红球变篮球教学_篮球红球游戏叫什么

张华在桌上将若干个红球排成一排,然后在每相邻的2个球之间放2个黄球,后在每相邻的2个球之间再放2个篮球

如果9个都是白球，则用去91.5等于13.5元，但是现在总共用去14.5元。所以全都是买白球就少14.5-13.5等于1元。 又知道每个白球比黄球少2.5-1.5正好等于1元，所以其中只要用一个黄球换成白球就正好是13.5元了，所以黄球有一个，白球有9-1等于8个

红球变篮球教学_篮球红球游戏叫什么

668个

步骤

670

335

摸球的几率 3个红球3个篮球 连续摸到2个篮球的几率是多少？ 为什么可以用（1/2）乘以（2/5）=1/5 来求？

问题补充：红球5个,黄球3个,篮球2个，同时摸到红球和篮球各一个的可能性是多少 红：50% 蓝：20% 题目没说清楚，很简单，高中概率统计题。

开始机会均等，在拿出一个蓝球后还有三红两蓝

一个盒子里有10个红球和1个篮球,怎样才能摸出的球是红色的

盒子里有7个红球,8个蓝球,任意摸出一个球,摸出红球的可能性是（7/15

）摸出篮球的可能性是（

8/15）。

望采纳，多谢！

要红色的篮球 盒子里11个球全是红的

篮球比较大，而且有弹性，不管是是斯伯丁还是乔丹的牌子，打过篮球就知道手感就不一样了啊！

一个口袋里装着5个红球和5个篮球，这10个球大小形状完全一样。

一个口袋里装着5个红球和5个篮球，这10个球大小形状完全一样。

【1】至少要从口袋里取出几个球才能保证其中有两个球颜色相同？过程

摸三个球就可以了。第一个摸出的是红球（假设），第二个是篮球，那么第三个不论是红球还是篮球，都能保证两个球颜色相同了。

答：至少要从口袋里取出3个球才能保证其中有两个球颜色相同.

【2】至少要从口袋里取出几个球才能保证其中两个球颜色不同？过程

摸6个球就可以了。假设摸出的前5个球都是红球，那么红球没有了，摸到的一定是篮球，所以，只要摸六个就可以保证两个球颜色不同。

答：至少要从口袋里取出6个球才能保证其中两个球颜色不同.

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【师说阿狸】祝您学习进步！

50个红球和50个篮球，放入两个箱子，怎么样放置才能使拿到红球的概率

譬如，红的全放一个箱子，那么只要从俩个箱子中选择这个箱子，就一定是红球，为二分之一。如果一个箱子放一半红球一半篮球，那么你随便抽一个箱子，都是二分之一的概率抽到红球。

单独放红球的盒子的概率是0.5，另外放49个红球和50个篮球的盒子的概率是0.5X[49/(49+50)]，两个盒子摸到红球合起来的概率就是148/198，约为0.75。

扩展资料：

概率是度量偶然事件发生可能性的数值。假如经过多次重复试验(用X代表)，偶然事件(用A代表)出现了若干次(用Y代表)。以X作分母，Y作分子，形成了数值(用P代表)。

在多次试验中，P相对稳定在某一数值上，P就称为A出现的概率。如偶然事件的概率是通过长期观察或大量重复试验来确定，则这种概率为统计概率或经验概率。

按照你采纳的错误的答案来看，确实是一个管罐子里放一颗红球，另一个罐子里放50个蓝球和49个红球，但是概率是这样算的：两种可能，一种可能是抽到罐子的一颗红球，概率是1/2因为两个罐子之一抽一个，如果是一颗红球的罐子，必然摸到红球；或者是摸到蓝红球的罐子然后再摸到红球，概率是1/2（摸到蓝红球罐子）乘以49/99（红球占总数的比例等于在蓝红球罐中摸到红球的概率）≈1/2×1/2 就是1/4。上述两种情况的概率之和就是约等于75%

一个箱子放1个红球 另一个放49红球和50篮球 拿到红球概率=0.5+49/99约等于0.75

标准答案请采纳·

把50个红球放入一个箱子，然后在那个箱子里拿。的概率。请采纳。

双色球蓝球的公式是什么啊

一、首先根据以往开奖的数据结合上一期开奖结果对下一期的红球总和数进行一下分析（一般以总和100为基线来测算上下）总和应落在那个区域。我是运用每隔15个和值为1个区域。和值60以下为特小区；和值60—75为小区；和值75-90为中下区；和值90-105为中区；和值105-120为中上区；和值120-135为大区；和值135-140-N为特大区。和值的确定起到关健的作用，其余各个数据的产生都离不开和值。因此选准和值对我们杀号补号有很重要的参考价值。

二、怎样运用上期开奖号来杀号:选好和值的后，就可以对照以往开奖号码区域分布图（一般红球有人分三个区，有人分四个区，有人分五个区，有个分七个区，也有人分十一个区。如何选择分区方法按自己喜好来进行）在认真观察分析后我们可以把上期开奖的3-5个号码杀掉，选取你认为有可以出现的1-3个上期开奖号码。选取上期的开奖号码可根据和值和你认为该杀掉的号码的冷热程度来筛选，一般以5期开奖号或10期开奖号来确定冷热号码。

三、通过观察分析我们可以对上期号码的邻码（或称斜码）进行杀号：每期开奖后号码的邻码必定是12个（62=12），杀斜码与杀上期号码略同。也是杀3-5个，也可先1-3个，杀斜码不是根据号码的冷热而定，是根据和值的范围、首尾的距和号码之间的距离而定，一般来说号码之间的小距为1，间距为27。通过观察一般号码之间的小距是1连码距为1，的也就在18左右。设定值一般在6-14之即可。

四、怎么杀同位码：同位号有10个(尾0-9)。一般来讲开奖号码无同尾的情况有时也是有的。即是没有同尾，开奖号码也不会超过6个自然尾号。而双色球是有三组0-9的尾号，4组1-3的尾号。这就给杀号带来了难度。增大了杀号的误区。如果你判断下期不会产生同尾号，那么就可以杀掉其余剩下的12个红球号码。假如你判断下期应出1个同尾号，则可以杀掉剩余的15个同尾号码。在杀同尾号的同时可以判断排除空号区和多号区。双色球空号区和多号区每期都存在，你若把红球分成七个区域（每5个号码为一个区）的话（1 2 3 4 5为一区；6 7 8 9 10 为二区；11 12 13 14 15 为三区；16 17 18 19 20 为四区； 21 22 23 24 25 为五区；26 27 28 29 30 为六区；31 32 33为七区 ），则每期必杀掉两个区域。这样就可杀掉10个号码。

五、怎样杀红球冷热号：大家都知道，冷热号难杀的，特别是超冷号（超冷号一般以10期未出的号码为准）。这样的冷号让我们彩民吃尽了苦头。选它的时候它不出，不看好它的时候它又出来了。杀热号也是如此。因此这样的超冷号我在预测中不管下期出与不出我坚决杀掉。值得注意的是超冷号和超热号从平衡角度来说它永远不会长冷和长热。冷后的号码必会转温再转热。热号则会由热转温再转冷。我测冷热号的原则是（我以5期为准），5期以上没出的号码选3-6个，5期以内出现一次的选项3-6个，5期以内出现2次的选2-4个，5期以内出现3次的选0-2个。然后再进行杀补号。

在控制面板中点击“网络和Internet”按钮，如下图红框所示。

2接着点击“查看网络状态和任务”，如下图所示。

3再点击左边栏目“更改适配器设置”，就能进入到Win 7的“网络连接”。

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方法三：从Win 7的桌面上打开“网络连接”

点击Win 7桌面右下角的网络连接图标，如下图所示，下面红框中的图标，然后再点击上面红框中的“打开网络和共享中心”。

再点击左边栏目“更改适配器设置”，就能进入到Win 7的“网络连接”。

3执行完上面的操作后，也能进入到Win 7的“网络连接”。

公式倒是没有，不过我研究了下近200期的开奖号码，发现1、6、8出现的频率极少，04、14多。以上供你参考。

人教版多一些少一些多得多少得多红球58个篮球15个例6教学设计

（一）教材分析

教材分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析《课程标准》的要求.（2）分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块（每本教材）中的地位和作用.（3）分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系.

（二）学生分析

学生分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析学生已有的认知水平和能力状况.（2）分析学生存在的学习问题.（3）分析学生的学习需要和学习行为.

（三）教学目标

教学目标部分的写作要求：三个操作要求：（1）确定知识目标.（2）确定能力、方法培养目标及其教学实施策略.（3）确定学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略.