思想道德与法治教案(思想道德与法治教案设计)

关于思想道德与法治教案，思想道德与法治教案设计这个很多人还不知道，今天小柳来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

思想道德与法治教案(思想道德与法治教案设计)

1、【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。

2、写一份教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。

3、 准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇一】小学二年级《道德与法治》教案：我们小点儿声教学目标认知：1．知道课堂纪律的基本要求。

4、2．懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要遵守纪律。

5、情感：1．愿意遵守课堂纪律。

6、2．对不遵守纪律的行为不满。

7、行为：1．听到上课立即进教室。

8、2．上课不随便说话；要发言，先举手；不做与学习无关的事；不影响别人学习。

9、教学重点：提高学生的道德认识，使他们知道课堂纪律的基本要求，懂得人人遵守课堂纪律，大家才能学习好的道理，从而产生遵守课堂纪律的愿望。

10、教育过程：一、想一想（通过学生的实际体验，使他们知道上课要守纪律。

11、）1．思考：同学们，上课时人人守纪律，大家学习得怎么样？如果有人不守纪律会怎样呢？2．小结：上课时，人人守纪律，大家能安静地学习。

12、有人不守纪律，就会影响学习，大家都不高兴，因此，课堂纪律大家都要遵守。

13、二、说一说（使学生知道课堂纪律的基本要求，懂得课堂纪律大家都要遵守。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。