活出个样来给自己看简谱_活出个样来给自己看简谱视唱

给乡村爱情唱主题歌的叫啥名来着？

给乡村爱情唱主题歌的叫啥名来着？ 叫衡越啊，特别喜欢那首《老地方》，演赵玉田的妈妈那个

活出个样来给自己看简谱_活出个样来给自己看简谱视唱

东北著名歌手，她的外表清新端庄，既有东北人的落落大方而又不失女性的柔美；她的歌声大气辽阔,富有磁性而又不失细腻。电视剧《刘老根》的主题曲《圆梦》让她在众多歌手中脱颖而出。她就像一股清风吹进千家万户，她就是——衡越，用生命歌唱的人，人称“赵本山御用歌手”。

[编辑本段]代表作品

1、圆梦，电视连续剧《刘老根》片尾曲；

2、活出个样来给自己看，电视连续剧《马大帅》片尾曲；

3、一个情字儿活一生，电视连续剧《马大帅》片头曲；

4、哥哥你一双眼睛往哪儿看，电视连续剧《宋连生坐堂》主题曲（张国立导演）；

5、酒干倘卖无，电视连续剧《搭错车》主题歌（李雪健主演）；

6、唤醒，电视连续剧《圣水湖畔》主题曲（高秀敏主演）；

7、因为有了你，电视连续剧《乾隆与香妃》主题曲；

8、文成公主；

9、谁是我的新郎，电视剧《乡村爱情》片尾曲；

10、雪花飞 ；

11、我的男人我的哥；

12、夜灯；

13、老地方，电视剧《乡村爱情》主题曲；

14、真女孩 ；

15、香格里拉我的家乡；

16、重整河山代后生；

17、魂灵儿相随在江东；

18、自流井；

19、风从东方来（迎奥新歌）等。

20、女人家，电视剧《女人的村庄》主题曲

《乡村爱情》主题歌曲

谁是我的新娘

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是谁敲开了我的门窗

是谁闯进了我的梦乡

我心在飘荡心也迷茫

谁是我的新郎

别再让我东张西望

别再让我天天猜想

谁是我的新郎

谁是我的新郎

哎嗨~快快来到我的身旁

是谁为我穿上嫁妆

是谁帮我走进洞房

谁是我的新郎

我是谁的新娘

哎嗨~我是谁的新娘

别再让我东张西望

别再让我天天猜想

你是我的新郎

我是你的新娘

哎嗨~你快回到我的身旁

别再让我东张西望

别再让我天天猜想

你是我的新郎

我是你的新娘

哎嗨~快快去见咱的爹娘

乡村爱情故事的 主题歌 叫什么名？

一、主题曲：《咱们屯里的人》。

二、歌词：

咱们屯里的人

作词：马金萍

作曲：杨柏森

演唱：赵本山

我的老家哎就住在这个屯

我是这个屯里土生土长的人

别看屯子不咋大呀有山有水有树林

邻里乡亲挺和睦老少爷们更合群

屯子里面发生过许多许多的事

回想起那是特别的哏

朋友们若是有兴趣呀

我领你认识认识

认识认识我们屯里的人

乡村爱情齐镇长叫啥名

齐三太--王晓曦

NBA主题歌叫啥名，由谁唱的

we will rock you

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乡村爱情7里的猪蹄叫啥名

你是指的牌子么？

这个问题问的有点偏了

这种细节问题没有多少人在意

而且有提问题的功夫

可以自己再温习一遍了

乡村爱情半演宋小丰叫啥名

中文名 :宋晓峰

别名 :宋 ***

国籍 :中国

民族 :汉

星座 :双鱼座

出生地 :吉林省长春市农安县伏龙泉镇

出生日期 :1978年3月2日（农历正月廿四）

职业 :二人转演员

代表作品 :《乡村爱情》《本山快乐营》

生肖 :马

搭档 :杨晓茹

师父 :赵本山

乡村爱情8扮演阳光叫啥名

电视剧《乡村爱情8》中杨光的扮演者是 杨冰，著名二人转演员，著名喜剧表演艺术家赵本山先生的第22个徒弟。

乡村爱情第一步主题歌是什么名字啊

《乡村爱情》谁是我的新娘简谱 :leafword./Soft/jp/jp6/200701/1853. ::下载说明:: * 下载时，请在下载地址处用鼠标右键点“目标另存为...”，保存即可。需要解压密码的，在该歌谱下载页面上都有公布。下载后，推荐使用Picasa图片处理软件（完全免费，数秒安装）浏览、打印、管理歌谱图片和您的数码相片。 * 谁是我的新娘（《乡村爱情》片尾曲）--衡越（简谱），来源于E音乐教室，仅供网友免费浏览。如果涉嫌侵犯了您的版权，请立即告知我们。 * 如果您发现歌谱不能下载或其他问题，请通过留言、论坛或电邮等方式联系本站管理员，谢谢！

乡村爱情里的王云真名叫啥名

是赵本山弟子——葛珊珊 职业：电视演员，二人转表演。 原名：葛珊珊 性别：女 生日：1983年8月17日出生 籍贯：吉林省德惠市 人物介绍： 是赵本山老师收下的第五批徒弟

婚姻状况：已婚 电视剧《乡村爱情2、3》中扮演“王云” 老公：历小峰（乡村爱情2、乡村爱情故事 王技术员的扮演者）

问题一：学唱歌如何识简谱？ 认识简谱很容易啊，确定调号，熟悉拍号的强弱规律，还要龚得力度和感情记号。唱歌不跑调，这个我不知道有什么办法可以，我曾经学声乐唱试唱的时候也烦恼过，但光烦恼是没用的，需要多练，多听，这是唯一的方法。不骗你。我推荐你在唱试唱之前先唱下音阶，就是DO RI MI FA SO LA TI DO`还有琶音DO MI RI FA MI SO FA LA SO TI LA DO TI RI（高2）DO 。然后就是3度，4度，5度音程的试唱联系。多唱，而且别怕错，声音要大，这样才能更好的记住音高。

问题二：要学唱歌，怎样学唱歌乐谱 学唱歌的话 最还好是要去找老师 系统的学习 青春在线明星职业训练的流行演唱教学就很不错

问题三：唱歌识谱怎样识 简谱的话1是do，2是re以此类推。1上面有一个点是高音do，1下面一个点是低音do 五线谱的话下面第一条线是mi，第一条线和第二条线间空格是fa，第二条线是so以此类推

问题四：如何快速自己学会唱歌、并且识谱！ -想快速，还要自学。一需要自己绝顶聪明，二需要肯下苦功。

衡量一下自己有否这个天赋和决心，否则就慢慢学吧――

音乐学院声乐学生学了五年还有唱不好歌的，毕业了就改行。何况业余爱好者。

-问题五：怎样识歌谱唱歌怎样使歌谱唱歌 你要学简谱还是五线谱？

问题六：怎样学会唱简谱？？？？ 有专门写歌的程序,安装在电脑里,接上mic,你一边唱,电脑就翻译成谱子了.

我学了11年的音乐,我是学sax的,现在是乐团首席.你要懂得乐理,明白什么是音符的实值.因为即便你写出一手歌,但没有遵循音乐的原理,它并不是一个作品.例如4/4拍就是以4分音符为一拍没小结4拍,你就不能下成5拍或少于4拍.

你学会乐理后,会明白:写伤感的歌,大多运用小调,什场是小调,怎样运用.因为看似简单的音阶,其实有24个大小调.要写歌,还应该灵活巧妙的运用和旋,这样的音乐不死板,能让人继续欣赏.

我建议你去买一本乐理方面的书,仔细钻研一下.

其实音乐说难也不难,说简单却又很复杂.

我刚学习音乐时,乐理课里专门还有试唱练耳课呢:给你一个标准音,在给你个和旋,你要说出和旋是由哪些音组成的.

祝你成功!

问题七：唱歌怎样识谱 先学简谱，认熟1234567，并用相应的“哆来米发梭拉西”读出来，然后学学乐理基本知识，弄清触个符号的作用，以及常用的强弱和速度记号。

学五线谱有两种读谱方法，首调查唱名法和固定唱名法，声乐唱歌要以首调唱名法读谱，器乐最好以固定唱外法唱谱。

学习乐理方面的知识，一定要到书店购买这方面的教材。

问题八：请问 我没有一点儿音乐基础，但是喜欢唱歌，不认识谱，要是想学到熟练认识谱子大概要多长时间？？？ 想熟练识谱，就算是简谱，没有三五个月是不行的，而且还得努力学习和练习。

一般情况下，识简谱比较简单，识五线谱比较复杂。识简谱只需要用一张写有中文意思和音名的对照表，只需要几天就能基本上弄懂一些了，但是还要弄懂速度述语、表情述语等等基本的东西，其次还要保证在识谱的时候把音读准，这都需要时间。

学习五线谱更加复杂，不过没有一点简谱基础的人直接学五线谱反而会更好，因为会简谱的人，会对简谱有依赖思想，也就没有动力去学五线谱了。

问题九：初学者学唱女儿情简谱不太识谱，想请人教唱 跟着原唱录音学唱，

问题十：本人唱歌不识谱，怎么学唱简谱 简谱什么的首先你得有些基本概念啊，高音跟低音的符号标记不同，特殊标记什么的，音准还是建议用钢琴啦，触屏机下载的软件不方便于初学者，如果你不认识五线谱估计也分不清楚区位。即使是再好乐感的人也不能保证自己任何时间都是完美状态的，我音乐专业的有时都会不准好吧。

如何认识乐谱?

问题一：怎么认识简谱符号 你买本书《视唱练耳》学一下，我们刚开始学时都是用这本书

问题二：初学者如何认识五线谱 其实五线谱比简谱要容易，它非常直观，如果你上学的时候不会1.2.3.4.5.6.7这些数字，让你一上来就学习简谱，你肯定要认为好难。 五线谱的简洁性在于他用音符标记的高度来表示音高，音越高，在谱子上标记的高度也就高，反之则低。另外还用了不同的音符和符号来表示长短的区别。在高低、长短这两个概念中，最令初学者头疼的就是音的高低，下面就这一问题做简单介绍，这也是我在学习和教学中总结出来的： 1、高音谱号和低音谱号下的中央C的位置是必须要知道的。 2、两种谱号下最外面四条线的音： ⑴高音谱号一线的位置mi，五线的位置fa ⑵低音谱号一线的位置so，五线的位置la 3、六个do的位置 ⑴高音谱号下加一线中央C、三间小字二组do、上加二线小字三组do ⑵低音谱号上加一线中央C、二间小字组do、下加二线大字组do 熟悉了这些音以后，如果你要去找一个其他位置的音，可以用跳线（间）法去找。举个例子： 1、想找高音谱号三线位置上的音（当然最简便的方法就是凭借我们所记住的三间上的do就能找到，它是 xi），可以凭借我们所记住的一线位置的mi，然后直接从一线向上数二线，即so，再数三线，即xi 2、想找高音谱号上加五间上的音，可以凭借我们所记住的上加二线的do，向上跳到上加三线mi，上加四线 so，再向上走一个音就是上加五间了，即la

问题三：怎样认识钢琴的简谱 1、黑键全是半音，就是升音和降音，白键除了4和7都是全音，这两个是半音。

2、3个东西是踏板，左边和中间的都是弱音踏板，右边的是延音踏板。右边的踩下去以后发生延音，即即使你的手离开琴键，琴键已经恢复，但是那个音响还在。弱音就是顾名思义，就是能让音量减弱。在普通的立式钢琴上，左边的弱踏板是没有什么效果的，中间的踏触可以弱音。但是在三角琴上，中间的反而没有什么作用了，如果踩下左踏板，整个琴键就会往右移动，但是距离并不大，这时就可以控制音量了。

3、2条线有三个白健音，如果有升降就还会出现1、2个黑键的半音。没两个竖线是一个小节，至于怎么读谱，我建议你去找一个钢琴老师咨询，因为我这样给你回答很难懂。

4、钢琴（意大利语：pianoforte）是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由88个琴键（52个白键，36个黑键）和金属弦音板组成。意大利人克利斯托弗利（Bartolomeo Cristofori，1655-1731）在1709年发明了钢琴。

问题四：怎么认识乐谱？ 最简单好记的办法就是：看你的左手 小指就是E音，无名G音，中指B音、食指高D音、大指高F音！现在记熟悉这5个音 其他顺着数下！慢慢你就习惯和熟练了！ 简谱数字就不用多说，上带点的就是高音，下带点的就是低音~~~~~你自己买本乐理书看看，五线谱、简谱认识不难，就是要重点看看节奏和节拍、调式和调性！

问题五：如何认识五线谱的节拍 4/4 抚是 以4分音符为1拍 每个小节4拍

3/2 就是 以2分音符为1拍 每个小节3拍

C加一竖=4/4

你就这样理解：

A/B拍 就是以A分音符为1拍 每个小节B拍

就这样~

问题六：五线谱怎么认识各个音的位置 以高音谱为例，建议你就将你的左手的五根手指看作是五线谱的五条线。这样你就可以天矗练了：小拇指指上的音，是3；小拇指与中指间的的音是4；中指上的音是5...依此类推。效果很好，你可以试试。

问题七：如何简单的认识乐谱 吉他初学首先要学会六线谱，因为不懂六线谱学吉他效果非常的慢，如果你只是想弹唱，就必须看的懂 *** ，还有日常的音阶和爬竿练习，这样你就能在弹唱中灵活的变换 *** ，不过这些还得你自己努力学习才能体会的 先左右手轮流练习左手练习爬格子,既1234品轮流按,按一下用右手拨一下,并且按下不要离开琴,4个指头从一弦到六弦依次练习,再反着爬回来右手练轮指,大拇指负责123弦,食指负责4弦,中指负责5弦,无名指负责6弦,然后拨弦顺序5323132343231323,这是一种练习轮指的方法,还有很多,文字不易说清建议买本书自学,要坚持,不要怕疼,每天至少2个小时,建议4个小时坚持下来半个月就可以练 *** 了一个月就可以练弹唱了

问题八：如何认识歌曲简谱？ 识简谱，最简单的方法是制一个小小的对照表，把1234567和哆来咪发索拉西这七个音符一一对应，读谱的时候放在旁边，看到七个数字读不出音的时候，赶快查表，查的次数多了，也就会认识简谱了。

简谱认识了，但是音准会成问题，解决的方法是读谱以后再用乐器确认一次，即可避免读谱带来的“跑调”。

最后还要说一下，识谱只是一个过程，会识谱以后畅还要认真学习学习乐理知识，记熟常用的表情术语、速度术语以及各种符号，才能算得上真正的学会了识谱。

问题九：吉他入门怎么认识琴谱 吉他属于弦鸣乐器，弦鸣乐器的共同特点是须要琴弦的振动才能发出声音，吉他由六根粗细不同琴弦组成，他们的排列是有次序的，由细到粗（或者由粗到细）依次排列。在有效弦长（650mm）不变的情况下，改变琴弦的粗细就能改变琴弦的音高，越细的琴弦发出的声音越高，反之，越粗的琴弦发出的声音越低，所以吉他的六根琴弦能发出高低不同的声音，弹琴时我们的右手就是来负责控制吉他琴弦粗细的。但是琴弦一共只有六根，靠单一的改变琴弦粗细的方法只能得到6个不同的音，对于弹奏乐曲和歌曲是远远不够的，这时候我们就需要找到另外一种改变琴弦音高的方式，即用我们的左手压在琴弦上，靠改变琴弦的长短的方式来改变音高，琴弦变的越短发出的声音越高，反之越长发出的声音越低，所以在弹琴时，我们的双手是有明确分工的。

（双手国际标准编号图）

为了方便学习和记忆，我们把双手进行编号，如上图所示，左手编号为 *** 数字，弹琴时需要用左手的①-④号指头按照乐曲的要求压在琴弦上，由于大拇指不参与直接压弦，所以不编号，但是大拇指在琴颈的背后辅助用力，来保证指板上参与压弦的指头能用力稳定。

右手编号为英文字母，弹琴时用右手手指勾、拨琴弦，其中ch指（小拇指）由于很少用到，所以我们把他忽略不记。

吉他的音阶图标

0品 1品（①指） 2品（②指） 3品（③指） 4品（④指）

音阶：音符按顺序排列起来即为音阶

上图所示的音符按照音阶的要求排列起来为3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5

初学者开始只需要掌握吉他前四品里的音符就可以弹奏出一些简单的乐曲。

左手同样是有要求的，①指负责按第一品里的音符，②指负责按第二品里的音符，③指负责管理第三品里的音符，④指负责按第四品里的音符。（但是上图中第四品里并没有音符，所以在刚开始的学琴过程中，小拇指的使用也是相当少的）

左手按弦的时候还需要注意以下及点：

1. 左手手指按弦的力度，必须达到能使琴弦清晰的发出声音。

2. 左手手指在按弦的时候，不能碰到相邻的需要同时发音的琴弦(后期在学习 *** 时尤为重要)

为了能够更省力的按弦，左手手指按弦的位置要尽量靠近品丝，但是不能压在品丝上。

六线谱

六线谱的六条线分别代表吉他上的六根琴弦，最上面的线代表吉他的一弦（最细弦），最底下的线代表吉他的六弦（最粗弦），右手的P指负责弹奏六.五.四弦，i指负责弹三弦，m指负责弹二弦，a指负责弹一弦，（注：右手的每个指头都是有明确分工的，初学时一定要按照要求弹奏，切不可随意、胡乱的把琴弦弹响。）

上图两个例子只需要用右手弹，左手不参与。六线谱线上标记的英文字母为右手的指法，六线谱下面所示为所弹奏出来的旋律。

乐曲示例

第一小结为例：数字0表示左手不需要按弦，用右手的i指弹响第三弦的空弦，发出的音符是5，数字2表示需要用左手的②号指头按住第四弦的第2品，用右手的p指弹响第四弦，发出的音高是3，然后重复的弹一下第四弦，用样发出3的声音。

吉他各部位名称

每个和弦有自己的转位，但是通常情况下，电子琴的左右自动伴奏是不能识别和弦转位的，因此你的左右伴奏弹一个和弦中的任何一个转位都可以，最后得到的效果都是相同的，比如C大调，如果你弹135，351，513三个中任何一个所得到的最后效果都是一样的

在电子琴的自动和弦伴奏中，分为几种不同的演奏方法，主要分为单指和弦和多指和弦两种，前者是一种快捷的演奏方法，简单且易学，比如C大调，只要按一个C音的键就可以了，而不需要把和弦中的每个音都按出来。后者需要按照和弦中所包含的真正音来弹，虽然相对复杂一些，但它可以包容相对更多的和弦类型。

扩展资料

电子琴上是用右手弹旋律，左手来弹伴奏，也就是弹和弦的，这有两种方法：

①自动伴奏

最简单的是单指和弦，按一个白键就可以出现大三和弦，按一个白键加一个相邻的黑键（参照电子琴的说明书）就可以演奏小三和弦。其节奏及花样（音型）用节奏类型按钮选用；

复杂一点的是多指和弦：和弦使用的音名由演奏者自己决定，但节奏及花样（音型）仍用节奏类型按钮选用；

②手动伴奏。这和在钢琴上的要求完全一样，得自己演奏不同的和弦及节奏。这是资深一点的演奏者才能操作的高级手法。

1、可以采取每一小节的音阶小数服从多数的原则来配，例如1155，就可以配135就是一级和弦，665就可以配461。当然，这个是最为简单的配法。配出来的曲子听起来能听，但通常就和原版相差很大的。

2、通过学习基础乐理知识，然后借助乐理知识去听别人的曲子，把别人的和声听出来，然后再转换成相应和弦名，这个方法会好很多。通常编吉他谱，钢琴谱这些人他们没法拿到原谱都是靠听出来为主的，然后再结合乐理知识那就可以做出一个和弦谱了。

扩展资料：

每个和弦有自己的转位，但是通常情况下，电子琴的左右自动伴奏是不能识别和弦转位的，因此你的左右伴奏弹一个和弦中的任何一个转位都可以，最后得到的效果都是相同的，比如C大调，如果你弹135，351，513三个中任何一个所得到的最后效果都是一样的

在电子琴的自动和弦伴奏中，分为几种不同的演奏方法，主要分为单指和弦和多指和弦两种，前者是一种快捷的演奏方法，简单且易学，比如C大调，只要按一个C音的键就可以了，而不需要把和弦中的每个音都按出来。后者需要按照和弦中所包含的真正音来弹，虽然相对复杂一些，但它可以包容相对更多的和弦类型。

至于和弦走向就不是一句话两句话说的清楚的，打个比喻，和弦走向就好象写文章，每一句话都是和前文有关联的，并不是想说什么就说什么。看一篇文笔流畅的文章会觉得很顺。如果东说一句西说一句，让人觉得不连贯，不知所云。编和弦也是这样。

需要看乐谱的最上面，那里一般会标注着这首歌是属于什么调的，比如，上面标着C＝1，就是意味着，这首歌是C调的，而如果bE＝1，就是说这首歌是降E调的。之后再根据乐曲的调找到这个调的音阶，比如C调的音阶为CDEFGAB，而F调时音阶为FGAbBCDE。想报培训班莫不如找尚德机构，为学员提供专业的考证课程培训，还提供丰富的课外学习课程，不管是职场晋升课，语言课，还是婚姻、养生、美容等等生活课程，尚德也是一应俱全。还有尚德AI学习法，APP随时随地收听课程，利用碎片化时间即可听课，最大化节省时间成本！

自己随便配，怎么好听怎么配。弹和弦一定要看五线谱的。

如果没有和弦硬要加的话,只能自己配了

那左手弹2，右手是不是弹246谢谢老师

钢琴入门自学教程简谱

钢琴入门自学教程简谱，琴是乐器之王，也是一个入门比较容易的乐器，在音乐艺术中，钢琴具有其它乐器不可取代的地位，其音色亮丽、动人，擅长演奏各种风格的音乐。以下分享钢琴入门自学教程简谱。

钢琴入门自学教程简谱1

1、首先我们得会看单手简谱。

2、单手简谱上1是do 2是re 3是mi 4是fa 5是so 6是la 7是xi 8是do以此类推。

3、数字上有点的话就是升高八度，下有点就是降八度

4、上面有两个点就是升高两个八度，下有点就是降低两个八度，以此类推

5、学会了并掌握了就来看双手简谱，双手简谱的规则和单手简谱是一样的

6、左手和右手的规则也是完全一样的，都是以中央do为标准

钢琴入门自学教程简谱2

钢琴入门五大技法，学琴一定要撑握的诀窍！

一、钢琴的基本练法

（1） 钢琴的基本练法就是慢练。

慢练尤如"大镜"，把乐曲中的一切细节都扩大了。慢练的最大优点是来得及根据视觉，听觉得到的反馈信息调整和修正缺点和毛病。慢练的方法之一是用节拍器。即使在作品练习成熟之后，也不应忽视适当得慢速练习。

（2）有计划、有目的地学习：

冰冻三尺，非一日之寒。练钢琴需要的是持之以恒的态度。钢琴曲目繁多、演奏技法多样。初学者应制定一个远期学习目标和近期学习计划，从基础着手，循序渐进地学习，才能目的。

（3）以良好的心态学习钢琴：

学琴过程中，可能会遇到情绪起伏不的情况。应调节情绪，适当减轻学习难度，充分激发学琴兴趣、缓解学琴紧张感。

二、钢琴弹奏中自然重量的运用

关于自然重量的运用的要求是整只手臂的放松自如，从肩部的舒展下垂，到整个手臂的协调下垂，通过放松灵活的手腕调节，然后由手指把手臂重量传入键盘。

（1）：认识体会到手臂的自然重量

以前倾上身的坐姿，把两只手臂完全放松地垂下去。此时手臂好像是从肩部自然垂挂下来的物体。在空气中随意摆动，晃动，而血都涌向了手掌，通向了指尖。体会到手臂的自然重量后，我们就要把这个自然重量用到弹琴上去。接下来手指就要发挥它的功能和作用了。

（2）：手指要承受并支撑整只手臂的重量

手指的三个小关节微微凸起，尤其是处于手掌部位的指根关节（以下简称"掌关节"）必须要作为一个力量的支持点。手臂的自然重量落下来，要求每一个手指都能支撑住。

我们用44371断奏入门的方法练习：先分别一个手指一个手指地在钢琴上站好，结合手臂的自然重量。经过一个阶段，在每个手指都能自如地弹出饱满的声音后，再渐渐进入连奏的练习。进一步我们就可以调节重量的轻重。

三、弹奏钢琴时身体的协调

身体的的协调牵涉到钢琴弹奏的基本坐姿和体位等方面，开始就要明确，随着程序的深化，又要不断发展和更好地运用。

（1）保证身体协调的根本：

保证身体协调的根本是根据自己的身体条件进行调节正确合理的坐姿。随着程度的提高，对力度、速度、音乐情绪和色彩的变化提出了越来越多的要求，所以身体的参与和调节也越来越重要。

（2）坐姿的基本要求：

臀部要稳定而固定地坐在琴凳中部，为了便于灵活用力，不要坐满，坐一半即可。而且为了照顾到高低音，要坐在钢琴中部，不要随意挪动，而两条腿放在踏板两旁，在强奏时左腿可后撤作为全身力量支点。这是坐姿的基本要求。

（3）身体的左右调节：

身体的左右调节主要依据音的高低。以音阶为例，弱低音区时，身体重心放到左腿方面去；弹中音区时，身体重心两面摆平；弹到高音时，身体重心侧往右腿方面。

（4）身体的前后调节：

身体的前后调节可以根据音量的大小、力量的强弱来确定。

四、手指的能力与训练

手指的能力是指每个手指是否有独立活动的能力，是否灵活和有力。表现在弹奏上则是清晰度、均匀度和流畅度。

五、钢琴演奏中的触键

（1）：指力触键

与前臂肌肉相连的肌腱将手指往下拉，就完成了下键的动作。当肌腱松会时，手指和琴键就回复到原来的位置。

练习方法：让右手处于正常的弹奏姿势，手背和腕背几乎在同一水平面上，手指贴住键盘，处于C音到g音的位置。手腕在抬高和放下的几次动作中始终放松，手指始终贴键，手指稳固而略呈弯曲。

例一：断奏：每弹一个音符，手指都迅速按下键，并在发出 声音的那一刻松开，缩回到键上。手腕始终保持平稳。

例二：连奏：如断奏一样，每个音都要弹出保持住。手指所用的压力只需阻止琴键弹回即可。再向下一个音进行时，前臂略向右转动。这样，当一个键松开时，另一个键正好发出声音。

（2）：手力触键：

手力触键的主要特点是手朝下动作。在各类触键方式中运用最广。手腕的向上弹起的倾向成为手力触键的一个不可改变的标志。

练习方法：右手放在铺例一所示的键盘位置上。手腕放松，手指稳固。拇指举起离琴键约1/4寸高，手朝C音的键上和键里用力，使拇指击下琴键。这时手腕会立即向上拱起1寸高，然后立即放松，回到原来的位置。只样就形成了断奏的`效果。左右两手都可以用这个方式来练习。在每个下键动作中都要强调手腕的向上运动。

也可以用同样的方式来练习连奏，但手朝下面的一个音的方向稍微转动，手腕每次向上拱起后，应立即回到原先的位置。手腕放松和手指稳定是触键中最难达到的要求。手指触键有广泛的用途，如演奏各种音阶、琶音以及其他复杂音型的快速乐段等。也常常用在弦及八度的弹奏中。

（3）：臂落触键

臂落触键是突然落下前臂或全臂，以使所要弹的那个键或那几个键在这个下落动作中被推下。最终的姿势是如图B所示的，手和手臂都从键盘上往下垂挂着。臂落触键可以弹出断奏的效果，只要手指在声音发出后立即放松。臂落触键最好用于音的保持或连奏效果。

练习方法：先抬高手腕以使指尖几乎贴住键盘。然后突然放松手臂。随着手臂的下落，以便听到所要弹的音。手指按住这个音，手腕则低于键盘。然后再回到高手腕的姿势，以便弹奏下一个音，在整个练习过程中，手腕都是放松的。手力与臂落相结合的触键 这两种走势图触键的交替运用在分句表现上极为重要。

以带连线的两音音组为例，先有臂落触键弹出第一个音，奠定一个基础，再由手力触键按所要求的轻巧程度或断奏程度弹出第二个音。每一组的第一个音用臂落触键（D=放低手腕）弹出，第二个音用手力触键（U=抬高手腕）弹。

带连线的左右手各自独立的音组可以通过独立使用这两种触键的方法来练习，对于带连线的轻巧的音阶，可以臂落触键弹第一个音，让手腕逐渐抬高（手力触键）。当顺势弹完最后一个音时，手腕便悬在半空中。各种音阶、左右手分开的练习。

注意：拇指总是用臂落触键。其余手指除了弹奏音阶的起始音（无论上行或下行），一律用手力触键。两种触键的交替使用在八度连奏中应用教多，在黑键上总是用手力触键，而紧跟在黑键后的白键则用臂落触键。

钢琴入门自学教程简谱3

钢琴教学入门教学方法一、儿童自身的兴趣是学琴的前提

培养孩子首先要重视孩子的个性发展。 音乐是抽象的，是有活力、有激情、有创造力的艺术。 时下，钢琴是很受人们欢迎的一种乐器，被人们誉为“乐器之王”，是孩子学习音乐的首选乐器。

对于孩子来说，学习的动力首先是兴趣。教育心理学指出，兴趣对于人的学习、工作等一切活动都有明显的促进作用，它可以成为学习与工作的巨大动力，又可激发一个人的创造性才能。对于幼儿学习钢琴，兴趣的培养最重要，学琴以诱导的方法最有效。3—7岁正是智力发育黄金时期，幼儿会表现出好奇心强、接受新事物快等特点。

而且这时期在大脑中形成的印象往往终身不忘， 但同时幼儿又有心理发育尚不完全，缺乏意志力与责任感等特点，往往会一时兴起，但不一定是兴趣所在。 学琴也是这样，很多孩子观看别的孩子弹琴，也会要求弹琴，进而要求家长买琴。 此时家长不要急于答应， 让这样的过程重复几次，直到孩子哭闹着要买琴。

并自发地作出每天练琴的承诺，才答应让孩子学琴，同时也可让钢琴老师检查孩子各个方面的素质。做好孩子在身心与精神上的准备，再带孩子一起上琴行，让孩子亲身体会实现要求的满足感，这样孩子的学琴动力就会更大。从儿童的心理方面分析，儿童学习是需要有一定的回报的， 例如他弹完一个曲子奖励一个棒棒糖，下次孩子就会自己努力地弹奏，因为他知道练琴后会有奖励。

钢琴教学入门教学方法二、重视家庭中的音乐教育氛围

1、家长的积极配合

在儿童学琴过程中，家长的辅导起着重要的作用。日本音乐教育家铃木主张父母先学琴， 在家庭营造一个学习音乐的气氛，能做到这一点是很好的。如果家长过于忙碌，至少也要拿出一部分时间和精力随同上课、多和孩子进行交流;对孩子取得的进步给予鼓励、肯定;

鼓励孩子踊跃参加与自己水平相当的比赛、演出等活动，促进良好的学习气氛的形成， 因为家长的鼓励对孩子是非常重要的，虽然有时孩子不说让家长来听，但实际上特别希望家长欣赏他弹奏的曲子， 所以家长给予孩子一个鼓励的眼神，往往会使孩子练琴的动力大增。

2、让孩子在玩中学习

生活中不能没有音乐， 家长让孩子多听适合儿童年龄、心理、生理等特点的音乐作品，能更好地提起孩子们的兴趣。 平时，家长可以和孩子共同查阅一些音乐资料，可以把电视电影中听来的乐曲让孩子在家里试奏其中的旋律。例如动画片《猫和老鼠》中老鼠出现时的音乐，家长就可以上网搜简易版的谱子给孩子弹奏， 孩子可以模仿着电视里的音乐弹奏。

这样就会激发孩子很大的学琴兴趣。而且孩子弹的任何曲子家长都应该多予以鼓励，空闲时间多陪孩子查阅他正在弹奏乐曲的背景或故事， 从点点滴滴中培养孩子，不要强迫孩子练琴，更不要以牺牲孩子其他兴趣爱好为代价去练琴，否则会适得其反。边玩边听，就是为孩子创造轻松愉快的学琴氛围，起到很好的作用。

3、给孩子一个安静的环境

家长应给孩子创造一个安静、整洁的练琴环境。最好有单独的练琴房，为的是不受其他嘈杂环境的影响。琴房可以按照孩子的爱好装饰， 窗台上可摆放孩子喜爱的玩具，墙壁上挂一些音乐家肖像，或贴上孩子喜欢的图片。在孩子练琴的时候家长尽量不要在旁边讲话， 特别不要在隔壁房间玩电脑或看电视，以免影响孩子练琴的情趣。