五年级数学跟不上怎么办 五年级跟不上数学怎么办

小学五年级数学怎么补

小学五年级数学怎么补 1.了解孩子在学校的学习情况，一般学习的原因有：

五年级数学跟不上怎么办 五年级跟不上数学怎么办

（1）方法不对。平时还在只顾做题或者玩耍，不去思考题目的本真与根源，希望同学们要尽力思考，一题多解，注重变式训练，强化计算能力，分析能力。

（2）上课不听，不精心，人在心不在。课内不认真，课外无法弥补，知识点无法掌握，进一步学习更加困难，学习成绩就。

（3）遗忘。课外需要认真做练习，巩固新知，学以致用，不及时练习，知识就遗忘了，学习效果就。

（4）作业抄袭严重。抄袭别人现成的答案，时间长了，成绩下降。

（5）本身质量因素，学习习惯等。缺乏学习主动性成绩，主要取决于孩子自主学习程度，只要喜欢自主学习，成绩一定会高。

2.让数学老师给他她分析一下数学成绩上不去的原因，缺什么补什么，找到了原因，再进行补课，效果会好。

3.多鼓励，让孩子树立信心，别人能心的自己也能行。

家长你好，作为数学老师，我的建议如下：(1)你应该找他她的老师了解一下孩子的具体情况，看看他她的数学老师有什么评价，不管是成绩还是其它方面．(2)条满足后，你去找一个辅导机构，让数学老师给他她分析一下为什么数学成绩上不去，这个很重要，只要找到了原因，再补课，效果会事半功倍的．在佛山禅城的话，优跃教育就很可以。

小学五年级数学怎么补？

一.了解孩子在学校的学习情况，一般学习的原因有： （一）方法不对。平时还在只顾做题或者玩耍，不去思考题目的本真与根源，希望同学们要尽力思考，一题多解，注重变式训练，强化计算能力，分析能力。 （二）上课不听，不精心，人在心不在。课内不认真，课外无法弥补，知识点无法掌握，进一步学习更加困难，学习成绩就。 （三）遗忘。课外需要认真做练习，巩固新知，学以致用，不及时练习，知识就遗忘了，学习效果就。 （四）作业抄袭严重。抄袭别人现成的答案，时间长了，成绩下降。 （5）本身质量因素，学习习惯等。缺乏学习主动性成绩，主要取决于孩子自主学习程度，只要喜欢自主学习，成绩一定会高。 二.让数学老师给他她分析一下数学成绩上不去的原因，缺什么补什么，找到了原因，再进行补课，效果会好。 三.多鼓励，让孩子树立信心，别人能心的自己也能行

小学五年级数学补习

可以去龙文看看，他们有专门的心理辅导师、成绩测评师、学习分析师、专职教师，针对每一个学生的学习情况，性格特点，制定出适合他们自己的学习方案。你可以去让那里的老师帮你分析一下，看看自己到底是那个知识环节没有掌握好，有针对性的进行学习，效果很好很快的，学习起来也没有那么累

小学五年级数学

两个数的公约数42,小公倍数是2940，和是714。这两个数分别是多少？

二数互质的质因数之积是：2940/42=70

70=170=235=514=710

714/42=17=7+10

所以二个数分别是：742=294和1042=420

这是小公倍数问题。4、5、8的小公倍数是40，所以这个班至少有40个人。

错，如果是循环小数后面会有省略号的。

目录：

一：小数除法

1.小数除法。

2.积的近似值。

3.简便计算.

4.复习

二：小数除法

1.小数除法.

2.商的近似值.

3.复习.

三：小数四则混合运算和应用题。

1.小数四则混合运算.

2.应用题.

3.复习

四：土地面积计算

五：简易方程

1.用字母表示数

2.解简易方程

3.列方程解应用题

4.复习

六：总复习

希望能解决您的问题。

五年级数学怎么提高？

首先，不要认为自己数学，这是重点。要经常鼓励自己，树立自信心，即使是掌握了一个很小的知识点、做对了一道周围同学都认为很简单的数学题，都要夸奖自己，为自己的进步感到开心。经常给自己正向的心理暗示，这不是自欺欺人，毕竟每学期的数学知识点就那么多，多掌握一个都是值得庆祝的。其次，听数学课的时候一定不要总告诉自己你听不懂然后就不好好听课了。很多同学上课都是不能完全听得懂的，上课认真听老师讲课，下课再自己复习理解，结合记忆中老师讲课的内容还是不能完全理解的，可以再向老师向同学请教。然后，公式一定是要背熟的。当你把公式背熟后，老师讲题的时候你的思路才能够更加跟得上，要不然会出现老师已经讲下面几步了，你还在思考上面一步是怎么来的，然后下面的讲解就可能完全听不懂了。公式的话，可以多做简单的练习题巩固，熟能生巧。，不要害怕试题。很多题目你总是以为自己不会做，其实你认真读题后，会发现自己只是被题目的外观给唬住了，题目本身并不难。很多选择题填空题判断题只考察一个知识点，所以你把那个知识点弄会了就可以做对很多题目。所以，你要自信呀，再也不会比没上学的时候了，你是有基础的学生了，加油啊

如果数学非常的话，你可以去查找一些公式，就是上课老师肯定会跟你说一些公式的，而且在书上你也可以找一下，也是有的，还有那老师讲的时候，你抄下几题下来，然后下课慢慢的去研究，然后再把另外几起来，到底是怎么运算出来的就可以了

请家教 或者上培训班 线上线下都可 家长给予孩子鼓励和支持很重要 适当地给孩子一些独立思考的空间 不要一昧的职责 打消他的积极性和自信心 也可以采取奖励措施 比如他完成多少任务就给他多少看电视打游戏的时间 劳逸结合也是很好的方式

多做题可以去找人帮忙辅导一下，其实在五年级学习内容并不是很难，如果这个时候跟不上，以后学习会变得非常被动，你可以找一个老师帮忙辅导，也可以让他多做题练习。

首先，上课认真听讲。其次做作业时一心一意。把训练时遇到的难点标记起来向老师咨询，并时常回顾。，自己归纳知识点。

学好数学的“法宝”包括预习、听课、整理、应用(作业)、复习总结等。做好课前预习是学好数学的前提;主

我宁愿杰的数学，那么是有办法提高的，首先你把以前所学到的数学的口算重新的回顾一下，非常熟练。同时你要把数学的一些基本功练好了。比如说要吃能力以及口算能力，或者是昨天的技巧以及做题的时候的风险能力都是有原因的，所以必须根据这一情况自己下功夫提高。一定会能够提高的。

数学比较，可以从基础练习嗯可以单独的补一些数学方面的知识，多做题，多看一些题的类型 。

数学就要多做题，而且要明白其中的逻辑关系记住公式。理解了，记住了再去做题，反复的训练，成绩就能提高。

五年级的孩子数学特别，怎么办？

先和孩子谈谈数学的原因

有的孩子不是因为学不好而是因为心理因素

比如一次考试的失利

对老师的不喜爱等等

然后结合他的作业试卷

以及和老师谈话找出他薄弱的地方

多做题是肯定的

但前提是保证课堂质量

有地做题

题在精不在多

泛泛的做题反倒让孩子容易产生逆反心理

实在不行也可以补课

找一对一的

父母一人抽出精力来好好管管，现在是暑假，也可以请一个一对一的家教，专心辅导一下，争取下学期能赶到中等水平。

关键在平时，父母必须管，不能撒手。

五年级数学怎么办

如果五年级数学比较，可以尝试以下的方法来提高：

1. 学好基础知识：建立良好的数学基础是非常重要的。学习数学需要遵循“由易到难”的原则。如果你没有掌握好基本的加、减、乘、除运算，那么学习更高层次的数学知识就非常困难。因此，在学习数学之前，一定要强化基础，做好预习和复习工作。因此要认真学习基本概念，如数的大小、数的加减乘除等，打好基础。

2. 多练习：练习是数学学习中的重中之重，做到熟能生巧。多思考、多练习可以帮助你提高数学成绩。练习可以帮助你更好地掌握数学知识，增强记忆力和理解力，提高计算速度。不同层次的练习题对不同考点的考察也有很大帮助，可以根据自己的情况选择适合的练习题。

3. 寻找适合自己的学习方法：不同的人有不同的学习方法，需要寻找适合自己的学习方式。比如，有的人喜欢好好看书，有的人则比较适用外教辅导或者是线上加辅导支持。

4. 互相学习，互相交流：寻求外界的帮助也可以提高数学成就。可以向老师请教或找同学一起讨论问题，这也是学习的一部分。应该充分发挥团队优势，与同学们互相讨论解题方法，不断探究数学规律。

5.养成良好的习惯：要建立良好的学习习惯，朝着既定目标努力，坚持不懈地学习，不放弃自己的努力。当然，如果你在学习过程中遇到困难，始终保持积极的态度和心态，这样才能激发学习应有的和热情。

总之，学习数学需要有耐心、钻研精神，做到坚持不懈，积少成多，学有所成。学生也应该保持好学习习惯，建立好学习意识，不断挑战自我，克服困难，才能在数学学科上取得更好的成绩。

五年级数学怎么办 小学五年级数学的补救措施

1、家长可以多鼓励孩子。从孩子的每一次作业、单元测验以及学校学习中，肯定孩子进步的地方，增加孩子的自信。特别是不要经常将数学成绩与她的其他科目成绩比较，让孩子认为自己是偏科的，应该给孩子树立各科全面发展的榜样。

2、强化计算专题的训练。孩子应该从小养成勤于思考，主动学习的良好学习习惯。注意力难以集中主要是孩子以前接触数学的练习题量较少，养成做题拖拉的不良习惯，而数学成绩不理想也打击了孩子学习数学的兴趣。所以希望通过强化计算专题的训练，系统地给孩子复习，让孩子期末成绩进步，增加孩子的自信心。找个补习机构是采用小班授课，课堂气氛浓厚、让学生在竞争的环境下激发学习的兴趣；学生有很多的发言机会，可以培养学生的自我展示能力，树立孩子的自信。

3、学习是一个自主、长期的过程。平时孩子的学习是比较努力，在即将到来假期这个高效率的黄金学习时段，孩子可以全心全意投入数学学习中，针对孩子的特点进行查漏补缺，这对孩子以后的学习和发展是非常重要的。

4、在学习过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、一目了然，符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速回忆起来。

5、及时做作业，作业是学好数学知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中，用书上的习题检查自己的预习效果，课后作业时多进行一题多解及分析解法练习。在章节复习中精选课外习题自我测验，及时反馈信息。