商丘二中硬笔书法比赛时间_商丘二中教育集团

谁有2008年7月份的硬笔书法比赛

第三届全国硬笔书法大展征稿启事 主办： 书协硬笔书法专业委员会 书法报社 为了进一步推动硬笔书法的普及和发展，培养硬笔书法的基础人群，巩固硬笔书法创作与研究的新成果，打造硬笔书法的品牌大展，书协硬笔书法专业委员会和书法报社决定联合举办第三届全国硬笔书法大展。有关事宜公告如下： 组委会主任： 张旭光（书协副秘书长、硬笔书法专业委员会主任） 舟恒划（书法报社社长、总编） 组委会副主任： 田伯平（北京书协副主席、书协硬笔书法专业委员会副主任） 兰干武（《书法报》执行主编） 组委会秘书长： 张艺群（书协硬笔书法专业委员会秘书长） 严海南（《书法报硬笔书法》执行主编） 一、征稿对象： 设组和少儿组。欢迎全国各阶层人士参加。 二、征稿内容： （一）硬笔书法作品。用硬笔工具书写，内容健康，提倡自作诗文，字体及创作形式不限。 （二）硬笔书家的毛笔书法作品：以小品为主，创作形式不限。投毛笔者须同时投硬笔作品一件。 （三）硬笔书法小印。内容健康，姓名章、肖形印、闲章等均可。作品六方以上，至少两方附边款，制成印屏投寄。方形印控制在1公分以内，其它形制也应符合硬笔书法用印的要求。 （四）文稿。文章体裁不限，未公开发表。书法理论与教学研讨、创作感言、书坛评议、与书法有关的散文随笔均可。 三、投稿注意事项： (一)请在作品背面右下角用铅笔正楷写清作者真实姓名、性别、年龄、通讯地址、邮政编码、联系电话，并在信封上注明“大展”字样。 (二)篆书、草书、硬笔小印请附释文。 (三)组每件作品须交通联费20元，少儿组通联费每人10元。无费视为一般来稿。限于人力，投稿恕不退还。 四、评选与设奖： （一）评委：由书协硬笔书法专业委员会和书法报社及本大展评委库成员组成。 （二）分组：分组（17岁以上）和少儿组（16岁 以下）评选。 （三）设奖：组（含小印）设奖“甲骨奖”5名，一等奖10名，二等奖50名，三等奖100名，奖300名。少儿组设特等奖5名，一等奖10名，二等奖50名，三等奖200名，奖500名。 （四）毛笔书法评出入展作品50件，入选作品100件。 （五）文稿评出文稿15篇。 （六）同时评出组织奖和“硬笔名师”各10名，指导老师若干名。 五、获奖待遇： 1、“甲骨奖”获得者进入全国硬笔书法大展评委库，参与今后大展的评审工作，在《书法报硬笔书法》专版推介。 2一等奖获得者聘为《书法报硬笔书法》创作研究员，在本报专版推介。 3、二、三等奖获得者聘为《书法报硬笔书法》创作员。 4、少儿组特等奖、一等奖获得者聘为《书法报硬笔书法》小记者，二、三等奖获得者聘为通讯员。 5、文稿获奖者聘为《书法报硬笔书法》特约编辑，获奖文稿在本报发表，稿酬从优。 6、硬笔名师进入大展评委库，参与今后大展的评审工作。 7、所有获奖者和入展者由书协硬笔书法专业委员会和书法报社联合颁发相应的证书和聘书。 8、出版《第三届全国硬笔书法大展作品集》，收入获奖和入展作品。在《书法报》、《书法报硬笔书法》等报刊及各书法网站公布获奖名单。 六、展览：作品终评后择时在武汉举办“第三届全国硬笔书法大展”，并举行颁奖仪式，邀请部分获奖者参加。作品集在展览开幕时首发。 七、截稿日期：自本启事刊登之日起至2008年8月20日（以当地邮戳为准）。 八、书法报社拥有入展作品的处置权。 九、凡投稿者视为认同以上各项条款。 十、投稿汇款地址： 湖北省武汉市东湖路翠柳街1号书法报社 硬笔书法编辑部收 邮政编码：430077 联系电话：027-86789077 027-86787377

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2015硬笔书法比赛怎么报名

钢笔书法大赛，简称“中钢”，是公认的权威、的硬笔书法比赛。由《钢笔书法》杂志社主办，获奖者可申请加入硬笔书法家协会。投稿地址：浙江省杭州市省府大院2号楼《钢笔书法》杂志社收

书法考试分： 初级（一二）；中级（四五六级）；高级（七八九级）。

初、中、高三个级别要求描述

书画等级考试是教育部考试中心主办、面向全国书画学习者的技能培训与测评系统。举办书画等级考试的目的在于学习和继承中华传统文化，普及书画艺术，通过科学、规范的培训与测评，推广先进的学习理念，逐步达到对书画艺术的初知、认知，提高学习者的书画艺术技能和审美水平。

初初级

主要考核学习者的临摹能力

熟悉毛笔的使用方法，保持正确的写字姿势和执笔方法。通过对法帖的临摹，学习汉字的基本结构，初步掌握汉字书写的基本笔法，达到点画准确，结构比例得当的要求。

考核方式：对临

字体选择：楷书、隶书

中中级

主要考核学习者从临摹到创作的转换能力

通过临摹及初步的创作训练，逐步达到用笔熟练，点画精到，结构及章法完整合理的要求。

考核方式：对临、创作

字体选择（两种以上）：楷书、隶书、行书、燕书、草书

4高级

主要考核学习者的创作能力

通过创作和临摹训练的相互结合，达到用笔熟练自然，点画灵动，结构及章法完整合理有变化，并能在传统的基础上具有个性表现。

考核方式：对临、创作、理论知识

字体选择（两种以上）：楷、隶、行、篆、草、燕