老人过六一儿童节活动策划 六一儿童节老人活动方案策划

六一儿童节活动策划方案范文

一年一度的儿童节是幼儿隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标

老人过六一儿童节活动策划 六一儿童节老人活动方案策划

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一

步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：2005年5月26日至2004年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

（3）评奖：

根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。

A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

B、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。

C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。

2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子）。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：

根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个

B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。

3、小能人比赛

（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

4、巧嘴儿比赛

（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）

整理：zhl201609

庆六一主题活动方案

为有力保证活动开展的质量水平，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么的活动方案是什么样的呢？以下是我为大家整理的关于庆六一主题活动方案，希望能够帮助到大家。

庆六一主题活动方案1

20xx年，又是一个风雷激荡、不同寻常的年份，伟大的迎来了60华诞。为庆祝建国60，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“欢乐和谐迎华诞 ,飞扬庆六一”主题活动方案。

一、活动主题 ：欢乐和谐迎华诞 ,飞扬庆六一

二、宣传口号

欢乐迎华诞，庆六一

家校携手庆六一、亲子活动促和谐

三、活动时间 ：20xx年五月三十一日上午

四、活动地点 ： 各完小

五、参加人员 ：各小学全体教师、学生、家长代表

六、活动目的 ：

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。教育学生孝敬父母、尊敬师长。

3、为学生搭建展示自我的平台，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

4、吸纳一批新队员加入少先队组织。

七、活动内容：

（一）表彰:班集体、辅导员、三好学生、好家长、“六小之星”等。

（二）入队仪式

（三）文艺演出

（四）学校特色展示、亲子趣味游戏

八、活动要求

1、各校按照中心校要求组织好相应的教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

2、活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。各校要做好活动的'后期工作，将德育教育贯穿每一项活动的始终。

3、各校要制定有本校特色的活动方案、写好活动总结，方案、总结于一并上交中心校。

4、各校开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

庆六一主题活动方案2

一、主题名称：

粽情衣尚

二、活动来源：

传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了，恰逢两个节日相邻，端午节是我们的传统节日，端午节的故事是必不可少的，怎样让孩子们直观的感受端午呢？我们想到了包粽子，这一直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日，怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢？我们准备了大量的废旧物品，让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上的服装，相信这份体验孩子将终身难忘。

结合这个活动，我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情，感受浓浓端午气氛，体验创造带来的快乐，让孩子度过一个快乐而又有意义的节日！

三、活动目标：

1、让小朋友们了解端午节由来，感受端午节欢乐的气氛，和家长一起尝试包粽子。

2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装，体验创造的喜悦。

3、通过活动增进亲子感情，感受快乐。

四、活动准备

1、收集有关端午节主题的图书和故事。

2、收集有关端午节的物品和食品：如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等，煮粽子用的高压锅。

3、收集废旧物品：旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等，准备剪刀、胶水、作手工纸纸、彩条等

五、活动一：包粽子

晨谈：

1、请幼儿看赛龙舟视频，激发幼儿的兴趣，引出端午节由来。介绍屈原的故事，初步了解端午节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验

3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解，丰富幼儿有关端午节的知识。

包粽子：

1、教师介绍原料，并包粽子。

2、孩子和家长一起包粽子，煮粽子。

3、分享

六、活动二：制作环保服装

晨谈

1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的？引起孩子的兴趣。

2、出示制作用的物品，请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异，可以做成什么？

3、你想做一件什么服装，用什么材料呢？

制作环保服装

1、教师介绍原料和图片，提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去，不能大声说话干扰别人，不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。

2、孩子和家长一起完成，分享成果

七、总结此次活动的经验，听取家长建议，以便下次活动更好的进行。

庆六一主题活动方案3

活动主题： 庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

活动目的：

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

活动内容：

1、进行家长、教师、学生的各项表彰、

2、发展新队员、

3、各种形式的表演和游艺活动

活动形式：

1、学校统一表彰、发展新队员。(大场)

2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动。)

活动时间： 20xx年6月1日

活动地点： 杨镇小学场 各中队教室

参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。

3、 要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

组织机构：

组长：

副组长：

各中队正副班主任

活动步骤：

1、各中队做好六一表彰前的评选工作

2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。

3、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

(3)新老队员代表讲话稿

(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人

组织规模：大队活动(全校师生参与)

注意事项：

1、注意个人环境、卫生。场上不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

庆六一主题活动方案4

一、活动宗旨：抵御极端思想，共建美好家园。

二、活动时间：20xx年6月1日

三、活动地点：望城区

四、活动目的：

1.通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动，使学生熟悉司法审判的实际程序、过程。

2.利用身边的案例对学生进行法制教育，增强学生法律意识，自我保护意识，同时也锻炼学生的适应能力，提高他们分析判断、辨别是非的能力；让更多的学生去关注法律、学法，懂法，守法，用法，做一个真正的法制公民。

3.加强未成年人法制宣传教育，传播法律知识，弘扬法治精神，进而建设和谐平安校园，形人知法、懂法、守法的校园氛围。

策划组成员：

指导老师：望城区法官

望一高塘岭中学

高塘岭实验小学

家长委员会代表

五、参加对象

1.承办班级：

望一高塘岭中学128班

高塘岭实验小学118班（我校教师子女代表队）

2.参加人员：法制副、学校、班主任老师。

六、具体方案如下：

（一）、主要参与人员的公开报名要求：

1.审判长1人，审判员2人，员1人，男女不限,要求口齿伶俐,普通话标准，应变能力强、表达能力强。

2.辩护律师2人、公诉人2人，男女不限,要求口才良好,有较强的思辩能力，口齿伶俐，普通话标准，反应敏捷。

3.法警2名。

4.被告人。

（二）、模拟法庭简单流程安排:

1.由主持人介绍本次活动目的及简要案情。

2.介绍参加本次活动的嘉宾。

3.模拟法庭开庭审理。

4.由望城区法官进行点评，庭审部分完全按照我们现行法庭审理的程序来进行。

A庭前准备，B法庭调查，C法庭辩论，D合议宣判。

5.主持人宣布结束。

（三）、时间安排:

1.筹划准备阶段：（4月初）

确定开庭审理案例，确定参加庭审人员及角色分配。

2.演练阶段：（5月底）

在望城区法官的指导下对剧本进行修改和完善，联系望城区进行指导，以求进一步完善。进行模拟法庭的彩排。

3.正式演出阶段：（6月）。

届时将出席望城区参加模拟法庭活动，尽展我校学生的新风采，突显我校法制实践教育特色，庭审中将进行全程摄像，留下视听资料，以便日后学习、查看。

七、活动预期效果

希望此次模拟法庭活动，让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。增强学生抵御极端思想的法律意识，牢固树立共建美好家园的思想观念，同时也锻炼学生的适应能力，提高他们分析判断、辨别是非的能力；

八、活动总结阶段：（6月底）

本次活动结束之后，我们将进行全面总结，找出优点与不足，在今后的系列活动中，注意扬长避短，使我校模拟法庭特色活动更进一步。将所有材料整理归档，以便以后查阅。