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一年级拼音拼读的技巧 一年级拼音拼读三种方法

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1、一年级拼音学习的好坏,的直接影响到孩子今后的学习生活。

2、那么一年级应该怎么学好拼音才好?以下是我分享给大家的一年级学好拼音的方法,希望可以帮到你!一年级学好拼音的方法1.教从表象入手,学在直观感知。

3、一年级的小学生的思维是形象的,容易在直观的教学中激发兴趣。

4、教材上图文并茂、色彩鲜艳,孩子们一打开课本就会兴趣盎然的议论图上画的是什么?如:“我在河边唱歌,aaa,公鸡啼叫ooo,鹅在水中倒影eee。

5、”孩子们争相模仿,我们校正他们的发音,通过兴致盈然的图画到轻松的学习,模仿正确的发音方法,整个教学过程是主动、轻松愉快的。

6、用直观的办法来帮助学生记住字形,准确发音。

7、教学声母f时,拿一把雨伞做教具进行直观演示,教学生念“一把雨伞fff”。

8、在区分b和p,d和t,gk和h发音是否送气,拿一张薄纸放在嘴边,有意识地发出不同的音,让学生直观地观察送气的情况。

9、2. 创设趣味情境,激发学生情感。

10、快乐中学习,活动中表演,欢笑中教育。

11、在学习声母jqx与ü相拼,nl和ü相拼规则中,设计让学生戴头饰进行表演,并配上儿歌:三个好朋友jqx,一块儿出去玩,路上碰见了小ü,小ü小ü有礼貌,急忙脱下帽,问声好。

12、通过学习儿歌,戴头饰表演,让他们懂得尊重别人,学做有礼貌的孩子,并掌握了jqx与ü相拼,两点要去掉的规则。

13、而在学习nl和ü相拼,两点不去掉的规则时,配上了儿歌:小ü小ü真淘气,整天捣乱和调皮,气了爸妈n和l。

14、小ü小ü知错了,泪珠汪汪有两颗。

15、同时,戴上头饰进行表演,从中教育学生应该做个知错就改、听话的好孩子。

16、编激发学生积极探求知识的兴趣。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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