初中篮球教学经验介绍(初中篮球教学经验介绍怎么写)

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初中篮球教学经验介绍(初中篮球教学经验介绍怎么写)

1、篮球教学方法的理论基础是传统的教育学中关于教学过程的理论。

2、其特点是注重教学双边活动中教师教授知识技能的方法，其教学方式的形式比较简单，各种方法相互配合，构成了以“教”为核心的教学方法体系，是当前篮球教学的主要教学手段。

3、那么下面给大家介绍几个篮球的教学方法！ 篮球的教学方法有哪些 篮球教材概述 一篮球运动的概念 篮球是中学生喜爱的运动专案之一，锻炼身体的综合效果好，能培养学生团结合作，积极进取的拼搏精神，是初中体育教学的内容之一。

4、篮球运动作为一个竞技运动专案，是以投篮为中心，以得分多少决定胜负而进行的攻守交替、集体对抗的球类专案。

5、 二 篮球运动的起源与发展 篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市青年会，学校体育教师詹姆士·奈史密斯James.Nai ith 发明的。

6、因篮球运动本身特有的魅力，深受人们喜爱，所以很快在全世界传播开来。

7、1895年传入我国天津，1932年成立了业余篮球联合会 简称篮联。

8、1936年男子篮球运动成为奥运会正式比赛专案，1976年第21届奥运会增加了女子篮球专案。

9、1992年第25届奥运会向职业篮球球员敞开了大门。

10、篮球运动在广为普及，深受广大青少年喜爱。

11、 三 篮球运动的教学功能 对于体育教学中的篮球运动来讲，它就是一项集体对抗的球类游戏专案。

12、它的特点是集体性、对抗性、趣味性。

13、除了具有一般运动专案的锻炼价值外，篮球运动复杂多变的比赛过程，能提高神经系统的灵活性，进而提高大脑的分析综合能力和应变能力。

14、竞争对抗的游戏形式，能提高学生参与的兴趣，培养学生的体育情感，以及学生的顽强拼搏精神，提高学生的自信心和心理自我调控能力。

15、比赛中的集体配合，可以培养学生的团队精神，提高学生正确处理人际关系的能力。

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