四史故事指的是什么_四史的经典故事

四史指的是《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。

四史故事指的是什么_四史的经典故事

“四史”是二十四正史中的前四部书，即为前四史四本书。四史包括汉朝西汉史学家司马迁的《史记》，汉朝东汉史学家班固的《汉书》，南朝宋史学家范晔的《后汉书》，晋朝西晋史学家陈寿的《三国志》。《史记》是西汉史学家司马迁用14年时间撰写的纪传体史书。

四史

《汉书》，又称《前汉书》，由我国东汉时期的历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书，与《史记》、《后汉书》《三国志》并称为“前四史”。

《后汉书》南宋绍兴刊本《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书，与《史记》《汉书》《三国志》合称“四史”。书中分十纪、八十列传和八志（司马彪续作），记载了从王莽起至汉献帝的195年历史。

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二十四史，中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称，是被历来的朝代纳为正统的史书，故又称“正史”。那么二十四史的前四史指的是什么呢？

1、 四史，指的是《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》

2、 《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。太初元年（前104年），司马迁开始了《太史公书》即后来被称为《史记》的史书创作。前后经历了14年，才得以完成。

3、 《汉书》，是中国第一部纪传体断代史。由东汉史学家班固编撰，前后历时二十余年，于建初年中基本修成，后唐朝颜师古为之释注。《汉书》全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年（公元前206年），下至新朝王莽地皇四年（公元23年）共230年的史事。《汉书》共一百篇，八十万字。

4、 《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书，由中国南朝宋时期的历史学家范晔编撰。《后汉书》中分十纪、八十列传和八志，全书主要记述了上起东汉的汉光武帝建武元年（25年），下至汉献帝建安二十五年（220年），共195年的史事。

5、 《三国志》是由西晋史学家陈寿所著，记载中国三国时期的魏、蜀、吴纪传体国别史。三国志最早以《魏书》、《蜀书》、《吴书》三书单独流传，直到北宋咸平六年（1003年）三书才合为一书。

以上就是给各位带来的关于四史指的是什么的全部内容了。

四史指的是《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》，它们是二十四正史中的前四部，在我国历史上有着非常重要的意义。《史记》的作者是司马迁，《汉书》的作者是班固，《后汉书》的作者是范晔，《三国志》的作者是陈寿。

四史指的是什么

四史分别指的是《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》，这四本书是二十四正史中的前四部。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马迁，这本书上至黄帝时期，下至汉武帝太初四年一共3000多年的历史。

《汉书》是由东汉时期的历史学家班固编撰的，是中国第一部纪传体断代史，这本书记录上至西汉汉高祖元年，下至新朝的王莽地皇四年，共230年的历史。《后汉书》的作者是南宋范晔编撰的，主要记述的是东汉光武帝建武元年到汉献帝建安25年间195年的史事，不过书中八志是由司马彪续作的。

《三国志》是由西晋陈寿编写的，主要记载的是魏蜀吴三国鼎立时期的历史，受到后人推崇，借鉴此书写的《三国演义》小说在民间广为流传，至今仍然热度极高。

四史的历史意义

四史为我国研究汉朝以及西晋等国家的历史提供了非常大的帮助，是我国文化历史上的瑰宝，更是中国民族百折不屈，坚强不息精神是体现的，我们要将这种精神代代流传下去。

四史指的是什么

四史，分别是《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》，属于二十四正史中的前四部书。

《史记》约成书于公元前104年至公元前91年，本来是没有书名的，司马迁完成这部巨著后曾给当时的大学者东方朔看过，东方朔非常钦佩，就在书上加了太史公三字。

《史记》最初没有固定书名，一般称为太史公书，或称太史公记，也省称太史公。史记本来是古代史书的通称，从三国开始，史记由通称逐渐成为太史公书的专名。近人梁启超称赞这部巨著是千古之绝作，鲁迅誉之为史家之绝唱，无韵之《离骚》。

其他介绍

《汉书》，又称《前汉书》，由我国东汉时期的历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史，二十四史之一。《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书，与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为前四史。《汉书》全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年，下至新朝的王莽地皇四年，共230年的史事。

《汉书》包括纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇，后人划分为一百二十卷，共八十万字。《后汉书》南宋绍兴刊本《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书，《三国志》是西晋陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史。

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四史指的是什么党史国史

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四史指的是什么党史国史，党的思想理论建设的重要任务是四史，很多人都对这四史不太了解的，甚至是有一些人都没有听说过的，我为大家整理好了四史指的是什么党史国史的相关资料，一起来看看吧！

四史教育是指党史、国史、改革开放史和社会主义发展史。

四史教育是党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育的统称。以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。

这既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强高校思想政治工作能力和做好高校立德树人工作的有效途径。从这个角度讲，加强高校的党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育既非常重要，又非常迫切。

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“四史”在时间上是叠加的

所谓“史”，最直观的就是时间段。改革开放史从1978年起，是40多年；新中国史从1949年起，是70多年；党史从1921年起，是100年；社会主义发展史，从1516年空想社会主义著作《乌托邦》起，至今有500多年。“四史”并不是时间上互不交叉的四段历史，而是大时段与小时段、前后包容的关系。社会主义发展史最长，包含党史、新中国史、改革开放史；党史次之，包括新中国史、改革开放史；新中国史包含改革开放史。

“四史”在内容上是关联的

社会主义发展史起始最早，社会主义从空想到科学的发展，产生了马克思主义。马克思主义与中国工人运动相结合，产生了中国共产党。中国共产党领导人民艰苦奋斗，建立了新中国。在新中国发展的基础上，进行了改革开放。从社会主义发展史角度，党史、新中国史、改革开放史都是社会主义发展史的不同阶段的'展开,“四史”归宗于社会主义发展史。从党史角度，社会主义发展史是党史的源头，新中国史、改革开放史是党史的成果，“四史”是一部延展的大党史。从新中国史、改革开放史角度，社会主义发展史、党史落脚到当下，就集中体现到社会主义的建设和改革之中。

“四史”是一个整体

它们之间接续传承、融会贯通。正因为如此，我们要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。需要指出的是，“四史”既是指四门具体的历史，在某种更为广阔的意义上，又是指代历史教育，甚至不限于具体的“四史”本身。比如在大历史的阶段中，更长的还有中国文明5000年历史；还有鸦片战争开始的中国近代史；还有《共产党宣言》开始的马克思主义发展史。这些历史以及各种专门史，都可以纳入到广义的历史教育之中。