唯物史观知识点总结 唯物史观知识结构图

历史唯物主义的原理知识点总结 篇1 1、社会存在和社会意识辩证关系原理

唯物史观知识点总结 唯物史观知识结构图

（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。

（2）社会意识具有相对的独立性。社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。

2、两大基本规律的矛盾运动原理

（1）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。

（2）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。

(3)人类社会的基本矛盾和人类社会发展的基本规律

①基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。②基本规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律。

（4）生产活动是人类社会存在和发展的基础。

3、社会历史发展的总趋势：

①社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。

②社会主义改革：

社会主义社会的基本矛盾只能通过社会主义的自我完善和发展加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。

4、人民群众是历史的创造者原理

人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。

这要求我们树立群众观点和群众路线。

（相信群众，依靠群众，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。）

第十二课实现认识价值

1、人生价值是社会价值和自我价值的统一：

人生价值是社会价值和自我价值的统一。人生价值包括个人对社会的责任与贡献和社会对个人的尊重和满足两个方面。人生的真正价值在于个人对社会的责任与贡献。

2、价值观的导向作用原理：

价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动、对人生道路的选择具有重要导向作用。

我们一定要树立和坚持正确价值观，作出正确的价值判断和价值选择。

3、作出正确的价值判断和价值选择：

（1）要求：①坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

②要自觉站在最广大人民的立场上，把维护人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为最高的价值追求。

（2）特征：

①社会历史性，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。

②阶级性，对同一事物和行为，不同阶级和阶层的人会做出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。③主体性，价值判断和价值选择往往因人而异，人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。

3、如何创造和实现人生价值：（本框题总结）

（1）在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的根本途径。

（2）在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。

（3）在砥砺自我中走向成功。需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。

历史唯物主义的原理是篇二：历史唯物主义原理与方法论总结

1：社会存在和社会意识的辩证关系原理

〖原理内容〗：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。社会生活在本质上是实践的。

〖方法论〗：要树立实践第一的思想，在分析社会现象时，要尊重社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是；同时要确立先进的正确的社会意识，树立正确的价值观，反对落后的消极的社会意识，重视社会主义精神文明建设，加强社会主义政治文明建设。

2：两大基本规律的矛盾运动原理

〖原理内容〗：（1）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。

（2）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。

〖方法论〗：树立改革创新的意识，使生产关系适应生产力的'发展，使上层建筑适应经济基础的发展。

3：社会历史发展的总趋势原理

〖原理内容〗：社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。

〖方法论〗：要求我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，支持新事物的成长，又要不断克服前进道路上的各种困难。

4：人民群众是历史的创造者原理

〖原理内容〗：人民群众是

历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。

〖方法论〗：树立群众观点，坚持群众路线。坚决反对脱离群众的倾向和作风。

5、价值观原理

〖原理内容〗：价值观对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用

〖方法论〗：（1）树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。（2）自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择。

6、如何人生价值的实现原理

（1）树立正确价值观，做出正确的价值判断和价值选择，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。

（2）在劳动和奉献中体现和创造价值，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。

（3）在个人与社会的统一中实现价值，人的价值，只能在社会总实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。

（4）在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息

的精神，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的引导。

历史唯物主义的原理是篇三：历史唯物主义原理及方法论

1.社会存在与社会意识的辨证关系原理

（选择题、非选择题）

【原理内容】 ：社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化；社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的、革命的、科学的社会意识，对社会存在和发展起着积极促进作用；落后的、反动的、不科学的社会意识，对社会存在和发展起着重大阻碍作用。

【方法论】 ：要求我们坚持历史唯物主义的基本观点，承认社会存在对社会意识的决定作用；同时重视社会意识的能动反作用。

2.价值观的导向作用原理：（选择题、非选择题）

【原理内容】： 不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用，第一、价值观不同，人们对客观事物的评价就不同。第二、价值观不同，人们在认识世界和改造世界活动中指向就不同。第三、价值观对人生选择、人生道路同样具有重要的导向作用。

【方法论】 ：树立和坚持科学的价值观，充分发挥正确的价值观的导向作用。

【拓展】 ：（1）科学的生态价值观：主张人和自然和谐相处，强调人认识和改造自然首先要承认自然的客观性，要尊重自然规律，反对只强调战胜自然，向自然索取，走人口增长失控、过度消耗资源、破坏生态环境的道路。（2）科学的发展观：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

3.正确价值观的评价标准原理（选择题）

【原理内容】 ：凡是符合事物发展的规律、符合人类根本利益的价值观都是正确的。

【方法论】 ：我们应当树立正确的价值评价标准，树立与时代要求相适应的正确价值观，以便在认识世界和改造世界的活动中做出应有的贡献。

4.集体主义是正确的价值取向原理（选择题、非选择题）

【原理内容】： 集体主义既是一种价值观，又是正确处理国家、集体和个人三者关系的政治原则和道德原则，它的主要内容是：坚持国家、集体和个人利益相结合，促进社会和个人的和谐发展，倡导把国家、集体利益放在首位；充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动作用；当国家、集体和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从国家和集体利益。集体主义是新时期我国人民的正确价值取向。首先，是因为它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益。其次，是因为它正确地解决了个人利益和集体利益的关系。再次，它是我国人民实现现代化建设战略目标的力量源泉。

【 方法论 】：坚持集体主义。反对：片面强调个人利益抹杀集体利益的思想和行为；不结合个人实际情况，强求一致的价值要求；借口国家集体利益而忽视、否认对个人正当利益的尊重和维护。

5.个人利益与集体利益关系原理（选择题、非选择题）

【原理内容】 ：二者本质上是一致的。个人利益与集体利益(包括社会、国家利益)是辩证统一的关系。一方面，个人利益与集体利益互为前提而存在另一方面，个人利益与集体利益互

相促进而共同发展。但二者之间也经常发生不一致的情形，集体利益是全局、长远利益，而个人利益一般表现为局部利益和眼前利益。

【方法论】 ：集体主义原则要求个人把集体利益放在首位，为了集体利益放弃个人利益，必要时牺牲个人利益及至生命来保卫集体利益。同时，要求集体更好地完善自己，以便更好地满足个人的正当利益。

6.社会主义市场经济与集体主义的关系原理（选择题、非选择题）

【原理内容】 ：社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的：社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义；社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用；社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义进行调节。

【方法论】 ：发展社会主义市场经济，要求发扬集体主义的重要调节作用，做到心中有他人，心中有集体，心中有国家。要顾全大局。反对：认为在社会主义市场经济条件下集体主义已经过时的观点；地方主义、本位主义、小团体主义和个人主义。

7.人民群众是历史的创造者的原理（选择题、非选择题）

【原理】 人民群众是实践的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，从根本上推动社会的全面进步；人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。

【方法论】

要求我们肯定人民群众的历史地位和作用，树立群众观点，坚持群众路线，相信群众，依靠群众，同群众实践相结合，为人民群众的利益而奋斗。青少年要努力实现“情、理、行”的转变。

8.改造客观世界与改造主观世界的关系原理（选择题、非选择题）

【内容】 二者是相互联系、相互作用的。改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界。通过自觉改造主观世界，又能提高改造客观世界的能力。在这种互相作用中，人们不断地改善着主观世界同客观世界的关系，实现着促进客观世界的发展和人自身的不断完善这样双重的目的。

【方法论】

要求我们在改造客观世界的同时重视自觉改造自己主观世界，形成科学的世界观、人生观和价值观，改造自己的认识能力和思维方法，提高为人民服务的本领；在实践的基础上达到主观与客观、个人与社会的统一。

9.个人活动和社会发展关系原理（选择题、非选择题）

【原理内容】 个人活动与社会发展存在着相互影响、相互制约关系。个人活动对社会发展产生能动的影响，当个人活动符合社会的发展规律，反映了人民群众的根本利益时，就能对社会的发展进步起积极的推动作用；反之，就会阻碍社会的发展。个人活动又受到社会发展的制约，即个人活动受到社会环境、社会发展规律的制约。

【方法论】 在实际工作中，我们必须正确处理个人活动和社会发展的关系，根据社会条件和规律从事个人活动，使个人得到发展，同时通过进步的个人活动推动社会向前发展。反对：割裂个人活动与社会发展的辩证关系，片面夸大个人活动的作用；忽视社会发展规律和社会环境的制约作用的唯心主义错误。

10.个人与社会的辩证关系原理（选择题）

【原理内容】 个人与社会是辩证统一的关系。一方面，个人与社会相互区别，不能等同，社会起着根本的、决定的作用。另一方面，个人与社会相互依存，密不可分，个人是社会中的个人，社会是由个人组成的社会，一切个人活动的总和构成社会的运动及其发展。

【方法论】 正确认识和处理个人与社会的关系，充分利用社会提供的条件，同时又要为社会的进步发挥个人的聪明才智。反对：把个人与社会对立起来，把个人凌驾于社会之上，并且过分地夸大个人的需要、个人的意志，把某个个人看作推动历史前进的具有决定性的力量。

11.人生价值两方面内容及其关系原理（选择题、非选择题）

【原理内容】 人生价值包括两方面：一是社会价值即个人对社会的责任和贡献，通常称之为贡献。二是自我价值即社会对个人的尊重和满足，通常称之为索取。二者是相互联系，密不可分的，个人对社会做出了贡献，推动了社会发展，是人生价值的基础和源泉，处于首要地位；索取是人生价值的基础前提和条件，个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西，又会激发起更大的积极性和创造性，为社会做出更大的贡献。

【方法论】 既不能否认个人对社会的责任和贡献，也不能否认社会对个人的尊重和满足。个人价值的实现，必须从两个方面的关系中体现出来。

12.人生的真正价值在于对社会的贡献原理（选择题、非选择题）

【原理内容】 ；在人生价值的两个方面中，个人对社会的责任和奉献是第一位的，它是社会存在和发展的基本保障；是人生价值的基本标志；是人生价值的可靠标志。也充分体现个人的社会价值和自我价值的统一。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会、为他人作贡献，才能实现自我价值。

【方法论】 ；在评价一个人的人生价值时，不能仅仅以他从社会取得多少东西来衡量，而主要地应以他对社会作出的贡献的多少来衡量。要求我们把自己与社会，与人民联系起来，竭诚地为社会、为人民作贡献，使个人的自我价值得到实现。反对：拜金主义、享乐主义

13.物质贡献和精神贡献的关系原理（选择题）

【原理内容】 物质贡献和精神贡献是个人对社会贡献的两种基本形式。我们衡量人生价值既要看物质贡献，又要重视精神方面、思想道德方面的贡献。精神方面的贡献，特别是优秀人物的思想和行为，对社会的进步具有特殊意义和无法估量的价值。在一定条件下，精神贡献可以转化为物质贡献。物质贡献和精神贡献也存在对立的一面。

【方法论】 衡量一个人的人生价值时，既要看到他的物质贡献，又要注重他的精神贡献。要把二者结合起来，而且尤其要重视精神贡献的特殊意义。

14.理想是人生的奋斗目标原理（选择题）

【原理内容】 理想是人生的奋斗目标。理想属于社会意识，是社会存在的反映，是一定社会的经济关系和其他社会条件的产物。理想对人们的社会存在产生重大的影响，崇高的理想是社会进步的助推器，是我国民族团结、共同奋斗的精神力量，是人生的精神支柱，对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。

【方法论】 我们要自觉树立崇高的社会理想，并以此指导自己的人生航向。反对：胸无大志，缺乏人生的理想和奋斗目标。

15.理想与现实辩证关系的原理（选择题）

【原理内容】 理想与现实是辩证统一的关系。理想源于现实；理想高于现实；理想又可以转化为现实。

【方法论】 要把理想植根于现实之中，才有可能实现自己的理想。对理想的追求既要符合社会发展的趋势，顺应历史发展的潮流，又要符合自己的实际，从自己的实际条件出发。反对不从实际出发的态度；反对把理想与现实混淆起来，一旦看到现实中还存在着种种丑恶的、不合理的现象，便对美好理想能不能实现产生怀疑甚至动摇的错误态度。

16.实现理想需要艰苦奋斗的原理（选择题）

【原理内容】： 要把理想转化为现实，需要多方面条件，从主观方面来说，特别需要艰苦奋斗。这是因为，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和中国革命的光荣传统；是有志者应有的精神境界，也是由我们的基本国情决定的。

【方法论】 ：充分发挥主观能动性，以顽强的毅力，付出艰辛的劳动，脚踏实地，点滴积累，在奋斗中实现理想。应反对认为艰苦奋斗的精神已经“过时”，从而不愿意艰苦奋斗的错误思想和行为。

一、社会历史观

历史唯物主义的根本观点：承认社会存在决定社会意识

历史唯心主义的根本观点：否认社会存在决定社会意识

1．社会存在和社会意识的辨证关系原理

①辩证唯物主义历史观认为，社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。

②社会意识对社会存在有反作用，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。

③社会意识具有相对独立性，有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在的变化发展。

方法论：既要认识到社会存在的决定作用，又要重视社会意识的反作用，树立正确的社会意识，克服错误的社会意识，发挥正确的价值观的导向作用。

2．人类社会发展的基本规律及其辨证关系、人类社会的基本矛盾。

在任何社会中都起作用的基本规律：

生产关系一定要适合生产力状况的规律；上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。

贯穿人类社会始终的基本矛盾：

①生产力和生产关系的矛盾②经济基础和上层建筑的矛盾

3．人类社会历史发展的总趋势、阶级社会和社会主义社会基本矛盾的解决方式

人类社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。

在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。

阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。

社会主义社会的基本矛盾属于非对抗性的矛盾，只能通过改革加以解决。

改革是社会主义的自我完善和发展。

改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展、使上层建筑适应经济基础的发展。

改革是发展中国特色社会主义的强大动力。

4．人民群众地位、作用

原理：人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。

人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。

方法论：要求我们树立群众观点，坚持群众路线。

（把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的根本出发点。

）（1）群众观点及其要求：

群众观点的基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。

群众观点的要求：坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

（这是我们一切工作的根本出发点）

（2）群众路线及其地位：

群众路线的基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

群众路线的地位：是无产阶级政党根本的领导方法和工作方法。

坚持群众观点和群众路线的意义：是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。

社会历史观中的其他知识点：

①社会生活在本质上是实践的。

马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点

②注意区别：人民群众是推动社会历史发展的决定力量；改革是发展中国特色社会主义的强大动力；阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力；人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。

二、人生价值观

5．对人的价值评析的原理：

①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。

②对一个人的价值的评析主要是看他的贡献。

最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献

注意：人的价值包括社会价值（个人对社会的贡献）和自我价值（社会对个人的满足，或个人对社会的索取）两部分。

6．价值观的导向作用

原理：（1）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。

价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。

方法论：要求我们树立和坚持正确的价值观。

（树立社会主义集体主义价值观）

倡导社会主义的集体主义价值观

（1）这一价值观主张国家利益、集体利益与个人利益的根本统一；强调集体利益高于个人利益，个人利益要服从集体利益；它不排斥个人利益而是重视和发展个人的正当利益。

（2）我们要树立科学的生态价值观，坚持科学发展观。

7．正确的价值判断和价值选择的标准（正确的价值观的标准）：

（1）必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

（2）自觉站在最广大人民的立场上。

价值判断和价值选择的基本特征：

（1）价值判断和价值选择因时间、地点、条件的变化而不同，具有社会历史性

（2）价值判断和价值选择的主体差异性特征

人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择不同。

在阶级社会具有阶级性

人们认识事物的角度不同，价值判断与价值选择就不同，所以因人而异

人们站在不同的立场上，会形成不同的价值判断和价值选择。

怎样正确处理个人与他人、个人与集体的关系？

①最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。

最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素 ②当个人利益与人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择 ③当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择 ④当个人利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。

8、怎样实现人生价值？

（1）在劳动和奉献中创造价值. 积极投身于为人民服务的实践是根本途径。

（2）在个人与社会的统一中实现人生价值。

社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。

（3）要在砥砺自我中走向成功。

实现人生价值需要一定的主观条件：

①实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息的精神。

②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质

③需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指导

个人与社会的关系：

个人与社会是同一的。

社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。

只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。

政治哲学生活里的唯物论和历史唯物主义知识包括哪些内容？

哲学基本知识点（唯物论）

物质与意识 （1）. 物质

1. 自然界是物质的： 上帝造人的荒诞性

自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的

自然界中的事物都有自己的发展和起源史

2. 物质的含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在

3. 物质的唯一特性：客观实在性

4. 自然界是物质的方法论：处理人和自然关系时承认自然界的客观性，遵循自然规律正确认识改造

5. 人类社会是物质的：人类社会本质上是一个客观的物质体系

人类社会是物质社会长期发展的产物：人类社会是自然界的产物 人类社会是劳动的产物

人类社会有其客观的规律

6. 人类社会的组成部分：人，地理环境，生产方式（决定性因素）

7. 人类社会是物质的方法论：在处理人与社会关系时承认社会的物质性遵循人类社会发展规律，才能正确认识和改造世界

(2). 意识

1. 意识的本质：物质决定意识

2. 意识是物质世界长期发展的产物：一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础

生物的反应形式是人类意识产生的前提

3. 意识是人类社会长期发展的产物（劳动）：意识是劳动的产物 意识是社会的产物

主观能动性与客观规律

（1）. 主观能动性

1. 能动的认识世界：意识活动具有目的性和计划性

意识活动具有主动创造性和自觉选择性

世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物

2. 能动的改造世界的含义：人们在意识的指导下，通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远不可能出现的东西

3. 怎么样能动的改造世界：意识对改造世界具有指导作用

意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

正确的意识指导实践推动客观事物的发展，错误意识即反之

4. 方法论：用科学的理论武装人，正确的言论指导人

重视精神的作用。树立正确的思想，克服错误的思想

5. 一切从实际出发实事求是的含义：从客观存在的实际出发，依据客观事实，制定方针政策计划方案使主观符合客观

6. 为什么要一切从实际出发实事求是：物质决定意识原理的要求 我们做好各项工作的要求

是我们正确的认识和改造世界的根本立足点 是我党制定正确路线方针政策的前提 只有坚持从实际出发才能有利于主观符合客观

7. 一切从实际出发实事求是我们该怎么做：一切从实际出发尊重客观规律发挥主观能动性相结合把高度的革命热情同严谨踏实的工作态度结合起来 既要反对夸大意识能动作用，反对片面强调客观条件做到主观与客观具体的历史的统一

从变化发展的实际出发做到一切以时间地点为转移

（2）客观规律

1. 运动的含义：宇宙间一切事物现象的变化和过程

2. 物质的固有属性与存在方式：运动

3. 物质与运动的关系：运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在

4. 静止的含义：静止是相对的，有条件的是运动的特殊状态

5. 运动与静止的关系：运动是绝对的无条件的永恒的

静止是相对的有条件的短暂的

事物的发展是绝对运动与相对静止的统一

6. 规律的含义：事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系（理解固有的，本质的，必然的）

7. 规律是客观的，不以人的意志为转移：只要客观条件存在规律就存在并发挥作用 我们不能创造发明消灭规律 我们不能违背规律只能遵循规律

8. 把主观能动性与客观规律结合：我们要认识和利用规律并发挥主观能动性 发挥主观能动性一遵循客观规律为前提和基础

9. 方法论（解放思想，实事求是）：突破旧的条条框框，使自己的思想观念与变化着的客观实际相适应，使主观符合客观，与时俱进按照客观规律办事

10. 解放思想与实事求是的关系：只有解放思想才能实事求是 只有实事求是才能真正的解放思想

11. 为什么要解放思想实事求是：是我党的优良传统是邓小平理论的精髓

只有解放思想实事求是才能做到主观与客观具体的历史的统一

12. 怎么做才解放思想实事求是：充分发挥主观能动性认识和利用规律 遵循客观规律

做到主观符合客观，使主观和客观实现具体的历史的统一 反对两种错误思想（夸大主观能动性的唯心主义观点，无所作为的思想）

（一）历史观（唯物史观）

1、社会存在与社会意识的辨证关系：

①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映.

②社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有反作用.先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展具有积极的推动作用,落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用.

2、两大基本规律的矛盾运动原理：

（1）生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用.当生产关系适合生产力发展状况时,就会推动生产力的发展；反之,就会阻碍生产力的发展,这就是生产关系一定适合生产力发展状况的规律,要求我们改革和调整生产关系中与生产力发展不相适应的部分,使之与生产力发展水平相适应,从而促进我国生产力水平的提高.

（2）经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用.当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善；反之,就会阻碍经济基础的发展和变革,这是上层建筑一定要适合经济基础发展的规律,要求我们改革和调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分,使之与经济基础状况相适应,从而更好地为经济基础服务.

3、人民群众是历史的创造者原理：

人民群众是历史的创造者,人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,要求我们坚持群众观点和群众路线.

（二）价值观、人生观

4、价值观具有导向作用（价值观）：

价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用（对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用；对人生道路的选择具有重要的导向作用）,要求我们树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择.

5、作出正确的价值判断与价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路；自觉地站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准.

6、人的价值及其实现（价值观与人生观）：

人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献.（对一个人价值的评价主要看他对社会的贡献）,要求我们（1）在劳动和奉献中创造价值,积极地投身到为人民服务的实践中去；（2）在个人与社会的统一中实现价值,充分利用社会提供的客观条件；（3）在砥砺自我中走向成功.①实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神；②实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质；③实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确的价值观的指导,需要克服拜金主义、享乐主义等错误思想和社会消极因素的冲击.

历史唯物主义包括社会历史观和人生价值观两个方面，具体内容有以下7点内容：

1、社会历史观，社会存在和社会意识的辩证关系原理；

2、社会发展两大基本矛盾的原理；

3、人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体原理；

4、人生价值观，价值观的导向作用原理；

5、人生价值的内涵和评价；

6、价值判断和价值选择的社会历史性和标准；

7、如何实现人生价值。

历史唯物主义知识点

“历史唯物主义”围绕认识社会与价值选择展开，涉及历史观、价值观与人生观。接下来我为你整理了历史唯物主义知识点，一起来看看吧。

历史唯物主义知识点

1.社会存在与社会意识的辩证关系

(1)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。

(2)社会意识具有相对独立性。突出表现为社会意识对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。

2.社会基本矛盾运动

(1)物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。

(2)基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾;经济基础与上层建筑的矛盾。

(3)基本规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。

(4)社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。

3.阶级斗争与改革

(1)在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。

(2)社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾，这一矛盾是非对抗性的矛盾，只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。

4.人民群众是历史的创造者

(1)人民群众创造历史的作用：人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是精神财富的创造者;人民群众是社会变革的决定力量。

(2)群众观点的基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。

(3)群众路线的基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

5. 正确的价值判断与价值选择的衡量标准

(1)必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

(2)自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为最高的价值标准。

6.人生价值的创造与实现

(1)在劳动和奉献中创造价值

(2)在个人与社会的统一中实现价值

(3)在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。

历史唯物主义相关题目及答案

1.感动中国人物钱学森，在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。从人生观、价值观角度看，钱学森的 事迹 表明

①在劳动和奉献中创造价值 ②事物发展是前进性与曲折性的统一

③在砥砺自我中走向成功 ④在个人与社会的统一中实现价值

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

1.C 解析：本题的题干指向是“从人生观、价值观角度”，②观点符合题干材料，但属于唯物辩证法观点，不符合题干指向，故排除②。

2.受金融风暴的影响，2008年 毕业 生的就业形势将更加严峻。硕士们以近似43比1的比例竞争一个卖猪肉的职位。有网民说：“硕士生竞聘卖猪肉岗位，这乃是一种理性的选择。”从哲学角度看，这一网民的观点认为

①在劳动中创造价值 ②在全面提高个人素质中实现人生价值

③要树立职业平等观 ④在个人与社会的统一中实现人生价值

A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④

2.D 解析：③属于经济生活观点，故直接排除;硕士生竞聘卖猪肉说明具有较高的科学 文化 素质，②不符合题意要求。

3.材料一：2008年就像是一个分水岭，在之前的很长时间里，人们常常听到对“鸟巢一代”青年譬如缺少吃苦耐劳精神，热衷于游戏，沉迷于网络，什么“月光族”、“啃老族”等等的质疑声，人们担心五四精神的历史火炬能否传承到“鸟巢一代”手中。2008年1月以来，我国接连发生了南方雨雪冰冻、四川汶川大地震等严重自然灾害，。面对考验，海内外广大“80后”、“90后”焕发出强烈的爱国热情，用自己的果敢睿智、顽强坚毅谱写了一幕幕感人肺腑、可歌可泣的青春乐章。

材料二：30年的改革造就了今天的中国，造就了中华民族全新的存在，也造就了今天“鸟巢一代”。他们从一出生就分享了改革开放的成果。随着时代的变迁，“鸟巢一代”必然肩负起历史赋予的使命。这就需要“鸟巢一代”要不断地增长个人能力，将个人的优势发挥到最大，并具有国际化的开阔视野。另外，专家建议，积极向上的“鸟巢一代”，要勇于锻炼自己承受苦难和挫折的能力

(1)材料一体现了辩证唯物主义认识论哪些道理?

(2)结合材料，简述“鸟巢一代”应如何实现人生价值?

3.(1)①实践是认识的来源，是认识发展的动力。正是在2008年一系列重大事件的考验中，人们获得了对“鸟巢一代”的全新认识。②实践是检验认识的真理性的唯一标准。2008年“鸟巢一代”的表现，证明了五四精神的历史火炬可以传承到“鸟巢一代”手中。③认识具有反复性和无限性。对“鸟巢一代”的认识，是历经实践到认识，再从认识到实践的多次反复中实现的。

(2)①在个人与社会的统一中实现价值。鸟巢一代是在分享改革开放的成果中实现人生价值的，因此必须肩负历史使命，奉献青春才华，实现自己的人生价值。②需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。“鸟巢一代”就是凭着果敢睿智、顽强坚毅才谱写了一幕幕感人肺腑、可歌可泣的青春乐章。③需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。时代在变迁，这就需要“鸟巢一代”要不断地增长个人能力，将个人的优势发挥到最大，并具有国际化的开阔视野。④需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。“鸟巢一代”必须传承五四精神的历史火炬，才能实现更大的人生价值。

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5. 历史唯物主义主要原理有哪些

历史唯物主义：包括社会历史观和人生价值观两个方面

A、社会历史观：1.社会存在和社会意识的辩证关系原理

2.社会发展两大基本矛盾（规律）的原理

3.人民群众是历史的创造者、是社会实践的主体原理

B、人身价值观：1、价值观的导向作用原理

2、人生价值的内涵和评价

3、价值判断和价值选择的社会历史性和标准

4.如何实现人生价值

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唯物史观的基本内容

高中知识点：

唯物史观的基本内容有生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、阶级斗争理论等。历史发展有特定规律，即生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用，生产关系一定要适应生产力的发展。

历史观（唯物史观）

1、社会存在与社会意识的辨证关系：

社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。

社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展具有积极的推动作用,落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。

3、人民群众是历史的创造者原理：

人民群众是历史的创造者,人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,要求我们坚持群众观点和群众路线。

二、价值观、人生观

4、价值观具有导向作用（价值观）：

价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用（对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用；对人生道路的选择具有重要的导向作用）,要求我们树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。

5、作出正确的价值判断与价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路；自觉地站在最广大人民的立场