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班级活动设计 适合在教室做的团建活动

小华今天给分享班级活动设计的知识,其中也会对适合在教室做的团建活动进行解释,希望能解决你的问题,请看下面的文章阅读吧!

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班级活动设计 适合在教室做的团建活动


1、为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是有很强可作性的书面。

2、我们应该怎么制定方案呢?以下是我为大家收集的班级活动方案9篇,希望对大家有所帮助。

3、班级活动方案 篇1准备:各种纸球(大的、小的、轻的、重的,内装有豆类、铃铛可发出响声)、纸棒、怪兽之家(各式塑料袋――用废纸张填充后贴上怪兽面具)、地垫板、围巾、纸箱玩法一:打怪兽将怪兽之家悬在半空,幼儿自由选择各种纸球,站在规定位置,对准怪兽进行投掷。

4、玩法二:棒球比赛将幼儿分为两组,每组7―8名,幼儿可自己推赶球,也可将球传至同伴,以打进球门为胜。

5、玩法三:运球两名幼儿为一组,将纸球放在塑板或围巾上,两人合作,快速奔跑,将球运至终点。

6、玩法四:海狮顶球1.用纸棒顶住纸球,比一比谁的纸球在棒上坚持时间长。

7、2.用纸棒顶住纸球,绕过障碍物走。

8、玩法五:抬花轿幼儿两人一组,手拿小棒对持而立,将球放在两根小棒上,合作将球抬至终点(如球掉下需返回原地重来)。

9、班级活动方案 篇2 一、活动目标:通过活动充分调动学生参与班级管理、活动的积极性和主动性,促进学生的文明习惯的养成。

10、 二、活动时间 三、活动参与人员二班全体学生。

11、 四、活动内容:围绕“我是文明小卫士”这一重点,开展一系列针对性地竞赛评比活动,学期结束进行表彰。

12、 五、具体措施:1、在晨会、两、课堂纪律、课间秩序、卫生值日等方面评比“文明小卫士”一周一次发放“文明”标志,奖励表现优异的学生。

13、集满5个“文明卫士”标志,可在墙上的“文明栏”里贴上“小博士”称号。

14、2、加强自主管理,班中干部竞争上岗。

15、下学期通过“自愿报名——上台竞选——投票”的方式,进行干部评选。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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