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知识竞赛活动策划模板五篇

为了丰富在校大学生的校园 文化 生活，广大大学生群体关注，拓展知识面，下面给大家带来一些关于知识竞赛活动策划模板五篇，希望对大家有所帮助。

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知识竞赛活动策划模板1

一、活动背景

一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的知识的一个了解;对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求，我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。

二、活动目的：

1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习;

2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨;

3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情;

4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。

三、活动主题：花开四朵，各表一枝

四、活动对象:我系心理咨询专业学生

五、活动地点：七栋八楼

六、活动流程：

1、宣传阶段：

(1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性;

(2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传;

(3)配合宣传部在系门口打版宣传。

2、报名阶段：

各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互配合，自由组队。

七、竞赛形式及内容：

本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分：

(一)必答题

题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有：普通心理学、心理卫生学、心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个10分，情景题每个20分，根据答对题目的数量进行计分。

(二)抢答题

这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，在各队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分，答错不扣分。

(三)风险题

这部分的题目分为三个档次，10分题，20分题，30分题，由各队自由挑选，答对加相应分，答错扣相应分。

在这三场比赛之后，计算出各队的总成绩，选出两个得分的队伍进入总决赛。

(四)现场心理咨询

本环节有在前面三个环节总得分的两支队伍参加。

由专业老师挑选出两个经典案例，难度相当，由各队派一名队员进行现场心理咨询，评委老师视表现情况评分。

八、奖项设置

本次比赛决出一个优胜队伍获得专业知识团队奖和一名专业知识学员奖。

知识竞赛活动策划模板2

口号 ：文思若水展才华，知识竞赛你我他

一、活动背景：我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们提前培养参赛人员，在生科院总支的下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

活动组织形式

承办：生科院学生会学习部

二、顾问：杨静玲

策划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与

一、评委介绍：

刘连根

辅导员杨静玲

学生会主席团及各部部长

二、参赛规则介绍：

1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。

2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。

三、活动具体流程：

一动预计时间地点

比赛时间：20--年4月13号(左右)

比赛地点：待定

比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业拼。

1.闪亮登场比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的 自我介绍 。

2、百花齐放(本环节为必答题环节)

a.题型设计题型有选择题、判断题、填空题，每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。

b.答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

c.答题时间限制主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。

d.评分标准每队有基础分100分，答对加10分，答错减5、弃权不扣分

f.主持人公布各队得分情况”

3.勇往直前

题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。

答题规则

各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分

4.手疾眼快(抢答题环节).题型设计：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。

a.答题规则各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。

b.评分标准答对的队可加10分，回答错误的不扣分

c.主持人公布各队得分情况。本环节结束后，由相关人员计算各组得分情况，总分前五名的可直接晋级，剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”

5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。

6.东山再起。

题型设计：本环节的题目为猜谜题，有主持人描述一种事物的特征，主持人的描述，有选手来抢答。

评分标准：答对每题10分答错不扣分，

答题规则：每题有两次抢答机会。

注：本环节结束后比分前两名者可进入下一轮，剩余三组选手被淘汰，进入下一轮者本环节得分不计入总分。

7.淘我所爱

a.题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、 科普知识 、体育知识、文学知识、时事动态六类题目，每类题目有七个问题，每题15分。

b.答题规则每组选手必须选着两类问题，每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题，超时视为答错。

c.评分标准答对加15分，答错不扣分

8.专业拼

a.题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关，题目类型为抢答题，每题5分.

b.答题规则每题有两次抢答机会。

c.评分标准答对加五分，答错不扣分

9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩，并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主，宣布比赛结束。

四、宣传工作安排

⑴活动前期宣传①邀请我院部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行。(由我部工作人员负责)②制作并张贴海报、喷绘、横幅，分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。(提前3天打出，由宣传部负责)

⑵活动中间宣传①邀请我院部、校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进。②制作并张贴喷绘。喷绘内容预赛结果及决赛的时间地点，比赛队伍等相关内容。

⑶活动后期宣传①邀请我院部、校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行。②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。

五、赛场布置

赛场准备：由赵阳、贾佳、海向林、赵丽颜全面负责：包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。杜光远、单莉、黄雄负责紧急突况。

赛前准备：比赛相关幻灯片由贾佳君负责、比赛中需用工具由所有干事积极筹备。题库由我部所有工作人员共同收集，可向其他各个兄弟学院相关部门或人员获得，也可由网络途径获得或向相关老师求助。

六、奖项冠军奖品+证书(100元)亚军奖品+证书(80元)季军奖品+证书(60元)勇敢团队奖金奖品+奖状(50元)七、经费估算饮料及其他120元奖品290元总计：410

学生会学习部

20--年4月13日

知识竞赛活动策划模板3

一、竞赛背景

校园是整个极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与家庭及全体的幸福安宁息息相关;不仅事关治安稳定，而且关系到的长治久安和中华民族的伟大复兴。

校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。

目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的安全管理工作外，在广生中开展一系列普及校园 安全知识 的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，--应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。

二、竞赛主题

校园安全共担当，和谐生活同分享

三、竞赛时间

20--------

四、竞赛地点

(具体时间视参赛人数而定)

五、参赛对象

--应用技术学院全日制在校学生

六、参赛方式

各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。

七、报名截止日期

20---9-26到20---10-14

八、主办单位

--应用技术学院城市建设与安全工程学院

九、协办单位

--应用技术学院学生会安全协会

十、竞赛内容

本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。

十一、竞赛方式

抢答赛

十二、奖项设置

一等奖：1队

二等奖：2队

三等奖：3队

本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。

十三、基本要求

1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到积极行动，精心组织。

2、到场各队参赛选手均要统一服装。

3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。

4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场，并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律，可打出活动相关 标语 或宣传牌。

知识竞赛活动策划模板4

一、活动背景：

信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。

二、活动目的：

(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。

(二)加强会员间的交流，以及促进与 其它 社团之间的交流与合作。

(三)建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。

(四)开辟读者与图书馆信息沟通的 渠道 ，建立读者与图书馆间的良性互动。

三、活动介绍

本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。

四、活动安排

本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。

(一)时间安排：

1.初赛：

(1)时间：--月24下午6点

(2)地点：图书馆八楼会议室

2.决赛：

(1)时间：--月30日下午6点

(2)地点：图书馆八楼会议室

3.颁奖

(1)时间：12月1日晚上7点

(2)时间：图书馆八楼会议室

(二)参赛选手资格要求

1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。

2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。

(三)竞赛流程

1. 主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。

2. 主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。

3. 根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。

4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行

(1)小试牛刀

题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题，每道题编有序号)

规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的终成绩，前五名的小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。

中场互动

所有到场人员进行击鼓传花- 成语 接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离近的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。

(2)抢滩登陆

规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为终成绩。

(3)弱者重生

本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)

(4)勇往直前

规则：本环节分为难30分，中20分，易10分。从任一组一号选手开始答题，主持人由易到难选题，选手回答一题后可以放弃，得到已答对得分数

也可继续攻关。若答错，则本环节的分将失去。

比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。

5.决赛流程：

(1)自我介绍，2分钟。

(2) 才艺展示 ，各个选手根据自己情况选择性进行，该项成绩为参赛选手成绩作参考。

(3)“一站到底”所有入围决赛的选手，两两组合，回答主持人的问题，采取淘汰制，获胜者再两两结合，依次类推直至产生终胜利者。

6.颁奖典礼暨联合晚会

(1)由相关负责人针对此次文学知识竞赛做 总结 。

(2)举行颁奖仪式。

(3)文艺表演暨活动大联欢。

(四)前期准备

(1)双方宣传部应于于--月--日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突，可将两个活动合并为一个板面)，并于--月--日投放至指定位置。

(2)双方策划部人员，应于--月--日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。

(3)双方策划部应于--月--日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题，并交由各自的相关部门执行。

(4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目。

(6)双方策划部须于--月--日以前协商颁奖仪式的具体事宜，包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。

五、注意事项：

1、初赛的问答题目为12道，分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面，每方面四道题目。

2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20分，答题总分值80分，选手在此阶段的得分由这两项与答题得分共同构成。

决赛问题除以上问题外还涉及生活、、经济、科普等综合知识。

初赛进入决赛时，根据实际人数确定晋级人数，确定人数后安成绩由上到下选择晋级。

3、此次文学知识竞赛总的分值分配：决赛的总分值70分，初赛总分值30分，选手的终成绩由这两部分按比例共同组成。

六、奖项设置

特等奖一名 一等奖2名 二等奖4名 三等奖8名 奖若干，共计500元

七、负责人及主要参与者

负责人：---

参与者：读者协会与红帆船文学社全体会员

知识竞赛活动策划模板5

一、竞赛日程：

2017年5月27日(周三)pm13：00～15：00预计需要时间为二个小时。

二、竞赛活动地点：办公楼三楼

三、参加对象：全体员工

四、竞赛活动策划：

1、参加竞赛活动小组的组成及人员：

a)参加竞赛活动的小组为6个，每个小组为3人

b)参加竞赛活动小组的组成：

小组:支援部、营业部

第二小组：采购部、开发部

第三小组：cs部、qa部

第四小组：生管科(含仓库)

第五小组：生产办公室、涂装组、加工组

第六小组：组装一、组装二、组装三、试运转

c)小组成员组成：由各参赛的部门进行内部的选拔，确立参赛人员，然后报到工会，参赛人员中需设立一个组长

2、竞赛的题型：必答题、抢答题、风险题、现场互动提问

3、竞赛规则：

a)必答题为各参赛小组必须答的题目，每道题10分，每小组必答5题，共计30道题;

b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题10分，设20道题;

c)风险题为各参赛小组进行回答的题目，每道题10分，但如果回答错误将扣10分，答对加10分，每个小组答5题，共计30道题;

d)现场互动提问：就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题，例如：公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……

4、竞赛活动奖项：将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖，针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖

5、竞赛题库的设置：知识竞赛的题目由--负责;

五、竞赛活动的人员：

1、竞赛活动筹备人员：

2、竞赛活动现场人员：主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员

3、竞赛活动裁判：一、活动目的：

(1)为提高中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;

(2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们中心的特色;

(3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国 传统文化

二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

三、活动名称：趣味文学知识竞赛

四、主办单位：院学生中心

五、承办单位：中心记者站

六、活动对象：学生中心全体成员

七、时间地点：待定

八、活动形式：

为了加强中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)

九、竞赛内容：

1、古代文化知识;

2、近现代文学知识;

3、外国文学知识;

4、古今中外文人墨客的生平 故事 ;

十、比赛流程：

轮：

独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。

第二轮：

共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒.

第三轮：

知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮：

争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出名次。)

十一、比赛规则：

1、轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

十二、奖品设置及资金预算：

决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。

奖品设置：

名： 笔记本 (10元/本)三本

第二名：笔记本(5元/本)三本

第三名：笔记本(2.5元/本)三本

第四名：圆珠笔(1.5元/支)三本

观众奖：棒棒糖(若干)

十三、备注:

为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.

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湖北卫视科普知识竞赛抢答现场

1. 知识竞赛抢答小程序

知识竞赛抢答小程序 1.有什么app可以用来竞赛抢答问题

一、竞赛题型：

此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。

二、比赛规则：

1、每队底分为100分。

2、竞赛分3个环节：（1）抢答题；（2）必答题；（3）风险题。

(1)抢答题：各队通过抢答器进行抢答，在主持人念完题说“开始”后，选手方可按抢答器，抢先按抢答器要扣10分。各队要认真听题，题目只念两遍，抢到题的队不能要求主持人重复题目。一个队员主答，同队队员可以提示、补充，选手答题后，要说“回答完毕”，不得再进行补充；答题时间不能超过一分钟，超时扣10分。抢到题后不能作答或作答超时、答错的扣10分。抢答题答对的加10分。

(2)必答题：进行1轮，每队抽选1组题，每组三道题，每队选出一名选手独立作答，其他选手不得提示，否则将视为主动放弃答题，每题答题时间为1分钟，答对一题加10分，超时、答错、不答或答不完整的，不得分也不扣分。

(3)风险题：此环节设为问答题，设有20、30、40三个分值的题型，各参赛队必须先押分后主持人再宣读题目，队员可共同完成，一人主答，同队队员可作补充，以的答案为准。各队均可以抽取两个题目，但两个题目不能在一个分值，每个题目有2次作答机会，答题时间为三分钟。答对则得所押的分值，超时、答错、不答或答不完整的扣去所押分值。

三、竞赛奖励：

1、团体奖：一等奖1个班、二等奖2个班、三等奖4个班。

2、个人奖：一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名。

2.知识竞赛的流程是什么

知识竞赛规则和程序 比赛基本规则： 1、每只代表队由3名选手上场，其中女队员1名，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手。

2、比赛采用分组淘汰制，12只代表队分2个组，全部采取抽签决定。 3、如果有一只企业代表队进入任意一小组的前三名，则两个小组的前三名共6只代表队进入决赛；如果两只企业代表队都没有进入任意一小组的前三名，则两个小组的前两名进入决赛，两个小组的第三名中成绩较好（如果分数相同则在9号下午第二组比赛完后按加试比赛的规则继续加试比赛决出名次）的一只代表队进入决赛，两个企业代表队中成绩较好（如果分数相同则在9号下午第二组比赛完后按加试比赛的规则继续加试比赛决出名次）的一只企业代表队进入决赛，正好也是6只代表队进入决赛。

4、各队成绩的排列：进入决赛的6只代表队的名次按分数分别是1—6名（前三名分数相同的通过加试比赛决定名次，后三名可以并列），在小组中被淘汰的6只代表队的名次按分数（分数相同的名次并列）7—12名 5、加试比赛规定：小组预赛的前三名和决赛组的前三名如果分数相同，则应该加试比赛，加试比赛采用加试题目，首先加试一题，胜者名次排前；如果分数还相同，则再加试一题，胜者名次排前；分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。加试题所获得的分数不记入总分，只做排名次用。

如：名有两个（分数相同）经加试比赛后，名次分别是名、第二名、原第二名则顺延为第三名。第四名、第五名等依次类推。

6、比赛分个人必答，每人两题；集体必答，每组两题；抢答题共20题；风险题有三个分值：20分、30分、40分，每个代表队只有一次选题机会，既只能选择某一分值后抽签确定一个题目，六只代表队同时选择分值、同时抽签确定题目，将抽签确定的题目统一放在桌子的右前方，由主持人按1—6号台的顺序逐一答题，逐一评分。 7、记分办法：各队底分200分，个人必答、集体必答题，回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分；抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分，违规抢答（主持人说“开始”后，队员才能开始抢答）和没有按时答题以及答题超时都将被扣10分；风险题回答正确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。

8、记时规定：个人必答题、集体必答题和抢答题答题总时间均是60秒；回答问题的队员必须在30秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕” 9、各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。

比赛程序： 1、程序： 个人必答题（每人两题，一次答完，即每个队员一次性回答两题；每队6题，分三个循环答完）。 比赛规则：从号选手开始答题，一人答题，其他人不能提示，30秒内开始答题，60秒内答题完毕，答题结束时应回答“答题完毕”。

答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。 2、程序比赛结束，插入文艺节目一。

演出结束，由演出人员抽出一题 （到礼仪手里抽备用题）交主持人念题，观众答题，答对了的发纪念品一份（礼仪送纪念品）。 3、第二程序：集体必答题（每组2题，分二个循环完成） 礼仪从裁判席将题目送到主持人手里，节目主持人宣布比赛规则：任意一人答题，其他队员可以提示、补充，30秒内开始答题，60秒内答题完毕，答题结束时应回答“答题完毕”。

答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。 4、第二程序比赛结束，插入文艺节目二，演出结束，由演出人员抽出一题 （到礼仪手里抽备用题）交主持人念题，观众答题，答对了的发纪念品一份（礼仪送纪念品） 5、第三程序：抢答题（共20题） 礼仪从裁判席将题目送到主持人手里，主持人宣布比赛规则：主持人念题完毕，说“开始”后各队才能“抢答”，答题队员应在30秒内开始答题，60秒内答题完毕。

答题正确加10分，答题错误扣10分；抢答犯规（提前或在答题中又按抢答器）扣10分 第三程序中要插入文艺节目三、四， 演出结束后分别由主持人念题，各队抢答（抢答规则同前） 主持人宣布各队得分情况， 6、第四程序：风险题（分值为20、30、40） 礼仪从裁判席将题目送到主持人手里，主持人宣布比赛规则：每队只有一次选择分值的机会，各队同时选择分值，抽签后将题目放在桌子的右前方，按1—6号台顺序答题。任意一个队员答题，其他队员可以提示、补充，60秒内开始答题，120秒内答题完毕，在规定时间内回答正确得相应的分值，超时和回答错误扣相应的分值。

主持人从1号台开始念题，并由1号台答题，评分，2—6号依次类推 7、第四程序比赛结束，插入文艺节目五，演出结束， 主持人宣布各队得分情况。 8、第五程序：加试题（前三名分值相同的队才启用） 礼仪从裁判席将题目送到主持人手里，主持人宣布比赛规则：相同分值的队首先加试一题，胜者名次排前；如果分数还相同，则再加试一题，同样胜者名次排前；分数仍相同，则加试一题抢答题，同样胜者名次排前。

加试题所获得的分数不记入总分，只供排名次用. 9、第六程序：颁奖 主持人：宣。

3.知识竞赛规则流程

知识竞赛具体活动流程如下：（一） 必答题a、题型设计：包括选择题、问答题，选择每题10分，问答每题20分，共18个题，分6组，每组3题（两个选择题，一个问答题）b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。

每个参赛队都参加本轮答题，题目抽签决定。c、答题时间限制：主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。

d、评分标准：每队有100分基础分，答对加分，答错不得分。e、观众机会：当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。

（二） 抢答题a、题型设计：以选择题为主，兼有问答题，选择题每题10分，问答题每题20分，共18题。b、答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，答错有一次请其他队员补充的机会。

答对加分，答错不得分。c、答题时间限制：主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，问答题80秒内回答完毕有效。

（三） 风险题a、题型设计：以选择题为主兼有问答题，题目类型分别为10分题10个，20分题4个，30分题4个，每队共有三轮答题机会，可自行选择答题种类，也可选择放弃机会。b、答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题，其他参赛队员可以补充，所有参赛队都参加本轮答题。

c、答题时间限制：主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，问答题选手在80秒内回答完毕有效。d、评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。

e、观众机会：当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。（四 ）观众题主持人在观众席上提出问题，观众参与回答，答对者可获赠精美礼品一份。

注：如果出现分数相同的队，可通过加试题目来决定胜负。

4.求团知识竞赛的程序

团队竞赛程序：预赛、决赛规则、程序相同。（1）主持人介绍嘉宾、评委； （2）竞赛开始，主持人介绍竞赛规则和程序； （上半场） à 主观题（自述“如何提高大学生的安全意识和自我保护能力” ，每队3分钟）； à 问答题（按顺序号轮流答题，每轮答1题，每队共答5题，弃权、答错或相甚远者不扣分；每题的作答时间不得超过20秒）； à 现场观众互动题（5题），赠送礼品。 （下半场，宣布上半场的结果） à 抢答题（15题自由抢答；答错一题扣10分；每题作答时间不得超过20秒）； à 风险题（分10分题和30分题两组，，每队答3题，其中10分题和30分题至少各选一次，先选题后作答；弃权、答错或相甚远者扣相应分值；10分题每题作答时间不得超过30秒，30分题每题作答时间不得超过60秒。à 现场观众互动题（5题），赠送礼品。 （3）主持人宣布预（决）赛总成绩（决赛公布名次，颁奖），竞赛结束。

5.知识竞赛普通抢答器的方法

你提到知识竞赛普通抢答器的方法应是说如何在抢答中抢得更快的问题。

其实这个问题每家抢答器对应的技巧可能均不相同，我这里以天纵无线电脑抢答器为例进行说明。

作为一个从事多年的竞赛软硬件开发以及承办了数千场知识活动的专业人士，我的经验是彩排很重要，每家公司的抢答器硬件均不同，但一般正式竞赛前都会安排一次彩排来让选手熟悉抢答器，这个机会是非常宝贵的，我们要利用这个机会来掌握你所在位置抢答器在什么点抢答合适。如果是团队比赛，安排一个手感灵活的成员专门负责按抢答器，不要每个人都去试，因为正式比赛时毕竟一个队只有一人去按。

一般抢答器都是按倒数3个数开始抢答的，我们可以在心中和软件同步默念这3个数，然后手自然跟上，用心去抢答，才不会过快或过慢。

有的抢答器可能有距离感，其实这无所谓，你只要在彩排时记准你的位置在什么点按合适就行了。不是说距离近的选手就一定能抢得好，因为抢得太快了，要扣分，更不划算。所以说距离远近不重要，主要是掌握你目前位置的那个点。

6.省级知识竞赛

留意支持人的嘴，不要用听的，用看的，主持人喊“开始”的时候，嘴巴的个动作下颌骨下拉，嘴巴呈现椭圆形或圆形。。。。

当主持人陈述完问题，估计马上说的时候，盯紧嘴巴，见到上述表情动作，直接按下，只要不是太紧张

手放到按钮上，下压按钮。由于抢答按钮反应速度在百分之一秒以上，所以，用手去拍，这段距离就把抢答的时间耽误了。就是按按钮，也应该是用手劲，而不是肩先用劲来带动手劲，这是作者参与多次竞赛总结看到的。总之，抢答是有许多技巧的。

由于抢答器按钮很小，只能由参赛队中一个队员负责按抢答按钮，其他二位队员插不上手。这样，按按钮的队员当听到题目后，他不会回答肯定就不按抢答器

抢答环节气氛的描述

1. 赛场就是战场,勇者不可阻挡,敢赢才能称王!

2. 挥洒汗水,叱诧赛场,智慧丰溢,永争。

3. 各队比赛题的分值由主持人当场宣读,答题结果由工作人员统计; 比赛结果由评委组宣读;

4. 知识竞赛,友谊竞赛; 不要第,只求冠军

5. 如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。 准备加赛题题,在终比分相同时供排名使用,加赛题每题分,答对加分,答错给对方加分。

6. 必答题由每队参赛选手按序号编排的顺序回答,其他选手不得补充作答; 风险题由参赛队选手中的任一名都可作答,其他选手可作补充回答。

7. 齐心协力,团队实力,挑战自我,共创奇迹。

8. 团结互助 敢于拼搏 以苦为荣 赛出成绩

9. 用我的喝彩,圆你伟大的梦想!

10. 每班选出名同学组成一队参与比赛本次参赛组次由各系抽签决定。

抢答规则：

1、主持人读完题，说开始时，时间发出声响者，有优先解答权。

2、发言人答不对或不完整的，小组其他人可适当补充，不得超时。

3、限时一分钟，答对一题加十分。

4、答错扣十分，题目作为观众题。

知识抢答： 主要是指以知识问答、知识比拼为主要内容的活动。活动终或可以给予参赛者某种资格，或者某种奖励，也一定程度上可以发掘各方面的人才。知识竞争有很多，比如，奥运知识竞赛，在北京奥运会举办前，举办过很多奥运知识竞赛，活动对民众响应，参与奥运有很大的促进作用。

谁说一下PPT可以用来抢答吗？

菜单功能“插入”，一般建立幻灯片，需要的文本框，图片以及图标，声音视频等对象插入，都在这个“插入”功能的菜单区域里面选择相对应的工具按钮，例如下面的图片插入以及声音插入，对于制作一个的PPT，建议用文字越少越好，利用图片，图标等其他音视觉的融入让PPT稳定群众的注意力。

菜单功能“设计”，这里主要是对一个幻灯片制作的装饰处理工具，例如页面大小的设置，PPT幻灯片背景的设置，PPT模板或者PPT样式的选择设计，一个良好的幻灯片模板让给整个PPT演讲内容增添飞翔的羽个功能菜单“切换”，幻灯片播放不仅仅只是单独的一页页翻页切换，powerpoint独特的“切换方案”动画给秀PPT提供了生动的，以及处理幻灯片自动换片的时间设置。个功能菜单“动画”，powerPoint给我们提供的动画不仅仅只可以是针对整个幻灯片，对于幻灯片里面的对象也可以设置例如“进入”“强调”“退出”“路径”等自定义设置动画，很多PPT高手就是善于利用ppt动画制作方法，创造出不一样的精彩PPT：个功能菜单“幻灯片放映”，如果你的PPT制作到这一步，证明PPT制作已经接近结尾，可以尝试播放幻灯片查看放映效果，PPT就是一个秀，你前面做的再漂亮，但是如果你不能show出来，就可惜了。然后依靠神一样的意识，才能达到人机合一的境界。

许多朋友设计好了之后是直接点保存的，但这是错误的，这样保存下来的文件不是PPT模板文件。正确的方法是： 在菜单栏，选中“文件”–“另存为” ，在打开的界面中进行如下设置：保存位置，可以放在桌面，“文件名”在这里暂定义为“如何制作PPT模板.ppt”。“保存类型”请选择“演示文稿设计模板”，然后点保存。接下来你可以返回到桌面看一下这个文件的图标和扩展名，发现了吗。它的图标跟一般PPT的图标是不一样的，同时它的文件和扩展名是“如何制作PPT模板.pot”

抢答比赛流程怎么写?

譬如：

抢答题规则（共20题）：

各队通过抢答器进行抢答，在主持人念完题说“开始”后，选手方可按抢答器，抢先按抢答器要扣10分。各队要认真听题，题目只念一遍，抢到题的队不能要求主持人重复题目，并指定一名选手作答，其他选手可以提示、补充，选手答题后，要说“回答完毕”，说完“回答完毕”后，不得再进行补充。答题时间不能超过一分钟，超时要扣分。抢答题答对加10分，答错扣10分，有争议的情况由仲裁小组作评判。（题目由主持人随机抽取）

化学上面的抢答比赛在希沃白板上怎么做

1、进入希沃白板课件中，若想要制作课堂活动，在上方的功能栏中找到“课堂活动”功能，此功能就能够为你新创建一个可进行互动的课堂活动，

2、在上一步点击后，将会弹出课堂活动的界面，可以根据需要在趣味分类、超级分类、选词填空、知识配对、分组竞争或判断对错栏目中选择自己需要的活动，若想要查看每个栏目具体的使用方法，还可以点击下方“制作秘籍”选项进行查看，选择完成后，点击“应用”选项即可，

3、以趣味分类进行演示，它将知识点分成两个类别，训练学生分组归纳与总结的能力，输入左侧与右侧类别中的内容后点击完成，

4、成功创建了一个“趣味分类”课堂活动，界面中出现了类别与子类别

5、正确的子类别可以拖动到类别中，错误的子类别将不能够拖动到其中，以卡通化的图形，轻松活跃课堂氛围。

6、将所有的子类别拖动到类别中，即可显示之前的分类内容。