教师读书笔记精选3篇：教学就是无止境的相遇

怡怡给大家谈谈读书笔记摘抄教师，以及读书笔记摘抄三年级应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

教师读书笔记精选3篇：教学就是无止境的相遇

1、教师读书笔记精选3篇品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读书笔记吧。

2、那要怎么写好读书笔记呢？下面是我整理的教师读书笔记精选3篇，欢迎大家分享。

3、教师读书笔记精选3篇1 “我是用心的教师。

4、有时在教室里我忍不住欢喜。

5、真的，当我和我的学生发现可探索的未知领域，当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕，当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮，那时，教学真是我所知的天下美好的工作。

6、”这是本书导言中的一段话，多么的震撼人心!为什么有的教师能有这种美好的享受?正如作者所言，因为教学是一项充满复杂性的工作，除了学科、学生之外，还存在第三种解释教学复杂性的理由，那就是“我们教导自己认识自我”。

7、“真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同和自身完整。

8、”教学提供通达灵魂的镜子，在这面镜子中，智能的、情感的和精神的——三者无一可以忽略。

9、如果教师缺乏一种对生命的爱和对工作的渴望，尤其是对教学工作的渴望，那么再好的教学技术，那也只是一堆没有生命气息的工具而已。

10、现实中，这样的例子比比皆是。

11、我们很关注教师的专业发展，为此也采取了很多的方法和手段，讲座培训、教学观摩、实践反思、写日志做案例，忙忙碌碌但收效甚微。

12、究其原因，可能在于有时候教师是“迫于外在的压力”而做，少了一种自我完善、自我实现的需要，一种发自内心的对教学的强烈憧憬。

13、“那天，我怀着感激的心情走进教室，感激有一个教书的机会，因为教学滋养着我的心灵，在我所知的任何工作中，教学对心灵有益。

14、”作者把教学看成了滋养教师心灵的鸡汤，教学就是无止境的相遇。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。