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象形文字起源哪里？是从什么时候开始有的？

汉字是的象形文字

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象形文字的特征是：既是图画又是文字。

“象形文字”自己给出的定义是：象形文字是既有象形画义又有定义且能依定义作

文的符号。

由象形文字的定义可知，只有画义没有定义或无法定义因而不能作文的符号不是象

形文字。

现在，世界上广为人知的象形文字有汉字、东巴文字、水书文字、玛雅文字、古埃

及的圣书文字等。但是，除了汉字，其它所谓的象形文字都不是象形文字。因为，

它们是画义无穷、不能定义、更不能作文的符号。

为什么说它们是画义无穷、不能定义、更不能作文的符号呢？请看下图——

图片在

由图可知：

一、东巴“文字”、玛雅“文字”、古埃及的圣书“文字”不是象形文字：

一东巴“文字”、玛雅“文字”、古埃及的圣书“文字”，虽然都是象形符号，但

是，它们只是地上部分人、物及其部位的简笔图画和漫画，每幅画都无法定义，即

画义因人而异：仁者见仁，智者见智。玛雅“文字”则基本上由几幅图画组合而

成，更不知要表达什么。

二画就是画，以画为“字”，“字”就成谜，识字就成猜谜。把几幅画合成一幅画

当作一个“字”，这个复合“字”就成谜中谜。由这样的“单体字”和“复合字”

组成的“文章”，就成天文；由这样的“单体字”和“复合字”“写”成的书就成

天书。

三一幅画只能以一个角度以一定比例反映人类和有形物体和其部分在瞬间的形态，

不能反映人类和有形物体的运动过程、生命过程和变化过程，当各种图画成为同样

大小的方块时，也不能反应人、物的实际大小。图画不能反映无形无态的物及其运

动过程和物理变化、化学变化，如绘不出空气、各种气温、各种气候、各种风力。

图画也绘不出无形的人类思想、感情、意识、精神、声音。象形图画不是彩画，而

是单色的简笔画，故象形图画绘不出人类和有形万物的万态和色彩，绘不出生物的

百病百伤。

四很多有形物体无法用简笔画表示。如简笔画画不出鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、各种鸟

蛋、蛇蛋、乌龟王八蛋，更画不出它们的区别，当这些蛋画成为一样大小的方块

时，根本看不出蛋的大小、是什么蛋。这类蛋图又可以视为人类和各种动物的wj

丸，也可以视为卵形石蛋、土蛋。反之，一个鸟图不能代表百鸟，一个鱼图不能代

表万鱼。简单到一个圆圈——○，可以代表铜镜、项圈、手镯、戒指，可以代表簸

箕、米筛、糠筛、粉筛的环，可以代表空心球体，也可代表实心球体；可以代表日

月，也可代表乒乓球、篮球、排球、足球，还可代表众星。乒乓球、篮球、排球、

足球虽是现代人类的体育器材，众星近似球状虽是现代人类的认识，但从天而降又

忽然消失的神奇文化——玛雅文明，远远超出现代人类的文明高度。埃及金字塔隐

藏的众多神奇奥妙同样表示，古埃及的文明高度远远高于现代人类拥有的文明高

度。今天的文明高度不是地史上的文明高度。

五要反映人类的生活百态和有形万物的万态，就要有无数的图画与之对应。但是，

东巴“文字”、玛雅“文字”、古埃及的圣书“文字”等已知所谓的“象形文字”

只有少量的“文字”符号——少量的单体形象图。

六无动词不能造句，有动词才能作文。图画没有动词，所谓的“象形文字”没有动

词，没有动词即无法作文。因为，人、物的举止、行为和运动是个过程，且是复杂

的过程，无法一一用图画表示。一幅图画哪怕是一个或一种动作的形象，读起来却

至少是一个句子。图画是静止的形象，哪怕图画是一个或一种动作的形象，也不能

作动词。事实上，根本无法规定任一图画作动词。因此，所谓的“象形文字”不能

作文，不是象形文字。

动词包括加减乘除，没有动词就无法计算。图画是不能用于计算的象形符号。但生

活离不开计数、离不开交易，计数、交易离不开算术。因此，象形地上万物的象形

“文字”不适合于任何民族的生存，无法满足任何民族的生存需要。

七文字的作用是作文和教育，作文的目的很多，起码有：记录各人对万物的观察和

感受，记录各人获得的知识、经验、技术、艺术、估计、预测、思想、感情、精

神、意识、想象、虚构、幻想……；记录作者的要求、愿望、字据、合约；和他人

通信，向公众通知；制定规章、法律、制度；教育他人和后人。这就要求文字书法

简单、写作容易、教育方便。

但是，写字容易作画难。别说书写拼音词汇，就是书写汉字，都比画画容易几十

倍、几百倍。字无百日功——练好毛笔书写汉字的书夫只需花百日，练好硬笔

汉字则不用百日。但时间再长也不一定能换得画画功夫。字写得再不好也是字——

也是可辨认的字，但画虎不成反类犬——非虎也非犬，画画不好则无法辨认所画何

物。别说临摹复杂的东巴“文字”、玛雅“文字”、古埃及的圣书“文字”，就是

临摹其中类似几何形状的“象形文字”

应该是古埃及,后来在商朝传于

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大运会有哪18个项目简笔画

大运会项目简笔画如下：

拓展资料：

从2022年开始，大运会将会增加50米蝶泳与混合式接力两个新项目，共有34个竞赛项目参与角逐。以下是关于大运会项目的详细介绍：

I.水上运动项目

1.游泳：包括50米、100米、200米、400米、800米和1500米自由泳、100米、200米仰泳、背泳、蛙泳和混合泳以及4x100米自由泳接力比赛和4x100米混合泳接力比赛。

2.跳水：包括单人3米跳板、单人10米跳台、双人3米跳板、双人10米跳台和团体跳板和跳台两个项目。

II.田径运动项目

1.短跑：包括100米、200米、400米和4x100米、4x400米接力比赛。

2.中长跑：包括800米、1500米、5000米和马拉松比赛。

3.长跑：包括10000米比赛。

4.越野跑：包括10公里越野比赛。

5.跳高：包括男子跳高、女子跳高和跳高三个项目。

6.跳远：包括男子跳远、女子跳远和跳远三个项目。

7.铁饼：包括男子铁饼、女子铁饼和标枪三个项目。

8.短跑栏：包括110米男子栏、100米女子栏和400米男子、女子栏三个项目。

9.长跑栏：包括男子3000米障碍和女子3000米障碍两个项目。

10.田赛综合项目：包括男子十项全能和女子七项全能两个项目。

III.团体项目

1.篮球：包括男子篮球和女子篮球两个项目。

2.足球：包括男子足球和女子足球两个项目。

3.排球：包括男子排球和女子排球两个项目。

4.手球：包括男子手球和女子手球两个项目。

IV.其他运动项目

1.柔道：包括男子60公斤以下、60-66公斤、66-73公斤、73-81公斤、81-90公斤、90公斤以上和女子48公斤以下、48-52公斤、52-57公斤、57-63公斤、63-70公斤、70公斤以上六个项目。

2.举重：包括男子61公斤以下、61-67公斤、67-73公斤、73-81公斤、81-96公斤、96公斤以上和女子49公斤以下、49-55公斤、55-59公斤、59-64公斤、64-76公斤、76公斤以上六个项目。

3.拳击：包括男子49公斤以下、52公斤以下、52-57公斤、57-63公斤、63-69公斤、69-75公斤、75公斤以上七个项目。

4.武术：包括套路和散打两个项目。

5.羽毛球：包括男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打五个项目。

6.乒乓球：包括男子单打、女子。

初一开学第一天日记五篇

【 #日记# 导语】开学第一天，意味着假期结束，新的学期开始，漫漫学习路的第一步将会从这里迈出！以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】初一开学第一天日记

暑假过去了，开学了，我又迈上了一个新阶梯，升入了初中。

开学第一天，校门口人挤人，车挨车，汪洋一片人海，涌在那里，校门一开，如决堤的'洪水冲流而入。我是第一个冲进去的，在张贴的名单上急急地寻着自己的名字，耶！找到了，我在12班。

各班人员纷纷到操场上站队，我站在12班的队伍里，开始观察我们的新校园，草，劲头十足，绿意盎然，两边的跑道上一尘不染，像崭新的作业本，中间是足球场，绿油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感觉，太享受啦！操场的东西两边还有篮球架和运动器材，想想我这胖胖的身材，一定要多运动，轻装上阵。不知不觉人已到齐，老师带着我们往教室走，一路大家心情激动，纷纷议论和猜想12班到底是一个怎样的班级呢？

大家都坐到了教室里，心中满是期待，校长来了，带来了班主任，也带来了我们想知道的答案——十二中12班是精英班！这时同学们欢呼雀跃，我也喜不自胜，班里都是的学生，我要见贤思齐，让自己更加！

开学的第一项任务是军训，这样可以增强学生的组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。发军装的时候我们兴奋不已，同学们都穿上了军装，哈，一个个神奇的不得了，有的敬礼，有的做握枪射击式，俨然一副的模样。老师带着我们参观完了校园之后，又领着我们去了军训场地，一上午的时光就过去了。

下午，我们举行了开学典礼，各任课老师都和我们见了面，大家的精神面貌都非常好，可以看出都充满了奋发向上的劲头，准备迎接初中新阶段的挑战！

【篇二】初一开学第一天日记

9月1日，刚从小学毕业出来的我来到另外一个学校——南师附中仙林分校，我十分激动，甚至还有一点紧张，即使还对小学同学有着思念和不舍，但我还是愉快的跨进了第一步。

刚跨进第一步，我对这个学校的第一印象就是：大！一栋栋教学楼拔地而起，虽然只是初中部，但仍然不小，走过了一栋还是一栋，我跑着，跳着，绕了一圈教学楼已经是筋疲力尽，像是跑了两三圈操场一样，看到了这么高大的教学楼，我感觉以前上学的地方简直是井底，而我则是里头的青蛙。在地上就已经连地方在哪儿都搞不清了，那要是上去了，肯定会转迷路的。如果仙林的所有人都来到这里，学校肯定还是有空间的：我想。

接着，这个学校给我的感觉就是亲切，每位老师，每位同学都很亲切。老师们经常和颜悦色地跟我们说话，而且同学们也很热情，即使我是第一天来，同学们也不是那么排外，根本不像新组成的班级，而是经历了很多年相处的老同学一样。一想到以后要一起相处3年，之前心中所怀的一切担心担忧，到现在都灰飞烟灭。

第三个印象是严格，虽然说亲切，但当严格起来时连头发长短，发型都要抓。可能是我刚来，还不熟悉校规吧，但是即使是校规，都编成了一本书给人看，成千上百的规则罗列在书上，我看完了以后感到眼花缭乱，天上全是星星，我感觉以后哪怕是走路的动作，都必须做的像一样：整齐规范。后来我又发现有一面墙上贴着一个板子，上面是记录一天的纪律的，只要犯错就扣分，可真是一个严格的学校啊！

现在是一个新的开始，管以前怎么样，我都要加倍努力！

【篇三】初一开学第一天日记

“啊——”我在床上猛跳起来，双手举过头顶，使劲地伸个懒腰。“进，今天是开学第一天，快点起床，穿上我给你买的衣服，一会儿我送你上学。”妈妈在屋外说着。我揉揉朦胧的双眼说：“知道了。”“慢点吃，慢点吃，”妈妈在一旁开始唠叨了，“吃那么快干嘛，会噎住的……”

一进校门就给我一个全新的感觉，空气似乎也新鲜了。在家呆了两个月，猛一上学，还真有点不习惯。瞧——学校近一半是绿色的，有冬青、杨树、柳树，哦，对了，还有蔬菜。崭新的五星红旗在高空迎风飘扬，可谓“万绿丛中一点红”啊。踏入操场，感觉就是不一样，仿佛大地都在呼吸。篮球场是水泥筑的，墙壁上画着好多关于体育的简笔画，还有好多健身器材，这是以前我们学校所没有的。

“叮铃铃”上课响了，这响亮而优雅的似乎给我们打招呼，又仿佛在说：“该上课啦，尊敬的家长们，你们该回去啦。”

迈进教室，看到老师让张张微笑的脸，仿佛我又找回了自信，我对老师笑了笑并打招呼：“老师好！”

开学第一天，全新的一天；开学第一天，让我找回自信的一天；开学第一天，初中生涯的一天，希望在今后的日子里，我能快快乐乐学习，高高兴兴学做人！

【篇四】初一开学第一天日记

经过小学六年的奋斗，我现在已经上了初中，成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。兴奋的是，我以后再也不会被称为小不点儿了；紧张的是，我在小学一直名列前茅，不知道初中会有一个怎样的成绩，是上升了？还是下降了？不过，我会比以前更努力，更刻苦。

我们越来越美好，科学也越来越发达，人们的思想更是日益增高。但是，祖国美好的明天，还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏，去创造，去更新啊！小英雄赖宁曾经说过：“我是人的后代，我要为祖国的繁荣而努力。”那么，我作为一个中学生，就更应该努力学习，将来为的科学事业做出贡献！

我从小就热爱科学。像爱迪生，爱因斯坦，居里夫人……这一些科学家，他们那些伟大的业绩，很早就在我的心里烙下了不可磨灭的印象。我立志，我一定要成为像他们一样的伟大的科学家，为我国的科学事业做出巨大贡献！然而，要想成为一个伟大的科学家，决不是夸夸其谈，说说就能行的。俗话说，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？所以，从今以后，我一定要争分夺秒的学习好各科知识，争取每门功课都。老师们常说：书本知识不全面，要多多看课外书。所以，除了上课认真听讲外，我还要多多读写课外书，有时候，还要自己动手实验。现在互联网上面，也有许多知识是书本上学不到的，所以，我也要认真地去摸索。这样做到综合素质，全面发展！

现在我还只是一名初中生，我的这条求学路还很长，但我会尽我自己的努力，把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完！因为我已经是一名中学生啦！

【篇五】初一开学第一天日记

时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生！

迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！

开学的第一天，是我难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。

渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢？

在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩！

描述一幅画四字成语

1. 形容一幅画的四字词有哪些 形容一幅画的四字词有：烘云托月、黑白分明、风骨峭峻、古色古香、尺幅千里。

1、烘云托月

拼音： hōng yún tuō yuè

解释 烘：渲染；托：衬托。原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。

2、黑白分明

拼音： hēi bái fēn míng

解释 黑色与白色对比鲜明。比喻事非界限很清楚。也形容字迹、画面清楚。

3、风骨峭峻

拼音： fēng gǔ qiào jùn

解释 峭峻：山又高又陡。形容人很有骨气，刚直不阿。也比喻诗文书画雄健有力的风格。

4、古色古香

拼音： gǔ sè gǔ xiāng

解释 形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

5、尺幅千里

拼音：chǐ fú qiān lǐ

解释 一尺长的画幅，画进了千里长的景象。比喻外形虽小，包含的内容很多。

2. 描写画的四字词语

描写画的四字词语 ：

诗情画意、

指手画脚、

画龙点睛、

雕梁画栋、

画地为牢、

画蛇添足、

画饼充饥、

琴棋书画、

对景挂画、

画虎不成、

拟规画圆、

书画卯酉、

口讲指画、

京兆画眉、

画荻丸熊、

画沙聚米、

画疆墨守、

画眉京兆、

画蛇著足、

画卵雕薪、

指天画地、

乔眉画眼、

画荻教子、

毁瓦画墁

3. 用一个成语画一幅画

成 语 画—— 罗湖区布心中学美术老师：文章 ——教学目标：1、借助汉字笔划的象形性，组字成画，训练学生的空间想象力和形象思维能力.2、通过对学生学习兴趣的激发，拓展、延伸美术教育的功能和内涵以及与边缘学科的整和.3、丰富学生的课余生活和帮助学生记忆成语.教学重点：目标1教学难点：造型表现使用课时：1课时适用年级：初一年级新课导入：猴年画猴，教师在黑板上画一幅《猴子》的简笔画.请大家找一找：这幅画中藏着哪四个字？图中的笔划不多不少正好组成一个四个字的成语：一无是处.今天我们一起来尝试用成语来组成画面——成语画.进入新课：一、猜一猜： 奔牛——成语：仗义执言（字体摆放的方向随需要而变化）.唱歌——成语：跃跃欲试（灵活运用文字笔划的夸张和变化）.人物——成语：厚禄（对于文字的笔划，既不能添加，也不能减少）.二、试一试： 给出成语“百战百胜”和一幅骑车的图片，请大家尝试把这四个字变成一幅骑自行车的简笔画，并请几位画得较形象的同学上台来.三、评一评：（一）、师生作品分析1、找一找，的同学作品中，有哪些地方处理得较好？2、出画，找出在哪些方面处理得较好，为什么？（线的修饰）（二）、文字中的象形特点1、以“百”字下面的“日”字举例，甲骨文中“日”即太阳，“ ”形与意的结合.2、欣赏纳西族东巴文字画，作为一种高度传神的文字符号，是我国由图画记事向符号记事过渡时期的保留完整的原始文字.（三）、文字的象形性在生活中的应用1、以奥运标志“印”举例，说明文字与图形高度结合所产生的效果（文字的动作）.2、变一变：以成语 “大失所望”为例，把“望”字变形成一张很失望的表情（文字的表情）.（四）、文字的夸张和变形1、用成语“不屑一顾”完成一幅简笔画：一个踩球的人.上半部分的人形已经由“不”、“屑”、“一”三个字组成，请继续用“顾”字变形成一个圆球形.（夸张和变形）2、试将成语“不屑一顾”变化成一个打篮球或踢足球的人.（不同的处理方式体现成语百变的特点）四、欣赏、比较：播放几幅有代表性的学生作品，请同学猜一猜是什么成语，并说说画面的内容与成语所表达内容方面的联系，好在哪里？巧妙在哪里？课堂练习：（成语百变）1、成语：因小失大.举例说明相同一个成语，可以变化出各种形态各异的图案和效果.2、分组比赛：以“舍己为人”或“三思而行”为题，完成一幅成语画.比一比，左右两组哪一组变出的图形更多，组成的画面更形象生动！课堂评价：分类例举学生作品：1、设计巧妙、生动的作品（造型）.2、画面与成语的意思结合巧妙的作品（文学）.3、线条组合简洁漂亮的作品（美术）.教师在学生作业过程中，注意发现作品，不仅通过投影展示给大家看，还请作者把自己的设计构思告诉给大家.同时，注意发现那些难于动笔的学生，请他们描述困难在哪些方面，请完成的同学作为小老师来帮助他解决困难.把他们的作品张贴到黑板上，请同学上台来归类、评价，哪些地方还需要改进？ 教师总结：汉字本身是一种高度概括、高度传神的文字符号，我们可以通过对汉字中象形特点的夸张和变形，设计出“意”与“形”高度结合的作品，应用到生活的方方面面，美化生活. 成语画的表现内容可以涉及到人物、动植物、建筑物、交通工具、生活用品等方方面面，画面造型丰富多彩，变幻无穷.同学们还可以自由改变规则，不断尝试一些新鲜的表现形式，如：单字组画、名字的图案画等等.。

4. 形容画的四字词语

精妙绝伦 精美绝伦 美轮美奂 美奂美轮 浑然自成

浑然天成 混然天成 清新脱俗 细腻独到 唯妙唯肖

惟妙惟肖 流畅洒脱 自成一格 价值连城 价等连城

价重连城 连城之璧 千金难买 无价之宝 稀世之宝

盖世无双 无与伦比 举世无双

绝世超伦 绝世无伦 旷古绝伦 空前绝后 亘古未有

栩栩如生 跃然纸上 活龙活现 活灵活现

呼之欲出 刻画入微 栩栩欲活 和璧隋珠 奇珍异宝

吉光片羽 凤毛麟角 奇珍异玩 希世之珍 异宝奇珍