小蜗牛听课记录及评析(小蜗牛的听课心得体会)

小天给大家谈谈小蜗牛听课记录及评析，以及小蜗牛的听课心得体会应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

小蜗牛听课记录及评析(小蜗牛的听课心得体会)

1、在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

2、教案要怎么写呢？以下是我整理的幼儿园大班教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标：1、感受心脏的跳动。

4、2、用言语、动作表现心跳和心脏的部位。

5、3、了解保护心脏。

6、4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

7、5、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。

8、 活动准备：心跳“咚咚咚”课件、鼓一个、心型卡片若干张。

9、 活动过程：1、心跳舞蹈（1）听迪高乐曲，跳“兔子舞”。

10、（2）把手放在心脏处，感受心脏快速、剧烈的跳动。

11、2、心跳“咚咚咚”（1）怎样表现心脏的跳动？（2）用象声词（咚咚咚、扑通扑通）用身体语言、拍手、跺脚表现心脏的跳动。

12、3、心脏什么样（1）心脏什么样？心脏对身体的作用？（2）观察心脏图片，了解心脏构造。

13、4、谁的心脏跳的快，谁的心脏跳的慢。

14、我们的心脏有时跳的快，有时跳的慢，看看图片中的人，谁的心脏跳的快，谁的心脏跳的慢。

15、（1）观看课件（拍球、打羽毛球、睡觉、看书、游泳）（2）通过图片了解运动能使心脏跳动频度加快。

16、（3）心脏如果跳的太快，它会难受，怎样让心脏更健康？5、学习儿歌《小小心脏功劳大》小小心脏功劳大，输送血液全靠它。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。