创业精神是在()中被激发出来的_创业精神在什么中迸发出来

如何培养创造力

2、广泛涉猎，丰富知识经验

培养创造力的方式：

创业精神是在()中被激发出来的_创业精神在什么中迸发出来

学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的行动。

1，激发求知欲和好奇心，培养敏锐的观察力和丰富的想象力，特别是创造性想象，以及培养善于进行变革和发现新问题或新关系的能力；

2，重视思维的流畅性、变通性和独创性；

3，培养求异思维和求同思维。

对于人来说，创造力不仅是天赋和才能，而且还是一种。创造力不是“deus ex machina”(解决一个困难的出乎意外的方法)，也不能呼之即来，由创造力富有成果的表现看来，创造力是教育、培养和实践的结果。阅题在于洞察创造活动的全过程，为促进创造力创造先决条件。

1，知识，包括吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解知识的能力。吸收知识、巩固知识、掌握专业技术、实际作技术、积累实践经验、扩大知识面、运用知识分析问题，是创造力的基础。

2，智力，智能是智力和多种能力的综合，既包括敏锐、独特的洞察力，高度集中的注意力，高效持久的记忆力和灵活自如的作力，还包括掌握和运用创造原理、技巧和方法的能力等。这是构成创造力的重要部分。

3，人格，包括意志、情等方面的内容。它是在一个人生理素质的基础上，在一定的历史条件下，通过实践活动形成和发展起来的，是创造活动中所表现出来的创造素质。优良素质对创造极为重要，是构成创造力的又一重要部分。

参考资料：

创造力的培养概括为以下几个方面

①激发求知欲和好奇心，培养敏锐的观察力和丰富的想象力，特别是创造性想象，以及培养善于进行变革和发现新问题或新关系的能力；

②重视思维的流畅性、变通性和独创性；

③培养求异思维和求同思维；

④培养急骤性联想能力。急骤性联想是指集思广益方式在一定时间内采用极迅速的联想作用，引起新颖而有创造性的观点。有效发挥孩子的创造才能方法

想帮助孩子程度地发展他们独特的天赋和才能？有没有一种思维方法可以让孩子终生受益？下面这些方法的奇特之处就在于，它们不仅能极大地开启孩子的创造力，而且是帮助孩子建立起灵活有效的个性化学习体系的实用方案。 No.1 欢迎来到“为什么”时代 孩子的小脑袋里总是藏满了问题，当他们皱着眉头，一脸急切地来问 “为什么”时，我们自然的反应就是尽力给他们。提供固然可以增加孩子的知识量，但是如果孩子总在被动地接受这些彼此孤立的知识，思维能力很难得到提高。 如果换一种对答方式：“为什么？”“你认为呢？”“你怎么想到的？”“那样又会怎么样呢？”能帮助孩子探索得更多。另外，孩子在思考这些问题时需要回想以前的经验进行推理，这能帮助他们提高思考的能力和学习能力。 尝试一下：找到孩子感兴趣的话题，忍住告诉孩子的冲动，在孩子的“为什么”之后，随即把问题反问回来：“这真是个好主意，你觉得呢？”你会发现，这种启发式的反问使孩子的小脑瓜开始运转起来，他完全被他自己提出的问题所吸引，饶有兴趣地跟你讨论，甚至在讨论结束后兴致仍然高涨。 这种鼓励思考的对答一般在孩子2～3岁时即可进行。你要做的是，根据孩子的理解水平来调整提问的深度，在愉快的对话中，指导孩子从已有的经验中得到新的主意。 No.2 张开想象的双翼 这个训练通常也会被称作“异想天开”。童年是充满幻想的时期。在我们看来，孩子的想象也许有些可笑和不切实际，但一旦他们可以“异想天开”，不按部就班地人云亦云，可贵的创造性思维模式就开始形成。 No.3 新眼光看平常事 如果说4是8的一半，通常人们会回答说：“是。”如果接着再问:“0是8的一半，对吗？”经过一段思考的时间后，大多数人才同意这一说法(8是由两个0上下相叠而成的)。这时如果再问：“3是8的一半，是吗？”人们很快就会看到将8竖着分为两半，则是两个3。 摆脱固有的思维模式是创造性思维的起点。当我们学会转换思维的角度，就会更好地看到问题情境之间的关系，才能更有效地发现创造性地问题解决之道。 让孩子用新的眼光来重新认识身边一些习以为常的事物，是培养创造性思维的基础。孩子一旦习惯于这种思维过程，当再次遇到不熟悉的问题时，他就会想到用不同的思维方式来为自己遇到的新挑战、新情景或新问题找到解决方案。 下面的活动可以帮助孩子进一步了解和尽可能发挥这种能力。 No.4 质疑：真的还是假的？ 创造性思维的另一个特征是对已知不断发出疑问：真的还是假的？从而寻求新的可能性。如果孩子习惯于批判性地深入思考问题，那么他们的思路就会更开阔、灵活。 当孩子对问题给出了他们自己的看法后，再让他们说出并支持与之对立的观点，可以使他们意识到不同的思维模式。在下面的活动中，孩子将学会如何这么做。 No.5 别让“不”绊倒孩子 自信是孩子不断进步的前提。有了自信，孩子就会变得勇敢，甘愿冒险。而当你对孩子说“不”时，可能阻止了孩子很了不起的主意。这会让孩子沮丧，让他觉得自己很笨，越来越自卑。 无论在任何时候，都要鼓励、赞扬孩子，避免让“不”束缚、限制住孩子的创造力。 同时也要孩子对各种可能性的事说“是”，说“为什么不”，而不是“我不能”。然后集中精力对自己的想法进行验证。伟大的创造往往就是这样诞生的。 No.6 一二三，向后转 善于创造性思维的人经常尝试用与常人相反的方式进行思考，这就是逆向思维。逆向思维能够打破条条框框，在别人认为不可能地方和别人没有注意到的地方有所发现、有所建树。 有人落水，常规的思维模式是救人离水，而司马光灵机一动，用石头把缸砸破，让水从破缸中流出，从而救起了小伙伴，就是运用了逆向思维。 逆向思维可以解脱大脑中固有模式的束缚，在你需要创造出一些你无法描绘、或者无法见到的事物时，帮助你拓宽思路，充分发挥自己的创造力和想象力。 No.7 开启孩子的感知世界 孩子只有在他们自己支配和主宰的环境中创造的火苗才能被激发出来，所以，我们要尽量提供给他们看、摸、尝试、学习，及自我表现和动手作等多种机会。这会大大开启他以前没有尝试过的想法与念头，也是提升孩子创造力的一个关键。 为了给孩子提供这样的机会，我们的是： 给孩子提供一个不受时间、空间和材料限制的，有挑战性、有吸引力的环境。所有活动的选择都要与孩子特定的年龄和发展阶段相适应。对孩子来说，的活动是作性和开放性的，重要的是过程而不是结果。

不得不说，创造力很大程度上是天生的，可以理解为直觉。但洞察力是创造力的前提，是创造力被激发的基础，洞察力是可以被后天锻炼的。我个人并没有总结过科学系统的方法，但我相信一话：“观察和经验和谐地应用到生活上就是智慧。”

如果一定要说方法的话，就是把自我提升需求转换为习惯，养成针对性定期阅读并定期总结的习惯。这里的是：定期、针对性。说得再直白点，就是多看多想并持续下去，任何事情的通用诀窍都是持之以恒，无他。

提到这点，想小题大做多说几句：近几年看到了太多设计师过度重视方法，期望通过方找到解决问题的捷径，我认为这是浮躁的。对于创意&设计，我个人并不否定方的价值，但设计本质上还是功夫活，思维的跨越也是个从量变到质变积累的过程。在这个阶段，我更想跟大家说的是：功夫+思维>方。

在看书中多思考，在玩游戏中多思考，在社交中多思考，胆子放大，勇于求新

创造力其实是我们可遇不可求的，往往说天才才有创造力，确实和我们生活中遇到的一些东西都有关，有时候创造力就是一下子就会来的，而拼命去追求却可能得不到。

1、效仿临摹

想象力的培养初期、模仿是重要环节。正如你临摹字帖，天长日久就可以写好字，临摹大家的画作，渐渐就能拥有绘画表现力。模仿不仅是一种学习，通过模仿，你可以抓住事物外部和内部结构特点，从而在脑海中构建出对事物清晰的认知。模仿并非无意识地抄袭，而是把眼前和过去的东西通过自己的头脑再造出来。与创造相比，模仿虽然是一种低级的学习方法，但是精妙的创造总是从简单的模仿开始的。不妨观看一部电影，然后用电影中的人物、背景在脑中进行同人故事编纂，想象他们在另一种情境下会做些什么，注意情节合乎逻辑，人物性格的脉络不能崩坏，每周创作一次，可以写下来，也可以用简笔画记录下来。

发展想象力的基础是丰富的知识和经验，没有知识和经验的想象只能是毫无根据的空想，或者是漫无边际的胡思乱想。扎根在知识经验上的想象，才能闪耀思想的火花。经验越丰富、知识越渊博，想象力的驰骋面就越广阔。这里所说的广博知识，除了专业知识和与专业知识相关的科学知识之外，还要有广泛的兴趣，特别是阅读文学书籍。文学艺术对培养和提高想象力有非常大的作用，因为它们的表现方式是最为形象生动的。文学和艺术作品是想象的学校。一方面，文学艺术作品可以提供丰富的形象，特别是典型形象；另一方面，欣赏艺术和阅读文学作品又要求人们必须展开想象的翅膀。于是在运用想象的过程中，自然也就发展了想象力。

生活经验的多寡，直接影响到想象的深度和广度。丰富的生活经验是提高人们想象力的重要因素。因此，我们应当广泛地接触、观察、体验生活，并有意地在生活中捕捉形象，积累表象，为培养想象力创造良好的条件。

巴尔扎克曾说过：“打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现应该都归功于‘如何’，而生活的智慧大概就在于逢事都要问个为什么。”

敢于发现问题、善于发现问题和敢于提出问题，是一种极有价值的智力素质，这里包括观察、好奇、怀疑、爱问、追问等等。

可以尝试这样做，当你看到一个事物，比如看到公园椅子上有个啃了一口的苹果，你开始联想，提问。

苹果为什么在这里？

谁啃了一口？

为什么只啃了一口？

当时发生了什么事？

在脑海中还原一下你推测的场景，记录下来，以后发现新的线索后再加上去。锻炼提问和联想推理的能力，可以使的思维时刻保持活跃，有一个点发散联想到的全貌。

创造活动特别需要想象，想象也离不开创造活动，因此，积用高尚的精神塑造人，发挥北大荒精神的导向作用，培养造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的队伍，是一实现北大荒到北大仓历史性巨变的决定性因素之一。北大荒精神作为一种先进的群体意识，具有一种内在的力。省农场总局委《关于加强北大荒精神宣传教育的决定》和《关于进一步加强北大荒精神宣传教育的若干意见》强调，要发挥北大荒精神的导向作用。要把北大荒人造就成为一支坚信的，坚持方向，坚持改革开放，具有现代科学文化素质和强烈主人翁意识、市场意识、竞争意识、创新意识、富于“艰苦奋斗、勇于开拓”精神的农垦产业大军。这既是一种发展的方向，也是历史经验的总结。60多年来，北大荒人始终坚持以北大荒精神为核心，加强思想道德建设，人们树立科学的世界观、人生观价值观。倡导健康文明的生活方式，树立道德风尚，把自已人生价值的实现融入垦区的整体奋斗目标，把北大荒的开发建设，作为报效，实现理想和抱负，发挥聪明才智的人生舞台，并积极发展科技教育事业，使北大荒人成为一支不仅强，而且业务精的适应现代企业制度发展需要的产业队伍。极参加各种创造活动，是培养想象，特别是创造想象最有效的途径之一。

拓展资料创造力问题属于心理学领域。在讲德语的里，创造力研究令人欣慰的起步，继而受到的是长时阅的漠视。

毅力如何创造奇迹？

1993年6月，当知识青年回访团的部分知青，被授予“北大荒人”称号时，知青代表动情地说：“今天，我们被授予‘北大荒人’荣誉称号，既光荣，也是感到有愧的。在我们身前，有十万复转官兵，有知识分子、支边青年，在我们身后，有当年下乡的留在北大荒的两万多知青，他们才是真正的北大荒人。”作为一名北大荒人，是光荣、自豪的。是北大荒精神这个强大的精神纽带，把北大荒的儿女凝聚成一个坚强、团结的集体，它的巨大感召力，已经融入北大荒人的血液。北大荒精神把广大拓荒者的意志和行为引向同一目标和同一方向，是北大荒的农垦事业，为国分忧、为民族争气的爱国主义精神，誓把荒原变良田的崇高理想，使拓荒者拥有了一个共同的名字—北大荒人。这种强大的凝聚力使北大荒人成为一支特别能战斗的队伍，也才会创造出“北大荒”变“北大仓”的人间奇迹。

实践证明，所谓强者就是一个有坚强意志、顽强毅力、遇挫不挠、遇折不断的人。

观看当代艺术展览，一开始可以根据作品以及讲解人员的来理解作品含义，后期尝试自己解释作品，发散思维，想到不同角度的点；参加绘画、DIY、陶艺、烘焙等需要利用造型技能的培训课程；参加比赛，无疑是锻炼创作能力的好方法，你需要在规定的题目和篇幅中迅速抓住读者，这对创作力是一种挑战，比漫无边际地想象更加磨砺思维。

不管你是上苍的宠儿，还是人世间的幸运儿，你的一生都不可能八面玲珑、左右逢源。当有一天不幸叩响了你人生的大门，譬如，你突然失去了自己的亲人，突然病魔缠身，突然生意破败，你怎么办？怨天尤人，号啕大哭甚或抛弃生命，那你就是一个弱者。你应该“临危而不惧，遇变而不惊”，应该沉着冷静，不灰心、不气馁，以超然之毅力、坚韧之意志面对困难，接受困难，并战胜困难！

毅力也称意志或坚持力，是成才者必须具备的重要品质之一。西方有一句谚语：“有毅力的人，能从磐石里挤出水来。”安格尔认为：“所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。”这些都说明了毅力的重要性。

英国《》的总编西蒙·福格经常应邀去为英国各大学的应届毕业生作如何就业的演讲，因为他在求职方面创造过神话。

那是西蒙·福格刚从伯明翰大学毕业的第二天，他为了寻找工作来到伦敦，决定先到《》碰碰运气。经过充分的准备，他来到了报社办公室。西蒙·福格问：“你们需要编辑吗？”“不需要。”“记者呢？”“不需要！”“那么排字工、校对员呢？”“不，都不。我们现在什么空缺都没有。”（谈话进行到这里，几乎所有的求职者都会失望地走开。因为的态度表明，报社目前“不可能”录用任何人。而西蒙·福格却不这样想，他还要继续努力！这正是他之所以能够创造奇迹的原因。）“那么你们一定需要这个了。”他从包里掏出一块精致的牌子，上面写着：额满，暂不雇用。

可见，他事先已预感到了自己将被拒绝。“明知事不可为而为之”，这正是创造“奇迹”的前提条件。当然，“精致的牌子”是福格的过人之处，也是他的创造，我们从中是否也能悟出某些东西呢？

结果，西蒙·福格被留了下来，从事报社的宣传工作。灯塔大课堂第29课《劳动最光荣奋进新时代》有感225年后，他已升至总编的位置。

福格在“什么空缺都没有”的情况下，居然找到了工作，并经过多年的努力，成为了总编，这正说明了“成功的大门永远敞开着”。我们在那些表面上“不可能”的困难面前却步不前，是否就是因为缺少了福格的这种坚忍不拔、百折不回的毅力呢？

狄更斯认为：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”认为：“唯坚忍者始能遂其志。”马克·吐温则认为：“人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。”从这些伟人、名人的格言中，我们可以体会到，毅力对于事业的成功具有多么重要的意义。

“你的命运，与富贵无缘。我看你还是安分地找一份工作，做个打工仔——你是不适宜自我创业的。”

受了这种挫折之上的挫折，大多数人会意志消沉，意兴阑珊。但这位已经50岁的落魄问津者，却是一位不折不扣的“造命人”——这位相士的话，反而激发了他的斗志。他凭着超乎常人的信心与毅力，面对逆境，逆流而上，越挫越勇而终成富豪。

19年的农历大年初二，在中东炮火弥漫之际，维多利亚港举办了世界第二大规模的烟花汇演。而这次悦目缤纷表演的赞助商“震雄”乃一个工业机构，打破了历年来类似汇演被商业机构垄断的传统。

“震雄”的创办人，就是当年那位落魄者、向相士“下马问前程”的中年人蒋震。而蒋震由“霉”至“发”的秘密，就是信心加毅力。

蒋震曾做过苦力，当过开矿工人，甚至有数年的时间漂泊到日本替当海外劳工。浑浑噩噩，无固定之职，无隔宿之粮，就这样，蒋震与家人过了数年朝不保夕的生活后，终于在一个偶然的机会，他由邻居介绍进入飞机工程公司工作。

这份工作，成了蒋震生命的转折点，他首次接触到机械修理的知识，为日后的工业生涯奠定了基础。他边做边学，买了不少关于机器与作的书，充实自己，为将来的发展与成功铺路。离开了“港机”之后，蒋震转到一家由美国人开设的飞机零件生产工厂“石利洛”当总管。在这段时间，他不只对机器的认识进一步增加，更在管理方面上了宝贵的一课。“石利洛”由于未获港府发牌，最终被捷和接了手，而蒋震也只好辞职。

1958年，蒋震凭着一点积蓄，与友人谭雄在大堪村成立了一个小型的机械零件加工厂，而“震雄”就是取两人的名字而成的。

可惜，由于他们资金有限，生产技术落后，生产的机器很快便受到市场的淘汰。合伙人谭雄见生意不好，心灰意冷，提出退股。从此，蒋震便单枪应战，独资经营。

蒋震意志坚强，不为失败所挫，仍然埋头研究吹瓶机的制作与改善。他这个一人帮，无法与、潮州帮、福建帮和广东帮“挂钩”，孤独地经营，每天花上近20个小时在工厂，很多时候连家也不回。

1965年，“震雄”推出了先进的螺丝直射注塑机，获得中华厂商会第24届工业展览会“产品荣誉奖”。

之后，“震雄”不断革新、不断改良它的产品，业务由本港发展到海外各地。1971年，它研制成首台全油压增压式四安士螺丝直射塑胶机，备受厂方赞扬，奠定了“震雄”的工业地位。

但是好景不长。1973年，中东爆发了全球灾难性的石油危机。的塑胶业首当其冲，单在1973年的8至10月期间，就有77家塑胶厂挨不下去而倒闭。

“震雄”欠下银行200多万债务，被银行逼迫着还款，蒋震与银行交涉，获准将存货与机器出售，按月摊还欠款。

这个时期的蒋震，每日工作20小时，尽自己的努力，去克服这个危机。结果，三个月之后，他偿还了100多万的债务。银行见“震雄”信誉良好，便没有进一步追讨欠款，而“震雄”便因此得以幸存，在经济复苏之后，震雄的货物立刻供不应求，它的发展如烟花一般，一飞冲天，光芒璀璨。

现在，震雄的机械远销全球40多个。它的营业额每年高达1亿元，雇用的员工有1400多名。

蒋震的前半生可谓历尽沧桑，但他认为这恰恰是他成功的基础：“一个真正懂得生活的人，必须亲身经历过内心的痛苦与皮肉的磨炼。”就是这种“内心的痛苦与皮肉的磨炼”，令蒋震自强不息，去克服和超越那令人窒息的艰苦环境，成为一位工业巨子。

黎淑贤在《名人发达档案》中引述蒋氏的成功之道：“路是自己走出来的，只要贯彻始终，每个有心人都会成功的。”这句话，使人想起希尔博士的名言：“所有伟大的……都将他们的成功建筑于‘确切目标’之上。”

蒋震毫不犹豫地鼓励“有信心人士”去创业：“当今商业活动多，经济繁荣，对人才的需求也相对增加。因此，在当今只要是人才，身怀本领，再加上勤奋和信心，白手兴家的机会就较以前大得多。”

北大荒精神的文章1500字原创

3、养成发现问题、提出问题的习惯

精神对物质的发展具有强大的反作用力。崇高的精神的力量在于它鼓舞和激发出人的潜能和创造力，在于把精神动力限度地转化为物质力量。北大荒精神的突出特性是它的时代性、丰富性、发展性和先进性。北大荒精神总是根据时代的发展，不断得到丰富和发展，在不同的历史时期都成为北大荒人奋发向上、追求卓越的精神支柱，成为北大荒文化的核心价值取向。

有一天，一位蓬头垢面、愁眉苦脸、油污满手的中年男子，拖着疲乏的脚步，踏进旺角一位相士的命相馆。他明显地受了很大的挫折，希望这位相士能指点迷津，趋吉避凶。谁知道，相士如此地铁口狠批：

北大荒精神的主要作用体现为：导向作用、规范作用、激励作用、凝聚作用、辐射作用。

劳模精神是民族精神创新发展的重要推动力。在高度发展、处于转型时期的当代，各行各业都涌现出了为人称道的模范人物，他们被称为是“民族振兴的脊梁”。劳模精神是民族精神的重要组成部分。一方面，劳模精神是民族精神核心要素的集中体现;另一方面，劳模精神推动着民族精神创新发展。一代又一代先进模范人物，以自己的实际行动铸就了伟大劳模精神，用自己的辛勤劳动谱写了如歌如泣的动人赞歌，充分展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格，为民族精神注入新能量。

--导向作用。北大荒精神反映了北大荒人的本色，体现了的基本路线的内在要求，是倡导的新时期“六十四”字伟大创业精神在北大荒人身上的具体体现。不论是在艰苦的创业初期，还是在改革开放，发展市场经济的今天，它始终北大荒人大力发展生产力，保持坚定正确的方向、旺盛的革命热情和崇高的革命理想，不断把农垦事业推向前进。

--规范作用。北大荒精神是适合现代文明发展和现代管理要求而产生的一种先进观念形态，必然渗透到北大荒人生活的各个领域和方面，成为规范人们思想和行为的无形力量，北大荒人共同的价值取向和行为准则，正是靠这种规范作用内在的约束力实现的，并且是衡量一个人是否是合格北大荒人的重要依据。

近半个世纪的历程，北大荒人始终把和集体利益放在首位，始终把“顾全大局、无私奉献”作为行为准则和价值取向。为了祖国和的利益，为了企业的生存和发展，把个人的理想、信念、追求与祖国和的事业紧密地联系在一起，与农垦事业的前途命运联系在一起。当个人利益与集体利益、利益发生冲突时，无条件地服从和集体利益，在为和集体利益的奋斗中实现自身的人生价值。

进入改革开放的新时期，北大荒人大胆探索，锐意改革，扩大开放，加快了发展步伐，勇敢地承担起建设百亿斤商品粮基地的重任，并以北大荒精神作为拜金主义、享乐主义、极端个人主义侵蚀的思想武器。承包不忘，富了不忘集体，自主经营不忘团结互助。当19年那场的洪涝灾害给垦区的生产生活带来极大困难的时刻，一面抗灾自救，一面捐助巨额资金，帮助南方受灾省区的渡过难关。为了大局，北大荒人毅然忍痛炸坝分洪，以局部的牺牲，换取全局的经济稳步发展。难怪大多数到过垦区的人，无不为北大荒人创造的丰功伟绩所震撼，为北大荒人创业、奉献的精神所感动。他们在北大荒人身上看到了延安老八路的作风，看到了南泥湾精神的继承和发展，看到了中华民族的生机希望和美好的未来。

--凝聚作用。北大荒精神把拓荒者的个人理想和追求，同企业的利益和荣誉，同农垦事业的前途和命运有机地结合起来，它像一块巨大的磁石，把北大荒人吸引到这一神圣的事业中来，凝聚形成统一的思想和意志，使之同甘共苦，团结奋斗，向着共同的目标开拓前进，在北国高寒地区创造了一个又一个人间奇迹。

北大荒精神指引着北大荒人走过了蹉跎岁月。在改革开放的新的历史时期，北大荒吸引了一大批外地人才和大中专毕业生到垦区工作，为北大荒的发展奉献聪明才智和力量。北大荒人的真诚和北大荒人的精神吸引了众多有识之士来北大荒兴办企业，投资开发。那些曾经在北大荒工作过的北大荒人，身在内地、人在都市，却心系北大荒，时刻关心着第二故乡的建设。特别是那些返城知青们，纷纷组织回访团，并组织他们的子女来北大荒寻访当年父母的青春足迹。他们为北大荒的改革献计献策，为北大荒的开发牵线搭桥，为北大荒的发展献策出力。今天战斗在北大荒这片热土上的人们，为了实现北大荒新的奋斗目标，齐心协力、团结奋进，北大荒精神已经成为北大荒人共同的精神支柱和精神动力，“北大荒人”成了拓荒者共同的荣誉称号。

--激励作用。北大荒精神具有一种强大的驱动力，它激励北大荒人在开发建设北大荒的壮举中，表现了惊人的创造力，取得了卓越的成就。在艰苦的初创时期，把北大荒人为国分忧、为民族争气的爱国热情转化为艰苦创业的强大物质力量；在改革开放的新形势下，它把北大荒人的进取意识、创新意识、竞争意识、效益意识，转化为建设新世纪具体行动。

北大荒创业者面临的恶劣的自然环境，不但没有把北大荒人吓倒，反而把北大荒人潜在的创造才能更强烈的激发出来，使北大荒人坚忍不拔、勇往直前的意志品格得以更充分的发挥。是北大荒精神激励着北大荒人，吃苦在前，甘愿奉献。冰冻馍、雪花汤、万重难，没有挡住开拓者的创业路，马架子、人拉犁、万般苦，没有动摇开拓者的创业志，他们战胜了无数艰难险阻，将报效的爱国热情，建设北大仓的理想，化作艰苦创业的物质力量。

跨入改革开放的新时期，北大荒人率先引进了国内套世界先进的农机设备和管理技术，走出了以开放促开发，发展现代化大农业的步。在大力发展粮食生产的同时，不断向新的领域进军，改革旧的管理体制，建立保障体系，完善服务体系，大力培育新的经济生长点，打破单一的全民所有制格局，积极开辟经济发展“第二战场”，大力调整产业结构，积极发展第二、三产业。在从经济体制向市场经济体制的转轨过程中，北大荒人迈出了坚实的步伐，为加快发展，实现垦区经济腾飞奠定了坚实的基础。

--辐射作用。北大荒精神的作用，不仅表现在对内功能上，而且表现在对广泛的影响力上。曾殷切希望北大荒“出粮食、出经验、出人才”。40多年过去了，英雄的北大荒人没有辜负的期望，在亘古荒原上，创造了不朽的业绩，“北大荒”这个驰名品牌早已誉满神州。

“眼看到了你，爱的热流就涌出心底，站在莽原上呼唤，北大荒啊我爱你……即使明朝我逝去，也要长眠在你的怀抱里”。一曲《北大荒人的歌》在1995年11月举行的全国职工业余合唱大赛上，博得了评委和观众的热烈掌声，黑龙江农垦北大荒合唱团以其深情的歌声，整齐的阵容，高超的技艺，摘取了大赛的桂冠。这是一支特殊的队伍，他们并非来自北大荒，而是由当年下乡返城的知青组成的，他们用独特的方式，回报第二故乡，弘扬北大荒精神。在2007年的11月，这支合唱团赴美进行了精彩的演出，在华人中引起强烈反响的巨大共鸣。

从50年代十万复转官兵、等地青年志愿垦荒队云集荒原，北大荒就成了全国注目的焦点和热点。60年代初，《老兵新传》、《北大荒人》两部反映拓荒者创业生活的影片轰动全国，它几乎影响了整整一代人，许多人就是看过这两部影片后加入到北大荒行列的。六七年代，54万知识青年来到北大荒，北大荒也因此走进了各大中城市的千家万户。80年代崛起的一批现代化农场，引起世人的瞩目。90年代和新世纪农业产业化龙头企业和农场城镇化进程的飞速发展，使北大荒已闻名全国、享誉世界。

今天，当北大荒人打开垦门，走向世界的时候，一首唱遍大江南北的垦歌《北大荒人的歌》，能唤起人们对北大荒的一片深情。2007年8月28日，“心连心”艺术团来北大荒慰问演出时，歌唱家殷秀梅在演唱《北大荒人的歌》时，唱至“站在莽原上呼喊，北大荒啊我爱你”，两行泪水从脸颊上滑落。

从“北大荒”到“北大仓”，北大荒建设者们付出了何等的艰辛呀！

60年来，三代北大荒人用自已的汗水、泪水和血水，为确保粮食安全，做出了艰苦卓绝的奋斗。如今已把昔日“天苍苍，地茫茫，一片衰草枯苇塘”的“北大荒”建成了繁荣富庶、欣欣向荣的“北大仓”。把“北大荒”建成了我国规模的国有农场群，成为全国闻名、世界知名的重要商品粮生产基地和粮食战略后备基地。垦区成为一个以粮食生产为主，农、林、牧、渔全面发展，工、商、运、建、服综合经营，政、社、企一体形态比较完整的经济区域。

北大荒不仅产粮食，而且出经验、出精神。不论是利用现代的农业机械和科学技术实现了粮食的稳产高产，还是利用外资和世界先进技术进行农业综合开发，以及农业管理体制改革和农业现代科学新技术的推广等方面都积累了宝贵的经验，在拉动区域经济发展尤其是推动农业现代化上，实现了历史性的突破。

北大荒的奉献，还造就出了一支过硬的北大荒人队伍，他们既是物质财富的创造者，又是精神财富的创造者和传播者。他们以高度的主人翁感和强烈的爱国主义意识，主动奉献自已的智慧和力量，在奋斗中实践着理想和抱负。60多年来，北大荒为培养输送了大批的各类人才，成为传播北大荒精神的使者。为支援全国农垦事业的发展和地方建设，北大荒曾先后有一万余名干部被抽调到兄弟垦区和全国各地工作。北大荒还为全国农业系统培训了数万名专业技术干部，为培养了数万名大中专学生，向全国各大在专院校输送了数万名合格的毕业生。他们把北大荒精神带到全国各地散热发光，成为推动进步和经济发展的巨大力量。的垦区干部，发扬北大荒精神，在雪域高原树起了北大荒精神的鲜红的旗帜。随着北大荒人同省内外、国内外经济、文化交流的日益增多，北大荒人艰苦创业的精神、诚实守信的品德不断为世人所公认。北大荒精神的影响和辐射面超越了农垦战线、黑龙江省，扩大到全国，成为振兴民族精神，激励自力更生、艰苦奋斗、开创未来的强大精神动力。

六七十年代来垦区上山下乡的城市知识青年，在北大荒经受了严峻的考验和磨练，积累了一份宝贵的人生财富。这支充满朝气的队伍，也是北大荒开发以来诸多队伍中数量最多、文化程度、流动性的一支队伍。前后十几年时间里，他们留给北大荒的最宝贵的财富是青春；同时，在代北大荒创业者的言传身教下，知青们懂得了人生，增长阅历和才干，使他们成为北大荒和我国各条战线的生力军。知识青年通过锻炼，经风雨、见世面，增长了才干，成为垦区各条战线的生力军。几十年过去了，当年的兵团战士，他们中有不少人成为知名人士，还有许多科技界、经济界、政界等各界的先进人物。多数人已成为了本单位、本行业的骨干，人们在他们身上，看到了北大荒精神的无穷力量。他们中，有位棋圣、围棋棋手聂卫平；作家梁晓声、张抗抗、陆星儿、李龙云、肖复兴、贾宏图、张欣辛、蒋巍、韩乃寅；出版界代表人物：张持坚、曹焕荣、张长明、陈可雄、石国雄、刘进、顾龙、王廉杰、陆幸生；美术家：沈嘉蔚、李斌、刘宇廉、陈宜明、冯远、、吕敬人、侯国良、韩书力、周胜华、吕敬人、励忠发、汪大伟、尤劲东、高荣生、赵晓沫、赵国经、王美芳、李璞、杨学成、杨涤江、周容、于承佑、张垦；摄影家：黄成江、吴乃华、侯玉华、刘绍强、胡晓泉；相声表演艺术家：姜昆、赵炎、师胜杰；戏剧表演艺术家濮存昕等等。还有许多经济界、政界、科技界等各界的先进人物。如在黑龙江的现任省级知青有刘东辉、王东华、申立国和离休的杨光洪等同志。有多少风云人物在北大荒演绎着百年！

灯塔大课堂第29课《劳动最光荣奋进新时代》有感

4、多参加创造性活动

“灯塔大课堂”第29课开课啦，一次的灯塔打课邀请了5位基层一线劳动者，他们分别讲述了爱岗敬业、甘于奉献、勇于创新的感人故事，下面我为大家整理了灯塔大课堂第29课《劳动最光荣奋进新时代》有感，希望大家喜欢!

过了一年，蒋谭两人开始生产一些吹气机，制造医用的塑胶水瓶。之后，他们尝试制造吹瓶机，又推出一系列薄膜压出机。

灯塔大课堂第29课《劳动最光荣奋进新时代》有感1

弘扬劳模精神，争做时代楷模。每个人不一定都成为劳模，但人人都能学习和践行劳模精神。劳模精神没有“光环”的预期，更多的是职业的喜爱，发现的喜悦，劳动的乐趣，结果却实至名归。我们不妨带着“问题”、“感情”、“镜子”去学，或许，我们更容易学到劳模精神的实质。

勤问好学，带着“问题”去学。我们学习劳模，就是要带着问题去学，学习劳模-如何在本职岗位上做好本职工作。劳模都是在我们身边的楷模，我们就是要学习劳模在处理问题时，多问几个为什么，要带着自己的思考，带着自己的问题去学，有学习才有进步，有问题才有进步。

取长补短，带着“镜子”去学。劳模就是我们身边的一面镜子，值得大家经常照一照，这样就能找到距、发现不足，激发见贤思齐的内在动力。常照照“劳模”这面镜子，就是要认真地分析自己存在距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步规范自己的行为，奋起直追，不断向劳模靠拢看齐;常照照“劳模”这面镜子，就是要持之以恒向劳模学习，做到常态化，不断克服“小胜即满”的肤浅认识，避免三分钟热度;常照照“劳模”这面镜子，就是要选择正确的方式方法，不偏离角度对照，做到务实、求真;常照照“劳模”这面镜子，不断给自己加油、鼓劲，方能百尺竿头、更进一步。

尊师重教，带着“感情”去学。劳模的闪光点就在于他们把工作当事业，把付出当追求，在平凡的岗位上发光发热。学习劳模精神，首先就要尊敬、尊重劳模，带着一种深厚的感情去学，带着真诚地心去学习，学习劳模如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要想学到真本领，腿就要跑勤一点，或许一些不起眼的事情，就在潜移默化中教会我们如何处理问题，如何将事情做得更好。

学习一种精神就是树立起一面旗帜，标示出一种导向。学习劳模精神就是在宣告，这种自强不息、持之以恒的精神正是企业发展新需要、新呼唤的精神，这种吃苦耐劳，百折不挠的精神不仅过去需要，现在需要，将来更需要。

学习劳模精神，使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神，争创、与时俱进的进取精神，艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神，勇于创新、改进的开拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神，甘于奉献、乐于服务的忘我精神，紧密协作、关爱的团队精神”，是各行各业、各岗位在千变万化的复杂环境下不断前进的精神保障。

有的人，我们要学习劳模精神，树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神，在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为的进步贡献自己的力量。

学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩，就是因为他们始终有着为祖国、为、为干好事业的坚定理想信念。我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为进步做出积极的贡献。

学习劳模那种勇于创新、争创、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法。

学习劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神。

学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。团结就是力量。

劳模精神是时代的旗帜，大力弘扬劳模精神，我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，像我们身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取，务实奉献，为的美好明天而奋斗!

灯塔大课堂第29课《劳动最光荣奋进新时代》有感3

受表彰的都是各个领域的精英和有国民感和历史使命感的人，这些辛勤劳动者理应当受到全民和的尊重，因为劳动奉献者永远是的脊梁。

各行各业的劳动模范诠释了劳动创造的丰富内涵，激发出砥砺奋进的精神力量，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽，全都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。

劳动奉献光荣，奋斗创造伟大。人类历史是劳动创造的，是劳动创造的，无论过去和今天，还是将来劳动都是人类的属性和主要活动。只有劳动和奋斗，才能推动进步，创造物质和精神财富，让更美好，生活更幸福，人生更美丽。

是干出来的，新时代也是干出来的。新时代是奋斗者的时代，无论是迈向高质量发展的时代进程，还是实现人生梦想，都离不开劳动和奋斗。完成“两个一百年”目标，实现中华民族伟大复兴的梦，靠的是全国的劳动创造和奉献，梦想成真需要实干苦干。

民族需要精神，需要脊梁。劳动奉献者和为理想而奋斗者是全的脊梁，劳动模范都有平凡而感人的事迹，全需要弘扬爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神，弘扬劳动光荣、创造伟大的时代精神，营造全民热爱劳动、勇于创造、不断奋斗、追求幸福的氛围，青年树立正确的价值观、劳动观，勤勉为人、勤奋做事，通过劳动创造磨练意志，建功立业。

全面建成，进行而实现现代化强国，所有劳动群众都是主体，要与时代同步，不断提高劳动技能和素质，以主人翁的担当，争做有智慧、有技术、能发明、会创新的劳动者，在服务和的同时成就自己，书写精彩人生，以十足的热情释放更大的能量。

灯塔大课堂第29课《劳动最光荣奋进新时代》有感4

一分耕耘，一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。新时代日新月异，各项事业蓬勃兴旺，这是广大劳动者勤勤恳恳干出来的。时代在变，但奋斗底色不变。从老一代劳模王进喜、时传祥，到新一代敬业奉献模范罗阳、时代楷模黄大年，还有新近评选出的刘云清、王中美等全国五一劳动奖章获得者，正是一代代劳动者接续奋斗，铸就了大踏步赶上世界潮流的发展奇迹，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，开创了特色蓬勃发展的新时代。

新时代是奋斗者的时代。站在新的历史方位和历史起点，迈向决胜全面建成、全面建设现代化的新征程，我们拥有千载难逢的历史机遇，也面临前所未有的巨大挑战。无论是迈向高质量发展的时代进程，还是实现过上美好生活的人生梦想，都离不开劳动和奋斗。三百六十行，行行出状元。各行各业的劳动模范，用爱岗敬业、甘于奉献、精益求精的劳模精神、劳动精神、工匠精神，践行了核心价值观的本质要求，诠释了劳动创造的丰富内涵，激发出砥砺奋进的精神力量。一勤天下无难事。弘扬劳模精神，激发实干动力，我们实现美好愿望、成就伟大梦想的力量就能更加澎湃。

幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。说：“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”置身伟大的新时代，各项事业的快速发展为广大劳动者搭建起施展才干的梦想舞台，亿万努力打拼的劳动者汇聚起圆梦今朝的时代洪流。奋斗，是持续努力的接力前行，是无私无畏的奉献付出，是点亮人生的幸福烛光。“人生在勤，不索何获?”只要把个人梦融入梦、民族梦，勇于追梦、勤于圆梦，汗水的浇灌必将让梦想之花精彩绽放，让每一位劳动者都有人生出彩的机会，与祖国和时代一起成长进步。

特色事业大厦是一砖一瓦建起来的，的幸福是一点一滴创造出来的。新时代是劳动者建功立业、奋斗者大有可为的时代,立足岗位、脚踏实地创新精神是劳模精神的重要内核。创新就在岗位，创新始于足下;创新不问出身，人人皆可成功;创新要有方法，不畏艰难、共同成长、分享成果，才能取得成功;创新要有核心价值观，以功利为目的的创新不可持续。、真抓实干，以辛勤劳动成就伟大梦想、创造幸福明天。

灯塔大课堂第29课《劳动最光荣奋进新时代》有感5

全国劳动模范，这是一个光荣而又响亮的称号。见证着劳动的坚定志向，坚韧品格和勇攀高峰的精神。他们的事迹不仅激励着一代又一代的人，也是推进新不断向前的力量。

她，是20_年的劳动模范;她，用自己坚韧不拔的精神，一心为拉祜族的脱贫致富做着重大的贡献;她，凭着对民族文化的挚爱，用自己的歌声，唱响了神州大地，让全国各地了解到拉祜族的文化;她，是一位80后的姑娘，是我们学习的榜样，更是体现新一代年青人对祖国的热爱，对民族文化的热爱的一种表现，也是对自己努力拼搏，回报祖国做了榜样。她，就是拉祜族姑娘:李娜倮。

作为祖国新一代的年青人，我们要向李娜倮学习。学习她在传承文化上做出的努力，以及她那颗对民族热爱的心，和坚定不移的精神。她写了30多首拉祜族歌曲，其中的“快乐拉祜”最能体现出拉祜族人的纯朴文化成为经典，成为脍炙人口的歌曲。我们要学习李娜倮不畏困难，坚持到底的精神。她，早上跟族人下地劳作，晚上挑灯排练节目。她为了拉祜族文化脱贫致富的目标，不辞辛劳，披星戴月，周而复始，从不间断。她坚韧的品格，勇攀高峰的精神，是我们每个人学习的好榜样。

新一步一步走向繁荣昌盛，一步步走上世界强国。离不开作为人对民族的热爱，离不开每个热爱祖国的人的辛勤耕耘。让我们一起用勤劳的双手，为祖国添砖加瓦，为祖国走向更强的道路上，增添一份自己微薄的力量。

灯塔大课堂第29课《劳动最光荣奋进新时代》有感6

劳模是高素质劳动者和技术技能人才的。在现代职业教育的理念下，除了传授职业技能，学校应该如何培养学生的职业精神与职业守?劳模精神恰恰可以延伸为劳模育人文化，在校园内生长，在青年学子中扎根。

职业精神是劳模精神的基础。干一行爱一行，将一件事情做到，从中发掘自我潜能，在为创造更多价值中实现个人价值。

工匠精神已是时代热词，精益求精、追求是工匠精神的内在本质。将劳模精神纳入校园文化建设，在青年学子中培育职业精神和工匠文化，___工业大学的实践，让我们看到了劳模精神的育人价值。

灯塔大课堂第29课《劳动最光荣奋进新时代》有感7

劳模精神是工人阶级先进性的集中体现，是工人阶级主人翁意识的集中凸显，是核心价值观的生动诠释，是时代精神的生动体现，是民族精神的重要组成部分，是劳动精神的积极呈现，是培育时代新人的重要手段，是文化自信的重要支撑，是实现伟大复兴梦的重要力量。劳模精神始终代表一个时代、最文明的思想道德和价值取向，我们要把劳模精神内化于心、外化于行，爱岗敬业，矢志不移地发扬光大，让劳模精神在神州大地永放光芒，推动特色伟大事业不断前进。

灯塔大课堂第29课《劳动最光荣奋进新时代》有感8

时代需要劳模，劳模时代。“幸福都是奋斗出来的”，美好的蓝图要靠劳动者绘就，华丽的篇章需要奋斗者用双手书写。新的时代和使命呼唤新的担当，我们要争当“劳模”，让劳模精神在新时代熠熠生辉。

老板不管你就是好事儿？想多了

扩展资料：影响创造力的因素：

企业管理的职能正在由管控向扁平化的、协作式的资源服务体系演变。但是，新的问题仍然没有被完全揭开。

对于初见成效的企业来说，员工们会体验到小宇宙发生的变化：老板对员工的态度比之前温和得多，老板更愿意与员工商量而不是命令;KPI不再像之前那样无处不在，也不会把员工绑得紧紧的，KPI开始有了弹性、简化;组织结构图尽管没有发生变化，横向的部门协作、纵向越级沟通不再是被严禁的事。

不久前，在一次活动中碰到了万科总裁郁亮，我问：“这两年万科的变化是什么?”他不假思索地回答：“更健康了。”到底是怎么更健康了呢?郁亮没有说。

茶歇，看到不远处上海万科孙嘉和几个人聊得正兴致盎然，突然有人喊了一句“孙总!”孙嘉侧过脸面向那个人，略带严肃地说：“!新规定，以后不许叫‘总’了，叫名字!”

过去的几年，伴随从房地产商向城市配置服务商的战略转型，郁亮全方位、多层次地推动万科实施组织变革，在合伙人制度的牵引下，下放权力给以区域划分的事业部，推动组织结构向扁平化方向发展，让员工不再对老板以“总”相称，目的是打破思想上的企业内部层级观念，充分激发协同效率，发挥创造力。

随着信息革命的深入，2015年企业普遍感受到组织变革的挑战，企业必须创新才能生存，组织不变革，创造力就很难激发出来，这成为企业家的共识。

“去中心化”

需求是创新之母，组织变革的核心是 “去中心化”。“去中心化”的实质是建立以用户为中心的管理体制、机制以及相关制度，鼓励员工、部门协作，自发地围着用户转，企业的管理从内部导向转为外部导向，其结果扁平化管理。

而对于新兴的互联网公司，员工从进入公司的那一天起，员工面对的就是一个有别于传统组织环境的“新世界”，部门之间没明显界限，你与的老板之间也只有“三步”(三个层级)的距离，蒋震也深感信心与毅力对于创富的重要：“创业精神不分今昔……只要有信心、肯做、勤学，机会自然会来临。”上下左右都是通的。

信息化把组织内外的人与资源统统地连在一起，从趋势上看，这种联结力只会变得更紧、更密。从这个角度看，组织科学鼻祖马克斯。韦伯在工业时代所定义的“科层制金字塔式”的组织体系，正逐步融化成一张扁平的“饼”。组织的“去中心化”浪潮已经势不可挡，企业管理的'职能正在由管控向扁平化的、协作式的资源服务体系演变。但是，新的问题仍然没有被完全揭开。事实上，去中心化，不是员工的，而是挑战，老板把自由和权力放给员工，员工如何接得住?组织如何“去中心化”?组织为此需要提前做好哪些能力准备?

价值观是利剑

“去中心化”并非意味着企业不再工，而是启动企业价值观的力量帮助员工进行自我管理。越来越多的领先企业把价值观管理上升到首要位置，并且相应地弱化了以KPI为核心的考核权重。

复星CEO梁信军接受《哈佛商业评论》中文版专访时说，价值观的力量已经成为复星员工的约束，以前价值观是空气，现在则是利剑，其次才是管控制度的约束。

从2014年开始，复星实业考核高层时，针对价值观的考核就占到了50%的权重。再比如，早在2003年，阿里就把价值观和绩效考核结合起来，马云还取消了对子公司总裁的绩效考核和盈利限制。马云认为，价值观决定了在关键时刻员工是否能依然坚持。2014年，阿里的形成了“四三三”考核体系，即在对管理者的考评中，40%看业务完成，30%看团队，30%看价值观。实际上，团队的凝聚力同样来自价值观。

复星把企业价值观概括为“修身，齐家，立业，助天下”，“修身”就是学习和进化，“齐家”就是协作，“立业”是创业精神和能力，“助天下”是。“打个比方，大家分处于不同团队，现在有个事儿，甲主动请求乙帮忙，但乙就是不帮，在复星，这种事只要出现两次，乙是必须被辞退的。因为他的价值观不符合复星的团队价值观，在复星，别人找到你帮忙，不是先问会不会有相应激励，而是先帮完再说。”梁信军认为，如果说之前价值观是空气一样的存在，那么一旦应用于考核，它就会立马变成利剑，决定员工的去留。不仅如此，在招选新人过程中，复星也在价值观方面采取了一票否决制，即如果考官发现应聘者无法融入企业价值观，无论其它方面再好，也不能进入复星。

其实，在“去中心化”的过程中，每位员工都在经历着“思维方式”革命。美国管理学者多弗。赛德曼将这种转变做了细分：以前是“我能够做”，现在是“我应该做”;以前是避免信息公开，现在是注重透明;以前是信任有风险，现在要把信任看做是硬通货;以前你可以把声誉不当回事，现在声誉是一切;以前你对企业文化盲目顺从，现在企业文化需要人人参与建设。

科学自我管理“价值观式”的自我管理，意味着员工自身必须清楚自我管理路径，每个人都必须具备这一能力。

去年巴西世界杯的一个亮点是：同样是36岁，罗纳尔多老态龙钟地坐在演播间，而轻盈矫健的克洛泽却照样在球场上拼杀，还成为了世界杯历史上的“头号射手”。

罗纳尔多和克洛泽别有两个：1.罗纳尔多是足球天才，克洛泽不是天才; 2.克洛泽有超强的自我管理能力，罗纳尔多却很多。克洛泽永远知道自己不做什么，他不抽烟，不喝酒，不晚于9点半睡觉。有一次，克洛泽刚刚与拉齐奥队签约，俱乐部想请他出去喝酒庆祝，克洛泽看了看表，然后拒绝了。没错儿，因为快到9点了，他要回家睡觉。“我很开心能第四次参加世界杯。作为职业球员你必须放弃很多东西，我一直坚持hr369这些规矩，你们才能看到现在的我。”克洛泽说。

而天才罗纳尔多的理念是“只要能进球就行”。在这个理念下，他发现，即便在最胖的时候，他还是皇马队进球最多的球员。于是，他觉得用不着自我约束。每次回巴西，他都会带儿子去烤肉店大快朵颐，或者开持续5个小时的烤肉派对，以及放纵等等。结果日积月累，悔之晚矣。罗纳尔多加盟皇马时，体重80公斤，体脂10%，而被称为“肥罗”时，体重达120多公斤，体脂高达25.3%。只能选择退役。

即便是天才，如果不进行有效的自我管理，也无法笑到，就像克洛泽最终炼成“K神”，金童罗纳尔多最终沦为“肥罗”。

“不”字诀很有效

除了科学地细化自我管理方法之外，提前设定好“不做什么”是一种很有效地方法。“不”字诀还被很多企业大伽应用到公司战略上。

王石在创业之初，就为万科确定一个“不行hui”方针，后来的事实证明，这一“不”字诀成为万科历史上最重要的战略之一。绝大多数房地产同行都栽在了“行hui”二字，万科却能越跑越快。王石和郁亮还把“不”字诀应用于体能训练，比如王石在登山时有“四不”：不停、不休息、不吃东西、不方便。郁亮在瘦身时有“三不”：不动刀子、不饿肚子、不吃，在登山时定下了“三不”目标：不受伤、不晒黑、不减重。

为什么“不”字诀如此有效呢?因为它符合有效战略的特征。美国管理专家拉姆查兰说，好战略有五个特点：清晰，具体，易沟通，可执行，所有人都可以读得懂。底限战略非常符合上述五条原则，“不”字诀，取消了战略执行中的弹性空间，把清晰、具体、易懂、易沟通的战略属性推到了。

总而言之，如果你真正理解了价值观，又能清楚地认知自己，并以此为依据制定出一套“个性化”的自我管理方法，那么“去中心化”浪潮对你来说，就意味着通往成功之路。