你的目光作文600字初一细节 你的目光初中作文600字

你的目光

你的目光作文600字初一细节 你的目光初中作文600字

初中|散文

8.5分

发布者:江念

你那浑浊的双眸，射出希望的目光，苦涩却坚定。一题记

兮兮清风荡漾着微雨。

我撑伞漫步径上。微微润湿的空气嗅入鼻腔，清新又凉爽。忽而，- 树粉红的樱花挡不住，跌跌撞撞地落入我的视线。眼前是粉红,纯粹的粉。细细的雨丝洒落其上，纯净又华美。朦胧的雨雾下徒留几寸清香。

只顾抬眸看花，未曾发现巨大的花冠下还有一位半倚在树干. 上,与这艳丽的粉不符的老人。如此朝气蓬勃的樱花，与一个暮暮之年的老人实在不符。

老人面色蜡黄，弱不禁风，动地倚在树下。樱花纷纷而落,如初雪般，点亮黄昏的微光， 落他-身。兮兮清风吹过，拨开了我凌乱的发丝,我看清了他的目光。

他抬头望花，出了神。眼中却是充满坚定希望的目光，落在在粉嫩的花上。也许,他望花,想到了他也曾年少过，也曾开过花，可现在却孤独，寂寞,再也没有了青春的活力。青春,像一颗流星，美丽地划过天际，只留给人无尽的回忆。

“这像极了我，”他喃喃自语。可那目光却一直没有离开过花，眼神中,我读出了他对青春的怀念，我也从骨子里看出他的不服老。夕阳的金粉下,他独自坐在树下，对着花树说:“明年，明年你还会开花的，不是吗?我等你开花。”他的目光好似看到了希望一般,浑浊的双眸竟发亮起来。看得出来，他把所有的希望都寄托给了这棵樱树。我的视线越来越模糊。天地间，唯有这棵粉嫩的樱树和老人。他们原是那样的不相符，怎么现在却融为一体了呢?

原来,他们都有坚定的目光,都有共同的愿望,等待开花。

他的肩头已落满花瓣，他站起来,花瓣纷飞。他向远方走去，迎着晚霞，充满信心， 坚定地向前走去。“晚霞也是美的，不要放弃。”他对着自己苦涩地笑了-下。

清风仍在吹，微雨仍在飘，花瓣仍在落。明年的这个时候，粉红的樱花下定会出现你的身影。仍是你,抬眸望花,眼中射出你苦涩坚定的希望目光。

源自：作业帮

你的目光

初中|散文

8.5分

发布者:江念

你那浑浊的双眸，射出希望的目光，苦涩却坚定。一题记

兮兮清风荡漾着微雨。

我撑伞漫步径上。微微润湿的空气嗅入鼻腔，清新又凉爽。忽而，- 树粉红的樱花挡不住，跌跌撞撞地落入我的视线。眼前是粉红,纯粹的粉。细细的雨丝洒落其上，纯净又华美。朦胧的雨雾下徒留几寸清香。

只顾抬眸看花，未曾发现巨大的花冠下还有一位半倚在树干. 上,与这艳丽的粉不符的老人。如此朝气蓬勃的樱花，与一个暮暮之年的老人实在不符。

老人面色蜡黄，弱不禁风，动地倚在树下。樱花纷纷而落,如初雪般，点亮黄昏的微光， 落他-身。兮兮清风吹过，拨开了我凌乱的发丝,我看清了他的目光。

他抬头望花，出了神。眼中却是充满坚定希望的目光，落在在粉嫩的花上。也许,他望花,想到了他也曾年少过，也曾开过花，可现在却孤独，寂寞,再也没有了青春的活力。青春,像一颗流星，美丽地划过天际，只留给人无尽的回忆。

“这像极了我，”他喃喃自语。可那目光却一直没有离开过花，眼神中,我读出了他对青春的怀念，我也从骨子里看出他的不服老。夕阳的金粉下,他独自坐在树下，对着花树说:“明年，明年你还会开花的，不是吗?我等你开花。”他的目光好似看到了希望一般,浑浊的双眸竟发亮起来。看得出来，他把所有的希望都寄托给了这棵樱树。我的视线越来越模糊。天地间，唯有这棵粉嫩的樱树和老人。他们原是那样的不相符，怎么现在却融为一体了呢?

原来,他们都有坚定的目光,都有共同的愿望,等待开花。

他的肩头已落满花瓣，他站起来,花瓣纷飞。他向远方走去，迎着晚霞，充满信心， 坚定地向前走去。“晚霞也是美的，不要放弃。”他对着自己苦涩地笑了-下。

清风仍在吹，微雨仍在飘，花瓣仍在落。明年的这个时候，粉红的樱花下定会出现你的身影。仍是你,抬眸望花,眼中射出你苦涩坚定的希望目光。

源自：作业帮

（一）

在这个世界上，最让人难以忘记的，便是那目光了。或给人以深思，或给人以启迪，那目光就这样陪伴着我，鼓励着我，伴我成长。

小的时候，您经常教导我要诚实守信，一个人只有做到诚实守信，才会有更多的朋友，才能得到更多的关怀。那时的我太过于无知，并不懂得你的意思，也就把它抛在脑后了。

那天，你叫我去商店里买东西，就再买来的路上，我发现那人竟然多找了我五块钱。就当时来说，五块钱能买好多好多的糖了。我正在为这件事儿暗自高兴，回到家里，便告诉了爸爸你。当时你就发火了：“你怎么可以贪图这一点小便宜，而丢掉做人的原则，别人挣钱也很不容易的，”“快，去跟我一起还回去。”尽管当时的我很不情愿，但还是跟你去了。从你当时的眼神中，我看到了失望。我感到非常的懊恼，并决心要做一个诚实的人。

多年以后，我才真正懂得这句话，而我的身边也有了许多的朋友。小的时候，我因为体质弱，时常生病。从那之中，我看到了您眼神中的焦急。也许天下父母的心都是一样的，他们宁愿疾病生在他们身上，也不愿自己的孩子去承受。当考试失利的我，正独自一个人伤感是，您走过来说：“考试吗，别太在意，努力就行了。”简简单单的一句话，却让我重新振作。我又一次看到了您的眼神，它充满了鼓励与关怀。成功，是对一个人努力的肯定；失败，是对一个人的磨练，因为你还不够努力。

每当你和妈妈有事不在家时，前一天晚上，你们总会问我：“你要怎么吃饭呢。”放学回到家的我，却又总能看到那提前准备好的饭，我并不为此感到惊讶，只是一个人享受，享受着这份爱与关怀。在你们的眼中，我似乎从未长大，依旧是那个顽童，处处需要别人操心，遇到困难，还需要你们的鼓励与引导。但在我的眼中，你们却已渐渐老去。每当看到你们头上有新增了几根白发是，知道时间又在摧残着你们的青春。我努力去驱赶着它们，却发现只是徒劳。年少的心，曾一度迷茫。正是有了这眼神，才把我从迷茫之中解脱出来，把我带上了光明的道路。

人生路上，无论遇到怎样的困难，都能一一克服。因为我知道，再远方一直有一双眼神，在默默的关注着我，给予我鼓励。

（二）

母爱人类亘古变主题我们赋予了太多诠释也赋予了太多内涵至于我们知道何轰轰烈烈状举才能真正把表达出来而眼神也许恰恰母爱好表达 -------题记

成长历程充满了艰辛和坎坷,我却从未畏惧,因我成长妈妈目光,妈妈目光助我排除万难成长路上大步向前!

学走路·慈爱目光

小时候,我永远觉得我妈妈世界上慈祥母亲,拥有令我坚持放弃慈爱目光,每当我与目光对视瞬间,似股股暖流涌上心田,给我鼓励和勇气,助我排除万难,坚持懈地去完成我成长旅途每考验!每人成长都必须经历学习走路过程,也我们人生路上第考验像雏鹰学习飞翔总跌跌撞撞下学会都懂我唯独读懂了妈妈慈爱目光样目光催着我克服了次次跌倒疼痛学会了走路

上学去·关切目光

两年级起妈妈了培养我独立自主能力让我自己去上学始终放心下每天送我出门妈妈都会站门口看着我越走越远直我消失村口拐角再也看见我止时妈妈目光满含着关切和牵挂每天放学回家,总能远远看见有身影急切张望着妈妈等着我放学回家目光充满了妈妈多少爱啊

考砸了·严厉目光

妈妈目光也有严厉时候每当我撅着嘴低着头无精打采回家时候妈妈目光便会变得严厉起来因知道我考砸了时妈妈目光严厉更失望痛心和焦虑妈妈用种目光看看我分数怜试卷又看看我看得我满悔恨和惭愧我恨自己争气还惹了妈妈伤心

啊妈妈目光永远深邃饱含深情：咿呀学语时妈妈目光总鼓励欢欣；玩耍时妈妈目光总牵挂忧郁；离家时妈妈目光总舍掉淡淡愁绪与安；生病时妈妈目光里更闪动着焦灼与泪花；成功了妈妈目光充盈了说清欢愉与激动------妈妈目光永远伴着儿女们每时每刻、此地彼地

1. 你的目光作文600字,初中作文 任岁月潺潺的流淌，我的心中，始终不能忘怀老师的目光。

这细腻的目光洞穿千年的风霜，伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。在我的心中，我难以忘怀老师那温柔的目光。

又一个值得我们铭记的日子。老师正在课堂上挥汗如雨的讲课，你看，她讲得那么投入，那么精彩，会然不顾自己已经汗流浃背了。看着老师那滴下的大颗的汗珠，注视着他的热情充满期待的目光，我的心，又“倏地”一下，蔓延出了一阵阵的不忍。老师啊，您辛苦了，我完全理解你对我们学生的良苦用心，我完全相信你对我真诚的期待，我们完全有理由实现你对我们的宏愿。而此时，我的内心又充满了殷切的尊敬。老师，你是我的良师益友，你是我的进步的阶梯。

在我因考试失利而沮丧不快时，我总会悄悄抬起头，看着讲台上还在用心讲着试卷的你，追随着你那坚定而积极的目光，我总会莫名地有了“从头再来”的信心。现在，我知道，是你，给了我进取的勇气，给了我追梦的心情。我会追随着我的梦想，扬帆起航。

当我因取得一点小小的成绩而骄傲时，我也总会不小心触及你的眼眸。那时的目光，有着一丝赞许，有一些肯定，但那细腻的眼神也在告诫我：不能骄傲，要沉稳地做好每一件事情。于是，心浮气躁的我，学会了冷静，懂得了做一个不张扬的人，懂得了在任何时候都要保持一颗谦逊的心，都要谦虚谨慎，戒骄戒躁，顽强刻苦的学习，不达目的决不罢休。

在我打不开思绪，焦头烂额地忙着想难题时，你的目光永远是鼓励的。那天，我正愁眉苦脸地思索着，我几乎绞尽脑汁也想不出什么办法。这时候，老师，您出现在我的面前，你的目光是温柔的，目光中充满了殷切的鼓励。我知道，那时的你也会为我感到自豪。你耐心的为我讲解，给我个别辅导，用您的真诚抚慰我的焦急的心。您的目光让我有了动力，让我坚持在布满荆棘的道路上勇敢地前行。你的目光告诉我，无限的风光还在前方，既然已经选择了奋斗，那就不能放弃！

老师，你的目光，好像广阔的蓝天，在我的身旁轻轻地翕动。追随着你的目光，我感受到生命的荡漾，心灵在此时获得了岁月的光环。

老师，你的目光好像蔚蓝的大海，我看见你的目光，仿佛在风中鼓舞着我的帆，追随着你的目光，我不再迷失方向，我的生命，受到了最美的洗礼。

在那无边无际的宇宙空间，我永远都能勇敢的去追随梦想，因为，能追随着你的目光。

2. 请以《你的眼神》为题目写一篇作文要求600字左右符合初二学生所写~

在我的身边有一群关心我的朋友，和他们在一起，我觉得安全，或许有时候会有些小摩擦，可总会化解。

他们都有自己的个性，或可爱，或深沉，或疯狂，或文静。他们都和我一样，懂得珍惜，懂得认真地去做每一件事。

在他们的眼中，我读到的是信任，读到的是爱，读到了“你的眼神 ”

湘淋，幸运颜色是绿色，整个人也象大自然一样多变.有时候像可爱的是小妹妹一样，有时候像是2.3岁的小孩子，有时候却像是不可接近的圣人.总之，一个矛盾于一身的古怪小女生.她的眼神也象她人一样多变. 她的眼神，象天空中的云朵，有时候单纯的圣洁，有时候却可怕的让人有些恐惧.更重要的是，她的眼神里有一股很强的杀气（可能她自己还不知道吧），那是一种足以震慑天地的距离感.不过，她还是经常保持着她那洋娃娃般的甜美眼神，让人看了舒服.

楚桥，幸运色是奶油色.楚桥是一个男孩子气很重的女孩子，喜欢争强好胜，喜欢在男生当中显示自己的与众不同.女生的玩具，毛绒小熊，芭比娃娃，她都没有，她只是喜欢JAY，喜欢到痴迷.楚桥唱歌很好听，她唱起歌来没有往常的大大咧咧，而多了一分柔情，一分细腻的感觉 她的眼神，象冬日里的烈火，燃烧的那么热情，燃烧的那么彻底.她的眼神里有艾薇儿的坚定，有时还会有王非的颓废.看这她的眼睛，让我觉得充实.

晓晴，一个深沉起来大家都不懂，搞笑起来经典之极的女生.她喜欢古典的东西，所以自己也散发出来一种典雅的气质，让人倾心.她的眼神充满了智慧，充满了对未知事物的好奇，充满着对自己前途的信心，还充满着一股我们都无法具备的坚强。晓晴的网名叫“晴天”，她说：“晴天代表着美好，风雨雷电，只等晴天。” 晓晴的人际关系很好，同学都特欣赏她，说她身上蕴藏着神奇的气息。但我不明白这是什么意思。

嘉敏.金色，闪耀世界，吸引所有的人，就和她自己一样.这个女生可是迷倒了众多男生呢，以她独特的气质，开朗的性格，还有人见人爱的讨人喜欢.她的眼神总是那么的快乐，象生活在远方森林里的蓝精灵，再加上那爽朗的笑声，给人以享受.在她的眼睛里，有着自己对事物喜好的判断，有着对一切事情的关心，所以她的眼睛有时候会流露出累的感觉.嘉敏，我们知道你很累，坚持吧！不过有些时候，她的眼神里也会有对未来的迷茫，有对某些事物的不满.这些都会另她不高兴，以至影响眼神中的光彩.她的眼神，让我觉得心疼.

我们之中还有一个思欣，这是一个成熟的多的女生.她和我一样，对NBA超喜欢，对体育赛事超关心，喜欢的事物大多都不是女生所关心的.知道的比男生知道的多（在体育方面），我们两就有了好多的共同话题.她的座位在我后面，我们坐的很近，心也很近.她的眼神，有些看不清，因为她戴着 400度的眼镜，让我们看她也很朦胧.不过，这个同样快乐的女生和我们大家一样，眼神中都闪烁着对未知事物的好奇，闪烁着对小满足的兴奋，闪烁着对自己喜欢的喜欢.但是，这个我们之中最"正常的"也有心情不好的时候.她会写很颓废的诗，让我们被感染的一塌糊涂.在她的眼神里，也会流露出这种颓废."假"或者"A B C。。" 她的眼神，让我觉得开阔.

芬.水蓝色.我们都羡慕她很高的个子，羡慕她很好的人缘，因为有了她，我们这个圈子才会更加的丰富多采.她看起来是很STRONG的一个女生，平常看起来也是那样，和我们打打闹闹总能占到上风，也看不出来她有什么缺点.她写的作文很好，清新的如同风一样，她的眼神也是如此清新，吹散我们心头的忧愁，吹散我们脸上的遗憾.即使也有几百度的眼镜，她的眼神也总是那么完美.喜欢和她在一起，喜欢她的眼神，有种不同于代的坚强，同样使我看了觉得奋进.

还有我，我的眼神.我自己也不太清楚，到哪天顿悟了再说吧.

这就是我可爱的圈子，这就是她们独特的眼神

3. 求作文你的眼神

上学至今，教过我的老师很多！最令我难忘的是语文王老师.她三十多岁，短短的头发，弯弯的眉毛，炯炯有神的眼睛，中等身材，一看就像一个很有文化的语文老师.王老师从二年级开始教我们语文，原来我一看到课外书就头疼，可是王老师每天中午都让我看书，但是我还是不喜欢看书，王老师看见了就把我叫上去，跟我说：“要多看书，看书是对写作文有好处的，也可以增长课外知识.”我听了王老师的话就下去看书，从此以后我热爱看书了.直到四年级有一次我去参加读写大赛，要写一篇作文，作文题目是《读****故事有感》，我的作文获得市级三等奖，那的功劳在于王老师叫我看书，不然我也不会获得那么好的奖.王老师你那双炯炯有神的眼睛令我难忘.王老师上课让我们回答问题我总是不感回答，你用炯炯有神的眼睛看着我，我懂得了你的眼神是想让我回答问题，我便勇敢的鼓励自己站起来回答问题，终于我勇敢站起来回答问题了，王老师用欣喜的目光看着我，好像在表扬我：你真棒.王老师你对我的点点滴滴都令我难忘，您的教诲之恩我终身记在心底.-。

4. 难忘你的目光作文

在我的记忆深处，难忘的总是妈妈的目光。让我不管遇到了多大的困难，面临多大的挑战，只要一想起妈妈那鼓励的目光，就会心生出一种自信，一种感动。

妈妈的目光陪我走过童年。“孩子，别摔着。”妈妈看了看走起路来摇摇欲坠的我，关切地说。果然一不小心，我一个趔趄摔倒在地，腿疼让我走一步都难。此刻，妈妈的眼光充满着鼓励，示意我我靠自己的能力爬起来。我充满自信地点点头，坚持着咬着牙爬了起来，我终于成功了。妈妈用鼓励的目光教会了我走路。

妈妈的目光伴我度过小学。上小学时，我成了学校新选的主持人。一次，学校举行元旦庆祝大会，市级领导都要来我校观看。我很荣幸当选了这次活动的主持人，心里真是有着说不出的紧张。那一夜终于来了，我们班很多同学来为我加油助威。该我出场了，我在台下仔细地搜索着。找到了，我看到妈妈了！妈妈用鼓励的眼神望着我，我的心里暖暖的，仿佛有一股强大的力量支持着我，我终于顺利地完成了这次演讲。

妈妈的目光随我步入中学。初中的课程越来越繁忙了，每天的作业压得我都快喘不过气来。初一快临近期末考试了，天天口里读的都是政史地生，满脑子想的都是语数外，我都快承受不住了。妈妈知道我很辛苦，晚上做了一大桌好吃的等我，并用鼓励的目光对我说：“孩子，你一定得坚持下来啊，妈妈对你有信心！”带着妈妈的鼓励，我坚持了下来，并在期末考试中取得了优异的成绩。

在我的记忆深处，妈妈的目光最令我难忘，让我无论遇到多大的困难都勇往直前。

我将带着这份温暖的鼓励走好人生中的每一步。

5. 你的眼神 作文 300字

你的眼神

这个眼神，不是我一生中第一次注视的，但却是我一生也忘不了的。

依稀记得两三岁时，总有一双柔和、温暖的眼睛注视着我。每当我摔了一跤，那双眼总投来关切的目光鼓励着我

五年后，你的眼神中不再有怜惜，而是充满着希望，希望我茁壮成长。每当我跨出一步，你都会微笑着点头。

十岁时，你的眼神开始变得严肃，甚至严峻。每当我犯了错，你总会平静，却又严厉的训斥我。

可是随着时间的流逝，我渐渐发现，你的目光不再如从前般炯炯有神，不再有雄狮般灼热的目光，取而代之的，是每每回忆年轻往事时散发的自豪。

你的目光黯淡了。

是因为我让你失望了吗？

每当我拿着惨不忍睹的试卷回家，你不再责备我，也没有了训斥。但我从你没有焦点的目光里，分明看到了失望、眼泪。

当然，你的眼泪从不轻易落下。

这几年来，你为了这个家，这个只有两人的家四处奔波，每晚应酬至凌晨才回家，尽管你尽量不发出声音，可我还是听出了你不堪的疲惫。即使偶尔在晚饭前到家，也是饭没吃完就匆匆进房工作，你的瞳孔已不是疲惫所能诠释，充满着一种让人无法理解的孤独。

父亲，让我再次凝视你的双眼，细细观察那不被外人发现的涟漪。才发现，那布满眼角纹的双眼又重新燃起火焰——是信任！那被慈爱替代的目光又落到我的额上，落到那尚未风干的唇印上。每每你带着胡渣的坚硬的吻，总能抚开我心底的乌云，总能点燃我冷却的心房。

终于，又和你的目光相遇，历久常新的难以捕捉的温柔仍在萦绕。

时间像蚀风，吹散无法沉淀的记忆的流沙，而带不走的，是我对你深深的尊敬。

你那曾经有着苍鹰般锐利的目光终将黯淡，你对我那温柔关切的眼神也终将过去。但在这双澄澈窗户后面的，让我永远铭记。

6. 求作文,《你的眼神》,800字

你的目光就像一根线，

虽然你给我很开心的感觉。

可是你的眼神总是不太明显，

似乎在逃避，又似乎在躲潜。

你清澈而又明亮的目光告诉我，

你是我新的一天。

总想抓住你的目光不放，

而你却总是忽闪忽闪的躲藏。

只能在远处静静的看着你，

希望你能回头发现我的目光。

却又怕你发现我时困窘的躲藏，

你的眼睛，

爱的海洋深蓝色的天堂，

你的目光停留在我胸膛。

你的眼睛，

心的草原浅绿色的边缘，

你的眼神停留在我心田。

你的目光与我相牵，

只想与你相对在这一瞬间。

7. 500字在你的目光里作文

“嗯，真的很不错，我知道，你行的。”

“傻瓜，不试试，怎么知道，不要放弃，试试吧！” “没有关系，这只是一个小问题，不要在意。下次就会有经验了。”

“我们是最亲的人，生气了，过一会儿就忘了，什么也不会改变的。” …… 在关注的目光中成长，就如春风中的花朵一样，会努力开放。

人在成长中，很多的时间是与家人一同度过的。他们的处世态度、行为方式、思想理念，会在默移默化中影响一个孩子的成长。

我感觉，如果有幸能够生长在一个健康而朝气蓬勃的家庭中，就会如同一棵秧苗始终被阳光普照一样，能够茁壮成长。 如果在成长中，缺少必要的关注与鼓励，那就像人生中久雨难有艳阳一般，总是太过湿漉，这样的环境，怎会利于成长？！关注，源于爱。

巢，是鸟儿们的乐园，家，就是我们每个人的巢。也许，每个父母对待孩子的方式都不一样，但是，她们的目的都是一致的，那就是爱。

因为爱，所以才会不吝啬，因为爱，所以才会关注。有时，我们一路走来，总会觉得自己很孤单，是不是这样呢？你只要一回眸，就会看到一双关注的目光，那样不近不远，一直相伴…… 这些感受，不仅来自我对外界的认知与观察，也是源于自己的切身体会。

小时候，父亲曾说要响应号召，只想要一个孩子，但母亲喜欢两个。于是，我便诞生了。

有时，我调侃着对母亲说：“如果当时你不坚持，那我便不会出现了；如果没有我，也许你们可以过得更好些。”母亲却说：“一男一女，加在一起就是个‘好’字，所以一个都不能少。”

我不觉得我给母亲带来了欢乐，年少时的我常常是很任性的，只要看准的事情，一定要坚持到底，对很多不能理解的社会现象也常发表不满，母亲常为此头痛不已。是的，我性格太犟，不如一般女孩儿那样让人省心。

尽管如此，母样依旧喜欢着我这个让她不省心的女儿。随着我们慢慢地成熟与成长，她的赞扬也愈来愈多，一点小小的努力，就会让她很开心，她总会说：“唉呀，因为有了你们，我的生活才有了希望。”

母亲的赞扬，会让人觉自己很不普通，很不平常。 母亲，很少夸奖我们兄妹二人，一旦夸奖了，那就是非常认真的表达方式，让人的内心充满喜悦，莫名的自豪油然而生。

我们做的一些事情，在自己看来很稀松平常，母亲却很在意。就拿写文来说，我从不认为自己的文章写得很好，很多时候常有懈怠情绪。

可母亲的鼓励总让我一次次地再次握住笔，写下一行行稚嫩的文字。 记得很深的一件事，是我曾帮姨妈给久未见面的表哥写了一封信，循着自己的思路，凭着一些模糊的记忆，我写了一封并不长的信。

当我读来之时，依稀见到母亲和姨妈的眼中闪着泪光。那封信，我确是用了情。

多年以后，母亲仍旧记忆尤新，提及时仍感慨不已。她说，虽然看不到表哥读信时的情形，但是，他拿到这封信时，一定会感动。

我其实很吃惊，没想多年后，这样的小事她仍能记得这样的清晰。在爱的世界，事情并无大小之分，这是母亲给我的回答。

母亲的爱，很特别，她一般只用行动表达，而少用语言。许是我们年纪尚小，禁不住这样的赞扬。

但是，在他人的面前，她从不吝惜，总爱说：“我的这一双儿女，真的不错，我很知足。” 心里暖洋洋的，在鼓励声中成长，在关注和理解的目光中长大，前途就算充满着风雨，那有什么可怕！ 只言片语，在关键的时刻，对于身处迷茫之人而言，无疑就如黑暗中突然闪现的光亮，让人情绪一振，立时有了重新努力的勇气。

生命中，不可缺少的有这样几类人：挚友、柬友、贫友。 所谓挚友，就是关系非常亲密的朋友，大家无话不谈，彼此非常信任和爱护。

就算偶有分争，也会很快平息。如果有幸，能够有这样的人一生相伴，应算是一种成功和有幸。

所谓柬友，就是经常会提出不同意见和建议的朋友，尽管有些语言很难接受，但是，忠言逆耳，能与这样的人为伍，工作与生活中一定会受益菲浅。 所谓贫友，就是在你并不富裕之时不离不弃，时时鼓励，时时关心，就如春风一般，常常相伴。

与这样的人相识，就算遭遇逆境，总是能成功化解。 能够集这三友为一体的，在我看来，是家人。

记得，哥哥曾这样对妈妈说过：“在你的教育下，很难走偏。”妈妈笑呵呵地说：“小孩就像一棵小树苗，时时将它扶正，长到一定时候，它自然就会直了。”

在我记忆中，没有受到过什么严厉的指责，也很少受到训斥，父母尊重我们的选择，也在关键时候站出来提醒。久了，心中就会形成标准，怎样做是对的，怎样做是错的。

我始终感到，自己从不孤单，因为我彷徨之时，一回头，就能见到熟悉的目光！你，也拥有这样一双目光，只是，你知道去珍惜和感动吗……。

8. 以"难忘你那

难忘你那鼓励的目光

在我的记忆深处，难忘的总是妈妈的目光。让我不管遇到了多大的困难，面临多大的挑战，只要一想起妈妈那鼓励的目光，就会心生出一种自信，一种感动。

妈妈的目光陪我走过童年。“孩子，别摔着。”妈妈看了看走起路来摇摇欲坠的我，关切地说。果然一不小心，我一个趔趄摔倒在地，腿疼让我走一步都难。此刻，妈妈的眼光充满着鼓励，示意我我靠自己的能力爬起来。我充满自信地点点头，坚持着咬着牙爬了起来，我终于成功了。妈妈用鼓励的目光教会了我走路。

妈妈的目光伴我度过小学。上小学时，我成了学校新选的主持人。一次，学校举行元旦庆祝大会，市级领导都要来我校观看。我很荣幸当选了这次活动的主持人，心里真是有着说不出的紧张。那一夜终于来了，我们班很多同学来为我加油助威。该我出场了，我在台下仔细地搜索着。找到了，我看到妈妈了！妈妈用鼓励的眼神望着我，我的心里暖暖的，仿佛有一股强大的力量支持着我，我终于顺利地完成了这次演讲。

妈妈的目光随我步入中学。初中的课程越来越繁忙了，每天的作业压得我都快喘不过气来。初一快临近期末考试了，天天口里读的都是政史地生，满脑子想的都是语数外，我都快承受不住了。妈妈知道我很辛苦，晚上做了一大桌好吃的等我，并用鼓励的目光对我说：“孩子，你一定得坚持下来啊，妈妈对你有信心！”带着妈妈的鼓励，我坚持了下来，并在期末考试中取得了优异的成绩。

在我的记忆深处，妈妈的目光最令我难忘，让我无论遇到多大的困难都勇往直前。

我将带着这份温暖的鼓励走好人生中的每一步。

作者： 麦 穗

9. 在你的目光中成长 600字作文

在你的目光中成长

每当这冬春交替之际，我总会想起我的母亲。特别是母亲慈祥、和蔼的目光，仿佛那东升的旭日，洒下和煦的暖阳，照在我身上，亮在我心中。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。‘’人无完人，我也不例外，错误时常会犯，事情或大或小，不论怎样，母亲的目光，总是会陪伴在我身边，给我加油打气，给我鼓励！

成绩单终究发下来，想瞒也不可能了，都是因为考试前，跟同学起了争执，现懊悔已晚。“怎样才好？我该怎么解释？……”焦虑感油然而生，惊慌与恐惧爬满了心扉，挫折与自卑不断袭来，我开始慌了……

竟然已经到家了，今天的路怎么这么短！母亲在厨房做饭，大汗淋漓，家中静得出奇？！我把成绩单递给她，她很高兴，看完后愣住了，什么也没说，只是呆呆地看着我，并没有之前所想象的暴风骤雨。双目对视，我看到了一缕缕失望参杂在慈祥的目光之中。没有责骂声，只有那使人出乎意料的目光，驱散着浓浓的阴霾。“去吃饭，菜炒好了。”一句轻描淡写，触动了内心紧绷的弦，渐渐停止了弹动。

晚上，我一人在房里看书，从虫鸣蛙叫，一直看到万籁俱寂时，我有点讨厌自己，希望尽快把成绩赶上去，同时锤炼自己的心绪。房门无声的被推开，进来一个身影——母亲手上端着一碗面，她悄悄地搁在桌上，顺便看了我几眼，目光里充满了喜悦、欣慰，更有着发自内心地鼓舞。灼灼的目光，让我在征程上，重新燃起了斗志，焕发了希望！我不仅仅是为了梦想，更是为了我的母亲呐！

次日早上，我要早早起来上学，可是母亲起得更早，还要辛苦地给我做早餐。——母亲，我该用什么来回报你才好呢！？吃好早餐，穿好鞋，马上就去上学。“注意安全。” “知道了。”母亲给我开了门，我径直走出去，不敢回头，我知道：家门一直来着，有一个目光在注视着我，那是一个堡垒般坚强的目光，是一个充满期待的目光，是一个平凡而伟大的目光！

我知道，那双眼睛融着我，视线交汇中融着母亲对儿子那深深的爱，甚至弥漫着整个世界的空气，呼吸着身边的融化为母爱的空气，我似乎感觉心中都有一股活力：我迈步向前，开始新的一天。

10. 以< >为题写一篇400字作文

在我的身边有一群关心我的朋友，和他们在一起，我觉得安全，或许有时候会有些小摩擦，可总会化解。

他们都有自己的个性，或可爱，或深沉，或疯狂，或文静。他们都和我一样，懂得珍惜，懂得认真地去做每一件事。

在他们的眼中，我读到的是信任，读到的是爱，读到了“你的眼神 ” 湘淋，幸运颜色是绿色，整个人也象大自然一样多变.有时候像可爱的是小妹妹一样，有时候像是2.3岁的小孩子，有时候却像是不可接近的圣人.总之，一个矛盾于一身的古怪小女生.她的眼神也象她人一样多变. 她的眼神，象天空中的云朵，有时候单纯的圣洁，有时候却可怕的让人有些恐惧.更重要的是，她的眼神里有一股很强的杀气（可能她自己还不知道吧），那是一种足以震慑天地的距离感.不过，她还是经常保持着她那洋娃娃般的甜美眼神，让人看了舒服. 楚桥，幸运色是奶油色.楚桥是一个男孩子气很重的女孩子，喜欢争强好胜，喜欢在男生当中显示自己的与众不同.女生的玩具，毛绒小熊，芭比娃娃，她都没有，她只是喜欢JAY，喜欢到痴迷.楚桥唱歌很好听，她唱起歌来没有往常的大大咧咧，而多了一分柔情，一分细腻的感觉 她的眼神，象冬日里的烈火，燃烧的那么热情，燃烧的那么彻底.她的眼神里有艾薇儿的坚定，有时还会有王非的颓废.看这她的眼睛，让我觉得充实. 晓晴，一个深沉起来大家都不懂，搞笑起来经典之极的女生.她喜欢古典的东西，所以自己也散发出来一种典雅的气质，让人倾心.她的眼神充满了智慧，充满了对未知事物的好奇，充满着对自己前途的信心，还充满着一股我们都无法具备的坚强。晓晴的网名叫“晴天”，她说：“晴天代表着美好，风雨雷电，只等晴天。”

晓晴的人际关系很好，同学都特欣赏她，说她身上蕴藏着神奇的气息。但我不明白这是什么意思。

嘉敏.金色，闪耀世界，吸引所有的人，就和她自己一样.这个女生可是迷倒了众多男生呢，以她独特的气质，开朗的性格，还有人见人爱的讨人喜欢.她的眼神总是那么的快乐，象生活在远方森林里的蓝精灵，再加上那爽朗的笑声，给人以享受.在她的眼睛里，有着自己对事物喜好的判断，有着对一切事情的关心，所以她的眼睛有时候会流露出累的感觉.嘉敏，我们知道你很累，坚持吧！不过有些时候，她的眼神里也会有对未来的迷茫，有对某些事物的不满.这些都会另她不高兴，以至影响眼神中的光彩.她的眼神，让我觉得心疼. 我们之中还有一个思欣，这是一个成熟的多的女生.她和我一样，对NBA超喜欢，对体育赛事超关心，喜欢的事物大多都不是女生所关心的.知道的比男生知道的多（在体育方面），我们两就有了好多的共同话题.她的座位在我后面，我们坐的很近，心也很近.她的眼神，有些看不清，因为她戴着 400度的眼镜，让我们看她也很朦胧.不过，这个同样快乐的女生和我们大家一样，眼神中都闪烁着对未知事物的好奇，闪烁着对小满足的兴奋，闪烁着对自己喜欢的喜欢.但是，这个我们之中最"正常的"也有心情不好的时候.她会写很颓废的诗，让我们被感染的一塌糊涂.在她的眼神里，也会流露出这种颓废."假"或者"A B C。

这是一种从未有过的感觉。 看到他，平静的心竟然有些慌乱。

风乍起，吹绉一池春水。她的心中泛起了丝丝涟漪。

两个人擦肩而过。不约而同地，他们心中忽然都生出一个预感。

他们之间会发生些什么。 这样想着，他不由自主地笑了。

年轻的心里充满了期待的甜蜜。 当心中升腾起这想法时，她吓了一大跳。

怎么可以？怎么可以这样想？她硬生生把这念头逼了回去。 这怎么可能呢？ 她理了理吹乱的发，好不容易镇定了下来。

pZn七彩作文网 时间过去得很快，好象什么事情也没发生。 也许，已经发生了什么——只有他们才知晓。

是的，他们心里异常清楚，他们都逃不开彼此。 爱真的只是一个眼神，一种感觉啊！ 说不准这是一种怎样的感受。

他只觉得，看到她的身影，他满心的欢喜；听见她说话，他满心的快乐，这种欢喜和快乐颤栗着他的全身。看不见她，他会怅然若失；看不到她笑，他会无端苦恼。

这是一种莫名的感觉。 她呢，惟有小心翼翼地护卫着自己，时时告诫自己不可越雷池半步。

真的，那是个雷区啊。 她像一只时时受惊的小兔子，一碰触到他的眼光，即可逃离开去。

她眼睛里闪动的不安和羞怯更吸引着他，他。

老师的目光

老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时令人伤心,有时让人充满力量.老师有一双会说话的眼睛.

教室里静悄悄,只听见老师在黑板上沙沙的写字声。我们正在教室做数学题目,题目很简单,我很快就做完了.这时有的同学发出信号,我便把书本移了过去,好像很害怕被老师发现,当我回头的时候,有一双利箭似的眼睛正看着我,我好害怕,我把本子收回来了。这时老师的目光多吓人啊!

发语文卷子了,我提心吊胆地做在座位上,恭候老师读分数。当我听到“邓琴琴69.5分”时，老师那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高兴极了,飞快的从老师手中接过卷子,老师笑了,她也笑了。这时老师的目光多好看呀!

大扫除开始了,老师交给我一个任务，把教室的靠边的一扇窗户擦干净，我接过抹布“呼”的跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃，看见外面同学们正在忙忙碌碌地干活，老师还和他们在一起干活。，我把窗户擦得干干净净，放出了耀眼的光，这时，老师还夸奖我呢！老师的眼睛是智慧光芒闪烁的星星。

这就是老师们的目光。

妈妈的目光

自从我转入新学校以来，妈妈担心我跟不上课程，对我的学习要求非常严格，作业几乎每天都要检查，可是，最近妈妈身体不舒服，也不检查我的作业了。不知怎的，今天，妈妈突然要检查我的作业，我心里有些害怕。妈妈顺手拿起我的《ABC试卷》翻开一看，只听见妈妈大声的呵斥声：“我的天啊，为什么这么多题没有做？学过的课程不及时练习能巩固好吗？你这孩子太让妈妈失望了。”妈妈原来慈祥的面孔一下子变得是那样的陌生，我惭愧地低下头，不敢正视妈妈那严厉的目光。我想到妈妈平时是那样的辛劳，为了我所付出的一切，我心里非常难过，一滴滴眼泪情不自禁地流了下来。爸爸为了能让我有一个好的学习环境，想尽一切办法，调到这里来工作，希望我将来有出息，可偏偏那么不争气。我正要向妈妈求情，希望她能原谅我这一次，这时妈妈也流下了伤心的眼泪。此时，我不知怎样来安慰妈妈才好。妈妈又一次打开了我的试卷，刚才严厉的目光消失了，抚摸着我的头说：“孩子，快把作业补上吧！妈妈相信你是一个好孩子，你能做好。”说完，妈妈悄悄地坐在我的身边，期待的目光一直望着我的试卷。

多情的目光

从一入学，我便接触到形形色色的目光：父母期盼的目光，同学赞许的目光，甚至在镜中看见自己失落的目光……但，没有一种目光像林老师一样多情，激励我，鼓励我，鞭策我……

读六年级时，林老师当了我的班主任。那时，我三大主科最薄弱的就是数学。往往老师刚刚把题目抄出来，我的思路就早已理好，可就是不敢举手。带着这份恐惧心理，一直到了六年级。林老师知道后，便经常提问我，好在我每次都答对了。但有一次，我刚刚站起来，便被鞋带绊了个跟头，同学大笑。充满自信的我顿时窘得无地自容，沉默了半天，脑子里一片空白。这时，我抬起头，与林老师的目光交汇，那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待，我感觉到脑子里的数据全都回来了，心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后，又碰到了老师的目光，那是赞许的、高兴的，与同学们连绵的掌声揉合为一道金光，环绕着我。

我常去询问一些习题，林老师也总是耐心地讲解，每次都用那双大眼睛征询我：懂了吗？有一次我不小心将老师心爱的茶杯打碎了，茶渍溅脏了我的作业本。老师无暇照管那茶杯的残骸，却关心我那不值几个钱的作业本！我小声道：“老师，对不起，我……”没等我说完，老师打断我的话：“哎呀，你这作业本可怎么办呀？都怪老师，没将杯子放好！”您知道吗？当时，从您的眼神里，我只读出了对学生的无私焦虑，却找不到对杯子的失望之情。

老师生气时的目光也常常令我怀念。

那是一次数学测验，由于我的疏忽，将字母Z写成了数字2，被扣了两分。全卷的失误仅此一个，我不以为然。但老师却把我叫到办公室，拿出一本暗线本，罚我抄写这道题10遍。我委屈地说：“老师，这只不过是个小失误！”“虽是小错，但在会考时，2分可能会导致截然不同的结果。！”老师眼中流露出的深深责备与期盼使我震动并明白，为什么您不心疼漂亮的雕花茶杯，却在乎那不值一提的薄薄作业本；为什么您对我生活中的不小心给予了无限包容，却对我学习上的小失误加以必要的惩罚；为什么您尽管身体虚弱劳累，却一再坚持为我们悉心教学。

老师，您那双眼睛溶汇了多少感情，多少内涵，多少期望；您那双眼睛，给予了我多少力量；您那双眼睛，是多么的有情，多么的有魅力啊！

林老师，让学生道声衷心的感谢吧，谢谢您在六年级时对我的鞭策！虽然您只教了我一年，但对我的教诲却是一生一世！您那多情的目光在我的心灵深处永恒闪亮。

有关眼神的细节描写作文600字

1. 求关于眼神的细节描写、要优美的 会标：“眼神”

创意：外形为一只眼睛，眼中的图形既是两个跃起的运动员的造型，同时也是上海市市花白玉兰绽放的图形。该设计突破了以字母变形表达语义的传统表现形式，以写意手法表达出极富感染力的寓意。

含义：

第一层含义，它是一个祈盼的眼神：当那些智障的生命睁开双眼，来到这个世界，他们祈盼的是母亲慈祥的眼神；在他们成长的过程中，他们祈盼的是人们在他们遇到挫折和困难时鼓励和帮助的眼神；当他们走向社会时，他们祈盼的是整个社会“平等、接受、包容”的眼神；

第二层含义，它是一个关爱的眼神：作为生活在这个社会上的每一个人，我们应该最大限度地给予智障人士关心、关怀和关爱，我们有责任平等地对待他们、帮助鼓励他们融入社会。我们给予他们的一丝丝关爱的眼神，将会成为支撑他们在生活中不断自信、自强的巨大动力；

第三层含义，它是一个关注的眼神：中国上海将要举办2007年世界特殊奥林匹克运动会，这不仅是一次全世界智障人士的盛会，更是一次展示人类文明的盛会。全世界都将聚焦上海、关注特奥运动这项崇高的事业，关注2007年世界特殊奥运会，关注正在向以“人文、人本、人道、人性”为内涵的文明社会前进的中国！

2. 求眼神的细节描写

眼睛是心灵的窗户，而眼神则是透过窗户传递出的内心世界的本质。一个公正无私的人，那他的心底就像一方晴朗的天空，清澈、洁净、透明，从他眼神中流露出来的那种公正、公平的力量，能让我们的心情变得阳光，变得灿烂；一个与人为善的人，眼神中流动着的鼓励和肯定，像一股股暖流，温暖滋润着我们的心灵，鼓舞着我们的斗志；一个充满爱心的人，眼神也一定充满爱意，严肃中透漏着慈祥，平静中透漏着期盼，就像一条汩汩流淌的河流，不断地荡涤着我们的心灵。

鲁迅<<；伤逝>>

1、两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。代表了子君的天真和求知 的欲望。

2、她目不邪视地骄傲地走了。表现了她的骄傲和自信

3。孩子似的眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情

4、两眼注视空中，出神似的凝想着。一种对现实生活的思考

5、这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱

的母亲，但只在空中寻求，恐怖地回避着我的眼。希望得到真正的爱情

6、毫无怨恨的神色

3. 关于目光的细节描写

比如，人生气时有这样一段神态描写：他浓浓的眉毛倒竖，大大的眼睛瞪得圆圆的，目光喷射着火焰，小鼻子都气歪了，洁白的牙齿咬得咯嘣咯嘣地响，红润的面庞气得铁青铁青

他浓浓的眉毛倒竖，大大的眼睛瞪得圆圆的，眼眶都快瞪裂了，眼珠子都快掉出来了，目光喷射着火焰。

喜悦时：他弯弯的眉毛扬起来了，黑黑的眼睛追逐着花皮球，眼珠发亮，眼角上挑，目光放射着喜悦。

忧伤时：他弯弯的眉毛皱起来了，黑黑的眼睛呆呆地望着前方，睫毛一眨，晶莹的泪珠顺着眼角滚落下来，目光充满了忧伤。

4. 关于眼神的细节描写,要300字有点文学素养的

细节描写——作文的魂

细节描写，是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用的一些细小环节进行具体、细腻、形象、生动地描写，它包括外貌、语言、动作、神情、心理活动、环境、物件等。）作为文章中的“细节”，需要经过概括，提练，或有生动的生活情趣和鲜明的时代色彩；缺乏典型意义的繁琐细节对写作则是无益的。

作文中经常需要有这样的描写：

一个眼神：赞许、讽刺、冰冷、无奈、呆滞、惶恐、惊讶、征求、乞求、渴望、焦虑、难过、鼓舞、失望、绝望、希冀……

一句话语：讽刺、鼓励、振奋人心、痛心、热情、悔恨、伤透人心……

一个动作：微笑、握手、摸头、拥抱、伫立、拍肩膀、拍 *** ……

一处景物：春夏秋冬、雾雨雷电、风霜雨雪、河流水滩、花鸟鱼虫、奇石怪木、森林洞穴、车来人往、高楼大厦、亭台轩榭……

一番感受：希冀、沮丧、颓唐、惆怅、孤独、恼怒、嫉妒、痛苦、快乐、惭愧、慌乱、无助、感激、绝望、无奈……

一个眼神，一句话语、一个动作、一处景物、一番感受，这些内容往往都是突出中心的重点，但遗憾的是由于我们忽略了或是在描写能力上的欠缺，这些精彩部分从我们笔间溜走了。所以，我们要把细节写细。让画面具体可感知使之成为打动读者的动情点

【范例】 一个关爱的眼神

“说得非常好！” 老师向我递过一个赞许的眼神。这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光，让我从头到脚都感到暖洋洋的；又像沙漠里的一汪泉水，清澈、清凉，滋润 *** 涸的心；更像黑夜里拉开的一盏明灯，照亮了我整个心房。我是一个胆小少语的孩子，这个眼神让我充分感受到了关爱、勇敢和自信，嗅着这样的味道，我回敬老师一个微笑。这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光，让我从头到脚都感到暖洋洋的。

【分析：这一句段用了比喻修辞手法，将“眼神”比作“冬日里的一缕阳光”，指出“眼神”和“阳光”的共同点给人温暖；将“眼神”比作“沙漠里的一汪泉水” 指出“眼神”和“沙漠里的泉水”的共同点滋润干涸；将“眼神”比作“黑夜里拉开的一盏明灯”，指出“眼神”和“黑夜里的明灯”的共同点给人光明。以及作者的感受。这一句段用了排比的修辞手法，将三个比喻组合起来，铺陈烘托“眼神”给作者的感受。】

同学们，要使得细节描写生动形象，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常仔细的观察；细节描写要抓住典型细节，来突出文章的中心，给人留下更为深刻的印象；在细节描写中，我们要选择恰当的词语；运用比喻、拟人、夸张等修辞方法，增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变有形。使读者通过阅读文字，在头脑中形成清晰的画面。让具体的画面成为打动读者的动情点。

1、任老师有一双明亮又会说话的眼睛。 有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。 还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是 *** 的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。 老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。 2、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都觉得王小玉看见自已了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声了，比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响

5. 眼神 作文 600字

温暖的眼神

远处的天际，太阳已露出她红红的笑颜，俯视着美好人间。彩云朵朵，把天空装扮成一条采帛，红的，白的镶了金边。奥，又是一个美好的新开始，可这一天对我来说是庄严的，重要的……

我静静的坐在地上——与队友一样专心致志得听着老师的谆谆教诲。周围是那么的静，偶尔传来树的“沙沙”声与几声鸟叫。每一个人的心里都很清楚，就要最后一次与队友们参跳绳比赛了，所以大家格外的珍惜——即使是队里最调皮的男孩。时间依然不留一丝情面，毫不犹豫地把我们驱向了去参赛现场的车。

大家坐在车上闭目养神。而我则是在脑海中不断寻找诀窍。沉浸于其的我只觉得有一个臂膀在碰我，我睁开眼，看着同学。在那明亮的眼睛中，我看见了热情温暖的眼神。她对我说：“这个能补充体力的巧克力就送你了，你参加的项目多，一定需要足够的体力，虽然这巧克力是要留到我爬山时吃的。”我本想一口回绝，可她的眼神中我读出了一种不可抗拒的力量，顿时，我无言以对，只是潜意识让我对她说声谢谢。“不用谢，都是队友嘛！”她的口吻充满亲切，她的眼神洋溢着鼓励，夹杂着高兴。

我握着这块巧克力，暗下决心：我一定不会辜负老师对我的期望，父母对我的鼓励，更不会把同学拿清澈的目光抛到九霄云外去。我要用自己的行动报答所有支持我的人。我握紧了巧克力。

下了车，我拨开糖纸，吃下了巧克力，味道是甜的，意味是深的。我定了定神，那充满孤立的眼神又一次温暖心间，那是一种从未有过的感动……世上并不缺少美丽清澈的眼神，缺的是发现眼神感受眼神的心灵……

6. 作文：《眼神》600字

一步、二步、三步……总是在许多只或明处或暗处的眼睛的“监视”下艰难地从车棚走向教学楼。头要抬起来，还要不东张西望，不要走得太快，也不可能走得慢，很少看迎面来的人的脸，可每次遇见他，总是会抬头看他，像是具其中有一种力量在促使我完成那个动作……

从第一天开始起，就在无形中跟他定下这目光之约，我会抬起头看他一眼，同时触摸他如水的眼神。

他的面孔很清秀，一切都是淡谈的，像童话里的日子，很纯很纯的，他的目光也是……

已经忘了是春天还是秋天，总之是在那么一个不冷也不热的季节里，风谈淡云清清，太阳的目光异常的温柔，这样的天气，心情难免会很不错。下楼回家的时候，看见不远处站着一个男孩，个子高高的，没有什么表情，像是在等人，很有神的一双眼睛望着远方，那种宁静的气质完全地融合在了这美丽的天气里，我不由得多看了他一眼，他的面孔很亲切，没有一丝忧郁或冷漠。也许是感到了我在注意他，他转过头来，我的眼睛“触”到了他的目光，哦，好一双脱离尘世的眼！那眼光是那么纯净与清澈。我看到了他眼中的那份熟悉，他轻轻地展开了一个微笑。是认识吗？是吗？不，除非是前世。·收回了目光，继续向前走。这时他的同伴来了，他们一起向校外走去。就在那一刻，我的呼吸好像突然停止了，我睁大眼睛惊悍地看着前面的那个身影，说不出话来。因为，因为我看到那个身影分明是一瘸一拐的！哦，不可能，也许是他前几天不小心摔坏了腿，可再一细看，我马上报翻了自己的假设——他走路的样子，让人一下就能看出他是一个残疾人。这是我第一次用这三个字形容他，其实在心里我从不认为他残疾了。因为他的眼里我读出一种东西，那是每个健康、自信、乐观的人才会流露出的。 ，

后来，我听说他是高三的，患有先天性的小儿麻痹症。而他的名字我却总也记不住。也许前世认识时他不叫这个名字吧！了解他的就那么一点，可从那以后，每次见他总会不由自主地看他的眼睛，同时感受他的目光。他的眼里总有许多内容，但永远抹不去的就是那种自信、乐观；他的脸上总是阳光灿烂，仿佛从不知什么是失意。

有时真想问问他，快乐的源泉究竞在哪里？可义不忍毁了那份默契。于是我们的故事便在每次相遇彼此眼神的交换中演绎，而我就从这无声的故事和他自信的眼神中悟出了不少内蕴。很多的时候，我在想，人与人真是很奇妙，许多认识多年的人你也许不能和他们有一点点沟通，而同一个从未与其说过话的人却会产生如此令人感动的默契。这是为什么？我坚信是缘。

相信他一定有一颗博爱广宽的心，否则他怎么会如此无怨地承受这不公平的命运？他的眼里又怎么呈现出如此灿烂的一个世界汽

那双眼睛有着神奇的魔力，心灵相通的人才会发现其中的美妙。望着他深水般的眼神，我望见了一只折了翅的鹰，神情灼灼。

7. 作文：《眼神》,600字

那高挑的显得瘦削的身影，那习惯性皱着眉的脸，还有那一双正盯着我的充满关爱的眼神，是难忘的- - - - - -

在马路的拐角处，在与我对视的一刹那，他立刻转过身，跨上自行车消失在了人群中，再也没有回头。但是我还是认出了那眼神，我再熟悉不过的眼神。顿时一种十分奇妙的感觉流遍了全身——————

爱打篮球的我一放学就冲进了球场和同学“厮杀”，可是不小心摔伤了膝盖，回家途中真好遇到下班的老爸，“带我回去吧，我实在疼得走不动了！”

爸爸慌忙下车，惊讶地看着我的伤口，盯了几秒，皱了皱眉说：“这点小伤算什么，要打球就要付出代价，自己走回家！”我以为那只是一句玩笑，很自觉地往车上坐，不料老爸把我推开，自顾自地，飞快地骑走了，远远地抛下一句话：“自己走回家。”

爸爸就我一个孩子，我一向以为我是父母的宠儿，但我从来没有想到，在我最需要帮助的时候爸爸居然冷漠地抛下了我。我看着他远去的背影，又看了看自己血肉模糊的膝盖，一阵凉风吹过又是一阵钻心的疼痛——————“我自己走回家？”我心里又是气愤又是委屈。“虎毒还不食子呢！我——我不走了”不过一想，万一不马上清洗，伤口发炎则么办？苦的还不是自己，干嘛和自己过不去呢！于是我憋了一肚子的气一瘸一拐地往家走。

然而，我还没有走几步，无意中一抬头，却在马路的拐角处又看到了老爸的身影——————

我突然明白了，老爸虽是飞快地骑走了，可是并没有骑出多远，在我不远的某个角落，他用他的眼神守护着我，就因为老爸在拐角处的那个眼神，我似乎明白了老爸那句话中的另一层意义，明白了他那一份深藏的爱。

我又想起他对我说过：“人生的路很长，父母不可能一辈子都牵着你走，学走路时难免要摔跤，但是你从哪里摔倒了就要从哪里爬起来，有麻烦也要学着自己去解决，不能总是依赖父母。”

这是一股暖流从我心底悄悄升起，我也开始觉得伤口不那么疼了，爸爸在看我伤口时的那种惊讶的神情和随后那个习惯性的皱眉，都是我所难忘的，然而他在拐角处的那个眼神我更感到难忘。

这时不知不觉地一肚子的气也消了，顿时觉得浑身轻松。在路上我这挂彩的人是那么抢眼，有好心人说：“小兄弟，不要紧吧”，“要不要我送你回家”，但都被我用老爸的“名言”婉言谢绝了，“我能行，我能自己走回家！”

我很快地走回了家，打开房门一眼便看见了桌上的两个棕色小瓶————一瓶是双氧水，一瓶是红药水。

书房的门开了一个小缝，或许爸爸关切的眼神默默地注视着我，这使我难忘那个眼神！