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福清海口中学的学生风采

姓 名 竞 赛 名 称 获 奖 名 次 苏开福 87 88年福州市中学生素描比赛 一等奖 郑乐平 87-88年福州市中学生素描、 一等奖 彩画比赛 一等奖 陈青峰 87-88年 福州市中学生素描比赛 一等奖 张 秋 87-88年福州市中学生素描比赛 二等奖 余福春 87 88年福州市中学生素描比赛 二等奖 黄 福 87-88 年福州市中学生彩画比赛 二等奖 郑汉清 87-88年福州市中学生 彩画比赛 二等价 余福春 87 88年福州市中学生彩画比赛 三等奖 李华茂 87-88年福州市中学生彩画比赛 三等奖 苏开福 89年省素描(肖像) (中学组) 二等奖 苏开福 89年省素描 (肖像)(中学组) 三等奖 陈 坚 89年省素描(静物)(中学组) 三等奖 陈 虹 90年 市第八届素描写生比赛(初中组) 一等奖 陈 焰 90年市第八届素描写生比赛(初中组) 二等奖 陈明福 90年 市第八届素描写生比赛(高中组) 一等奖 林文森 90年市第八届素描写生比赛 (高中组) 一等奖 林建武 90 年市第八届素描写生比赛(高中组) 二等奖 项良琪 90年市第八届素描写生比赛(高中组) 二等奖 陈 坚 90年 省职业中学学生首届美术作品展 二等奖 王聿心 90 年省职业中学学生首届美术作品展 二等奖 余学福 90年省职业中学学生首届美术作品展 二等奖 黄伟国 90 年省职业中学学生首届书法 作品展 一等奖 少 磊 90 年省职业中学学生 首届书法作品展 二等奖 黄伟国 93年书法家协会组联部举办的《迎奥运全国书画大展》 入选奖 周建锋 94年 市第四届“爱我中华”历史 知识竞赛 表扬奖 姚河香 94年市第四届“爱我中华” 历史知识竞赛 表扬奖 陈乃旺 94 年市第四届“爱我中华”历史知识 竞赛 表扬奖 俞兆明 94年市第四届 “爱我中华” 历史知识竞赛 表扬奖 陈立强 94年市第四届“爱我中华”历史知识竟赛 表扬奖 俞香珠 94年省第三届中学生作文竞赛(高中组) 三等奖 芳 95年全国中学生第五届“让精神世界更美好”读书活动 奖 薛文俊 95年 市第五届“爱我中华”历史知识竞赛 一等奖 陈文清 95年市第五届 “爱我中华”历史知识竞赛 二等奖 陈燕清 95年市第五届“爱我中华”历史知识竞赛 二等奖 何希清 95年市第五届“爱我中华”历史知识竟赛 三等奖 陈皓肪 96年全国青少年“中华正气”读书教育活动 一等奖 96年全国“迎接回归祖国”读书活动 二等奖 林经朝 95年福州市青少年创造发明和科学论文展览 一、二，三等奖 97年福州市第九届青少年发明创造竞赛 二、三等奖 林立军 98年第十一届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛 银杯奖 蔡碧云 99年第十二届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛 银杯奖 周 烨 99年福州市第十五届中学生爱我中华地理知识竞赛 三等奖 念宝峰 99年 中小学幼儿美术书法大赛 三等奖 陈 哓 99年中小学幼儿美术书法大赛 四等奖 陈 峰 99.12全国中学生英语能力竞赛 三等奖 张洁燕 2000年全国中小学幼儿美术 书法大赛 铜奖 陈 峰 2000年全国中小学 幼儿美术书法大赛 铜奖 林立春 2000.6 福州市中学生静物素描写生 比赛 一等奖 陈 政 2000.6福州市 中学生 静物素描写生比赛 三等奖 陈 政 2000全国中小学生幼儿美术书法大赛 银奖 俞东辉 2000.5福清市“古典诗词背诵”大赛 二等奖 郑美凤 2000.5福清市“古典诗词背诵”大赛 二等奖 陈立强 2000.6福州市中学生“爱我中华”地学知识竞赛 一等奖 张述文 2000.12福清市电子计算机程序竞赛 三等奖 周 烨 2000.11福清市科技作品评选 三等奖 陈凤钦 2000.12福清市电子计算机程序竞赛 三等奖 陈海红 2001.3福清市乒乓球赛 第二名 陈平兴 2002.6福州市第18届中学生“爱我中华”地学知识竞赛高一组 三等奖 何晟舒 2002.6 福州市第17届中学生静物素描写生初中组 二等奖 潘 铭 2002.6福州市第17届中学生静物素描写生 初中组 奖 林云芳 2003年元月福州市第二届中学校园文学社朗诵竞赛 三等奖 2003.4福清市第四十一届中小学生运动会男子足球比赛中学组 第三名 林 斌 2003.8福建省第十二届中学生生物学竞赛预赛福州赛区 三等奖 2003.10福清市四十一届中小动会田径赛初中组团体总分 第二名 吴剑锋 2003.10福清市第41届中小学生运动会完中男子乙组800米 第一名 程 景 2003.10福清市第41届中小学生运动会完中男子乙组铁饼 第一名 程 景 2003.10福清市第41届中小学生运动会完中男子乙组铅球 第一名 2003.12福清市四十一届中小学生运动会排球比赛完中男子组 第一名 2003.12福清市四十一届中小学生运动会排球比赛完中女子组 第二名 林 坤 2003年福清初中化学竞赛 二等奖 陈 庚 2003年福清初中化学竞赛 三等奖 福清市第三届“中信杯”网络知识竞赛高中组 三等奖 福清市第三届“中信杯”网络知识竞赛初中组 二等奖 张 程 04年福州市“比动力杯” 交通征文竞赛 一等奖 章美玲 04年 福州市“比动力杯”交通征文 竞赛 二等奖 陈 雪 04年福州市 “比动力杯”交通征文竞赛 三等奖 郑 康 04 年福州市“比动力杯”交通征文竞赛 三等奖 郑婷婷 04年 福州市“比动 力杯”交通 征文竞赛 三等奖 陈 颖 04年福州市“比动力杯”交通 征文竞赛 三等奖 吴鸿清 2003年 第二届全国师生美术作品评选活动 金奖 陈秋霞 2003年第二届 全国师生美术作品评选活动 金奖 陈 鸣 2003年第二届全国师生美术作品 评选活动 铜奖 郑长江 2003 年第二届全国师生美术作品评选活动 铜奖 潘 丽 2003年第二届全国 师生美术作品评选活动 铜奖 林 芳 2003年第二届全国师生 美术作品评选活动 铜奖 陈丹丹 2003年第二届全国师生美术作品评选活动 铜奖 2004.5福清市第42届运动会田径赛初中组团体总分 第三名 2004.5福清市第42届中小学生运动会排球赛完中男子组团体 第一名 2004.5福清市第42届中小学生运动会排球赛完中女子组团体 第三名 2004.4福清市第42届中小学生运动会乒乓球赛高中组团体总分 第二名 2004.4福清市第42届中小学生运动会乒乓球赛初中组团体总分 第三名 2004.5福清市第42届中小学生运动会完中男乙4×100m接力 第一名 翁财旺 2004.12福清市第十九届青少年电子计算机程序竞赛中高中组 三等奖 2005.4福清市第43届中小学生运动会乒乓球比赛高中组团体总分 第一名 2005.4福清市第43届中小学生运动会乒乓球比赛初中组团体总分 第六名 郑婧芳 2005.4福清市第43届中小学生运动会高中女子 乒乓球 第一名 林晨清 2005.4福清市第43届中小学生 运动会高中女子乒乓球 第二名 林峰强 2005.4福清市第43届中小学生运动会高中男子乒乓球 第三名 敖浚凯 2005.5 全国中小学生美术书法摄影作品大赛 铜奖 林小玲 2005.5全国 中小学生美术书法摄影作品大赛 银奖 林惠云 2005.5全国中小学生 美术书法摄影作品大赛 银奖 张路敏 2005.5全国中小学生美术书法 摄影作品大赛 特等奖 俞海玲 2005.5全国中小学生美术书法摄影作品 大赛 金奖 林 玲 2005.5全国中小学生美术书法摄影作品大赛 金奖 陈 丽 2005年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（福州赛区） 三等奖 章美玲 2005年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（福清赛区） 三等奖 章美玲 2005年全国初中学生化学素质和实验能力（福清赛区） 二等奖 俞凌燕 全国青少年写作比赛（福建省教育厅）中学高中组 二等奖 王炎凤 05.12福州市第十八届中学生 现场风景绘画 高三年段 三等奖 俞桂英 05.12 福州市第十八届中学生现场风景 绘画高三年段 三等奖 林 波 2006.5第十六届全国初中应用物理知识竞赛（福清赛区） 三等奖 陈贤强 2006年全国初中数学竞赛（福州赛区） 三等奖 念保祥 2006年全国初中学生化学素质和 实验能力竞赛 （福清赛区） 三等奖 陈贤强 2006年 全国初中学生化学素质 和实验能力竞赛（福清赛区） 一等奖 林 凤 2006年 “环保杯”首届福清市青少年硬笔书法大赛 银奖 杨志强 2006年“环保杯” 首届福清市青少年硬笔书法大赛 银奖 杨 红 2006年“环保杯”首届福清市 青少年硬笔书法大赛 铜奖 林巧凤 2006年“环保杯”首届福清市青少年硬笔 书法大赛 铜奖 陈锈明 2006年第四届中学生生物竞赛（福州赛区） 三等奖

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找诗歌朗诵比赛的参赛作品

在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，

在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；

奔腾不息的黄河是她的血脉，

巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

这就是——！

1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；

1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！

1997年，她迎来了紫荆花的清香，

1999年，她又增添了水莲花的芬芳！

走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，

跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界坡。

我们的从没有像今天这样威武强大，

我古老而年轻的祖国啊，

我是你广袤大地上一棵稚嫩的幼苗，

摇曳在你温暖呵护的怀抱，

我是你无垠天空中一只飞翔的小鸟，

鸣唱在你春风和煦的心头，

我的血管里，

涌动着黄河的波浪，

我的心灵里，

开放着文明的鲜花，

我心中的理想，

正展现在祖国蔚蓝的天空里。

世界的东方，

有一个神奇而美丽的，

茫茫大海，

是她广阔的胸怀，

巍巍长城，

是她坚强的脊梁，

滔滔黄河，

是她奔腾的血液，

青藏高原，

是她刚硬的臂膀……

她——

就是

伟大的中华 令：朗诵诗歌不能太短的，要不读不出来那种气势。建议你读比较慷慨激昂一点的。

适合三年级的朗诵作品

适合三年级的朗诵作品如下：

1、《这也是一切》

不是一切大树都被暴风折断；不是一切种子，都找不到生根的土壤；不是一切真情，都流失在人心的沙漠里，不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。不，不是一切，都像你说的那样！

不是一切火焰，都只燃烧自己而不把别人照亮；不是一切星星，都仅指示黑夜而不报告曙光；

不是一切呼吁都没有回响；不是一切损失都无法补偿；不是一切深渊都是灭亡；不是一切灭亡都覆盖在弱者头上！

不是一切心灵 都可以踩在脚下，烂在泥里；不是一切后果都是眼泪血印，而不展现欢容。一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天。希望，而且为他斗争，请把这一切放在你的肩上。

2、《山坡上的野花》

野花开放，这满山遍野的花朵。像春天的嘴唇，朝向天空。

一个少年唱着一支歌，谁能听清那含糊的歌词？

山坡上的野花，这小小的，碎的颜色。仿佛时光中的碎片。

从春天的缝隙中流出来，这令人心碎的美，甚至美得有些偏僻。

阳光下的野花，雨中的野花，在这座高山上，自生自灭，无怨无悔，谁看见了这一景象？

如果他在漫游中无所安慰，如果他在痛苦中越来越轻。

面对这一山坡上的野花，谁还能没有羞愧？

风吹过来了，风里交织着阳光的声音，谁不被万物的鞭子鞭打？

那逝去的将永远逝去而我仍然要在大地上继续旅行。

到底谁知道野花的秘密，当它们很快就要消失我的眼泪怎能不夺眶而出？ 不知道可不可以。

3、《相信未来》

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着的悲哀。

我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀。

我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。

我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海。

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来。

我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛，她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔。

不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅、失败的苦痛，是寄予感动的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。

我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，一定会给予热。

适合朗诵比赛的经典名篇

适合朗诵比赛的经典名篇如下：

1、将进酒。

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。、2、面朝大海，春暖花开。

从明天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴，周游世界，从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福，那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人，给每一条河每一座山，取一个温暖的名字，陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开。

3、人生的味道。

人生像一杯清水，简简单单，从从容容，纯纯静静。看似寻常，却无时无刻不在滋养着你的生命。

人生像一杯咖啡，既苦涩，又有一缕说不出的回味。需要时用它排解寂寞，喝了它又会失眠。失眠的时候就会把曾经翻晒，喝了咖啡的午夜，心头泛起一股特别的酸涩的滋味。

人生像一杯茶，茶热茶凉，炽烈平淡都是一种真实的况味。

4、阳光的味道。

尘世的喧嚣，让我们遗忘了阳光的味道，味道是一样的纯净着，一样的微小，一丝丝，入心、入肺。甘甜、芬芳、怡人。阳光的味道很干净和唯美，像川端的，透明、简洁、历炼。行走在世上，许多靶子等待我们绷紧的箭矢去努力的命中。心里装满太多的世故与繁忧，幸福的位置，也就变得小了，或者卑微到忽略不计。

5、石缝间的生命。

是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，便把后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光里分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。他们面对着的现实该是多么严峻。

于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

有适合小学一年级朗诵比赛的散文诗吗

适合小学一年级朗诵比赛的散文诗有《我喜欢》、《第一次的小雨》。

1、《我喜欢》

我喜欢春天的花朵，

从冬天孕育，

在春天诞生，

释放出淡淡的幽香。

我喜欢夏天的雨水，

出其不意地从天而降，

在炎热的夏天，

带来沁人心房的清凉。

我喜欢秋天的稻香，

当我睁开惺忪的睡眼，

走出房门呼吸新鲜空气，

浓郁的稻香扑鼻而来。

我喜欢冬天的阳光，

在迷茫的晨雾中展开，

在寒冷的冬天，

添加了温暖、希望！

2、《第一次的小雨》

春天的第一次的小雨，

沙沙地落进青青的树林。

我独自在林子和林子之间漫步，

耳边充满了许多微弱的，

神秘而又美丽的声音。

翠色的樟叶在轻轻呼吸，

一支支幼笋无声地爆出地心，

无数的蘑菇宛若白色的小伞，

妈妈曾经告诉过我们，

它们的名字叫天鹅菌。

云雀像音符一样在跳跃，

从这一枝跳到那一技，

它们的歌声甜蜜又迷人，

露水闪亮着悄悄滑落，

淡淡的雾像轻柔的白纱布，

整个大自然像一首乐曲。

春天的林子是一架生命的琴；

它们奏出美妙的音乐和诗歌，

轻轻地轻轻地撞击着，

我的充满幻想的十四岁的心。

扩展资料：

朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面。要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。

（一）停顿

停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。

1、生理停顿

生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构。

1.洁白的云彩

我真希望 烟囱里喷出来的 不是灰灰的粉尘 而是清澈晶莹的泉水

我真希望 烟囱里吐出来的 不是难闻的气味 而是淡淡的芬芳

我真希望啊，真希望 我们居住的地球上树更绿，花更红 小鸟的歌声更动听， 更悠扬

2.我想

我想把小手，安在桃树枝上，带着一串花苞，牵着万缕阳光。悠啊悠，悠出声声春的歌唱。

我想把小脚，插在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊长，长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛，装在风筝上。看白云多柔软，看太阳多明亮，望啊望，蓝天是我的课堂。

我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿的生辉，变小花，开的漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我的愿望

我会飞啊飞，飞向遥远的地方。 不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量······

3.《祖国妈妈》

您是蓝蓝的天空

我们是展翅高飞的小鸟

祖国妈妈

您是广阔的海洋

我们是海中欢快的鱼群

祖国妈妈

您是富饶丰美的草原

我们是幸福顽皮的小羊

啊，祖国

您是慈祥的母亲

儿女们要努力学习

天天向上

从小奋发图强

长大为您添彩增光

望采纳，谢谢您！~