人教版六年级数学上册教案(人教版六年级数学上册教案免费的)

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1、《扇形统计图》教案(一) 教学目标1、认识扇形统计图的特点和作用;2、能联系百分数的意义，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析。

2、3、遇到不理解或不懂的地方，用下划线和?标记出来。

3、便于交流时提出。

4、4、自己的建议、体会、方法可以在旁边作好批注。

5、教学重难点1、认识扇形统计图的特点和作用;2、能联系百分数的意义，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析。

6、教学工具课件教学过程一、快乐自学你喜欢运动吗?调查本班同学喜欢的运动项目。

7、根据下面的统计图：六(1)班最喜欢的运动项目统计图1、说一说：从这幅统计图中你能获取哪些信息?2、我知道这是一幅( )统计图，它的特点是( )。

8、3、我最喜欢的运动项目是( )，它占全班人数的百分比是( )。

9、要想清楚地知道百分比这样的信息，我们可以选用( )统计图。

10、4、一起来认识扇形统计图吧!自学教材第107页，注意拿笔勾画哦!.(1)计算出各运动项目占全班人数的百分比。

11、(2)从扇形统计图中，你又能获取哪些信息?(3)你还能提出什么问题?二、合作探究。

12、讨论交流：扇形统计图是怎样来表示各个数据的?它有什么特点?1、我发现扇形统计图中的( )代表单位“1”,表示( )，各个扇形面积表示( )，扇形的大小说明了( )。

13、2、扇形统计图的特点是( )。

14、3、生活中，你还从()见到过扇形统计图?三、学习小结我们已曾经学过的统计图有条形统计图，它的特点是();还有()统计图，它的特点是不但可以表示各部分数量的多少，而且还可以清楚地看出数量的增减变化情况。

15、我们今天又学习了扇形统计图，它的特点是()，四 、智勇大闯关，我是小擂主1、第一关：小练兵。

16、完成练习二十五的第1、2题。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。