初一英语上册课本跟读 初一英语上册课本跟读译林版

跟读英语课文的软件

英语课本跟读免费软件如下：

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1、《英语课本点读》。英语课本点读是大家要求的一款中小学英语课本点读软件，这款应用同步的是人教版的英语课文，每个章节的单元单词都是可以免费收听的。

2、《E英语宝》。E英语宝是初中生和高中生学习的英语好帮手，这款软件完全同步着初中生和高中生的英语课本教材，支持课本点读以及语音评测功能，还有帮助老师单词听写。

3、《人教英语点读》。人教英语点读软件这款应用比较适合使用人教版课本而且处于三～六年级的学生，软件里面提供英语单词互动练习功能，学们之间也可以进行互动口语练习以及答题竞技。

4、《新标准英语三上点读》。新标准英语三上点读这款应用比较适合苏教版和浙教版的学生，针对小学和初中的英语点读以及语法要点，能够让学生们轻松的巩固自己学到的口语点读知识。

5、《冀教版英语三年级下册》。冀教版英语三年级下册这款APP比较适合河北上学以及其他地区使用冀教版课本的学生，由于隔离在家期间，很多小学生都需要自己学习英语，这款应用则可以为简单的课本带来课文解析，也可以提供标准的英语点读。

北师大版七年级英语点读软件哪个好用

北师大版七年级英语点读软件《英语课本点读》好用。《英语课本点读》除了能够帮助大家在线同步课本内容以外，它还可以去进行智能化的点读，标准的发音让用户可以快速的学习，同时从多个维度切入。

新目标七年级英语上册unit8课件

英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的白人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。

新目标七年级英语上册unit8课件

第1课时Unit 8 SectionA (1a—1c) （总第37课时）

[ 学习目标 ]：

1.掌握本课18个单词

2.学会使用序数词

3.学会句型When is your birthday ?以及回答--My birthday is --

[ 学习重点 ]：学会询问他人生日的句型

[ 学习过程 ]：

一、 自主学习

学习任务一 ：熟练读写本课单词及短语

1.个人自读、跟读1a录音，记忆本课单词及短语

2.小组互相检查读写情况

3.根据汉语写出下列英语单词并展示

什么时候，何时__________________ 生日_______________ 一月_______________ 二月________________ 三月________________ 四月_____________ 五月__________ 六月________________ 七月______________ 八月______________ 九月__________ 十月________________ 十一月_______________ 十二月______________________

学习任务二 ：熟练使用序数词

1.写出下列数字的基数词，并对比记忆写出序数词

4._____________,____________6.____________,____________ 10.___________,______ 15.____________,_____________1.___________,____________2.________,___________

3.____________,_____________ 8.___________,____________ 9.__________,________

2.写出下列日期

5月5号________________ 4月16号_____________________3月4号________________

学习任务三 ：通过使用句型以及回答学会询问他人的生日

1.听录音，给1b对话编号

2.练习1b的对话，用自己的生日编新对话

3.小组竞赛，展示对话交际

二、 合作共建

总结询问他人的生日、年龄、身体状况的句型

三、 系统总结

熟读下面基数词变序数词的歌谣，看谁记得快，用得准确。

基变序，有规律，一、二、 三特殊记，末尾字母 t，d，d，f 来把ve替，八减t，九去e，th要从四加起，ty变成tie，若是遇到几十几，只变个位就可以。

四、 诊断评价

（一）根据句意，补全已给出首字母的单词

1. April is the f__________month of the year.

2. Sam is 12 years old.His b____________is October 3rd.

3.Teacher's day is on S_______________ tenth.

4.Children's day is on J____________1st.

5. W_________is your birthday?[来源:]

（二）英汉翻译

1.5月1号_________ ______ 2. 7月2号__________________

3.12月15号____________ ___ 4. her birthday _______________

5. J anuary fifth

（三）选择

1.__________ is your birthday ?

A.Who B.Where C.How many D.When

2. August is the __________month of the year.

A.eighth B.ninth C.eightDnine.

3.The _________ month of the year is April.

A.firstB.secondC.thirdD.fourth

（四）划出下列句中的错误，并改正

1. My birthday is May 15th.____________________

2. My brother 's birthday is march 10th ._______________________

3. How old is you ? _____________________

（五）根据提示完成句子

1.你多大了？_____________________________________________________

2.礼拜三是一星期中的第四天。__________________________________________

3.3月12 日是植树节。_____________________________________________________

六、课后反思

通过本节课的学习我的收获是______________________________________

感到自己有待加强的是__________________________________________________

第2课时 Unit 8 Section A( 2a—4) （总第38课时）

【 学习目标 】：

1.掌握本课所有的序数词及部分单词

2.能熟练的询问他人的生日及年龄

3.了解名词的所有格

【 学习重点 】：

正确的运用序数词

根据身份证编对话

【 学习过程 】：

一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ）

学习任务一 : 熟练读、写本课单词及短语。

1.个人自读、记忆本课单词及短语．

2.小组互相检查读写情况．

3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示．

第一__________ 第二________第五_________ 第八______________

第九_________第十二__________ 第二十_______第三十__________

日期_________ 高兴__________ 出生_________年龄____________ 年老的________

学习任务二 :运用When is your birthday? My birthday is ---询问生日

1. 两人一组练习下列对话

A. When is your birthday? B. My birthday is July 5th.

A. When is her birthday? B. Her birthday is May 2nd.

A. When is his birthday ? B. His birthday is August 5th.

2.组内同学合作,根据所制作的表格做对话

A. When is your birthday? B. It's March 21st.

A. How old are you ? B. I'm 15.

3. 两人一组相互练习

学习任务三 .完成听力部分

二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）

在名词后加's表示----的，表示一种所有关系

生日 your mother's birthday Tom 的椅子 Tom's desk

Mary 的生日 Mary's birthday Xiaoming的书 Xiaoming's books

三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.)

询问其他人的年龄及生日的句型

How old is he/ she? He/She is 13.

When is his /her birthday? His/Her birthday is ----

四、【诊断评价】（教师寄语：Never do things by halves）

（ 一）写出下列数字的叙述词

one__________ two ________ three __________ five____________

nine_________ twelve_________ twenty__________fif__________

（二）写出下列短语.

多大年龄____________ 他的生日__________ 出生日期_____________

（三）选择.

1._________ is your birthday?

A. Who B. Where C. How many D. When

2. My mother's birthday is _______________.

A. July 22st B. July 22th C. July 22nd D. 22nd

3. The _______ moth is April.

A. first B. second C. third D. fourth

（四）根据首字母完成单词

1. Monday is the s________ day of the week.

2. His b____________ is October 3rd.

3. Teachers' Day is on S__________ 10th.

4. December is the l_________(后的)month of the year.

5. H_________ birthday.

（五）完成句子

1. I'm 5. (对划线提问)

_____________________________

2. Her birthday is June 3nd.

________________________________

3. 我妈生日是七月四号.

My _________ birthday is ___________4th.

4. 他的生日是十月二号.

________________________________________

五、【 课后反思 】（教师寄语：Never do things by halves）

通过本节课的学习我的收获是_________________________________

感到自己有待加强的是___________________________________________

七年级上册英语课本70页怎么读

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牛津七年级上册英语书牛津七年级上英语unit5课文 a trip to space

the talk is about his trip to space

跟读

这篇演讲是关于他的太空之旅

重点词汇释义

talk

说话;讲话;谈话;讨论，谈论，商谈，洽谈;讲，说;说，讲;讲的是，指的是;说闲话;供出消息;交谈;讨论;商讨;洽谈，会谈，谈判;报告，演讲;空话;传言;话题

his

他的;上帝的;属于上帝的;属于他的

trip

旅行;旅游;幻觉;迷幻感受;绊;绊倒;使跌倒;脚 步轻快地走;触发;产生幻觉

space

空间;空地;空隙;空子;空当;宽敞;空旷;开阔;外层空间;一段时间;空白;自我支配的自由;以一定间隔排列