5岁儿童智力测试免费_智力测试5岁宝宝

怎么测小孩智商（3-6岁儿童智商测试题）

你知道自家孩子的智力是多少吗？

5岁儿童智力测试免费_智力测试5岁宝宝

一起来看看下面这几个不同年龄段孩子的小测试吧，家长们可以陪着孩子一起来做下，了解孩子当前的智力发育程度，判断孩子智力发育超前或是迟缓，然后作出相应改变，真的超准的~

3岁年龄智力测试

测试内容：指出身体各部位

测试方法：先问孩子：“你的鼻子在哪里？指给我看看。”如问了3遍孩子仍不懂或不回答，就指着孩子的耳朵或下颌问：“这是你的鼻子吗？”如回答“不是”，再问他：“你的鼻子在哪里呢？”其他部位的测试方法相同。

成绩：孩子只要指对3个算通过。

测试内容：说出自己的姓名

测试方法：问：“你叫什么名字？”如不肯回答，则假设一个别人的名字问：“你是不是xxx？”如回答：“不是”，再问：“你叫什么名字？”

成绩：孩子只要说对算通过。

测试内容：说出自己的年龄

测试方法：问：“你几岁了？”如不回答，再问：“你今年几岁了？”

成绩：孩子只要说对算通过。

测试内容：说出常见物品的名称

测试方法：依次问剪刀、书、铅笔、表、手机、本子、月亮、太阳等物各自名称：“这是什麽？”每种物品只问一遍。

成绩：能答对3件算通过。

测试内容：比较线的长短 测试方法：在纸上画两条长短不一样的线段，问：“你看这两条线哪一条长？你把长的那条指给我看看。”如答对，则把纸上下倒置，重复提问。如仍答对，可再把纸倒置过来问一遍。

成绩：3次全答对算通过。

测试内容：重复四位数字

测试方法：如选几组四位数字：6478214639等，然后对孩子说：“一个数字，我说完了，你照着我说的说给我听。”数字“6475”要读成“6-4-7-5”，中间相隔一秒，其他数字读法相同。

成绩：重复一个数字算通过。

4岁年龄智力测试

测试内容：按要求做事

测试方法：要求儿童依次连续做3件事：如给儿童一支笔，说：“你把这支铅笔放到那张椅子上，，放好后，再去关上那扇门，门关好后，再把那个桌子上的书拿给我。一定要先放好铅笔，再去关门，关好门后再把书拿给我，不要做错。”在儿童按要求做时，不要再说话或暗示。

成绩：做对2件通过。

测试内容：摹画方形

测试方法：令儿童依样摹画2—3厘米见方的方形，连画3次

成绩：画成有四条边四只角的算得；对2个通过。

测试内容：说明常见，物品的用途

测试方法：问：“椅子做什么用？”桌子、床、钢笔、杯子、锅子等问法相同。

成绩：说对4样通过。

测试内容：辨别视觉形式 测试方法：在纸上画10种几何图形（正方形、长方形、三角形、梯形、球形、菱形、正八边形、椭圆形、任意五边形、半圆，然后在另一张纸上画一个相同的三角形，问：“这个图和那张纸上的哪一个图是一样的？”其他9种图形测试法相同。

成绩：说对9个通过。

测试内容：用手指指着数4个物体

测试方法：拿4个相同的物体（如4个钱币、4粒豆4颗扣子等令儿童用手指指着数，问共有多少。

成绩：数对通过，不用手指指着数而直接回答的不算。

测试内容：重述10个字，组成的句子

测试方法：先说一句由10个字组成的句子，如“明天和爸爸一起去公园”，马路上汽车、电车非常多“，幼儿园老师教我们唱歌”等，然后令儿童重述，共重述3句。

成绩：说对一句通过。

5岁儿童智力测试

测试内容：分辨左右

测试方法：依次令儿童指出右手、左眼、右耳、，若儿童指错一个，则重新指一遍。指对要改为左手、右眼、左耳。

成绩：3个全指对通过。

测试内容：三角形拼成 长方形

测试方法：两张同样大小的长方形纸片，其中一张按对角线剪开，成两个三角形，然后要求儿童将此两个三角形拼成与另一张未剪开的长方形一样，如有疑惑可在说明一次。

成绩：1分钟内拼对，三次的通过。

测试内容：用手指数

测试方法：先让儿童伸一只手，问：“你这只手有几个手指头？”再让儿童伸出另一只手，问：“那只手有几个指头？”然后问：“两只手一共有几个手指头？”如儿童要数，则加以制止。

成绩：三问全对通过。

测试内容：数13个物体

测试方法：令儿童用手指指着数13个物体，数两次。

成绩：对一次通过。

测试内容：区别上下午 测试方法：问：“现在是上午还是下午？”（如在下午，测验应倒向问。）再问：“你每天早晨睡醒起床后是上午还是下午？”“快吃晚饭是上午还是下午？”

成绩：三问全对通过。

测试内容：说明性别

测试方法：对男儿童说：“你是男孩还是女孩？”（对女孩应倒向问。）如不回答，则问：你是女孩子吗？（对女童应倒向问）如回答“不是”，可再照第一次那样问一遍。接着指着自己问儿童：“我是男的还是女的？”（女主试问应倒向问）

成绩： 二问全对通过。

6岁儿童智力测试

测试内容：辨别整缺

测试方法：在纸上画5个残缺不全的物体，如鞋子、汽车、凳子等。少画了哪些部分。

成绩：全对的通过。

测试内容：区别两种物体

测试方法：令儿童说出一只鸟与一条狗、一块石头与一个鸡蛋、一双拖鞋与一双皮鞋等的别。

成绩：说对两组通过。

测试内容：倒数20--1

测试方法：问：“你能倒着数吗？3要倒着数成1，现在你从20开始倒着数，一直数到1，要20、118这样数，你数吧！”

成绩：数对或漏掉一个数算通过。

测试内容：在迷宫图（自备）上找出正确的通道

测试方法：可出示简单的不同迷津图，两张迷津图各画有一个儿童和一间房子。第一张迷津图从儿童到屋子标有黑线，告诉儿童：“这个小孩要走回家去，必须走这一条路（指黑 线），要是走别的路（指一迷路），就会碰到墙上，过不去。”然后指着第二张迷津图说：“现在这个儿童也要回家去，应当怎样走呢？你指给我看，要小心指，不要碰到墙。”

成绩：1分钟内找到通过。

测试内容：解说图画

测试方法：可出示一张有一定意义的图画，令儿童说出图里画的是什么。

成绩：说出图画中物体的名称及动作，或说出图画中的意思均算通过。

测试内容：指出谬误

测试方法：说一句有明显错误的句子，令儿童指出错误处，并问理由。共三句，每句至多半分钟。如“从昨天早晨下雨，到今天今天已经下了3天，”“他穿着白衬衣、蓝裙子、白袜子、白球鞋、浑身上下一片白”，“从自己屋里到街上也要上楼梯”等。

成绩：只说出错误，不算对，要求改正过来才算对。答对两问通过。

智力测试步骤

①第一步是要测孩子的智力年龄。无论孩子几岁，他能够答全几岁组的题目，智力年龄就是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全4岁组的全部题目，还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目，那么他的智力年龄就是：4岁 + 4个月 +2个月 =4岁6个月，即4.5岁。

②第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是：智商 = 智力年龄 / 实际年龄 x 100 。按此公式计算，假如刚才的孩子的实际年龄是3岁，那么他的智商就是：（4.5÷ 3 ）x 100 =150 。

每个家长都希望有一个聪明可爱、健康快乐的孩子，但是也没有必要把智力开发看的那么高深，毕竟每个孩子的智力发育状况和时间点是有所不同的，以上测试题，仅供家长参考，希望可以帮助您的宝宝越来越好。

5岁智力测试题及答案经典

5岁智力测试题及答案经典

5岁智力测试题及答案经典，每个人都希望自己的孩子能有好的智力，学习什么都能高效率，赢在起跑线上，能够样样都比别人强，下面分享5岁智力测试题及答案经典及相关资料。

5岁智力测试题及答案经典1

1、两个大小、形状、重量相等的瓶子，在一只瓶子里装了很多油，另外一只瓶子里没装油。请问：在不借用任何称量工具的情况下，要如何均分这些油?

提示：只要不借助称量工具即可，可借助其他东西。

2、有6个规格相同的乒乓球，一台精准的电子秤，其中有1个乒乓球为重量不合格的次品，试问至少称几次能找出次品，并且得到次品和合格产品的重量?如何称?

3、埃及金字塔中数胡夫金字塔为壮观，它的神秘和高度使许多人为之倾倒。它的底边长230.6米，由230万块重达2.5吨的巨石堆砌而成。

金字塔塔身是斜的，即使有人爬到塔顶下去，也无法测 量其高度。后来有一个数学家解决了这个难题，你知道他是怎么做的吗?

4、小明问他姐姐年龄，姐姐却说要考考他，他告诉小明：“我的年龄和年龄合起来是44岁，年龄是过去某一时刻我的年龄的两倍。

在那一时刻，年龄又是将来某一时刻我的年龄的一半，到将来的那一时刻，我的年龄将是妈过去当她的年龄是我的年龄三倍时的年龄的三倍。你能算出来我现在是多少岁吗?”

5、假设排列着100个乒乓球，由两个人轮流拿球装入口袋，能拿到第100个乒乓球的人为胜利者。条件是：每次拿球者至少要拿1个，但多不能超过5个，问：如果你是拿球的人，你该先拿几个才能保证以后怎么拿能使你得到第100个乒乓球?

答案：

1、让这两只瓶子浮在水面上，将油倒来倒去，直到两只瓶子浮在水面上的高度相等时，这些油就被均分了。

2、3次，两两秤两次

3、挑一个好天气，从中午一直等到下午。当太阳的光线给每个人和金字塔投下阴影时，就开始行动。在测量者的影子和身高相等的时候，测量出金字塔阴影的长度，这就是金字塔的高度。因为测量者的影子和身高相等的时候，太阳光正好是45度角射向地面。

4、16岁半

5、第一次拿3个，然后每次假设他拿x个，我都拿6-x个，也就是说，每次我都让两人拿的之和等于6!

5岁智力测试题及答案经典2

智商测试题

1、区别不同物体。找出3组包含两种不同性质的物体，让孩子对比说出两者的别。比如石头和鸡蛋、椅子和沙发、电视和空调等等，能准确说出两种的即为合格，三组全对的即为。

2、倒数数字。首先让孩子从1数到10，然后再让孩子从10倒数到1，能够完成的即为合格。在此基础上增加难度，将数字增加到1-20，并反过来倒数，能够完成的即为。

3、解释图画。找出一副有一定意义的图画，让孩子说出画里看到的内容和意思，能够完成的即为合格，能体会作者意境的即为。

4、走出迷宫。和孩子一起体验迷宫，家长要确保安全的情况下，尽量让孩子走在前面，能需要简单即可走出迷宫的即为合格，能主动解决困难走出迷宫的即为。

5、指出谬误。父母说一句明显谬误的句子，让孩子指出错误，并询问理由。比如“从昨天晚上开始下雨，到现在已经下了三天了”、“XX小朋友带着红帽子、穿着白衬衫、蓝裙子、白袜子和白球鞋，浑身上下一片白”等等，能立刻发现错误的即为，需经过简单指点才能发现的即为合格。

6、表达能力。练习绕口令，说3-5遍让孩子自己复述，复述3遍以内可以成功的即为合格，直接成功的即为。比如“我爹是我爹，我是我爹儿”等。

7、观察力表现。这个阶段的孩子观察力比较深入和细致，简单的对比观察已经不能证明孩子的能力。父母可以指出一副图画或一个动物、一株复杂的植物，让孩子说出图画的内容和动植物的基本体征，基本完成的即为合格，详细描述的即为。

8、专注力表现。这个阶段的.孩子的专注力明显增强，因为做事情时孩子加入自己的思想，一旦进入状态即可保持高度专注。一般在做感兴趣的事情时能保持15分钟的即为合格，保持20分钟以上的即为。

9、记忆力表现。这个阶段的孩子的图像记忆和理解记忆能力持续增强，声音记忆优势已逐渐远去。父母可以找出3首复杂一点古诗词，讲述2遍给孩子听，让孩子描述出诗词的内容，并通过图像和理解的方式进行记忆。一般情况下，简单的五言绝句能够在1小时内理解并记忆的即为合格，七言律诗或简单的古词能在1小时内容理解并记忆的即为。

10、思维能力表现。遇到困难总是主动想办法解决，而且能不断摸索，终找到办法解决问题。能够主动想出1-2种解决方法，并能解决问题的即为合格，通过不断排除，找到有效的办法即为。

5岁智力测试题及答案经典3

五岁儿童智力测试

测试内容

测试方法

成绩

分辨左右

依次令儿童指出右手、左眼、右耳，若儿童指错一个，则重新指一遍。指对要改为左手、右眼、左耳。

三个全指对

通过。

三角形拼成

长方形

两张同样大小的长方形纸片，其中一张按对角线剪开，成两个三角形，然后要求儿童将此两个三角形拼成与另一张未剪开的长方形一样，如有疑惑，可再说明一次。

1分钟内拼对

三次的通过

数13个物休

令儿童用手指指着数13个物体，数两次。

对一次通过。

区别上下午

问：“现在是上午还是下午?”(如在下午，测验应倒向问。)再问：“你每天早晨睡醒起床后是上午还是下午?”“快吃晚饭是上午还是下午?“

三问全对通过。

说明性别

对男儿童问：“你是男孩子还是女孩子?”(对女孩应倒向问)如不回答，则问：“你是女孩子吗?”(对女童应倒向问)如回答“不是”，可再照第一次那样问一遍。接着指着自己问儿童：“我是男的还是女的?”(女主试应倒向问)

二问全对通过。

用手指数

先让儿童伸一只手，问：“你这只手有几个手指头?”再让儿童伸出另一只手，问：“那只手有几个指头?”然后问：“两只手一共有几个手指头?”如儿童要数，则加以制止。

三问全对通过。

有谁知道如何测试2----3岁小孩的智商?

先说下哪些宝宝智商高1．远血缘通婚的孩子有资料显示，父母均是本地人的孩子平均智商为102．45，父母是同省异地者平均智商106．17，而异省婚配所生子女的智商则高达109．35。提示：异地通婚可提高下一代的智商水平。2．适龄生育的孩子一份抽样结果表明，母亲在23岁以前所生子女平均智商为103，而24—28岁这段时间生育者则高达109，但太晚生育（29岁以后）的子女又低于105。故专家24—29岁为育龄女子的佳生育期。至于男士，30岁左右当爸爸为佳。3．母乳喂养的孩子英国剑桥大学营养学家对300名7—8岁的儿童做了智商测验，并与婴儿的食谱相对照，发现吃母乳长大的儿童智商普遍较高，平均比吃代乳品长大的同龄儿高出10分之多。分析表明，母乳中含有多种可以促进儿童发育的活性物质，特别是其中的重要物质牛黄酸比牛奶要高出10倍之多。4．体重适中的孩子有关专家将超过正常体重20％的肥胖儿与同龄正常儿相比较。发现其视觉、听觉、接受知识的能力均处于低水平状态。专家的解释是，肥胖儿有大量脂肪进入脑内，妨碍了神经纤维增生与沟回形成。5．勤于活动的孩子美国贝鲁奇学院纽索拉博士的一项研究发现，凡坚持每次持续20分钟跑步、健美操的学生，其学习成绩明显优于那些懒于活动者。他强调，锻炼能促使想像力从各种思维的束缚中解脱出来，大脑会变得更加机敏，更富于创造力。6．坚持吃好早餐的孩子美国斯旺西大学心理学博士戴维·本顿特别强调早餐的重要意义。他的调查资料显示，吃早餐后参加高难度考试的学生，其得分明显优于那些空腹参考者。这是因为早餐时摄入的蛋白质、糖分、维生素、微量元素等健脑成分，比其它两餐的利用率都高。再说下原因：1父母基因的遗传。2胎前教育 ；3营养的供给。4早教；5信息

可以把1块.一元.10元.100的放在桌子上，看她到底拿哪个....如果她拿了100的那麽很幸运她智商很棒。

可以把1块.10块,100块放在他面前,看看她到底拿哪张,如果她拿了1块的那就智商很搞

可以到专业的儿科医院做个智力测试。

去医院做比较准确

把1元，10元，100放在他面前看他怎么做如果全部都拿了说明他的智商高

三甲医院现在都有这个设备

5岁儿童智商测试

以下是5岁儿童智商测试题,可以带着你的孩子测试一下，下面是我为你整理相关的内容，希望大家喜欢!

5岁儿童智力测试题

1.选出不同类的一项(单选)

A蛇

B大树

C老虎

2.在下列分数中，选出不同类的一项(单选)

A3/5

B3/7

C3/9

3.“男孩”对“男子”，正如女孩对(单选)

A青年

B孩子

C夫人

D姑娘

E妇女

4.如果“笔”相对于“写字”，那么“书”相对于(单选)

A娱乐

B阅读

C学文化

D解除疲劳

5.马之于马厩，正如人之于(单选)

A、牛棚

B、马车

C、房屋

D、农场

E、楼房

6.“生活 水里 鱼 在”.以上四个词是否可以组成一个正确的句子(单选)

A 、是

B、否

7.“动物学家”与“学家”相对应，正如“动物”与( )相对(单选)

A、人类

B、问题

C、

D、学

8.找出不同类的一项(单选)

A、写字台

B、沙发

C、电视

D、桌布

9.选出不同类的一项(单选)

A、地板

B、壁橱

C、窗户

D、窗帘

10.找出不同类的一项：(单选)

A、斑马

B、军马

C、赛马

D、骏马

E、驸马

答案1、B 2、C 3、E 4、B 5 、C 6、A 7、A 8、D 9、 10、E

五岁儿童智力测试

测试内容

测试方法

成绩

分辨左右

依次令儿童指出右手、左眼、右耳，若儿童指错一个，则重新指一遍。指对要改为左手、右眼、左耳。

三个全指对

通过。

三角形拼成

长方形

两张同样大小的长方形纸片，其中一张按对角线剪开，成两个三角形，然后要求儿童将此两个三角形拼成与另一张未剪开的长方形一样，如有疑惑，可再说明一次。

1分钟内拼对

三次的通过

数13个物休

令儿童用手指指着数13个物体，数两次。

对一次通过。

区别上下午

问：“现在是上午还是下午?”(如在下午，测验应倒向问。)再问：“你每天早晨睡醒起床后是上午还是下午?”“快吃晚饭是上午还是下午?“

三问全对通过。

说明性别

对男儿童问：“你是男孩子还是女孩子?”(对女孩应倒向问)如不回答，则问：“你是女孩子吗?”(对女童应倒向问)如回答“不是”，可再照第一次那样问一遍。接着指着自己问儿童：“我是男的还是女的?”(女主试应倒向问)

二问全对通过。

用手指数

先让儿童伸一只手，问：“你这只手有几个手指头?”再让儿童伸出另一只手，问：“那只手有几个指头?”然后问：“两只手一共有几个手指头?”如儿童要数，则加以制止。

三问全对通过。

怎样测智商高低的20道题目，一道智力测试，有20道选择题…

提起怎样测智商高低的20道题目，大家都知道，有人问一道智力测试，有20道选择题…，另外，还有人想问怎么测试一个人的智商，有没有具体的测试题之类的？你知道这是怎么回事？其实谁有测智商的题目和方法？下面就一起来看看一道智力测试，有20道选择题…，希望能够帮助到大家！

怎样测智商高低的20道题目

1、怎样测智商高低的20道题目:一道智力测试，有20道选择题…

设答对X道题，答错Y道题。则有

X+Y=20-2

5X-2Y>=60免费智商测试题。

可以解得X>=96/7取整数得X>=14.

所以至少答对14道题总分不低于60分怎样测智商高低的20道题及答案。

2、怎样测智商高低的20道题目:怎么测试一个人的智商，有没有具体的测试题之类的？

你说的这个可以测试智商的，你在里面直接搜索就有专门的题目。可以测的那个可以测出每个人的智商一道题测你真实智商。

3、怎样测智商高低的20道题目:谁有测智商的题目和方法？

:用来测试智商(IQ)的测试题及答案《标准》

满意答案：

智商，就是IQ（Intelligence

Quotient的简称)，通俗地可以理解为智力，是指数字、空间、逻辑、词汇、创

造、记忆等能力，它是德国心理学家施特恩在年提出的。智商表示人的聪明程度：智商越高，则表示越聪明。想检验自己的智商是多少吗？这并不困难，以下就是一例国内

较权威的IQ

测试题，请在30分钟内完成（30题），之后你就会知道自己的IQ值是多少了。

1、选出不同类的一项：A、蛇

B、大树

4、怎样测智商高低的20道题目:怎样测智商高低？

这是欧洲流行的智商测试题，共33题，测试时间25分钟，IQ为分，如果你已经准备就绪，请点击“开始计时”十岁儿童智商测试题目。

在线智商测试－数理篇

综合智商测试二

综合智商测试一

简单智商测试30个坑人的问题带答案。

智商测试

脑力冲撞

IQ测试十个考验智商的问题。

谁有测智商的题目和方法？

IQ大考场

数字测智商测试智商的测试题10道。

这是一份从数字方面来判定智商的试卷，应试对象的年龄在16~40岁之间。每道题需经仔细思考方可寻出其规律性，从而得出答案。简单测智商15题。

测试时间为60分钟！智商趣味测试题。

你可以使用纸和笔，不可以使用计算器等工具。十五道题测测你的智商。

这个问题都不知道说明你智商不高

5、一次智力测试,有20道选择题,评分标准为:对一题给5分,错一题扣2分,不答不给分也不

20-2=18只做了18题

设作对X题智商趣味测试小题目。

5X-2（18-X）>=6010岁儿童智商测试题30道。

7X>=96

X>=14

你说的是不是怎样才能不少于60分的那个？

问什么呀？题目不完整

题目不完整

是不是多少分对了几个错了几个不答的有几个？

以上就是与一道智力测试，有20道选择题…相关内容，是关于一道智力测试，有20道选择题…的分享。看完怎样测智商高低的20道题目后，希望这对大家有所帮助！

5岁左右小孩的智力标准

家长对孩子的智力发展会比较担心，又不知道孩子的智力是否正常，也不知道那些 方法 可以测试孩子的智力。下面就是我给大家带来的5岁左右小孩的智力标准，希望大家喜欢!

5岁左右小孩的智力标准

动作

宝宝用匙吃东西时需要帮助，会用手掌握笔涂涂点点，会拿蜡笔在纸上乱画，会翻书页(也许是两三页一翻)，能搭起2块方木，用手指握杯，但握得不稳有倾斜，常常把杯子里的东西洒出。

语言

这时父母要有意识地多用语言来指导他的行动。如让宝宝“把小盆端过来”、“给妈妈拿拖鞋”、“你跟小朋友到外面去玩”等，使宝宝建立这种按指示做事的概念。同时也要注意一些否定性词语的学习和使用，让宝宝真正理解“有—没有、要—不要、是—不是”等概念，并学会用语言正确地表达。

社交

现在宝宝那双会走路的小脚可以使他无处不到了。大人要抓住这个时机，对宝宝进行社交智能的培养。这时的宝宝会模仿父母、模仿周围的同龄小伙伴，所以在为人处事方面一定要为宝宝做好榜样，潜移默化地孩子。

鼓励宝宝出去玩。此期的宝宝很喜欢，也很容易跑到外面跟别人玩。大人要经常带孩子到公园，到小区的花园等地方，让宝宝跟别人玩耍，这样会促使宝宝学到很多社交知识。

心理

宝宝已经能准确地表示愤怒、害怕、嫉妒、焦急、同情等情感;喜欢模仿大人的动作;能听指令帮忙拿东西;会表示自己的情绪，有时好发脾气、扔东西;对陌生人表示新奇。能认出家中其他的人，会拿凳子让大人坐下，会告诉大人要大。对一些图片中的画面有记忆;能玩简单的想象游戏，如轻拍或摇动玩具娃娃;能在柜子里或橱里找东西;用手指或东西戳洞。

5岁宝宝智力测验题

1、分辨左右依次令 儿童 指出右手、左眼、右耳，若儿童指错一个，则重新指一遍。指对要改为左手、右眼、左耳。 三个全指对通过。

2、三角学形拼成长方形两张同样大小的长方形纸片，其中一张按对角线剪开，成两个三角学形，然后要求儿童将此两个三角学形拼成与另外一张未剪开的长方形一样，若有疑惑，可再说明一次。 1分钟内拼对三次的通过。

3、数13个物休令儿童用手指指着数13个物体，数两次。 对一次通过。

4、区别上下午问："现在是上午还是下午?"(如在下午，测验应倒向问。)再问："你每天早晨睡醒起床后是上午还是下午?""快吃晚饭是上午还是下午?" 三问全对通过。

5、说明性别对男儿童问："你是男孩子还是女孩子?"(对女孩应倒向问)如不回覆，则问："你是女孩子吗?"(对女童应倒向问)如回覆"不是"，可再照第一次那样问一遍。接着指着自己问儿童："我是男性还是女的?"(女主试应倒向问) 二问全对通过。

6、用手指数先让儿童伸一只手，问："你这只手有几个手指头?"再让儿童伸出另外一只手，问："那只手有几个指头?"然后问："两只手一共有几个手指头?"如儿童要数，则加以制止。 三问全对通过。

如何看出孩子聪明不聪明

走路早的孩子比较聪明。

说话早的孩子反应比较敏捷。

对外界事物表现出广泛兴趣的孩子比较聪明。

对某种事物表现出高度注意力的孩子比较聪明。

5岁左右小孩的智力标准相关 文章 ：

1. 5岁儿童智商测试

2. 六岁宝宝智商测试

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儿童智力问答3—6岁

儿童智力问答3—6岁

儿童智力问答3—6岁， 智力问答题游戏，有利于孩子们开发智力，让大脑更灵活，很多的家长都会带空余时间与孩子进行智力问答游戏，以下是儿童智力问答3—6岁。

儿童智力问答3—6岁1

测试内容：指出身体的各个部位

测试方法：首先问孩子：“你的鼻子在哪里？给我看看。”如果孩子问了三遍后仍听不懂或回答，请指向孩子的耳朵或下巴，问：“这是你的鼻子吗？”如果回答“否”，请问他：“鼻子在哪里？”其他部分的测试方法相同。

成就：孩子只需要指向3就可以通过。

测试内容：说出你的名字

测试方法：问：“你叫什么名字？”如果您拒绝回答，请假设有人问：“您是xxx吗？”如果回答：“否”，则问：“您叫什么名字？”

成就：孩子只需要说“是”就可以通过。

测试内容：告诉你的年龄

测试方法：问：“你几岁？”如果您不回答，请再次询问：“您几岁？”

成就：孩子只需要说“是”就可以通过。

测试内容：常见项目名称

测试方法：依次询问剪刀，书，铅笔，手表，手机，笔记本，月亮，太阳等的名称：“这是什么？”只需询问每个项目一次。

成绩：能够正确回答3被认为是通过

测试内容：比较行的长度测试方法：在纸上画出两个不同长度的线段，然后问：“您看到这两行中的哪一条更长？给我看更长的一条。”如果答案正确，则将纸面朝下翻转并重复该问题;如果答案仍然正确，则将纸面朝下翻转并再次询问。

成就：通过了3个正确答案。

测试内容：重复四位数

测试方法：例如，选择几组四位数的数字：6475、8219、4639等，然后对孩子说：“我已经说完一个数字了，你告诉我我说的是什么。”数字“ 6475”应读为“ 6-4-7-5”，相隔一秒，其他数字的读法相同。

成就：重复一个数字即可通过。

测试内容：按要求做

测试方法：让孩子连续做3件事：例如，给孩子一支笔，说：“您把这支铅笔放在椅子上，放开后，再关上门。关门之后，然后把书拿到那张桌子上。请务必先把铅笔放好，然后关上门，然后关上门再把书拿给我。不要犯任何错误。”当孩子们按照要求去做时，不要说话或再说话。

成就：通过正确的2次通过。

测试内容：画一个正方形

测试方法：请儿童根据样品画2-3厘米见方，并连续画3遍

成就：计算图形是否有四个边和四个角；通过两个。

测试内容：说明项目的共同点和目的

测试方法：问：“椅子做什么？”桌子，床，笔，杯子和盆子的问题也一样。

成就：4件事情通过了。

测试内容：识别视觉形式测试方法：绘制10种几何图形（正方形，矩形，三角形，梯形，球形，菱形，正八边形，椭圆形，任意五边形，半圆，然后在另一张纸上）绘制相同的三角形在顶部问：“这张图片和那张纸之间哪个是相同的？”其他9种模式的测试方法相同。

成就：9项正确方法。

测试内容：用手指数4个物体

测试方法：取4个相同的物体（例如4个硬币，4个豆子，4个按钮等），并要求儿童用手指数数，并问有多少。

成就：通过了数字，并且不计入手指直接的答案。

测试内容：重述10个单词组成一个句子

测试方法：首先说一个由10个单词组成的句子，例如“明天带爸爸去公园”，道路上有很多汽车和电车，“幼儿园老师教我们唱歌”等，然后请孩子们重复并一起重复3句话。

成就：通过一句话。

测试内容：左右区分

测试方法：要求儿童依次指出右手，左眼和右耳。如果孩子指向错误的地方，请再次指向它。参考左手，右眼和左耳。

成就：三个手指都通过了。

测试内容：三角形组成矩形

测试方法：两张相同大小的矩形纸，对角切成两个三角形，然后让孩子将两个三角形与另一个未切割的矩形放在一起，如果有疑问，可以解释一旦。

成就：1分钟内正确拼写三遍。

测试内容：手指食指

测试方法：首先请孩子伸出一只手，然后问：“您的手有几根手指？”然后请孩子伸出另一只手问：“那只手有几根手指？”然后问：“两只手有几根手指？”如果孩子想数数，那就停止它。

成就：三个问题都通过了。

测试内容：计数13个对象

测试方法：让孩子用手指数13个物体，并数两次。

结果：是，一次通过。

测试内容：上午和下午之间的异测试方法：问：“是上午还是下午？”（例如，在下午，应向后询问测试。）然后问：“您是每天早晨还是下午都醒来？”“很快是早上还是下午吃晚饭？”

成就：三个问题都通过了。

测试内容：注明性别

测试方法：对男孩和孩子说：“您是男孩还是女孩？”（您是女孩还是女孩？）如果不回答，请询问：您是女孩吗？（对于女孩，请向后提问。）如果回答为“否”，您可以像第一次一样再次询问然后指向自己，问孩子们：“我是男是女？”（女主角应该向后问）

成就：通过了两个问题。

测试内容：识别整体不足

测试方法：在纸上画出5个不完整的物体，例如鞋子，汽车，凳子等，缺少哪些零件。

结果：全部通过。

测试内容：区分两种物体

测试方法：让孩子们分辨鸟和狗，石头和鸡蛋，拖鞋和皮鞋的区别。

成就：说两个小组通过了。

测试内容：倒计时20--1

测试方法：问：“您可以倒数吗？1、2、3应该倒数到3、2、1，现在您从20开始倒数，然后倒数到1，例如20、19、18Count，您计数！”

成就：计算或错过要通过的数字。

测试内容：在迷宫地图上找到正确的通道（由您自己提供）

测试方法：您可以显示简单的不同迷宫，两个迷宫分别带有一个孩子和一个房子。第一个迷宫用从孩子到房子的黑线标记，告诉孩子：“这个孩子必须这样走（指黑线），如果他想回家。如果他走另一条路（指迷路），他将很难越过墙。”然后他指着第二个迷宫说：“现在这个孩子想回家，他应该怎么走？给我看，小心不要碰墙。”

结果：1分钟内找到并通过。

测试内容：解锁图片

测试方法：展示一张有意义的图片，并要求孩子们告诉他们在图片中画了什么。

成就：在图片中说出对象的名称和动作，或在图片中说出意思。

测试内容：指出谬误

测试方法：说出明显错误的句子，请孩子指出错误并问原因。总共三个句子，每个句子多半分钟。例如，“因为昨天早上下雨，今天已经三天了。”“他穿着白衬衫，蓝色裙子，白色袜子，白色运动鞋，整个身体都是白色的。”“从他的房子到街上，他都有楼梯”等。

成就：说错话是正确的，但要纠正。答案是正确的，并且通过了两个问题。

智力测试步骤

①第一步是测量孩子的智力年龄，无论孩子多大，他都能回答年龄组中的所有问题，并且智力年龄是多大，如果答案不完整，则每个小问题都算作两个如果一个孩子可以回答4岁年龄组中的所有问题，5岁年龄组中的两个问题以及6岁年龄组中的一个问题，则他的智力年龄为：4年+ 4个月+ 2个月= 46个月大，即4、5岁。

②第二步是计算孩子的智商。智商的计算公式为：智商=智力年龄/实际年龄x100。根据该公式，如果孩子的实际年龄为3岁，则其智商为：（4、5÷3）x 100 = 150。

每个父母都希望有一个聪明，可爱，健康和快乐的孩子，但没有必要如此深刻地思考智力的发展。毕竟，每个孩子的智力发育状况和时间点都不同。以上测试题仅针对父母，希望能帮助您的宝宝越来越好。

儿童智力问答3—6岁2

常见的智力问答

1、 李红每次赛跑都是倒数第一,这次却是正数第一,为什么 答案：只她一人

2、 为什么兰兰总喜欢旧东西 答案：因为他是一个古董收藏家

3、 债权和债务的区别是什么 答案：一个容易记住一个不容易记住

4、 什么飞机常常没有明确的目的地 答案：纸飞机

5、 地球上哪一部分照不到太阳 答案：任何地方都照不到太阳因为地球不发光

6、 看书怕的是什么 答案：中间被人弄去几页

7、 请解释擒贼先擒王。 答案：丢了东西先驱找姓王的

8、 你知道不可救的成语是如何产生的吗 答案：当店发生火灾时只能先救人再救

9、 地球上什么地方温度 答案：地球的中心

10、 街上那么多的人是从哪来的 答案：各自的家中

11、 人到世界上看见的第一个人是谁 答案：接生的`人

12、 喝牛奶时用哪只手搅拌会比较卫生 答案：用那只手都不卫生还是用勺子好、

13、 一个贪玩的小孩喜欢什么课 答案：下课

14、 什么东西从里排出后还可以当食物 答案：鸡蛋

15、 为什么热恋的人喜欢在较黑的地方谈恋爱 答案：因为爱情是盲目的

有趣的智力问答

1、 牙医喜欢的行业是什么? 答案：糖果店

2、 生了病，跟吃，哪一种比较痛苦? 答案：细菌比较痛苦

3、 一个醉汉晚上在公路中间行走，看到后面来车，他正好处于两车灯之间，车子呼啸而过，人却毫发无损，为什么? 答案：后面来的是两辆摩托车

4、 你身上的什么东西，你用右手去拿将永远拿不到? 答案：右手

5、 有一天,一个人利用一种交通工具从自己家里出发到距离100公里的另一个城市去,出发之前他看里程表显示为005270公里,等到目的地之后,他突然发现里程表为005280公里,可是他检查里程表却没有任何问题 答案：飞机

6、 有一棵树,在距树7米的地方有一堆草,一头牛用一根3米的绳子栓着,后这头牛把这堆草全吃光了,请问为什么(注意这头牛体长不足2米) 答案：牛没栓在树上

7、 什么东西载得动一百捆干草却托不起一粒沙子，日夜奔跑却离不开自己的卧床? 答案：河流

8、 一只母羊和一只小羊正在吃草，来了一只老狼把母羊给叼走了，小羊也乖乖地跟走了，请问怎么回事 答案：一只怀了小羊的母羊

9、 我国文化源远流长，唐代有诗，宋代有词，元代有曲，明代有，那么现在有什么? 答案：参考书

10、 既认识自然又能随便改造自然的人是谁? 答案：画家

11、 蝎子和螃蟹玩猜拳，为什么它们猜了两天，还是分不出胜负呢? 答案：他们只会出剪子

12、 曼谷市正处于雨季。某天半夜12点钟，下了一场大雨。问：过72小时，当地会不会出太阳? 答案：72小时以后还是半夜12点不会出现太阳

13、 自己的缺点令自己讨厌是在什么时候? 答案：在别人身上看到时

14、 如果你丰收不起自己的某个朋友有什么优点时，能说明你什么呢? 答案：交错了朋友

15、 善有善报，恶有恶报是什么意思? 答案：什么报纸都没有

经典的智力问答

1、 两个人背对背站着，怎么踢到对方膝盖 答案：走到第一个前面踢、

2、 娇娇的爸爸在一次难度很大的考试中非常从容，为什么? 答案：他是监考老师、

3、 什么书必须买两本? 答案：结婚证、

4、 上尉为何在训练新兵时让高大的站在前面，矮的站在后面? 答案：上尉入伍前是个摆水果摊的、

5、 小明发现房间遭窃,却一点也不紧张,为何 答案：别人的房间、

6、 爸爸答应汉森，只要考试及格，就奖励10元钱，可为什么汉森还是不及格? 答案：为了给爸爸省钱、

7、 三个同学下跳棋，共下了45分钟，问每个同学下了多少时间? 答案：45分钟

8、 一辆车子飞速前进，可这辆车的轮子却一点都没有动，怎么回事? 答案：这辆车是在开动的车上、

9、 开学后的愿望是什么? 答案：放假、

10、 萨维在电影院看电影时，为什么每次看的都是不连贯的电影? 答案：每次都是看一会儿睡一会儿、

11、 爸爸的手表刚洗过，为什么就不走了? 答案：儿子用自来水洗的、

12、 老师给萨姆布置了一篇作文，题目是;什么是懒惰。萨姆用简短的文字写下了这篇作文，他是怎么写的? 答案：这就是懒惰、

13、 米奇吃下了，但忘了把摇匀，达不到佳效果，他该如何补救? 答案：不停地翻跟头、

14、 伊凡吹嘘自己写的可以得诺贝尔奖，他写的什么? 答案：幻想、

15、 哥哥吹嘘自己有非凡的记忆力，可有一件事他常忘，那是什么事? 答案：还弟弟的钱、

儿童智力问答3—6岁3

一、3-6岁宝宝智力开发各种天赋方法

(1)讲道理、多表扬对反抗期的孩子是有效的。

(2)鼓励孩子在生活中愿意说普通话，大人与孩子交谈用普通话。纠正孩子发音时，以普通话的发音为准。

(3)尽量多地丰富孩子词汇量，是发展语言的关键。通过丰富孩子生活，能够达到这一目的。充分利用广播、电视促进孩子语言能力的发展。

(4)教孩子数数，辨认物体的大小、长短、高矮。辨认前后上下，认识早晨、晚上。懂得日常生活中一些简单的科学道理。

(5)要使孩子的生活乐趣得到扩大，大人必须激励孩子的想象力。

(6)满三岁的孩子，应尽可能送幼儿园。这不仅为了使孩子通过集体生活学习自立和合作，也是为了使孩子身体得到锻炼。

(7)机械地教孩子识字、数数对孩子的智力没有益处，强迫孩子上美术班、音乐班也是没有必要的。培养孩子的创造兴趣、使孩子自己能发挥自己的天才才是重要的。

(8)这时孩子喜欢问问题，对于孩子提出的问题，不要象百科全书似地答复。

(9)母亲应当教给孩子怎样去建立幸福的家庭，宽容、理解、生机勃勃重要。

(10)保护孩子的好奇心，正确回答孩子的问题，激发孩子探究问题、了解问题的欲望。

(11)让孩子做一些力所能及的事，如扫地、擦桌子、分发碗筷，锻炼孩子的独立性和动手操作能力。

(12)指导孩子自己动手制作玩具。

(13)通过鼓励孩子进行游戏、续编故事、添画、看图讲故事等方法发挥孩子的想象力，使孩子生活得更加快乐。

(14)给孩子一些挫折感，必要时可忽略一下孩子的需求。

(15)培养孩子的成就感，树立孩子的自信心，使他们感到成功的喜悦和快乐。

(16)多带孩子到大自然中去。孩子欣赏自然美。

(17)重视孩子的道德意识培养。在生活中，明确告诉孩子什么是对的，什么是错的，使孩子逐形成对公德的认识。帮助孩子分析已经发生的事，让孩子明白自己行为的后果。让孩子注意观察，学会自我判断是与非，好与恶。

(18)称赞孩子不要过分。过多称赞中长大的孩子无法辨认真假、好坏、成功与失败。

(19)让孩子学会尊重他人，做有礼貌、有教养的孩子。

二、提高宝宝智力发育的3个小方法

要点1 多对孩子说话

语言的早期教育对孩子很重要。从婴儿诞生起，你就要对他多说说话，这对孩子的情感、智力、脑功能的发育都有好处。

首先，让宝宝听不同的声调、语气，对耳膜是一种良性，对孩子来说也是适应和熟悉的过程。此外，爸爸妈妈对着孩子说话时的表情、眼神和动作也是对宝宝的视觉，可以让宝宝慢慢学会对情境的领悟，能让孩子领会大人的爱，产生安全感。

对宝宝说话时，眼睛要注视着宝宝。可说的内容很多，你和宝宝正在做什么、看到什么就讲什么给宝宝听。例如，你可以把宝宝身边物品的名称一一教给他：“宝宝看，这是花，是红颜色的花”;也可以亲亲宝宝，告诉他“爸爸妈妈好爱你”。

让孩子从小就生活在一个良好的语言环境中，这样就会培养出一个语言丰富的孩子。

要点2 抱孩子外出

孩子长到6个月到1岁时，爸爸妈妈就可以经常抱着孩子到外面去。抱孩子外出的目的是让他看各种各样的东西，培养他观察世界万物的兴趣，激发他的好奇心和求知欲，还能培养他的注意力。

抱孩子外出时，教孩子观察周围的事物，并以此为话题对他讲话。例如，你可以对孩子说，“宝宝你看，这是高楼，那是汽车”……如果你所描述的是可以拿到手上的，那拿起来给孩子摸摸。例如，你可以捡起一片树叶，告诉孩子说，“宝宝看，这就是树叶，是轻轻的、薄薄的”……

在你这样培养下，当孩子9个月左右的时候，他就会提问，让你告诉他看到的东西是什么。你也许会感到奇怪，孩子还没有学会说话，他怎么会提问呢?其实，宝宝是用他的眼神、“嗯嗯”的声音和用手指着的方式在向你提问呢!

等孩子到了1、2岁的时候，你就可以天天带他去散步了。同样，散步时也要不断对孩子说话，把看到的自然景象讲给孩子听。

要点3 讲故事

孩子半岁以后，爸爸妈妈可以讲故事给他听了，千万不要认为孩子听不懂就懒得去做。给孩子讲故事，可以培养出对耳朵听到的内容有极强理解能力的孩子。通过听故事，孩子会变得善解人意，能够借助语言去想象;而且，在父母充满感情的讲述中，孩子的情绪也跟着起伏，这将使孩子的内心拥有丰富的情感;而且由于孩子从小培养起认真听别人讲话的能力，进入学校之后，他很容易理解老师的讲课内容。

给孩子讲故事时有教具，可以一边讲，一边比划给他看。例如，你讲到小白兔的故事，可以在手中拿小白兔的玩具，一边讲一边比划：“小白兔在吃草”“小白兔找妈妈去了”……

三、孩子智力发育迟缓的4大表现

1、9个月时不能伸手拿东西

如果你有跟其他宝宝对比的话，一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西，同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常，应该及早带宝宝去检查一下。

2、哭声异常

有的宝宝会因为受到而起啼哭的时间长，但有的时候却需要反复或持续才能引起啼哭;也有的宝宝哭声尖锐，有的或哭声细小无力;还有部分宝宝不爱哭闹，显得异常“乖巧”。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声，就知道个中隐含的健康信号了。

(1)如果宝宝突然高声地尖叫、无回声、起声急而消声快。这样的哭声结合其他症状如摇头、眼神发直、凝视、嗜睡、烦躁、发热、抽搐等，可能是有颅脑疾病如化脓性脑膜炎。

(2)如果宝宝突然不哭也不响，过分安静，也属异常现象。因为有的新生儿病重而哭不动，更应重视去细心观察，耐心找出原因。

3、吸吮能力

有的宝宝会比较晚才学会咀嚼，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐等现象。智力障碍的宝宝早表现出来的症状往往是吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，这样就表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后，咀嚼晚喂养困难，吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。

4、竖头不起转头困难

有些宝宝满百天的时候竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。这个时候，爸爸妈妈可以给宝宝做一些抬头的训练，如果没有效果，要立即带去医院检查，询问医生原因，尽早发现问题，及时治疗。

四、宝宝的5个智力发育指标及特征

1、婴儿动作发育是否正常

刚刚出生的婴儿会握住放到他们手里的一切东西，这是人的一种本能的反应。这就是抓握反射。婴儿只有在出生3个月以后抓握反射消失时，婴儿才能有意识地握物。

这时他们往往躺在床上，玩自己的手。但在出生6个月以后，他们大多停止对自己肢体的玩弄。智力发育异常的儿童在6个月以后直到1周岁仍会出现玩弄自己手的现象。6～7个月的婴儿能弯腰拿取离自己较远的物体，并能将物体在自己的两手之间传递; 6个月左右的婴儿开始有咀嚼食物的动作，能自己吃饼干。9个月的婴儿能随意放掉或扔下物体，并常常以此为乐。上述这些也可以作为了解婴儿智力发育状况的参考。

2、婴儿是否爱笑

一般来讲，出生4～6个星期的婴儿就开始会微笑，有的孩子可能更早一些。刚开始婴儿的微笑往往是在浅睡时出现，再长大一些，婴儿可能会在睡梦中会咯咯地笑出声来。

有些研究儿童心理的专家发现，从婴儿的微笑中可以大致了解其智力发育的情况。爱笑的孩子要比不爱笑的孩子智力发育更好一些。如果婴儿出生8～10个星期后，仍不会笑，那么就可能在智力方面存在着问题。

3、婴儿是否能用眼睛“跟人”

新生儿瞳孔对光有反应，但因视黄斑区细胞较少，眼肌调节不良，故视觉很不敏锐，视力范围远为60厘米，20厘米内视觉清楚，并能短暂注视。婴儿4～6周能在水平方向用目光追随活动的物体转动90度，12周时听到母亲说话的声音会转头朝向母亲。12～16周时，看见成人拿奶瓶准备给他(她)喂奶时，会张开嘴等着。如果到了6个月孩子仍然不能用眼睛“跟人”，就有可能智力发育不正常。

4、婴儿睡眠是否太多

新生儿每天绝大部分都在睡觉，随着他的长大，睡眠时间越来越少，清醒时间越来越长。如果婴儿睡眠时间过长，超过了一定限度，整天都在昏睡，连喂奶都有困难，则可能是智力方面有问题。

5、性发展是否正常

婴儿刚出生后，还不会认人，谁抱都一样，一点也不认生。3个月以后，婴儿开始认人了。当父母或亲近的人走近时，他(她)常常以微笑表示愉快，有时还会手舞足蹈。婴儿6个月以后，开始出现怯生现象，对陌生人表现为害怕、躲避，甚至惊哭，常常把脸埋在母亲怀里，而一旦看见亲人，就张开双臂，想让人抱他。这说明孩子此时已能分清熟悉的人和陌生人，有了明显的记忆。如果孩子已满8个月，仍没有怯生现象，则要考虑是智力方面有问题。