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申请学位级别 申请学位级别及类别

学位等级有哪些?

在现实生活中,不少人还不懂什么是学历和学位,而且经常把这两种概念搞混,那么,学历的等级又有哪些呢?下面,我就给大家介绍一下学历和学位,以及而这之间的区别。

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申请学位级别 申请学位级别及类别


事实上,学历就是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历,一般我们在什么层次的教育机构中学习,接受了什么层次的训练,便具有相应层次的学历,并以经教育行政部门批准、实施学历教育、由认可的文凭发放权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。

学历和学位有什么区别?

其实,学位就是学历的一个头衔,是一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志,说白了学位就是学历的标志,当某人在其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的学历水平就会由授权的高等学校颁发相关学位,一般包括学士、硕士、博士三种。

那么,说到这里,学历和学位都有什么区别呢?

事实上,二者之间的区别非常简单,学位是学历的标志,不和学校学习的经历或学历挂钩;而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位,没有学历一定没有学位。如果你获得了硕士学位或博士学位证书,但是你却不一定能获得硕士或博士的毕业证书。还有就是大专是没有学位的,如果你想取得学位的话就只能从专科升到本科才能获得。

那么,国内学历等级有哪些从低到高的排名如何?

事实上,我国国内学历从低到高的顺序是小学、初中、高中、大专、本科、硕士、博士。下面,我就分别给大家介绍一下这些学历:

个是小学学历:是基础教育的重要组成部分,一般年限为6年,也有少部分年限为5年;

第二个是初中学历:属于中等教育的范畴,是九年义务教育的中学阶段,年限为三年;

第三个是高中学历:是九年义务教育结束后的更高的教育机构,一般是三年制;

第四个是大专学历:也被称为专科,但是大专毕业不会获得学位证书,年限为2-3年;

第五个是本科学历:就是指全日制本科,年限一般为四年,只要成绩合格后就可以获取学士学位证书;

第六个是硕士学历:是介于学士及博士之间的研究生学位,年限为2-3年;

第七个是博士学历:是比硕士更高一等级的,一般分为博士研究生和博士,年限为3-5年。

值得一提的是,博士后并不是学位,指的是获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者,是博士的一种进学方式,这一点必须要清楚。

学位等级有:由低到高排列的话,是学士,硕士,博士。大学毕业是学士学位,考研后是硕士学位。再上一级就博士了。有人觉得博士后和院干是的学位等级,这种说法是错误的。博士后和院士不再是学生,而是正式员工。

学位划分标准:

一:准学士学位:完成中学教育后进进4年制高等院校修完前两年课程,或只在2年制的低级、技术或社区学院修完全部文理科课程的学生可得准文学士或准理学士学位,修完相应的职业、技术课程则可得准应用文学士或准应用理学士学位;2年制学院的若干课程有时用1年或不到1年时间便可修完,所得的是资格证书而不是学位,准学土学位有助于谋职就业,但其课程偏重职业性,学术水准不高,因此美国高等教育传统的“学位”通常指的还是学士学位;不过近年来2年制学院蓬勃发展,准学士学位也逐渐登堂人室,成为本科教育的基本学位。需要值得说明的是,准学士学位只是读完2年低级或社区学院的资格证实,不是攻读学士学位的必经阶段。

二:学士学位:中学毕业取得文凭后,成功地在学院或大学完成4年学业,便可得学士学位,文理科学士学位课程通常为4年,每学年两个学期,但目前亦有不少院校实行3学年制或3学期(秋季、春季和夏季)制。美国习惯上对学习语言、文学及其他人文学、历史和艺术的学生授予文学士学位,对学习科学和自然科学的学生授予理学士学位;此外,专业学院还设置各种专业学位,由于文学士是历史为悠久的学位,所以某些院校除了授予学习自然科学及工程和应用科学的学生理学士学位外,其余一概授予文学士学位;这种现象目前已有所改变。学士学位课程头两年通常为广泛的基础学科,包括一些必修科目,如英语写作、外语、文学、科学和理科的某些学科,后两年主要攻读专业课程,学生要选择一门主修科目和2门副修科目;教学实行学分制;在实行一学年两学期制的院校,每学期15周内,每周有1小时讲授或2-3小时的实习作业就算一学分,4年内修满120学分方可授予学士学位,学生一般每学期同时选修4-5门课程。一些院校答应学生在大学三、四年级时就进进专业学院学习,这在法学院、医学院和工程学院尤为普遍,这些学生也许要花5年以上的时间来取得他们的学士学位,不过他们的本科教育和研究生教育有一部分在时间上是重叠的。

三:硕士学位:硕土学位大体上可分为两类:文理科硕土和专业硕士,文理科硕士包括文科硕士和理科硕士,由于各校对学位用法不同,两者有时较难区分,文理科硕士学位一般要求修24-30学分的研究生课程,其中大部分为本专业领域的课程。一定限额的研究生课程学分还可以从别的学校转来,修业年限短一年,一般2-3年,长5年左右,各院校亦有不少出进。硕士学位在美国600个以上授予此种学位的院校、甚至在这些院校不同的系中有着不同的意义。在有的院校,学生在校学毕5年便可获此学位;而在另一些院校学生须通过资格考试,提交学位论文,还须选修一门外语;有时它是修完2年制专业课程的学位,如工商治理专业;或3年制的研究课程,如美术专业。它还可以是第二级专业学位,如在理学和建筑学专业。一些院校把硕土学位视为一种研究学位,而另一些院校则视之为通向博士学位的中间门路,具有考查性质,学生们往往绕过硕士学位这一级而直接攻读博士学位,在一些院校、特别是一些院校硕士学位被用来抚慰那些不够攻读博士学位条件的学生。专业硕士学位的定义比较明确,在学位头衔前注明所学专业;其课程设置较紧凑,治理较严格,声誉也较高,如工商治理、工程、美术等专业硕土学位,由于很多州的教育当局把硕土学位规定为中学教师执教和提升的先决条件,硕士学位与教育专业的关系日益密切,近年来半数左右的硕土学位被授予教育专业的学生,教育专业的硕士学位通常为教育学硕士学位,目前一些院校中教育学文科硕士的数目激增,此种专业学位主要授予那些预备从事中等教育的文科学生,他们既无须专修教育学,也无须提交学位论文,但须有在学校授课的实践。教育专业的需要大大加重了各高校研究生院的负担。降低进学标准和粗制滥造的现象也不时出现,致使整个硕土学位的声誉有所下降。

四:博士学位:博士学位是美国高等院校授予的学位。在自然科学、科学和人文学众多领域该学位的获得者不管专攻何种学科,均被称作哲学博士;哲学博士学位夸大学术研究的能力,有别于侧重应用领域的专业博士学位。对博士学位的要求各院校均有异,但也有一些共同点;首先,学生通常须修2年的专业课程,在此期间学生不仅增加对所学专业的全面了解,同时也接触并初步把握学术研究的方法;一些院校的研究生要求博士学位候选人首先取得硕土学位,而另一些则答应他们直接攻读博士学位。攻读博士学位的学生修安排完玉成部课程之外,还要把握一门作为研究工具和反应一般文化修养水准的外语,而且必须通过一组专业领域的综合性考试。这组考试或笔试,或口试,或两者兼而有之;学生的考试成绩由本专业的委员会(或本系的全体教师)来审核,以确定该生是否具有撰写博士论文的充分条件;学生直到通过此种综合性考试才正式取得博士候选人资格,所以该考试又被称为资格考试,通过资格考试后博士候选人通常还要向委员会作一次开题报告,以取得委员会对博士论文选题的认可。攻读博士学位的阶段主要是撰写博士论文,早些时候,博士论文的要求是对知识和专业领域有重大和创造性的贡献,而现在则夸大其练习全面学术研究能力的价值;博土论文也许在一年之内便可完成,也许需要花数年之久,这要视各校的标准、选题的难易、博士候选人的勤勉程度和功力深浅等多种因素而定;很多学生在通过博士资格考试后找到一份全日制工作,因此可用来撰写博士论文的时间便大为减少,美国院校通常规定,攻读哲学博士学位的年限对全日制学生而言不得超过3-4年,但实际上往往超出这一年限;一般来说,在科学和人文学领域攻读博士学位,与理工科相比,所需时间要长,但却要低。

现代的学位一般分为学士、硕士 、博士3个等级。我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次;从学历系列上讲,主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班(目前已停办)、硕士研究生和博士研究生六个方面。此外,还包括1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。具体可以点击

的学位从高到低依次是博士后,博士,硕士,学士。在学士以下的毕业生当中,他们是没有学位证的,只有毕业证。

的话是:博士研究生,之后是高等教育,中等教育,初等教育,一般不越级。

的学位制从高到低,有博士学位、硕士研究生学位、学士学位。

学位的级别是什么

学位划分为学士、硕士、博士。

学位等级(Academic Degree Grades):对学位划分的层次。为表明学位获得者学术水平的异,对学位划分等级,形成学位层次,以不同的学术称号授予学位。不同文化传统和授予学位历史的不同,对学位等级的划分也不同。

学位和学历的区别:学位是学历的标志,不和学校学习的经历或学历挂钩;而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位,没有学历一定没有学位。

扩展资料:

四级学位:

1、博士学位

博士学位是标志被授予者的受教育程度和学力水平达到规定标准的本专业的学力水准的学位称号。在世界上绝大多数的学位体系中,博士学位是的一级。日常生活中也只有博士学位会特别与姓氏结合被尊称为某某博士。

而博士英文同医生一样是Doctor。基本上博士论文必须包含该领域创新又有深度的内容,并通过同行学者审查方能取得博士学位。

副博士学位(俄制),俄语Кандидат наук,前、分裂的、乌克兰、朝鲜等流行俄式学制的欧亚的1种颁授给研究生的学位,级别比硕士学位高,相当于博士学位,低于俄式学制的全博士学位(相当于博士后)。在取得副博士学位后,研究生才能够修读全博士。

2、硕士学位

硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graduate),拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。

拥有硕士学位者,通常象征掌握并专精于某一学术领域或职场专业。在主攻的学术领域中,合格的研究生必须要能同时了解学术理论与现实状况,运用理论来分析、审辩式思维和专业运用知识。并且比学士更能解决复杂问题,拥有更加独立和缜密的思考能力。

3、学士学位

学士学位是高等教育本科阶段授予的学位名称。它表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

4、副学士学位

一种源自美国和加拿大的学位等级,四级学位系统中等级的一种,低于学士、硕士和博士学位。修读者一般须在社区学院或专科学院修读两年,通常无需通过论文考核。

与之接近的内地教育资历为大专文凭(但通常大专文凭取得者须在大学学习三年)。在我国和有这种学位,但大陆并没有也不认可。

参考资料来源:

学位分为多少个等级啊?

现代的学位一般分为学士、硕士 、博士3个等级。

我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次;从学历系列上讲,主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班(目前已停办)、硕士研究生和博士研究生六个方面。此外,还包括1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。

学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士;“博士后”不是学位,而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。

学士学位,由国务院授权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。授予学位的高等学校和科学研究机构,在学位评定委员会做出授予学位的决议后,发给学位获得者相应的学位证书。

对于国内外卓越的学者或的活动家,经学位授予单位提名,国务院学位委员会批准,可以授予名誉博士学位。

现代的学位一般分为学士、硕士 、博士3个等级。

教育将学位分为多少级别?获得学位有嘛用?

学位,是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。经在高等学校或科学研究部门学习和研究,考试合格后,由有关部门授予和承认的专业知识学习资历 。 起源于欧洲中世纪。专业技术人员拥有何种学位,表明他具有何种学术水平或专业知识学习资历,象征着一定的身份。学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号,分学士、硕士、博士。“博士后”指的是获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者,它不是一种学位,将博士后看成是一种高于博士的学位,是对我国学位制度的一种误解。根据《中华学位条例》的规定,学士学位,由国务院授权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授权的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。作为学位授予单位的高等学校和科学研究机构,在学位评定委员会做出授予学位的决议后,发给学位获得者相应的学位证书。学位和学历不能划等号,学位是学术称号,学历是学习经历。有某种学位,不一定有某种相应的学历;同样,有某种学历,并不一定有相应的学位。例如,取得硕士学位或博士学位证书的,不一定有硕士研究生或博士研究生毕业证书;取得本科毕业证书的,不一定能够获得学士学位证书。仅获得学位证书而未取得相应学历证书者的学历仍为原学历。如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,其学历仍为本科,而非“博士学历”。在职人员申请学位和在职研究生教育也是有区别的。在职人员申请学位不是学历教育,有学位但无学历。而在职研究生尽管是在职人员身份,但与脱产研究生的招生、录取办法和培养方案是相同的,属于学历教育。学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号,我国学位分学士、硕士、博士。“博士后”不是学位,而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。 学士学位,由国务院授权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。授予学位的高等学校和科学研究机构,在学位评定委员会做出授予学位的决议后,发给学位获得者相应的学位证书。对于国内外卓越的学者或的活动家,经学位授予单位提名,国务院学位委员会批准,可以授予名誉博士学位。

学位共分为三个级别:1、学士学位;1、硕士学位;3、博士学位。

学位的获得以及依次的进升表明个人研究能力的提升。。。

学位有3档:学士、硕士、博士。

学位当然有用找工作、升学历都要用到的

学士(本科)、硕士(研究生)、博士、博士后

学位当然有用了,虽然本科和研究生是学历,但是找工作的话,一般还是看你学历证书的。但是,不要以为没有学位也可以,有学位和没学位还是不一样的,比如一些考试,要求的不止学历,学位也有要求(一般学历证,也就是毕业证好拿,学位证相对来说不好拿)。而博士、博士后,对你今后的研究更有利。

学位的级别,学位分为哪几个等级

1.学位类别:学位类别就是根据你所学的专业,第三获得的不同种类的学位证书。

2.学位类别包括:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。

3.学位级别:参照学位条例的规定,学位分为学士、硕士、博士。

4.另外,硕士中有专业型硕士和学术性硕士两种。

大学学位等级顺序

大学学位等级从低到高排列顺序是学士、硕士、博士。

学士是初级学位,通常由高等学校授予大学本科毕业生。硕士是第二级学位,通常在获得初一级学士学位后,再修读1~3年方可获得。博士是标志一个人具备出原创理论成果的能力或学力的学位,是目前别的学位。

学士学位是高等教育本科阶段授予的学位名称。它表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

硕士是一个介于学土及博士之间的研究生学位,拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。拥有硕士学位者,通常象征掌握并专精于某-学术领域或职场专业。在主攻的学术领域中,合格的研究生必须要能同时了解学术理论与现实状况,运用理论来分析、审辩式思维和专业运用知识。并且比学士更能解决复杂问题,拥有更加独立和缜密的思考能力。

博士学位是标志被授予者的受教育程度和学力水平达到规定标准的本专业的学力水准的学位称号。在世界上绝大多数的学位体系中,博士学位是的一级。

学位级别

学位定义 学位分为:学士、硕士、博士。

的学位是什么博士学位。

学位是博士学位,学位依次为:学士、硕士、博士。一般本科毕业可获学士学位。本科生可考研究生,研究生毕业可获硕士学位,硕士生可考博士研究生,毕业可获博士学位。

学位是标志一个人学历的头衔,即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的.标志,由授权的高等学校颁发。

的学位应该是博士,而不是博士后。博士后是指博士毕业后没有参加工作,继续搞科研的那么一类人。

学位:

学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士;“博士后”不是学位,而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。

学士学位,由国务院授权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。

学位级别排列顺序

学位的由低到高的排列顺序:学士、硕士、博士。

①学士。初级学位,通常由高等学校授予大学本科毕业生。

②硕士。第二级学位,通常在获得初一级学士学位后,再修读1~3年方可获得,一些把硕士学位作为获得博士学位的一种过渡学位。

③博士。通常是一级学位。博士学位的条件是高等学校和科研机构的博士学位研究生,或具有博士学位研究生毕业同等学历者,通过博士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格 ,达到下述学术水平,即在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性的成果者。

博士后介绍

博士后:不是学位,而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者,也可以说博士后表示的是一种工作经历。

学历证书的颁发

学历证书由经教育行政主管部门批准备案的独立设立的普通高等学校、高等学校(即广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育学院)、民办学历高校发给其所举办的高等学历教育的毕业生,以及由力量办学单位发给高等教育自学考试毕业生。

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