合的事情必然也少，因而也就避免了闲言碎语和是是非非，活得清静，活得坦然。

理由四：钱无结余，利家利子

随着国家对教育的重视，教师的工资应该说比上不足比下有余，结余不多也无需背债。这样对家庭、对孩子都好。有利于家庭和谐稳定。没有余钱，也就让孩子不能有“啃爹”的奢望，只有好好学习，努力奋斗方能立足社会，不能挥霍无度，招惹是非，对孩子教育极为有利的。

理由五：有利于教育好自己的孩子

当老师，重要的专业课程就是教育学、心理学，学了这两门课程，不仅要教育好自己的学生，还能够知道怎样教育自己的孩子，就能指导他们怎样做人，怎样学习，怎样走自己的路，这也许就是近年来老师的孩子大都考了好大学的重要原因之一。