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色彩静物比赛小故事大全_色彩静物学生作品

艺术 | 73岁画家钟情于花卉静物,把平时不敢用的颜色都用到了!

所谓的绘画,

色彩静物比赛小故事大全_色彩静物学生作品色彩静物比赛小故事大全_色彩静物学生作品


不过是一件事反复打磨。

除了日常生理需求,

你坚持久的一件事

是什么呢?

来自澳大利亚的画家

Criss Canning(科律丝坎宁)可以告诉你

她的答案

▼色彩静物

Criss出生于墨尔本,

已经73岁的她

坚持画色彩静物已经坚持50多年了。

直到现在,

也没有任何放缓的迹象。

“我每周有五到六天,每天八个小时在画架旁。”

她是一个不折不扣的色彩玩家,

静物色彩鲜明又格外醒目,

个人风格十分明显。

各种瓶瓶罐罐在她的画笔下,

具有了生命力。

陶器写实、玻璃瓶通透、釉色丰富~

对比强烈,让人过目不忘。

Criss擅长的不仅是陶器,

还有各种花卉和瓷器的组合。

她为了能画好色彩静物,

还为此搜罗了不少瓷器。

会根据不同的花卉组合

来搭配出不同的静物场景。

有时候,一摆弄就是好几天,

只为了能呈现出的画作效果。

还会参考其他的风格进行二次创作,

比如下面这幅画,

就是向

蒙德里安的《红、黄、蓝的构成》致敬:

正是Criss对色彩静物孜孜不倦的钻研精神,

她因此被誉为

澳洲静物艺术家之一。

年轻时候的Criss

可能大家会觉得奇怪,

为什么她对色彩静物有这么深的执念,

能50年如一日的画着同种类型的花卉静物?

其实是因为

她对花卉有着源源不断的创作灵感~

/热爱花艺,拥有一个属于自己的小花园/

说到Criss的创作灵感,

其实是来源于她和她丈夫Did Glenn(格伦)

一起精心种植培育的花园。

Criss和她的丈夫超恩爱,

时不时还会在INS上撒撒

这个感情,羡煞旁人~

话说回来,

Glenn先生为Criss

精心打造的花园足足有40英亩!!

花园中种满了各种美貌的花卉植物,

它们长得茂盛又热烈,

是很多园艺师梦中的”天堂“之地。

Criss平时喜欢做的事情

就是在花园里散步,

感受花园里四季的流转。

“每个清晨,

每当我走到院子里的时候,

大自然都在向我问好,

让我感到生活的美丽。”

她新画作中的郁金香

是在2019年时,

从她的花园里种植的郁金香中画出来的:

郁金香画作和原型

热爱生活的Criss

会用当季娇嫩的鲜花来装点家里,

让整个家也充满生机~

当然她也会

在静静欣赏自己家的同时

用画作代替镜头。

客厅旧画之一:室内与和服

/喜欢海洋,搜集了不少贝壳用于作画/

另外,

Criss 除了喜欢画花卉之外,

还很喜欢海洋元素。

尽管她所在的地方去海边不方便,

但是为了能与大海更接近,

她还搜集了各式各样的

「海洋元素」

用于作画。

瓷器和海洋元素,

也能相得益彰。

当然,

也少不了Criss的花卉!

花卉和贝壳的组合竟然意外的和谐,

整幅画色彩深沉但不暗淡,

还能很好的衬托出物体的质感。

澳大利亚国宝级美术馆

巴拉瑞特美术馆馆长Gordon Morrison(戈登·莫里森)

给了Criss的画作很高的称赞:

“她描绘出了每个物体的个性。“

画往往能反映出一个人的

心境和性格,

能画出色彩饱和度如此之高却很和谐的画作

想必是把自己的感情融入其中,

应该是个很有趣的人。

现在的Criss,

依旧如此热爱着生活,热爱着绘画。

她向我们证明了:

年龄,真的只是一个数字而已,

我们无法逃避时间的流逝,

但我们能选择自己喜欢的方式

幸福的生活。

跟艺术有关的故事有哪些?

故事1:临池学书

王羲之是东晋书法家,被后人誉为“书圣“。据说王羲之从小喜爱写字,平时走路的时候,也随时用手指在衣服上比划着练字,时间久了连衣服都被划破了。相传王羲之每次写完字就到门前的池塘去洗刷笔砚,天长日久,池塘的水也变黑了。“临池学书,池水尽黑”成为王羲之苦练书法的写照。经过勤学苦练,王羲之的书法就达到很高的水平,后人赞美他的书法“飘若浮云,矫若惊龙”。

故事2:王羲之卖扇

王羲之的书法受到世人的推崇,留下了很多关于他的书法的轶闻趣事。有一次,王羲之看到有个老婆婆拎了一篮竹扇在叫卖,但因为扇子很简陋,没什么人买,老婆婆十分着急。王羲之很同情那老婆婆,就对她说:“你这竹扇上没有字画,当然卖不出去。我给你题上字,怎么样?老婆婆见他这样热心,就把扇子交给他写。王羲之提起笔来,在每把扇面上龙飞凤舞地写了五个字,就还给老婆婆。老婆婆觉得他写得很潦草,担心更卖不出去。王羲之安慰她说:“别急,你只告诉买扇的人,说上面是王右军写的字。”老婆婆就照他的话做了,人们听说是王羲之的字,都抢着卖,一篮扇子很快就卖完了。

故事3:王羲之爱鹅

王羲之特别喜欢鹅,只要听说什么地方有好鹅,他都会兴致勃勃地去看,或干脆买回来玩赏。

传说,有一个道士,一直想请王羲之写一本《道德经》。他听说王羲之喜欢白鹅,喜欢白鹅高洁的性格、昂首的姿势、洪亮的叫声,就特地养了一群白鹅。

一天,王羲之路过道士家,只见门前清清的池水上,游著一群白鹅,张开了翅膀,拍打著水花,高昂著头,大声叫著,朝前游去。王羲之被这景像迷住了,久久不愿离去。他要求道士把这群鹅卖给他。首士笑著说:"既然您这样喜爱,我就把这群鹅全部送给您。但是有一个要求,想请您替我抄写一部《道德经》。"

王羲之二话没说,当场替道士抄写了这本经。道士非常高兴,立即把这群鹅装进笼子送给王羲之表示感谢。现在绍兴城外的兰亭公园里,有一个鹅池,池边树著一块石碑,碑上"鹅池"两字,据说"鹅"字是王羲之写的,"池"字是他的小儿子王献之写的。

故事4:小泽征尔的自信

小泽征尔是世界的交响乐指挥家。在一次的大赛决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐的他发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,于是他叫乐队停下来重新演奏,但很快他发觉还是不对:他认为一定是乐谱有问题,于是就问在场的评委,这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱没问题,是他错了。面对一大批音乐和权威人士,他思考再三,后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上响起了热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误遭到权威人士“否决”的情况下,能否坚持自己的正确主张,前两位发现乐谱错误终因随声附和权威们的意见而遭淘汰,小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

故事5:雕凿人生

在文艺复兴时期,意大利雕刻家米开朗基罗用了四年的时间,完成了举世闻名的大理石雕刻,名为“大卫”,现在存放于佛罗伦萨美术学院。每当朋友问起米开郎其罗是如何雕凿出栩栩如生的“大卫”像的秘诀时,他只是轻描淡写地说:“大卫本来就在这块大理石之内,我只是将不属于大卫的石块凿掉罢了!”

其实我们每个人的成功并非要改头换面,脱胎换骨,而只要将自己美好的“本来面目,呈现人前”。成功就是恰如其份的展现自己的优点。

故事6:留意小节

有一天,米开朗基罗刚完成了一件作品,正在凝望作品沉思之际,一位朋友到访,问他正在想甚么。他答道:“我在构思,把雕像这部分修改一下,把那部分稍加打磨,把这部分弄得柔和一些,使肌肉的线条突出一点……”

朋友不耐烦地说:“这些都是小节而已!”

米开朗基罗很认真地回应说:“也许你可以这样说,但请你记着,将所有小节加起来,就是完美,而完美绝不是小节!”

之所以注重小节,才如此多的完美作品可以在米开朗基罗的手下诞生。众观我们自己,如果平时就开始规划自己,从点点滴滴的小节做起,那么你只需要随时保持着微笑。接下来要做的就是把握机会,充满自信,迎接挑战!相信成功会属于你的,因为你已经迈出了走向成功的坚实的第一步。

与艺术有关的故事:(参考的)

达芬奇画蛋

达芬奇在很小的时候就非常喜欢画画,于是父亲就把他送到欧洲的艺术中心佛罗伦萨,拜的画家和雕塑家费罗基俄为师。

费罗基俄是个非常严格的老师,学习的第一天,他让达芬奇画蛋。让他横着画,竖着画,正面画,反面画。

达芬奇画了一天就厌倦了,但是老师却一直让他画蛋,画了一天又一天。

达芬奇想:画蛋有什么技巧呢?于是向老师提出了疑问。

费罗基俄回答说:“要做一个伟大的画家,就要有扎实的基本功。画蛋就是锻炼你的基本功啊。你看,1000个蛋中没有两个蛋是完全一样的。同一个蛋,从不同的角度看,它的形态也不一样。通过画蛋,你就能提高你的观察能力,就能发现每个蛋之间的微小的别,就能锻炼你的手眼的协调,做到得心应手。”

达·芬奇听后觉得很有道理,从此他更加认真地学习画蛋,天天对着蛋画,努力将各种绘画技巧融于其中。

3年以后,达·芬奇的手仿佛有了感觉,想画什么就画什么;画什么就像什么

如果有点长的话就再给你弄一篇吧!(也是参考的)

达芬奇画鸡蛋

达芬奇是意大利的一位画家,他在小的时候,有一天,教师拿出一个鸡蛋说:“请你画出两个一模一样的鸡蛋,能做到吗?”说完就走了。达芬奇想:鸡蛋有什么好画的,这又有何难呢?达芬奇从这边看,那边看,鸡蛋还是鸡蛋,但他怎么也画不出两个一模一样的鸡蛋。于是,他去问老师,首先,老师表扬了他认真观察,并告诉他别小看这一个鸡蛋,其实他是千万个鸡蛋从不同的角度看是不同的鸡蛋。达芬奇记住了这句话,不仅用手去画,而且用心灵去画,几十年之后,他终于成为了一个大画家。

这已经是短的了。

这是关于艺术的作文:

介绍书法

书法,是世界上少数几种文字所有的艺术形式,包括汉字书法、蒙古文书法、文书法等。其中“书法”,是汉字特有的一种传统艺术。从广义讲,书法是指语言符号的书写法则。换言之,书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞 ;无图的画,无声的乐 。汉字,亦称中文字、字,是汉字文化圈广泛使用的一种文字,属于表意文字的词素音节文字,为上古时代的华夏族人所发明创制并作改进,目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文。再由秦朝的小篆,发展至汉朝被取名为“汉字”,至唐代楷化为今日所用的手写字体标准——楷书。汉字是迄今为止连续使用时间长的主要文字,也是上古时期各大文字体系中传承至今的文字。历代皆以汉字为主要文字。 如从使用工具上讲,仅笔这一项就五花八门,毛笔、硬笔、电脑仪器、喷枪烙具、雕刻刀、雕刻机、日常工具(主要是指质地比较坚硬的,能用来书写的五金、生活工具)等。颜料也不单是

书法展示(6张)使用黑墨块,墨汁、粘合剂、化学剂、喷漆釉彩等五彩缤纷,无奇不有;品种之多,不胜枚举。

书法的五种主要书体,即楷书体(包含魏碑、正楷),行书体(包含行楷、行草),草书体(包含章草、小草、大草、标准草书),隶书体(包含古隶、今隶),篆书体(包含大篆、小篆)。

古代有许多书法家,其中以王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫、张旭、怀素、苏轼、黄庭坚、褚遂良、米芾、为出色。近代书法艺术的色彩斑斓,与其书家队伍的空前复杂有直接干系。或许因距离太近,这段风景比此前任何时期都清晰明透。这一时期知名的书家实在太多,而又各臻其极,在此仅拈取其重者,当有:齐白石、黄宾虹、、于右任、徐悲鸿、李叔同、蔡元培、郭沫若、张大千、等人。 现代书法家有欧阳中石、李铎、沈鹏、邢飞、梅湘涵、黄学江、蒋维松等。

一、滋品导德,学书法对于一个人道德品质的养成,是有极大裨益的。二、倡学兴问,增强文化素质,学好书法,须以丰富的学养为基础,由学书法而悟到读书的重要,这是提高学生文化素质的第二个收获——使学生爱学习。进而使人更加自信,并易取得他人的欣赏、尊重和信任。三、静心养气,提高身体素质,现代生命科学的研究成果昭示了这样一个事实:威胁现代人健康的第一元凶不是别的,而是不尽的烦恼与浮躁。要把人们从这种情绪中解脱出来的方法是静心,而练习书法就是的静心方法之一。四、砺炼意志,磨砺心理素质。五、探美求新.提升审美素质。 六、个性脸面,增加人生机会,书法被称为第二张脸,一定程度上代表书写人的性格学养,许多人因为写得一手漂亮字而获得特别的发展机会,在心理素质、意志品格方面更加自信,并易取得他人的欣赏、尊重和信任,书法是汉字书写的艺术。七、交友互进,慰藉心灵情感。

这就是伟大的艺术————书法!

希望对你有一点帮助!!!!

王献之练字

王献之是王羲之的第七个儿子,自幼聪明好学,在书法上专工草书隶书,也善画画儿。他七八岁时始学书法,师承父亲。有一次,王羲之看献之正聚精会神地练习书法,便悄悄走到背后,突然伸手去抽献之手中的毛笔,献之握笔很牢,没被抽掉。父亲很高兴,夸赞道:“此儿后当复有大名。”小献之听后心中沾沾自喜。还有一次,羲之的一位朋友让献之在扇子上写字,献之挥笔便写,突然笔落扇上,把字污染了,小献之灵机一动,一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上众人对献之书法绘画赞不绝口,小献之滋长了骄傲情绪。献之的父母看此情景,若有所思……

一天,小献之问母亲郗氏:“我只要再写上三年就行了吧?”妈妈摇摇头。“五年总行了吧?”妈妈又摇摇头。献之急了,冲着妈妈说:“那您说究竟要多长时间?”“你要记住,写完院里这18缸水,你的字才会有筋有骨,有血有肉,才会站得直立得稳。”献之一回头,原来父亲站在了他的背后。王献之心中不服,啥都没说,一咬牙又练了5年,把一大堆写好的字给父亲看,希望听到几句表扬的话。谁知,王羲之一张张掀过,一个劲地摇头。掀到一个“大”字,父亲现出了较满意的表情,随手在“大”字下填了一个点,然后把字稿全部退还给献之。

小献之心中仍然不服,又将全部习字抱给母亲看,并说:“我又练了5 年,并且是完全按照父亲的字样练的。您仔细看看,我和父亲的字还有什么不同?”母亲果然认真地看了3天,后指着王羲之在“大”字下加的那个点儿,叹了口气说:“吾儿磨尽三缸水,惟有一点似羲之。”

献之听后泄气了,有气无力地说:“难啊!这样下去,啥时候才能有好结果呢?”母亲见他的骄气已经消尽了,就鼓励他说:“孩子,只要功夫深,就没有过不去的河、翻不过的山。你只要像这几年一样坚持不懈地练下去,就一定会达到目的的!”

献之听完后深受感动,又锲而不舍地练下去。功夫不负有心人,献之练字用尽了18大缸水,在书法上突飞猛进。后来,王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度,他的字和王羲之的字并列,被人们称为“二王”。

达芬奇画蛋

达芬奇在很小的时候就非常喜欢画画,于是父亲就把他送到欧洲的艺术中心佛罗伦萨,拜的画家和雕塑家费罗基俄为师。

费罗基俄是个非常严格的老师,学习的第一天,他让达芬奇画蛋。让他横着画,竖着画,正面画,反面画。

达芬奇画了一天就厌倦了,但是老师却一直让他画蛋,画了一天又一天。

达芬奇想:画蛋有什么技巧呢?于是向老师提出了疑问。

费罗基俄回答说:“要做一个伟大的画家,就要有扎实的基本功。画蛋就是锻炼你的基本功啊。你看,1000个蛋中没有两个蛋是完全一样的。同一个蛋,从不同的角度看,它的形态也不一样。通过画蛋,你就能提高你的观察能力,就能发现每个蛋之间的微小的别,就能锻炼你的手眼的协调,做到得心应手。”

达·芬奇听后觉得很有道理,从此他更加认真地学习画蛋,天天对着蛋画,努力将各种绘画技巧融于其中。

3年以后,达·芬奇的手仿佛有了感觉,想画什么就画什么;画什么就像什么

两百多年前,德国有一个音乐家叫贝多芬。他谱写了许多的乐曲。其中有一首的钢琴曲叫《月光曲》。传说是这样谱写成的。 有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。贝多芬走进茅屋情深忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说这首曲子多难弹啊! 我只听过别过几遍,总是记不住该怎样弹,只要听一听贝多芬自己弹这首曲子,那该多好啊!一个男的说是啊,可是音乐会场的入场券太贵了,咱们太穷了,姑娘说哥哥,你别难过了,我不过随便说说罢了。贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走进了。茅屋里点着一根光芒微弱的蜡烛,男的正在微弱的烛光下,做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着一个十六七岁的姑娘,连很清秀,可是眼睛失明了。皮鞋匠看到进来个陌生人,站起来问先生,您找谁?走错门了吧?贝多芬说不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。姑娘联盟起来让座。贝多芬坐在钢琴面前,弹起那首曲子。弹的是盲姑娘刚才弹的那首曲子。 姑娘激动的说弹得多纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧!贝多芬没有回答,他问盲姑娘。你爱听吗?我再给您含一手吧。一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上的银装,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键,皮鞋匠静静地听着。他好像面对大海,月亮正从水天相接的地方升起来,微波粼粼的海上。啥时间洒满的银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花。一个连一个朝着岸边涌过来,皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那阔静的脸上,照着她真的大大的眼睛。她仿佛也看到了看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海, 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过来。贝多芬已经离开了茅屋。他飞奔回客战花了一夜的工夫,把刚才弹好的曲子《月光曲》记录了下来。

你要几个啊。梅兰芳学艺。小时候拜师学戏,师傅嫌弃,二目无神,音不圆润。他便每天盯着空中的飞鸽,或是池中游鱼,练的二目灵动,仿佛会说话。别人唱一遍,他唱十遍,功夫不负,嗓音圆润清澈。后来成为京剧艺术。

达·芬奇从小被父亲送到好友,画家和雕塑家韦罗基奥的作坊当学徒。

达·芬奇来到作坊以后,老师韦罗基奥就拿来一个鸡蛋让他画。达·芬奇很快就画了几张,可是老师让他继续画,一连几天都是如此。达·芬奇终于不耐烦了,认为老师小瞧了他,让他画这么简单的鸡蛋。老师看出了他的心思,意味深长地说:“这个蛋可不简单,世上没有两个完全相同的蛋,即使是同一个蛋,由于观察角度不同,光线不同,它的形状也不一样啊。”

达·芬奇恍然大悟,原来老师是为了培养他观察事物和把握形象的能力呀!从此以后,他废寝忘食地训练绘画基本功,学习各类艺术与科学知识,为他以后在绘画和其它方面取得卓著的成就,打下了坚实的基础。

怀素练字

怀素小时候家里很穷,年少时就出家当了和尚,诵经坐禅等佛事之余,他对练字产生了兴趣。因为买不起纸张,就找来一块木板和圆盘,涂上白漆书写。后来,怀素觉得漆板光滑,不易着墨, 就又在寺院附近的一块荒地,种植了一万多株的芭蕉树。芭蕉长大后,他摘下芭叶,铺在桌上,临帖挥毫。

由于怀素没日没夜的练字,老芭蕉叶剥光了,小叶又舍不得摘,于是想了个办法,乾脆带了笔墨站在芭蕉树前,对着鲜叶书写,就算太阳照得他如煎似熬;刺骨的北风冻得他手肤迸裂,他还是在所不顾,继续坚持不懈地练字。他写完一处,再写另一处,从未间断。这就是有名的怀素芭蕉练字。

他勤学精研;又用漆盘、漆板代纸,写至再三,盘板都穿,秃笔成冢,以“狂草”出名。“运笔迅速,如骤雨旋风,飞动圆转,随手万变,而法度具备”。前人评其狂草继承张旭又有新的发展,谓“以狂继颠”,并称“颠张醉素”。对后世影响也很大。怀素晚年草书趋于平淡。

梅兰芳学艺。小时候拜师学戏,师傅嫌弃,二目无神,音不圆润。他便每天盯着空中的飞鸽,或是池中游鱼,练的二目灵动,仿佛会说话。别人唱一遍,他唱十遍,功夫不负,嗓音圆润清澈。后来成为京剧艺术。

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