2020年中考化学真题 2020年中考化学真题试卷

2020年兰州中考化学试题难度难不难点评和答案解析

兰州中考化学试题难度难不难点评和答案解析

2020年中考化学真题 2020年中考化学真题试卷

【化学】

点评教师：兰州市五十五中马少峰

兰州市五十五中马少峰老师认为，总体来看，整卷呈现如下三大特点。第一，突出对学生基础知识和基本技能的考查。比如选择题1-10小题，12题、15题，填空题的26题、27题，简答题的29题等。这些题目涉及的知识点相对简单，只要平时上课对知识认真归纳总结，生活中善于观察的考生都能不失分拿下这些题目。第二，紧扣课程标准，体现化学学科联系生活比较紧密的特点，突出化学实验的重要性和化学知识在生产流程中的应用。比如选择题11题、13题、14题、16题，21题，填空题28题，简答题30题和实验题，重点考查了生活中的学科知识。这部分考题相对中考，难度略有提升，但凡是基础牢固，知识面比较开阔，能够对所学化学知识活学活用的考生，只要审题仔细，大胆作答，还是能够取得较好的成绩。第三，化学计算量不大，数据给予明确，算法比较常规，学生容易上手。比如36题只要善于利用差量法求出氢气的质量代入方程式计算，就迎刃而解了。

点评教师：兰州五中朱莲英

兰州五中朱莲英老师分析，今年的中考题有两个调整，就是选择题与去年、前年相比，分值由38分调整为40分；第32小题科学探究题由第三大题调整到第四大题，五个题型没有变。今年中考化学试题凸显“学有用化学”的核心理念，内容涵盖初中化学的主干和核心知识，难易适中，考查方式灵活新颖。试题注重“双基”考查，重点知识年年考，如11题，屠呦呦的靑蒿素化学式是C15H22O5,错误说法是哪一个。试题注重实验，彰显学科特色。八个学生实验，32题考查粗盐提纯实验，但没考如何除去不溶性杂质，而是考如何除去可溶性杂质，所加试剂的顺序以及量的问题；同时加大考核学生对图表、图像的分析能力。试题关注社会热点，贴近生活。将化学知识置于以能源、材料、环境污染等为背景的情境中，如：第8题很亲切，化学是你，化学是我，化学深入我们的生活。腌菜用的亚硝酸盐的危害、铵态氮肥能否与熟石灰混用、回收各种废弃塑料能否有效解决“白色污染”；28题考环保知识，让学生补全三大化石燃料的内容，说出酸雨的危害。这些题都体现了“从生活走进化学，从化学走向社会”的课程理念。总之，今年的中考题题量适中，难易适度，比较灵活新颖

可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 S 32 Ca 40 P 31

一、选择题（本大题含20个小题，每小题2分，共40分）每小题只有一个选项符合题目要求，请选出正确答案填在题后括号内

1． 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 ( )

A．氢气 B．天然气 C．酒精 D．汽油

2． 实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，一定不需要的仪器是( )

A．导气管 B．试管 C．酒精灯 D．集气瓶

3． 引起煤气中毒的主要物质是 ( )

A．一氧化碳 B．甲烷 C．二氧化碳 D．二氧化硫

4． 造成酸雨的主要物质是 ( )

A．甲烷和一氧化碳 B．二氧化硫和一氧化碳

C．一氧化碳和二氧化碳 D．二氧化硫和二氧化氮

5． 下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是 ( )

A．石油 B．天然气 C．氢气 D．太阳能

6． 下列气体与空气混合后遇明火可能发生爆炸的是 ( )

A．氧气 B．氮气 C．甲烷 D．二氧化碳

7． 利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是 ( )

8． 下列反应属于化合反应的是 ( )

A．电解水 B．木炭跟氧化铜的反应

C．红磷燃烧 D．实验室用过氧化氢溶液制氧气

9． 下列各叙述中，错误的是 ( )

A．化学反应前后，物质的质量总和相同

B．化学反应前后，元素的种类相同

C、化学反应前后，各种原子的总数相同

D．化学反应前后，物质的分子个数相同

10．根据化学方程式不能获得的信息是 ( )

A．该反应中的反应物和生成物 B．各反应物和生成物的质量比

C．反应发生所需要的条件 D．化学反应的快慢

11．现将10克A和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10克A完全反应后生成8克C和4克D，则参加反应的A与B的质量比是 ( )

A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：1

12．五氧化二氮化学式的写法是 ( )

A．5O2N B．O5N2 C．N2O5 D．N5O2

13．某工地发生多人食物中毒事件，红化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致，NaNO2中氮元素的化合价是 ( )

A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋5

14． 2003年10月15日，我国用“长征”二号F捆绑式火箭将“神舟”五号载人飞船成功送上太空。火箭用联氢(N2H4)作燃料，一氧化氮作氧化剂。反应的化学方程式是： N2H4+2NO＝2X+2H2O。则X的化学式是 ( )

A．N2 B．NO2 C．NH3 D．N2O

15．下列符号中只表示“2个氢原子”的是 ( )

A．2H2 B．H2 C．2H D．2H+

16．美国铱星公司（忆破产）原计划发射77颗卫星，以实现全球卫星通讯，其要发射卫星的数目恰好与铱元素（Ir）的原子核外电子数目相等。下列关于铱元素的各种说法中正确的是 ( )

A．铱原子的质子数为70

B．铱原子的相对原子质量为77

C．铱原子的核电荷数为77

D．铱元素为非金属元素

17．下列元素符号的大写字母和小写字母都不相同的一组是 ( )

A．铜、钙 B．氦、汞 C．铁、氖 D．锰、氯

18．下列物质属于氧化物的是 ( )

A．水（H2O） B．氧气(O2) C．氯酸钾（KClO3） D．氯化钾（KCl）

19．关于二氧化碳与一氧化碳性质说法不正确的是 ( )

A．都是不溶于水的气体 B．都是无色无气味的气体

C．都是有毒的气体 D．都有可燃性和还原性

20．相同数目的氢分子与氧分子的质量比是 ( )

A．1：8 B．1：16 C．1：2 D．1：32

二、填空：（本大题每空1分，共26分。）

21．用相应的化学符号填空。

钠元素_________；带2个正电荷的镁离子 ＿＿＿＿＿；一个水分子＿＿＿＿＿

能使带火星的木条复燃的气体____________；干冰的化学式____________；

天然气的主要成分的化学式___________

22．汽车、轮船使用的燃料有__________________。埋于海底将来可能会取代化石燃料的新能源是______________。

23．吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体，它是＿＿＿ ，

24. 实验室里制取二氧化碳的反应原理是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿用化学方程式表示）；收集二氧化碳的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

25.原子失去电子后，就带有＿＿＿＿＿ 电荷，成为＿＿＿＿＿ 离子。

26.金刚石、石墨、和C60都是由＿＿＿＿＿＿＿元素组成的。其中硬度最大的是＿＿＿＿＿，可用于做电极的是＿＿＿＿＿＿＿ 。

27.在4P＋5O2＝2P2O5的反应中，＿＿＿＿ 份质量的磷跟 ＿＿＿＿＿ 份质量的氧气反应，生成＿＿＿＿ 份质量的五氧化二磷。

28. 右图是某元素的原子结构示意图，该原子的核电荷数为＿＿＿＿ ，核外有个电子层，第二层有＿＿＿＿ 个电子，最外层上有 ＿＿＿＿个电子，在化学反应中这种原子容易＿＿＿ 电子。

29.书写化学方程式时必须遵守两个原则，其一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ； 其二是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

30.将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊试液会变红色，这一过程中发生了化学变化，可用化学方程式表示为 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

三、实验题（每空1分，共14分）

31.右图是实验室用高锰酸钾加热热制取氧气的实验装置，

①请写出仪器名称：A、＿＿＿ B、＿＿＿＿＿ C、＿＿＿ D、＿＿＿＿

②制取氧气实验结束后，拆卸装置的正确顺序是：

先＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，后＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③写出用高锰酸钾制氧气的反应的化学方程式 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

32. 将一杯浑浊的水进行过滤，回答下列问题。

（1）除玻璃棒和烧杯外，还需要的另外一种玻璃仪器是＿＿＿＿ 。

（2）写出玻璃棒在过滤操作中的作用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

（3）过滤的目的是除去水中的 ＿＿＿＿＿＿＿ 杂质。

33．下面是实验室制二氧化碳的实验报告的一部分，请将表格填充完整。

实验步骤 实验现象 结论或化学方程式

向试管中装入适量的石灰石，然后注入适量的稀盐酸 石灰石与稀盐酸反应生成了_____

将产生的气体通入澄清的石灰水 二氧化碳与石灰水反应，方程式是_____________

四、简答题（每题5分，共10分）

34.燃烧需要什么条件？灭火的原理是什么？

35.有CO和CO2两瓶无色气体，怎样区别它们，简述操作、现象和结论。

五、计算题（共10分）

36. 已知硫酸的化学式为H2SO4，计算：

（1）硫酸的相对分子质量是多少？（2）硫酸中硫元素与氧元素的质量比是多少？（3）硫酸中氢元素的质量分数是多少？

37.在含有氢氧化钙14.8克的石灰水里，至少通入质量为多少的二氧化碳，才能使氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀？

九年级化学上册期末考试试题参考答案

一、选择题（本大题含20个小题，每小题2分，共40分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A C A D D B A C D D

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 D C B A C C D A B B

二、填空题（本大题每空1分，共26分。）

21、Na Mg2+ H2O O2 CO2 CH4 22、汽油和柴油 可燃冰

23、一氧化碳 24、CaCO3＋2HCl==CaCl2＋H2O＋CO2↑ 向上排气法

25、负 阴 26、碳 金刚石 石墨 27、124 160 284

28、（1）3 （2）D A（3）C29、遵重客观事实 遵守质量守恒定律

30、CO2＋H2O===H2CO3

三、实验题（每空1分，共14分）

31、①酒精灯 试管 集气瓶 水槽 ②将导管移出水面 停止加热

③2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑

32、(1)漏斗 （2）引流液体 （3）不溶性固体

33、实验步骤 实验现象 结论或化学方程式

向试管中装入适量石灰石，然后注入适量的稀盐酸 产生大量气泡 石灰石与盐酸反应生成了二氧化碳气体。

将生成的气体通入澄清石灰水中。 澄清的石灰水变浑浊 生成的气体与石灰水发生了反应，化学方程式是Ca(OH)2＋CO2==CaCO3↓＋H2O

四、简答题（每题5分，共10分）

34、燃烧条件：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）温度达到着火点 灭火原理：（1）清除可燃物；（2）隔绝氧气（或空气）；（3）降低温度到着火点以下

35、只答对一种就给分：点火；倒入石灰水；用紫色石蕊试液等

五、计算题（共10分）

36、（1）98；（2）1：2；（3）2.04% 37、8.8克

2011年九年级化学上册期末试卷2在线考试评价 2011-01-08 19:43:43 阅读20 评论0 字号：大中小 订阅

总分:70分 时间:50分钟 考试形式:闭卷

可能用到的相对原子质量： H -1 C -12 O -16 Na -23 Mg- 24

S -32 K -39 Ca- 40 Mn -55

一、选择题（每题2分，计30分）

1．生活即化学，生活中有很多的变化都蕴含着化学原理，下列变化属于化学变化的是（ ）

A．冰雪消融 B．食物腐败 C．空气流动 D．瓷器破碎

2．物质的性质决定了物质的用途，下列物质的用途由其化学性质决定的是（ ）

A．氢气充探空气球 B．酒精作燃料 C．干冰用作人工降雨 D．木材可以制作桌椅

3．新华网报道2008年11月14日6时10分，上海商学院宿舍区发生火灾，几名大学生慌不择路从6楼跳下，导致伤亡事故发生。其实每个人都应懂得防火知识，并学会遇到火灾时如何逃走。当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（ ）

①沿楼梯迅速下楼 ②用湿毛巾堵住口鼻

③匍匐前进，寻找安全出口 ④迅速转移到阳台，用绳索下坠 ⑤跳楼

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②③④⑤

4．掌握正确的实验操作是做好实验的基础,下列实验操作正确的是（ ）

5．学校是消防安全重点单位，在学校图书馆内不需要张贴的标志是（ ）

6．学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是（ ）

A安全常识

B生活知识

瓦斯爆炸——天然气引起

煤气中毒——CO引起

硬水——可溶性的钙镁化合物含量高

蜂窝煤易于燃烧——与空气充分接触

C物质的性质与用途

D物质分类

H2作高能燃料——可燃性

CO炼铁——还原性

空气——混合物

河水——氧化物

7．国际化学联合会于2月19日宣布，第112号化学元素已获正式名称“Copernicium”，相应元素符号为“Cn”。化学元素周期表中又添新成员。新元素的质量约是氢原子质量的277倍，是目前获得正式承认的最重的元素，则该元素原子核内的中子数为（ ）

A．112 B．277 C．165 D．389

8．哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表，全球将迎来“低碳时代”。中国政府承诺：大力推行节能减排措施，到2020年实现减排40%以上。下列做法与节能减排无关的是（ ）

A．大力植树造林 B．大力开发新能源

C．大力推进城市公交事业 D．使用无磷洗衣粉

9．逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是（ ）

A．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素

B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成

C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物

D．当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定

10．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是（ ）

A．该反应没有单质生成 B．图中的反应物全部是化合物

C．参加反应的两种分子个数比为1:1 D．原子在化学变化中不可再分的

11．我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4 N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，则X的化学式为

A．NH3 B．H2 C．H2O D．HCl

12．碳家族中，C60的分子结构形似足球（如下图所示）。关于C60的说法中，错误的是（ ）。

A．它是一种单质

B．每个C60 分子由60个碳原子构成

C．它与金刚石是同一种物质

D．它完全燃烧后的产物是CO2

13．下列关于资源的叙述不正确的是（ ）

A．自然界中水是循环的，可利用的淡水资源不会减少

B．石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品，属于物理变化

C．地壳中含量最高的金属元素是铝元素

D．更多的利用太阳能可减少环境污染

14．学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。下列物质鉴别方法错误的一组是（ ）

A．白酒和白醋——闻气味 B．软水和硬水——肥皂水

C．N2和CO2 ——燃着的木条 D．空气和氧气——带火星的木条

15．在CO和CO2的混合气体中，碳元素的质量分数是36%，将该气体10 g通过足量灼热的CuO粉末，完全反应后，气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量是（ ）

A．10 g B．13．4 g C．30 g D．40 g

二、非选择题（16、19题的(1)小题每空1分，其余题每空2分，计40分）

16．（1）（3分）用化学用语填空

氦气_____________ 两个水分子______________ 硫离子____________

（2）（6分）下表列出了人体中含量较高的几种元素的原子结构示意图，请回答下列问题：

HNa

Cl

OK

Ca

Mg

属于第四周期的元素是___________，Ca2+的核外电子数为____________，金属钠、钾的性质有许多相似之处，其原因是___________________。

17．（6分）黄河是中华民族的母亲河，而素有黄河之肾之称的黄河甘南湿地日趋萎缩，生态环境恶化加剧。

（1）2月2日是世界湿地日，今年世界湿地日的口号是“携手保护湿地,应对气候变化”。湿地的物种资源丰富，分布着大量的植物群落，可以缓解温室效应。湿地缓解温室效应主要是通过光合作用实现的，其过程可以表示为：

则淀粉组成中一定含有_______元素,可能含有______元素。

（2）“湿地水体富营养化”是保护湿地面临的一个重大难题，引起湿地水体污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一条即可)。

18．（12分）盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程：

（1）做出假设： ；

（2）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红，实验装置和药品如图：

（3）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号） ；

①二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③SO2不与浓硫酸反应

（4）实验：

①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明 。

②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明 。

③实验Ⅰ的作用是 。

（5）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设 （填“成立”或“不成立”）

19．（13分）经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图，回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①_____________，②____________；

（2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是__________________________；

（3）图中装置A有明显错误，请指出_____________________________________________，改正后，实验室用氯酸钾制取氧气，可选择的发生装置为_________（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是___________。

（4）小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定。他们从瓶中取出该溶液共 51 g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示：则该溶液中所含双氧水的实际质量是多少克？

参考答案:

一．选择题

题 号

12

34

56

78

答 案

BB

BB

CD

CD

题 号

910

11

12

13

14

15

16

答 案

DA

CC

AC

C二．非选择题

16．（1）He 、2H2O、S2- （2）K、Ca 、18、原子核外最外层电子相同

17． （1）C、H；O；

（2）污染加重，超过湿地水体的自净能力、过度开发，湿地植物群落被破坏等。

18． （1）二氧化硫能与水反应生成酸

（3）①②

（4）水不能使紫色石蕊变红；干燥的二氧化硫气体也不能使紫色的石蕊变红；对照

（5）成立。

19．(1)试管、长颈漏斗

(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑

(3)试管口未略向下倾斜；导气管伸入试管内太长；A；C或E

(4)解：由图像可知生成氧气的质量为0．48g

设5 1g过氧化氢溶液中含过氧化氢的质量为x。

2H2O2 2H2O + O2↑

68 32

x 0．48 g

答：该溶液中所含双氧水的实际质量为1．02 g

2020年广东省初中学业水平化学考试及答案

知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想，下面给大家带来一些关于2020年广东省初中学业水平化学考试及答案，希望对大家有所帮助。

2020年广东省初中学业水平考试

化学

说明：

1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3.选择题每小题选出答案后，用2B错笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

6.可能用到的相对原子质量：H-I C-12 N-14 O-16 Cu-64

一、选择题(本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)

1.下列过程发生了化学变化的是

A.冰雪融化B.汽油挥发C.大米酿酒D.玻璃破碎

2.下列广东美食中富含淀粉的是

A.客家豆腐B.广式腊肠C.深井烧鹅D.陈村米粉

3.酒精运输车合适位置应张贴的标志是

4.下列物质属于空气污染物的是

A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化硫

5.Na?CO3俗称纯碱，侯德榜为纯碱工业的发展做出了杰出贡献。Na?CO;属于A.氧化物B.盐C.有机物D.混合物

6.公园里能闻到花香，合理的解释是

A.分子体积变大B.分子在不断运动C.分子数目变多D.分子发生了分解

7.合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活。下列物品是用有机合成材料制作的是A.塑料桶B.纯羊毛衫C.铅笔芯D.青铜铸像

8.稀土有“工业的维生素”的美誉。钇是一种重要的稀土元素，下列说法中错误的是

A.钇属于金属元素

B.钇的原子序数是39

C.钇的相对原子质量是88.91克

D.钇原子的核外电子数为39

9.下列除杂 方法 正确的是

10.化学与生产、生活密切相关，下列说法错误的是

A.人体缺碘会引起贫血

B.碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种氮肥

C. 炒菜 时油锅着火，用锅盖盖灭

D.铁制品表面刷漆可防止生锈

11.将20gKOH加入100g水中，配制成溶液。下列说法错误的是

A. KOH在水中解离出K+和OH-

B.一个K+带一个单位正电荷

C.该溶液的溶质质量分数为20%

D.向该溶液中滴入前酞指示剂，溶液变红

12.“题12图”是KNO3的溶解度曲线，下列说法正确的是

A.溶液从b点降温到a点，有晶体析出

B.60℃时，b、c点对应的都是饱和溶液

C.将a点的饱和溶液从20℃升温到60℃时仍是饱和溶液

D.60℃时，向50g水中加入60gKNO3形成不饱和溶液

13.实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂》制取氧气，下列装置组合正确的是

14.2020年我国在抗击新冠肺炎战役中取得了阶段性重大成果。为防控疫情，通常在公共场所使用84消毒液(主要成分是NaCI14. 2020年我国在抗击新冠肺炎战役中取得了阶段性重大成果。为防控疫情，通常在公共场所使用84消毒液(主要成分是NaC1O)进行消毒。NaCIO中氯元素的化合价是

A.-1 B.0 C.+1 D.+5

15.下列各组物质不能实现“题15图”所示的转化关系的是

二、填空题(本大题包括2小题，共15分)

16.(7分)2020年6月23日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗北斗导航卫星，化学材料在其中起到了重要作用。

(1)铝合金和钛合金被广泛用于航天工业。一般情况下，铝合金的强度和硬度比纯铝的 (填“高”或“低”)。

(2)写出铝与稀盐酸反应的化学方程式 ，其反应类型是 。

(3)室温下，钛与水、稀盐酸和稀硫酸均不反应，可判断钛的金属活动性比铝的 (填“强”或“弱”)。

(4)卫星发射过程中使用偏二甲(C2H8N2)和四氧化二氮作为推进剂。在C2H8N3中，碳、氢元素的质量比为 。

17.(8分)H2被视为未来理想的清洁能源，科学家对氢的研究从未停歇。

(1)H2是清洁能源的原因是 。

(2)2020年5月，Nature期刊报道了一种新型催化剂用于光催化分解水，结果表明，水分解生成的两种气体的体积与时间的关系如“题17-1图”所示，其中表示氢气的是 (填“a”或“b”)。

(3)2020年5月，科学家在Scicnce期刊上首次报道了原子与分子的“最简单”反应存在两种路径，并用先进技术手段拍下了该反应的影像资料，其中一种路径的简化示意图如“题17-2图”所示。

三、(本大题包括2小题，共20分)

18.(10分)实验室对含有MgC12的粗盐进行提纯，步骤如“题18图”：

(1)步骤①中，称量5.0g粗盐需补充的主要仪器是 。

(2)步骤②中，玻璃棒的作用是 。

(3)步骤③中，滴加过量NaOH溶液除去MgCl2，反应的化学方程式是 。

(4)步骤⑤中，为中和过量的NsOH，应滴加的“试剂a”是(填字母)。A.稀盐酸 B. 稀硫酸C.稀硝酸

(5)步骤⑥的操作名称是 ，当 时，停止加热。

19.(10分)某兴趣小组在学习碳(C)的化学性质时，了解到高温下C与CuO反应生成CO2，C还能使CO2转变成CO，于是对过量本炭还原CuO的气体产物中是否含有CO进行探究。

【猜想与假设】C还原CuO时产生的CO2，与C进一步反应生成CO，化学方程式是 。

【查阅资料】CO不与NaOH、Ca(OH)2 及H2SO4反应。

【实验方案】取研细和干燥后的木炭(0.3 g)和CuO(2.0g)，混合均匀并装入试管，连接装置，高温反应，检验气体。

(1)由“题19图“装置③中粉末的颜色变化可检验CO，除此之外，还可以通过几种装置的组合，名，由另一种明显的现多米进一步确定CO的存在，则装置连接的最佳顺序为 à尾气处理(填字母)。.

(2)上述进一步确定CO存在的现象是 (装置③中粉末的颜色变化除外)。

(3)装置③中发生反应的化学方程式是 。

(4)写出CO尾气处理的方法： (一种即可)。

【实验结论】高温下，过量木炭还原CuO的气体产物中有CO。

【延伸应用】冬天，室内用炭火取暖时，应注意 。

四、(本大题包括1小题，共10分)

20.(10分)某废酸液主要含H2SO4。和FeSO4，研究人员利用CaCO3，消耗部分酸，再加入廉价的电石渣(主要成分为CaO)，通过一系列操作可得到磁性铁，成本较低且有利于保护环境。工艺流程如下：

(1)该废酸液的Ph 7(填“<”或“>”)。操作l的名称为 。

(2)电石渣转化为石灰乳的过程会 (填“吸收”或“放出”)热量。

(3)“沉铁”过程中，溶液中的FeSO4。和石灰乳中的Ca(OH)2发生复分解反应，生成的产物是 和 (填化学式)。

(4)磁性铁是铁的一种氧化物，且为磁铁矿的主要成分，其化学式为 。

(5)研究发现，“沉铁”后，溶液的pH对磁性铁产率的影响如下表。欲获得高的产率，最适宜的pH为 。pH较低时产率较低的主要原因是 。

五、(本大题包括1小题，共10分)

21.(10分)某实验小组探究了溶质的质量分数对H2O2，分解速率的影响。实验装置如“题21-1图”所示，用注射器加入不同浓度的H2O2溶液(见下表),实验中使用传感器装置测算生成O2的质量(圆底烧瓶内气压变化在安全范围)，绘制氧气质量随时间变化的曲线，如“题21-2图”所示。

(1)实验前需准备不同浓度的H2O2溶液，若要配制100.0g质量分数为2.4%的H2O2溶液，需质量分数为30%的H2O2溶液 g。

(2)根据实验探究目的，从曲线a、b中，可得出的结论是 。

(3)计算实验1条件下H2O2完全分解所得氧气的质量，并写出具体计算过程(1.5-5.0% H2O2溶液的密度取值1.0g/mL)。

(4)在“题21-2图”中画出曲线c的大致位置及趋势。

2020广东中考更多真题答案化学真题参考答案

1-5CDBDB

6-10 BACBA

11-15 CAACD

16.(7分)

(1)高

(2)2Al+6HCI=2AIC3+3H2á，置换反应

(3)弱

(4)3：1

17.(8分)

(1)氢气燃烧的产物是水，对环境无污染

(2)a

(3)1 1 HD，D

20.(10分)

(1)<< span=""> 过滤

(2)放出

(3)CaSO4 Fe(OH)2(两化学式的顺序可互换)

(4)Fe3O4

(5)7.5 pH较低时，Fe(OH)2不易生成

21.(10分)

(1)8.0

(2)H2O2的溶质质量分数越大，分解越快

(3)解：设实验I条件下H2O2完全分解生成氧气的质量为x

答：实验1条件下H2O2完全分解生成氧气的质量为0.16g。

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2020年中考《化学》训练模拟题及答案(3)

1.下列关于氧气的说法中，错误的是(D)

A.氧气是空气的主要成分之一

B.氧气可以支持燃烧

C.燃料燃烧需要氧气

D.氧气可用于食品保鲜

2.(2014，苏州)下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是(B)

A.铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体

B.硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

C.镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体

D.红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

3.下列关于产生氧气的方法叙述，错误的是(B)

A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应

C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气

4.(2013，宜宾)空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中不正确的是(A)

A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论

B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物

C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

D.稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光

5.(2014，扬州)下列实验现象正确的是(D)

A.红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾

B.稀硫酸能使紫色石蕊试液变蓝色

C.硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀

D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成了白色固体

6.(2014，沈阳)下列净水方法中，净化程度的是(D)

A.静置B.过滤C.吸附D.蒸馏

7.(2014，潍坊)水是生命活动不可缺少的物质。下列说法不正确的是(A)

A.自来水是纯净物

B.肥皂水可以区分软水和硬水

C.工业废水不能直接排放

D.过量使用农药、化肥会造成水体污染

8.(2014，滨州)下列说法中正确的是(B)

A.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

B.在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化

C.水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化

D.物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质

9.下列有关水的描述中不正确的是(B)

A.电解水时在正极产生氧气

B.水是由氢原子和氧原子构成的

C.可用肥皂水来区分硬水和软水

D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度的是蒸馏

10.(2014，山西)下列有关水的认识正确的是(C)

A.电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成

B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度

C.净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏

D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液

二、填空题

11.完成有关空气的填空：

(1)空气中体积分数的气体是__氮气__，氧气是一种重要的物质，化学性质活泼，能与多种物质发生反应;氧气与硫反应，生成了一种带有__刺激性气味的__气体，并放出热量。

(2)烟雾弹：将装有白磷的烟雾弹引爆后，白磷在空气中燃烧，再发生一系列反应，产生大量烟雾将目标隐蔽。写出白磷燃烧的化学方程式__4P+5O2=====点燃2P2O5__，该反应的基本类型是__化合反应__。

(3)用高锰酸钾制氧气时，收集到的氧气略显红色，可能的错误操作是__在加热装有高锰酸钾的大试管之前没有在试管口塞棉花__。

12.用下图A所示装置测定空气中氧气的含量。

(1)红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是__氮气__，该气体具有的性质是__不燃烧__，__不支持燃烧__，__难溶于水__。

(2)小倩设计了如上图B所示的改进装置，其优点是__不污染空气(或操作简便或实验误差较小)__(只写一点)。从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至__1__(填“1”“2”“3”或“4”)，但实测结果液面往往偏低，其原因可能是__白磷量不足或未冷却到室温就观察(其他合理答案均可)__。

13.(2014，北京)水是生命之源。

(1)活性炭常用于净水，其作用是__吸附__、过滤水中的杂质。

(2)生活中常用__肥皂水__来区分硬水和软水。

(3)电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是__O2__，反应的化学方程式为__2H2O=====通电2H2↑+O2↑__。

(4)配制500g溶质的质量分数为10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖和水的质量分别为__50_g、450_g__，主要步骤有称量、量取、__溶解__。

14.(2014，随州)2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：

(1)图甲是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是__氧气__(填名称)。

(2)用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH，测量结果会__偏小__(填“偏大”“不变”或“偏小”)。

(3)今年5月，某市发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是__降低可燃物的温度到着火点以下__。

(4)水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是__AD__。

A.面粉B.白糖C.纯碱

D.植物油E.硝酸钾

(5)图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线。

①t2°C时将30ga物质加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为__75_g__。

②将t2°C时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1°C，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为__b>a>c__。

15.(2013，山西)同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。

(1)溶液配制：用50mL30%的H2O2溶液(密度为1.13g/cm3)配制5%的H2O2溶液(密度约为1g/cm3)。溶液配制过程中，除用到玻璃棒外，还需用到下列仪器中的__BDE__。

A.托盘天平B.烧杯C.漏斗

D.量筒E.胶头滴管

(2)气体制备：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取氧气。请你在“A”“B”两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由：__A，便于添加液体药品(或便于制得较多气体)__，该反应的化学方程式为__2H2O2=====MnO22H2O+O2↑__。待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2，实验操作为__过滤、干燥__。

(3)性质实验：小明用收集好的氧气，进行了下图的实验：把点燃的木炭伸入集气瓶中，实验现象是__发出白光，放出热量__;为使铁丝在氧气中持续燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺丝状，__下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时__，缓慢插入集气瓶中，观察到铁丝持续剧烈燃烧。通过实验得出，氧气可以支持燃烧，并且使可燃物燃烧更剧烈。

三、实验探究题

16.某同学用下图装置制取氧气，请回答：

(1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用__②④或②⑤__(填序号);用双氧水和二氧化锰制取和收集干燥的氧气的装置应选用__①③⑤__(填序号);

(2)检查装置①气密性的方法是__先堵住导管口，然后向长颈漏斗中注入水，如果漏斗内液面不变，则装置的气密性较好__;

(3)装置②试管口要略向下倾斜的原因是__防止冷凝水倒流使热的试管炸裂__;

(4)若用装置④收集的氧气不纯，其原因可能是(请写出两种原因)：

①__导管口一开始有气体冒出就立即收集__;

②__收集前集气瓶未装满水__。

(5)何洁同学在制取氧气时，她收集好一瓶气体后，用带火星的木条分别伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是：__装置漏气;没有对准药品加热(合理即可)__(请说出其中两条)。

2020年中考《化学》专项训练题及答案(1)

1.(2014，江西)小凯整理归纳得出的规律合理的是( B )

A.溶液中的溶剂一定是水

B.同种物质分子间的间隔，气体一定比液体大

C.酸、碱中一定含有氧元素

D.不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液

2.(2014，黄冈)推理是一种重要的学习方法。下列推理正确的是( B )

A.任何化学反应都遵循质量守恒定律，因此任何物质发生化学反应都没有质量变化

B.化合物是由多种元素组成的纯净物，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物

C.离子是带电的原子或原子团，则带电的粒子是离子

D.碱能使酚酞试液变红，因此能使酚酞试液变红的物质一定是碱

3.(2012，佛山)逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是( B )

A.因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H

C.因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

D.因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

4.(2014，德州)逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是( C )

A.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

B.酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸

C.某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢元素

D.碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液

5.(2014，聊城)推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是( A )

A.单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质

B.中和反应一定有盐生成，所以有盐生成的反应一定是中和反应

C.H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

D.氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物

6.(2012，兰州)推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是( C )

A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加

B.单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质

C.分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子

D.酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成，则有盐生成的反应一定是酸碱盐之间的复分解反应

7.(2014，无锡)下列归纳和总结完全正确的一组是( D )

A.对除杂的认识 B.食品安全

①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag

②用灼烧的方法除去Fe2O3中混有的C

③用碳酸钙除去CaCl2溶液中的HCl ①霉变的大米洗净烧熟后可以食用

②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐

③补充维生素A防止夜盲症

C.对现象的认识 D.化学学科的价值

①花香四溢，说明分子在不断运动

②红磷燃烧，有大量白雾产生

③电解水生成氢气和氧气的体积比为2∶1 ①研制高效低毒农药，保障粮食生产

②开发新型材料，改善人类生存条件

③利用化学合成药物，保障人体健康

8.(2014，甘肃)逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是( D )

A.因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

B.因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C.因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

9.(2014，陕西)运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是( D )

A.铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀

B.水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8

D.同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率

10.(2013，乌鲁木齐)构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“—”表示相连的两种物质能发生反应。“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A、B、C可能是( B )

A.NaOH、CuSO4、Na2CO3

B.KOH、HNO3、K2CO3

C.Ba(OH)2、CuSO4、CuO

D.NaOH、HCl、Ba(NO3)2

11.(2013，连云港)下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“-”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件略去)。下列说法不正确的是( B )

A.甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2

B.丙物质只能是氧化物或盐

C.当乙为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成

D.当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀

二、填空与简答题

12.(2014，德阳)如图所示的是物质A～F相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系，“-”表示两端的物质能发生化学反应)。通常情况下A是能参与绿色植物光合作用的气体;B在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产等领域;D的溶液呈蓝色;E是地壳中含量最多金属元素的单质。请回答下列问题：

(1)A气体是_CO2_，B的化学式_Na2CO3_。

(2)F可能是_盐酸或硫酸_。

(3)C和D在溶液中反应的化学方程式是_Ca(OH)2+CuSO4===Cu(OH)2↓+CaSO4_。

(4)E和F在溶液中反应的化学方程式是_2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑_。

13.(2014，重庆)过氧化氢分解的产物与其他物质有如下转化关系。请根据所学知识按要求填空：

(1)A在反应①中起_催化_作用，红色金属的化学式为_Cu_。

(2)反应②的化学反应方程式为_H2O+CaO===Ca(OH)2_。

(3)蓝色沉淀属于_碱_(填“酸”“碱”或“盐”)。

14.(2013，甘肃)A、B、C、D是初中化学常见的物质，其转化关系如下图所示(部分产物略去)：

(1)向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生，则溶液C中溶质的化学式为_CuSO4_;

(2)反应①中的化学方程式为_Fe+CuSO4===FeSO4+Cu_，该反应说明金属A的活动性比金属B的活动性_强_(填“强”或“弱”);

(3)反应②的基本反应类型是_复分解反应_;

(4)分离出反应②中蓝色沉淀的操作方法是_过滤_。

15.(2012，张掖)下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用;C是维持生命活动必不可少的无色气体;Y、Z为无色气体，其中Y有毒;X是最常见的金属。请回答下列问题：

(1)反应①中A物质的作用是_催化_;

(2)反应③的化学方程式_Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O_;

反应④的化学方程式_Fe2O3+3CO=====高温2Fe+3CO2_;

(3)日常生活中为了防止反应②的发生，可采取的措施是_刷漆、涂油、电镀其他金属(隔绝空气和水)_(写一点即可)。

三、实验探究题

16.(2014，滨州)在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计，实施和评价，并得出有关结论。

(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：

当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为_红_色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：_H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O_。

(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量;根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：

实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论

方案一 取样，滴入适量的

氯化钡溶液 出现白

色沉淀 稀硫酸过量

方案二 取样，滴入几滴紫

色石蕊试液 溶液

变红 稀硫酸过量

上述设计的实验方案中，正确的是_方案二_(填“方案一”或“方案二”);

另外一个实验方案错误的原因是_当稀硫酸不过量时，生成的硫酸钠也会与氯化钡反应生成白色沉淀_;

请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是_镁条(或碳酸钠等)_，实验现象及结论是_若有气体放出，证明稀硫酸过量，反之稀硫酸不过量(答案合理均得分)_。

35分。2020年河北中考理综卷化学35分，中考总分为600分，其中语文120分，数学120分，外语120分（听力测试30分，笔试部分90分），理科综合120分（物理55分、化学35分，综合题30分）。文科综合120分（道德与法治45分，其中民族团结教育7分，历史45分，综合题30分）。