舞蹈种类有哪些？敦煌舞的审美特征

舞蹈种类有哪些？

舞蹈分以下几种类型：

舞蹈种类有哪些？敦煌舞的审美特征

1、民族舞：这是一种常见的舞蹈类型，很多小孩从小学习的就是民族舞。民族舞对基本功的要求比较大，跳的一般是具有民族特色的舞蹈。

2、爵士舞：这算是街舞的一种，在近几年逐渐兴起，爵士舞对体力要求较大，是一种酷炫类型的舞，适合耍酷的人跳。

3、拉丁舞：拉丁舞有伦巴、恰恰等各种类型，拉丁舞的舞者跳舞都要穿高跟鞋，跳拉丁非常能提升人的气质。

4、芭蕾舞：芭蕾舞一听名字就很梦幻，芭蕾表面上看起来很轻松很美丽，但在背后需要付出很大的努力。

5、街舞：跳街舞的大部分是男性，因为街舞需要很大的体力，需要耐性，不是一朝一夕就能跳好的，跳街舞会协调肌肉。

6、现代舞：现代舞属于内敛型的舞蹈，与古典芭蕾相对立的舞蹈。

跳舞的好处：

舞蹈可以让人身材曲线变得更美，大腿肌肉和手臂肌肉也更紧实。是纾解情绪的好方法。舞蹈是一种有益身心健康活动，增强体质，性格变得开朗，身体变得柔软，全面肌肉。舞蹈对肌肉的则是全面性、综合性的，它的动作兼顾到头、颈、胸、腿、髋等部位。

比如爵士舞对小关节、小肌肉的运动较多，这些地方是平日健身不大容易活动到的地方。另外，舞蹈还具备有氧运动的效果，使练习者在提高主肺功能的同时，达到减肥的目的。

在舞蹈当中，连贯的动作节奏很快，一整套动作连贯而流畅，整齐而有韵律感，对乐感、灵巧度的锻炼很有帮助。而它的趣味性容易让人集中和专注，忽略掉运动疲劳。

敦煌舞的审美特征包括

敦煌舞的审美特征包括： 和谐、宁静的美、传神的美和抒情的美。

手的形状丰富多姿、纤细秀丽，富有的古典美。手臂柔曼多变，手腕和肘部呈棱角。赤足，脚的基本形状为勾、翘、歪。体态基本下沉、出胯、冲身形成三道弯。使用长绸、腰鼓、琵琶等道具而舞的形象，也是其鲜明特色之一。

出胯动作有两种样式：一种是推胯；一种是坐胯。推胯是在提胯惹出上推出，线条较硬，动作有力；坐胯有向前和向后的不同方向，动作柔和。总的构成刚柔相济、曲线鲜明的一种柔、韧、沉、曲相结合的动作特征。

敦煌舞蹈的起源

“敦煌舞”始于舞蹈史学家们智慧的发现和设想。当初，已故前辈董锡玖先生建议甘肃省艺术团体把敦煌壁画中的乐舞艺术搬上舞台，让伟大的敦煌乐舞艺术在当代民族舞蹈事业中放射出光芒。

这一非同小可的建议得到甘肃省相关的支持，并积极付诸实践。从而便产生了的大型民族舞剧《丝路花雨》，使得敦煌艺术得以活化在舞台上，在舞蹈界具有里程碑式的意义。这是甘肃省歌舞团的巨大贡献。

实际上“敦煌舞”起源于甘肃省歌舞团的大型民族舞剧《丝路花雨》，后来在甘肃省艺术学校的教学建设中才正式建立并发展壮大。这恰恰证明：一个舞种或流派的形成，需要具备教材、人才、剧目三大要素。这也正是我研究敦煌舞教学的初衷。

十大含金量舞蹈比赛

舞蹈含金量较高的比赛有：

1. CCTV全国舞蹈比赛：由主办的全国性大型舞蹈比赛，自1985年开始举办，已成为舞蹈界的重要赛事之一。

2. 舞蹈“荷花奖”比赛：由舞蹈家协会主办的全国性大型舞蹈比赛，旨在推动舞蹈的发展和创新，已成为舞蹈界的重要奖项之一。

3. 舞蹈“金星奖”比赛：由北京市文化局主办的全国性大型舞蹈比赛，旨在推动舞蹈的发展和创新，已成为舞蹈界的重要奖项之一。

4. 上海舞蹈节：由上海市文化局主办的性舞蹈比赛，自1998年创办以来已经成功举办多届，吸引了来自世界各地的舞蹈团体和舞者参加。

5. 舞蹈大赛：由舞蹈联合会主办的性舞蹈比赛，旨在促进舞蹈文化的交流和发展，吸引了来自各地的舞蹈团体和舞者参加。

6. 舞蹈“蓝天杯”比赛：由舞蹈家协会主办的全国性大型舞蹈比赛，旨在推动舞蹈的发展和创新，已成为舞蹈界的重要奖项之一。

7. 桃李杯：国内声望的专业舞蹈比赛之一，由文化部主办，每年都会举办一次。

8. 荷花奖校园舞蹈大赛：由文联、舞协等单位主办，旨在发掘和培养的舞蹈人才，同时也为全国的校园舞蹈教育做出贡献。

9. 北京舞蹈院校芭蕾舞邀请赛：由北京市文化局主办，每年都会邀请来自世界各地的芭蕾舞团和舞者参加，是芭蕾舞界的一项重要赛事。

10. 全国大学生舞蹈比赛：由教育部主办，是国内针对大学生的一项重要舞蹈比赛，旨在推动大学生的舞蹈文化和艺术教育。

以上为舞蹈含金量较高的比赛，希望对您有所帮助。

甘肃中学生课间操跳敦煌舞，敦煌舞的起源是什么？

敦煌舞的起源其实就是敦煌莫高窟里面的壁画，还有一个别名叫飞天舞，它是了数十个朝代各种舞蹈的特色后汇聚改编而成的。

甘肃中学生课间操跳敦煌舞，敦煌舞的起源是敦煌莫高窟里的壁画，是通过这些而创作的一个舞蹈。

甘肃中学生课间跳敦煌舞，我觉得不仅可以起到强身健体的作用，还可以起到教学和实践的双重效果，敦煌舞起源于敦煌莫高窟壁画。

敦煌莫高窟壁画上的飞天神女，莫高窟里的壁画是祖先留给我们珍贵的文物，我们应该好好保护它们并将它们发扬和传承。

敦煌舞的起源是人们根据敦煌壁画来制作而成的舞蹈，动作特别优美。

据说敦煌舞舞蹈主要来自莫高窟敦煌壁画上的舞蹈。慢慢的被传承下来了。

甘肃中学生课间操跳敦煌舞，敦煌舞的起源在课间操，至今已有4年多的时间 ，既能锻炼身体，又能弘扬敦煌文化。

顶碗舞是哪些民族的舞蹈？

主要有：藏族顶碗舞．蒙族顶碗舞．傣族顶碗舞！

对啊！有的！ 不过主要的就是蒙族和！其他少数民族的顶碗舞也都来自这里！

顶碗?没听过.不过朝鲜族有那个"顶水舞",一般顶的都是水罐子.

藏族顶碗舞

蒙古顶碗舞

傣族顶碗舞

朝鲜顶水舞（水罐子）

-_-||

顶碗舞_蒙古民族舞蹈

如何评价“甘肃中学生课间操跳敦煌舞”这件事？

我觉得非常好，他们是根据敦煌壁画上的内容改编的舞蹈，说明他们热爱敦煌艺术，创造能力也很强，既能弘扬民族文化，又能很好的锻炼身体，一举两得。

挺好玩的。他们跳敦煌舞，既能锻炼身体，并且还挺有趣，我觉得挺好玩的。

是非常好的事情。舞蹈种类多样，比较流行的日后能够流传下去，而小众舞蹈可能有不同结局。让同学们学习特色舞蹈，能够激发他们兴趣。

支持。甘肃中学生课间操跳敦煌舞，这个创意非常好，能够宣传敦煌文化。

我觉得很好，不仅改变了以往固定的课间操，还能让更多人认识到敦煌舞的魅力。

甘肃中学生课间操跳敦煌舞，我觉得既可以宣传本地的文化，又可以达到锻炼身体的效果，属于一举两得的事。

我认为甘肃中学生课间操跳敦煌舞，这个创意非常好，因为这样能够宣扬敦煌文化，又能锻炼学生们的身体。

如何看待甘肃一中学课间操跳敦煌舞走红这件事？

挺有特色的。可以把舞蹈二次创新，这样有趣的舞蹈既给学生们带来了趣味也提高了参与度、又可以锻炼身体。

有特色的视频总是受欢迎，学生们跳的很好，很吸引人。现在有很多学校把课间操改成跳舞，挺有创意的，达到运动效果就好。

课间操里加入当地敦煌莫高窟文化元素，非常支持，既有自己本地特色，又让孩子们了解了敦煌文化，锻炼了身体，一举多得。

我觉得这件事情非常好。学生在锻炼身体的同时还能够弘扬敦煌艺术文化，一举两得。

我很欣赏他们，将敦煌舞作为课间操，可以让当地的独特文化传承下去，值得学习。

我认为甘肃这个中学课间操跳敦煌舞非常好，走红是必须的，既能弘扬敦煌文化，又能锻炼学生们的身体，一举两得。

我觉得这样挺好的，课间操就应该丰富多彩，不能一味地做广播体操，应该与时俱进，适当放松放松，缓解疲劳，让学生更有精神。

很有想法，将我国文明与舞蹈相结合来进行传承，真的是很有想法了，我比较认同这种做法。

我表示很羡慕，这种传统文化值得传承和发扬，是中华民族的瑰宝。