个人求职能力分析范文（一）

个人求职能力分析范文

求职者在应聘前，应该适当分析下自身能力，对自己求职能力有清楚的认识，下面由我为你提供的个人求职能力分析范文，希望大家喜欢。

个人求职能力分析范文（一）

个人求职能力分析范文（一）

个人求职能力分析范文(一)

大学将近尾声，求职是即将步入的我们必须面临的难题，不管所学习的专业是不是我们钟爱的，在求职时，我们都要做好一个工作，那就是自我认知、评价和分析，要知道自己的能力类型属于自身的内部因素，只有认识好自己的能力，才会在工作之后更好的发展，毕竟求职不是简单的一件事，它关系到未来进一步职业规划或是发展空间。 自己进行能力分析有助于我们挖掘自己的长处和潜能，毕竟现在所学的专业不一定是我们踏入后进行的工作，不会恰好有适合你的位置，你需要做好分析工作。 我在大学里是一个平凡的学生，所以这分析自己对我而言更加有必要。所以我决定对自己做一个SWO分析，更深层次的了解自己和所处的环境：

一、优势：

1、生活态度比较积极，不易受外环境干扰;

2、有心，善于与人交流与合作，有较强的团队意识，善于开导别人;

3、逻辑性和条理性较好;

4、动手作能力较强，有一定的创造力。

二、劣势

1、缺乏大量的实战经验;

三、机会

现如今经济高速发展，当今对信息型人才的需求持续，而且我相信自己的接回收能力和学习能力，做别的工作也可以在较短时间内掌握一定程度。

四、威胁

马上就要毕业了。我的开发技术却并没有达到预期的水平，再加上北方的计算机教育行业本身就落后于南方，如果到南方工作竞争压力会达到不可想象的地步。

当前就业形势分析：

在选择企业时，“大企、名企、、外企”往往是求职者的目标。但就业是现实问题，往往受到多种因素的牵制。

比较好的公司每年都要招收一批应届毕业生，招生时一般都会表示，选拔学生的标准有四点：一是学习成绩;二是实践丰富，能够快速融入工作单位;三是是学生员或学生干部;四是有良好的外语功底。在具体面试中，一般都会考核应聘者的综合素质、文字水平、逻辑思维等，并考察求职者对岗位的适合程度。

相对国企来说，外企的要求就相对比较细化。根据统计报告有关数据显示，目前中小型企业也已经成为求职者的重要考虑去向，另外，不少中小企业逐渐开始重视校园。如果能另辟蹊径，选择应聘这些求才若渴的中小企业，求职者未来的职业发展将更具胜算。

专业职业顾问则有人表示，私企、国企、外企的企业文化各有特征：私企灵活多变，国企规矩系统，而外企则较为简单开放。一般来说，外企与私企、国企之间的鸿沟较大。而做大了的私企和国企是相通的。随着市场经济的不断推进，三者渐渐形成一个共同特征，就是效率优先。所以主要还是要看个人与企业文化之间的契合度。

自我分析：

就业从来都是一个热门话题，对于我们即将毕业的我们而言，就业是现实和紧迫的问题。就业，是一个人参加到一个行业的初始过程，是一切事情开始的基础。一般说来，就业的目的很简单，就是首先要能够养活自己，然后在此基础上再谋求下一步的发展。这里就包有两层意思，层意思就是要找一个能够养活自己的谋生手段，第二层意思才是选择一个有发展机会的工作。

通过网上资料的反馈，很多前辈对我们现代大学生的思想做客一定的分析。有人觉得觉得大学生对于份工作的认识还有一定的问题，很多人觉得自己如果不能找到一个好工作，就应该再念一个研究生，然后再去找那些需要研究生学 历的工作，以减小竞争。或者是以研究生的身份，去做比较好的本科生才能获得的工作机会，这样可以提升自己的竞争力。然而现实却是拿到一个硕士文凭以后竞争力也反而不如从前，收回成本好像遥遥无期。这背后的原因是什么呢?为什么我们多付出了两年的学习和更大的投资，竞争力反而降低了呢?结合自己的想法原因在于两个方面。一个原因是我们自身的期望值提高了。技能提升了，对就业的期望值提高一些也很正常，怎么会降低我们的竞争力呢?这是因为我们自身技能的实际提高程度低于期望我们理应所达到的高度，而且相比较于那些实际工作了两年的大学生所获得的技能提升，同样是比不上的!企业倾向于认为大学生在实际工作中所获得的技能提升更有价值，也更能给企业带来实质性的回报。尤其是很多专业根本就不需要研究生教育，那么多读两年书增加的附加值甚至是负的，因为研究生自己的期望值提高了，但是在市场竞争中的实际能力却并不支持这种提升，其带来的结果就必然是心态的失衡，导致很多研究生在就业中找不准自己的位置，所以竞争力反而是下降了。

另外一个原因是当我们的定位比较高以后，客观上就失去了就低的机会。除此以外，对于薪酬的要求，研究生自然也会比本科生高一些的，研究生自己会这样想，企业也会这样想，其结果是对于一些薪酬不那么高的职位，企业就更不愿意用研究生了。因此，当我们研究生毕业以后，自然地也就失去了一些参与竞争原本属于本科生的职位的机会，而毫无疑问，这个上除了少数对技术基础要求比较高的职位会强调必须研究生学历以外，更多的基础性的职位主要是向本科生和专科生开放的，那么，研究生毕业后的就业竞争力 不升反降也就是情理之中的结果了。

鉴于此，我想自己的就业，其实也并不是要一直要盯着外企500强，因为很可能我们难以一步到位，尤其是在如今外企普遍降低了招收应届生比例的大背景下。我们就业要考虑的要务就是我们能够首先做到自食其力，如果连这一点都做不到，就更不用说以后要怎么成功了。而在解决了就业的情况下，如果有选择的余地，我们要努力确定一个好的方向，使我们的每一份工作都可以为自己的未来加分，做一个有长期准备的人。在这个过程中，过来人的经验和他们对于行业的了解是极其宝贵的，可以帮助我们少走很多弯路。职业是相对于就业来说更高的层级，职场新人一般都要很多年才能真正成长为一个职业人士。而事业，往往是很多人在职业阶段以后会考虑的事情。结合在以上的SWOT分析，我发现自己需要进一步扩大自己的优势，希望在以上的思想指导下在求职道路上有好的表现。

个人求职经历：

暑假期间在哥哥的介绍下到电信运维部实习 单位名称：电信公司 地址：阿尔丁大街与新光路交叉口

工作过程：以实习生的身份进入电信运维部，参假包头市夏季高校网络优化的项目，从事一些外出测试，数据整理，做数据报表。

求职体会：

在市场经济时代，选择职业具有较大的不确定性。我们大学生大学生已经无法预测自己毕业后具体干什么工作、到哪里工作，但应当知道自己所要从事的行业、领域和愿意为之奋斗的大方向。一时找不到符合自己职业理想的岗位，先找份工作干着，再寻找机遇。规划职业生涯也不是一份简单的报告或是无关紧要的空想，它是我们对自己未来人生的蓝图，但是它不是一成不变的，我们需要根据未来的实际来适时改变。

根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质，我初步定下适合我的职业有这些：

1、DBA：需要对各种数据库语言熟悉，我暂时没有对mysql以外的数据库有研究，所以不太考虑

2、C#软件工程师：对c语言的学习并不是很扎实，不想多考虑。

3、程序员：熟悉各种程序语言，有很好的逻辑 IQ:121,喜欢编程。

4、网站设计师：我个人爱好网页设计，Photoshop 5、Php、.NET 开发工程师：如今技术能够运用php以及完成一个小型的网站

6、软件测试员：学过软件测试，很有耐心，这个行业对我来说也是一个不错的选择。

总结：

在职业定位上，很多人的心中，都想要进行研发工作。就我身边所处的求职环境而言，类似、国企职员等职位对我们有着很大吸引力。但由于这些职位数量一般较少，对专业的限制又极其严格，所以其中的竞争用“竞过独木桥”来形容毫不为过。另外，由于这些单位的期限一般较长，所以经常会有很多同学牺牲了很大的机会成本拖到了后，结果“竹篮打水一场空”，留给自己一个被动不堪的局面。我想只有自己有了一定的实力以及有了充分的准备才能更好的去尝试。 后，我想求职虽然艰难，但是这是一班人必经的道路，不是每个人都有创业的机会、魄力及实力，我们的知识储备还需要好好酝酿，后的一年里我们仍需要好好学习，希望这次的求职能为我的未来做好铺垫。

个人求职能力分析范文(二)

进入大三之后，我一直思考自己的职业规划问题，而这个SWOT分析无疑是一个很有力的工具，经历了这样一个自我剖析和挖掘的过程，发现自己的思路比以前清晰了，尤其是考虑问题的视角开阔了，不光是局限在对知识的兴趣选择上，更重要的是突出了自己爱好和性格特点，也就是更加全面地分析自己了，也相信这次的分析会对我未来的生活产生很大的影响。SWOT 分析法又称态势分析法，用来分析个人内部 Strengths(优势) 、Weaknesses(劣势) 、Opportunities (机会)、Threats(挑战)，然后加以综合评估与分析得出结论，制定未来发展战略的工具。以下就是我的个人SWOT分析：

一、基本情况及就业形势：

我叫郑伟俊，来自安徽省望江县，为人诚恳，性格温和，有主见，富有创造能力，积极进取。2012年9月考入安徽大学管理学院，即将在2016年6月毕业。现在是一名大三的学生，即将毕业找工作，这是一个重大的人生挑战。然而当今人才济济，每年的毕业生人数可谓“节节攀高”，竞争的残酷可想而知。每年毕业生就业形势也是不容乐观。

二、职业理想：

结合所学专业和课程，个人比较倾向于进入民营企业从事管理部门工作，

希望通过自己的努力成为主管。能在自己选择的道路上走下去是自己的愿望

三、内外部环境分析

1.内部环境分析

1.1自我优势分析(Strength)

(1).做事比较认真，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。

(2).乐观积极的生活态度, 善于发现事物和环境乐观积极的一面。 (3).富有极强的心、并且喜欢做相关的工作，能够有地安排工作内容。

(4).对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚，并喜欢思考问题，分析能力强，有创新思维。

(5).有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强。

(6).有一定的书面表达能力，逻辑思维性和条理性较强。 (7)计算机二级已过，具有熟练的计算机作使用能力，能熟练运用off软件办公。

1.2 自我劣势分析(Weakness) (1).性格较内向，不善于与人交流

(2).做事不够果断，事前做决定容易犹豫不决 (3).组织能力和管理人的经验不足 (4).工作学习有点保守，创新能力不足

(5).非常理想化，容易忽视事实和逻辑 2.外部环境分析

2.1机遇分析(Opportunities)

(1)我国的经济飞速发展，发展的同时对人才的需求也大为增长，经济危机过后经济复苏，所以我对大学生的就业前景是乐观的。

(2)加入世贸组织后，面临的化形势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势。大城市经济发展迅速，相应的新需求不断增加，伴随着工作岗位的增加。中小城市对人力资源的需求也在不断增加。

(3)加大对大学生就业的投入和政策在不断加大，大学生就业压力有所减轻，而且上能容纳大学生就业的岗位也越来越多。

(4)现代公司的部门越来越多，需要更多的管理人员，为我们进入企业铺下了道路

2.1.2 学校因素

(1)学校给我们提供很好的学习、生活环境氛围，为了有效地增强学生的实践能力和创新精神，由学校开展的大学生素质拓展，目的在于提高学生的全面素质。

(2)学校建立就业指导中心，就业指导要贯穿于大学生活的全过程，即在学生入学之初，就着意培养学生的职业意识，帮助我进行职业生涯的长远规划，加强职业训练教育。

(3)目前就读的是省内一所211综合大学，相对于一般的普通本科，会具有相对的优势。

(4)就专业知识方面，行政管理涉及管理学、经济学、法学、统计学等知识，适合较多的职业。

2.2 威胁因素(Threats) 2.2.1 因素 (1)距离毕业还有不到一年的时间而且距离找工作也只有不到半年的时间，需要学习的东西还有很多

(2)化的环境同时也意味着范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了。学历高的人也越来越多，出现了研究生挤占本科生，本科生挤占专科生职位的现象，自身本科生学历并没有很大的优势。

(3)公司及用人单位对毕业生的要求提高，更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。

2.2.2 学校因素

随着我国高等教育从“精英教育”时代走向“大众化教育”时代，导致大学毕业生人数倍增。大学生就业也由过去的“卖方市场”转变为“买方市场”，同层次、专业相似但来自不同学校的毕业生在就业过程中同质竞争。据统计，2015年毕业生人数达749万人，预计2016年人数会更多，可见竞争会有多残酷。当今比我的人才多的是，但是机会不是均等的，是对于如何表现自己的挑战。

3、SWOT策略分析 3.1SO战略

依靠内部优势，利用外部机会

1.在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知识，努力提高自己的竞争力。

2.多参加各企业的活动，为自己的就要创造更多的机会，积累更多的经验。

3.2WO战略

利用外部机会，克服内部劣势

1.积极参加一些就业的培训和企业的宣讲会，锻炼自己提高自己的自信心。

2.利用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，去尝试更多的不同工作，增加就业机会。

3.3ST战略

依靠内部优势，回避外部威胁

1.现阶段多学习专业知识，特别是自己感兴趣的计算机方面的专业知识，将来可以在此方面有所发展。

3.4WT

减少内部劣势，回避外部威胁

战略1.多参加集体和社交活动，增强与他人的交往和沟通能力，提高自己的自信心，构建良好的人际关系网络。

四、未来5年职业生涯的目标

1.探索阶段：学生

在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能， 同时也发展价值观、动机和抱负。

2进入阶段：应聘者

在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事公司管理的初级阶段。

3.新手阶段：实习生、资浅人员

在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。

4.发展阶段：任职者、主管 个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为业务主管;或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。

五、未来5年内的行动

在管理这个行业中，对于人员的经验和阅历特别的重视，因此在刚刚进入这个领域的时候，我会做好心理准备，从基层做起，慢慢积累经验，这一点是必须的过程。在这一过程中，应当应用自身专业的特点，特长，充分将办公软件的应用等运用起来，同时要学会公司的作流程特点，其他能力需求，并尽快和其他职员形成关系网，交流学习。

短期目标：相互交流学习，融入企业文化，熟悉职业特征。与上下级保持良好的沟通联系，适应企业及职位的工作节奏与方式，对于自身的优势比如相关的专业知识，要根据职业的需求进行“本土化”，遇事多问有经验有耐心的同事，将不足之处及时改正，将企业所需作为自身初步必须完成的任务与锻炼目标，让企业看到一个不断进步的自己，从进入企业的天起，就开始累积人生的桶经验。

长期目标：我的长期目标是，不断的完善自身技能，将自己的能力发挥在有限的领域中，求精求专，一种是专技术：在职业的具体分支点发挥更大的作用。一种是专管理：通过自己的经验与其他能力，在更高层发挥管理或决策的能力，比如业务主管等职位。总之要不断充实自己，耐心等待企业内部或外部的机会。

个人求职能力分析范文(三)

短短几年的大学时光转瞬即逝，面对即将到了大学四年级，综合总结自己的情况，我选择求职就业。为了使自己在未来求职中更具优势，现在我对自己的求职就业做以下的SWOT分析：

一.优势(Strength)分析

我的性格恬静，做事认真踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力。在生活中，我乐观积极，乐于助人，善于发现事物和环境乐观积极的一面。从小一直担任语文课代表，在大学期间曾在学生会的部做一名干事，因而我的语言与书面表达能力很强，对于文学存有浓厚的兴趣。

二.劣势(weakness)分析

由于我的性格偏内向，不善与人交流，因而在于陌生人打交道时，总是处于被动状态。做事不够果断，优柔寡断，总有随风倒的倾向。我工作学习较为保守，缺乏冒险精神，创新思维有待提高。而且由于初次走出校园求职，还缺乏一定的求职实践经验。我的专业物流管理，该专业对应的大部分基层工作会耗费很大的体力，但是我作为一名女学生，由于先天的生理特点决定了比男人要，因而对于从事此类高强度的工作行业有一定的限制，相较于男人，存有一定的劣势。

三.机会(opportunity)分析

我所学的专业是物流管理专业，现今这一专业在各个院校还没有完全普及，只有几所院校拥有此类专业，而我校对于物流管理专业也较为重视，会组织我们参加各种实践物流大赛的机会，同时学校也会给我们提供一些相关专业的公司实习机会。从宏观角度讲，现在我国的物流领域相较于发达处于落后地位，随着经济的发展，越来越重视物流的发展，随着电子商务的普及，已经认识到降低物流成本是使经济发展的重要前提，在二套的财经栏目曾，现今已把扩大物流领域作为了首要发展目标，这一事实，无疑给该专业的大学应届生提供了很好的就业前景。

四.威胁(threat)分析

的人口居世界仍是一大事实，的人才济济，人才市场竞争激烈，人才需求饱和，再加上相比其他重点大学的学生来说，自身实力不够突出造成了给自己造成了很大的威胁。尽管已经把物业作为了重点发展对象，但是由于科技经济等各种外部条件的局限，物流专业领域的增长还是过缓，处于起步阶段。因而对于即将就业的我来说，前景还是不容乐观。

通过上述SWOT分析，我认为自己在学校的现阶段应继续努力学习，掌握更多的知识，努力提高自己的竞争力。多参加实习锻炼活动，为自己的就要创造更多的机会，积累更多的经，通过实践找到自己喜欢，适合自己的工作岗位。利用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，挑战自己的决策能力。从内外部结合起来，不断搜集相关信息，进行分析总结，把握当前的形势，不断完善自己，等待机会。

大学生职业分析怎么写

大学生职业分析怎么写

1、自身现状：

在大二期间已经通过了考试；并且取得了会计从业资格证；并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，并已经成为了中的正式一员；有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。

2、职业兴趣—喜欢干什么：

对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人，在日常生活中与同事友好相处，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行动、行为有感，受人尊重，受人欢迎。

3、职业能力：

能够干什么(结合测评报告)整体描述我在“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现

个人职业能力分析书范例

职业能力分析是个人职业书中不可或缺的一部分。以下是我整理的个人职业能力分析书 范文 ，希望你能从中得到感悟!

个人职业能力分析书范文(一)

1、自我评估：要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的。我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实际作能力的培养，而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是，我的理论知识欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论知识，以更好的适应市场竞争。

2、评估结果：

自我评价 优点：善于与人交往，个性开朗，容易感染他人。

缺点：办事不够细心，个性直率，带点冲动。

家人评价优点：关心他人，有善心，动手能力较强。

缺点：做的总比想的快，往往做无用功，有时脾气太暴躁。

老师评价优点：关心集体，善于与同学交流，喜欢帮助人。

缺点：做事不够细心，发起火来脾气有点烦躁。

同学评价优点：很好的聊天对象，很可爱善良。

缺点：不喜欢麻烦事，有时候性子太急。

小结：通过各项的分析，我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力，但细心程度不够，记忆能力不足，应多读书多记忆，增强记忆能力，并不断补充知识的不足。

3、自身发展条件

家庭分析：家里主要是以父母做小生意来维持生活，属于中下等经济水平、生活条件一般，但全家人过得很开心，因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。

学习基础：中平。对于所有科目来说，除了英语科，其他科目都比较好。因此，为了克服英语的难点，可以给自己设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不断的确努力下，肯定会很好，并且会很出色的。

学校环境分析：学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境，有丰富多彩的校园 文化 氛围，有优美的校园环境。

个人职业能力分析书范文(二)

(一)职业兴趣

我喜欢从事高效有序性的工作，包括企事业或行政单位的职业人具体的执行工作或是行政工作。愿意执行上级的命令，自己也有意寻求担任工作，习惯于自己对事情做判断和决策。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠、自我控制能力强。既不喜欢从事笨重的体力劳动，也不喜欢在工作中与别人形成过于紧密的联系。对于明确规定的任务可以很好完成。

(二)职业能力

通过的职业发展测评和分析，了解到自己有着较高的基本智能，有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力，同时也具备了良好的人文素养和交际能力。经过长时期学校及的 教育 和培养，不论是相关的专业能力还是实践要求基本符合需求。相信对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。

(三)个人特质

我为人较宽容，能包容别人过失，并忘记不开心的事情，让生活轻松，会受别人观点影响，但也在他人观点中“取其精华”，不断自我完善，当不开心的时候，喜欢自己消化，尽量不影响他人情绪，有一定的自我，会从实际出发，思考分析问题要害。比较稳重，基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物，喜欢创造，不喜欢生活千篇一律，在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。

(四)职业价值观

我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。

愿过十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的团聚。为人踏实，生活态度保守，不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。但是处事比较保守;工作状态易受家庭影响不愿受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本领。性强;主动行动;有强烈的成就动机;但有时可能比较固执富有同情心，能把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。喜欢帮助别人;不计较个人利害得失;但易受他人或环境影响;

(五)胜任能力

我的优势要在于推理能力、文字组织表达能力、敏知能力、自主学习研究和自我完善能力及能力、判断决策能力。但有时不够果断，对事情考虑到太细，到起了相反的作用。

个人职业能力分析书范文(三)

1. 职业兴趣----设计类、制图类、管理类

2. 职业个性----自信、敢闯

3. 职业价值观----综合选择，结合当前形势、家庭因素和个人理想

4. 我的人才素质测评 报告 结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系(8分)，追求成就(7分)，支持满足(5分)

5. 胜任能力

优势能力：分辨力、织能力、个人演讲能力、自控能力

劣势能力：应变能力、 人际交往 能力

个人职业能力分析书范文(四)

专业概况：预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课，自己的专业课有：统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。

结合人才测评报告等分析 方法 ，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素质测评报告中，职业兴趣前四项是型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。

报告分析显示，型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型的人适合于做教员、咨询、工作者等以与人接触为中心的服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。

在我自己看来：我的社交能力一般，并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方式，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热情，有着积极乐观的态度。总的来说，我的性格相对较符合型的特征。

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职业能力分析怎么写?

何为职业能力分析，求范文一篇 10分

职业能力分析

（1）一般学习能力。这种能力是人的基本的能力。它是指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，又可称为智力。它包括记忆能力、观察能力、注意能力、想象能力、思维能力，特别是逻辑思维能力。一般学习能力是人们在学习、工作及日常生活中必须具备并广泛使用的能力。职业或专业的水平越高，对人的一般学习能力的要求亦越高。

（2）言语能力。它是指人对词及其含义的理解和使用能力，它表示对词、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息的能力。简单说来，它包括语言文字的理解能力和口头表达能力。不同职业对人的语言能力要求亦不同。语言文字的表达，不仅要准确，而且要幽默，能给人奋进的力量。

（3）算术能力。它是指迅速而准确地运算能力。大部分职业都要求人们有一定的运算能力，但不同职业对人的算术能力的要求程度不同功对于会计、出纳、统计、建筑师、工业剂师等职业来说，必须具有较强的计算能力；对于法官、律师、历史学研究者、护士、X光等职业来说，要求具备中等水平的计算能力；对于演员、话务员、招待员、厨师、理发员、导游、矿工等职业来说，对运算能力要求较低。

（4）空间判断能力。系指能看懂几何图形、识别物体在空间运动中的联系、解决几何问题的能力。这方面的能力可以从中学时期一个人对平面几何和立体几何学习成绩的好坏看出来。与图纸、工程、建筑等打交道的人，对空间判断能力要求很高；而对于裁缝、电工、木工、电修理工、机床工来说，必须有一定的空间判断能力。

（5）形态知觉能力。即对物体或图像的有关细节的知觉能力。要看出图形的明暗、线的宽度和长度，能辨别细微的异。对于生物学家、建筑师、测量员、制图员、农业技术人员、动植物技术人员、医生、兽医、剂师、画家、电修理工来说，需要较强的形态知觉能力，而对于历史学家、学家、工作者、售货员、办公室工作职员来说，形态知觉能力的要求就不太高。

（6）文秘能力。系指对言语或表格式的材料细节的知觉能力。

（7）眼手运动能力。是指眼手准确、迅速和协调地做出的动作的运动反应能力。对于驾驶员、飞行员、计算机作员及牙、外科医生、运动员、舞蹈演员来说，尤其重要。

（8）手指灵活度。系指迅速、准确、和谐地作小物体的能力。纺织工、外科医生、画家等，手指必须较一般人灵活。

选择职业是人生的一项非常重要的抉择，它不仅决定了人们今后将从事什么工作，而且也在很大程度上决定了人们将来的生活内容和生活方式。要选择一项合适的职业，不是一件随随便便的事情。除了需要了解各种职业的需要以外，还需要全面客观地认识自己的观念、态度、能力、兴趣和性格，其中，性格在职业选择中占有不可忽视的地位。

美国心理学家霍兰德（T.L.Holland）根据性格特征与职业选择的关系，把性格划分为六种类型，这六种不同性格的人在选择职业上具有明显的异。

现实型 这种人不重视社交，而重视物质的、实际的利益。他们遵守规则，喜欢安定，感情不丰富，缺乏洞察力。在职业选择上，他们希望从事有明确要求、需要一定的技能技巧、能按一定程序进行作的工作，如机械、电工技术等。

研究型 这种人有强烈的好奇心，重分析，好内省，比较慎重。他们喜欢从事有观察、有科学分析的创造性活动和需要钻研精神的职业，如科学研究等。

艺术型 这种人想象力丰富，有理想，易冲动，好独创。他们喜欢从事非系统的、自由的、要求有一定艺术素养的职业，即音乐、美术、影视、文学等与美感直接或间接有关的职业。

型 这种人乐于助人，善于社交，易合作......>>

大学生职业生涯规划书职业能力怎么写

职业能力

自我评估的结果

掌握计算机基础技能，逻辑思维、理性思维较强；喜欢唱歌，写作，在文学方面比较出色。拥有会计从业资格证，具备初级会计师的能力与要求，获得英语四级证书。欠缺的地方：文字功底不太强，写作水平不高；与不熟悉的人相处不够大方，与人交流方面需加强。

职业测评的结果

在霍兰德职业能力测评中测出的结果如下：

型Social (S)：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发等事物，并具备相应能力。如：教育工作者（教室，教师行政人员），工作者（咨询人员，公关人员）。

常规型Conventional (C)：喜欢要求注意细节、度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆、出纳员、打字员、投资分析员。

艺术型Artistic:喜欢的工作要求具备艺术修养、表达能力和直觉，并将其用于语言，行为，具备相应的能力，不善于事务性工作。如：艺术方面（导演，建筑师，摄影家，广告制作人），音乐方面（歌唱家，作曲家，乐队指挥），文学方面（家，剧作家）。

职业能力怎么写

主要包括四个方面： 1）跨职业的专业能力 从以下三方面可以体现出一个人跨职业的专业能力：一是运用数学和测量方法的能力；二是计算机应用能力；三是运用外语解决技术问题和进行交流的能力。 2）方法能力 一是信息收集和筛选能力；二是掌握制定工作、决策和实施的能力；三是具备准确的自我评价能力和接受他人评价的承受力，并能够从成败经历中有效地吸取经验教训。 3）能力 要是指一个人的团队协作能力、人际交往和善于沟通的能力。在工作中能够协同他人共同完成工作，对他人公正宽容，具有准确裁定事物的判断力和自律能力等，这是岗位胜任和在工作范开拓进取的重要条件。 4）个人能力 爱岗敬业、工作负责、注重细节的职业人格会得到全的肯定和推崇。

怎样发展自己的职业能力自我分析

首先先测试下自己的职业能力如何，与的距，根据兴趣，爱好，专业等，通过学习，训练提升自己的职业能力。

我想应职qc,那职业技能怎么写才好

范本目录如下：

一“知己”— 自我认知

1 个性特征

2 职业价值观

3 职业兴趣

4 职业能力

5 自我认知小结

二“知彼”— 环境评估

1 行业分析

3 职业分析

3 职业环境分析

4 SWOT分析

5 终目标路线敲定

三“”— 分期

1职业预备期

2职业初期

3职业中期

4职业远期

5职业后期

四“修正”— 评估调整

1 风险预测与应对

2 目标管理与修正

3 实施评估

附录一：读书

附录二：

附录三：参考资料

附录四：测评报告

结语

职业目标怎么写

一、自我分析(对自己进行全方位、多角度的的分析)

1、职业兴趣——喜欢干什么；2、职业能力——能够干什么；3、个人特质——适合干什么；4、职业价值观——看重什么；5胜任能力——优劣势是什么。

自我分析小结：

二、职业分析（对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析）

1、家庭环境分析。如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

2、学校环境分析。如学校特色、专业学习、实践经验等

3、环境分析。如就业形势、就业政策、竞争对手等

4、职业环境分析

u 行业分析（如xx行业现状及发展趋势，人业匹配分析）

u 职业分析（如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）

u 企业分析（如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）

u 地域分析（如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）

职业分析小结：

三、职业定位

综合部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：

内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）

结论：

职业目标将来从事（xx行业的）xx职业职业发展策略举例：进入xx类型的组织（到xx地区发展）职业发展路径举例：走专家路线（管理路线等）具体路径举例：xx员——初级xx——中级xx——高级xx

四、实施

制定短期、中期、长期目标

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

1、评估的内容：

a.职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直……，那么我将……

b.职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我就……

c.实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……，我就……

d.其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）

2、评估的时间：

一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；

当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

3、规划调整的原则

怎么写职业规划？

职业生涯规划书范文（一）

一、前言

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的怎能满足的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

二、自我盘点

我是一个当代本科生，（平时）是家里的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

四、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步规划如下：

1、2004-2009年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。

2、2009-偿012年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容：

（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触、工作、熟悉工作环境。

（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美、打羽毛球等。

3、2012-2053年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。

五、结束语

固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

职业能力和职业素质提高怎么写

职业能力分析（1）一般学习能力。这种能力是人的基本的能力。它是指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，又可称为智力。它包括记忆能力、观察能力、注意能力、想象能力、思维能力，特别是逻辑思维能力。一般学习能力是人们在学习、工作及日常生活中必须具备并广泛使用的能力。职业或专业的水平越高，对人的一般学习能力的要求亦越高。（2）言语能力。它是指人对词及其含义的理解和使用能力，它表示对词、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息的能力。简单说来，它包括语言文字的理解能力和口头表达能力。不同职业对人的语言能力要求亦不同。语言文字的表达，不仅要准确，而且要幽默，能给人奋进的力量。（3）算术能力。它是指迅速而准确地运算能力。大部分职业都要求人们有一定的运算能力，但不同职业对人的算术能力的要求程度不同。对于会计、出纳、统计、建筑师、工业剂师等职业来说，必须具有较强的计算能力；对于法官、律师、历史学研究者、护士、X光等职业来说，要求具备中等水平的计算能力；对于演员、话务员、招待员、厨师、理发员、导游、矿工等职业来说，对运算能力要求较低。（4）空间判断能力。系指能看懂几何图形、识别物体在空间运动中的联系、解决几何问题的能力。这方面的能力可以从中学时期一个人对平面几何和立体几何学习成绩的好坏看出来。与图纸、工程、建筑等打交道的人，对空间判断能力要求很高；而对于裁缝、电工、木工、电修理工、机床工来说，必须有一定的空间判断能力。（5）形态知觉能力。即对物体或图像的有关细节的知觉能力。要看出图形的明暗、线的宽度和长度，能辨别细微的异。对于生物学家、建筑师、测量员、制图员、农业技术人员、动植物技术人员、医生、兽医、剂师、画家、电修理工来说，需要较强的形态知觉能力，而对于历史学家、学家、工作者、售货员、公室工作职员来说，形态知觉能力的要求就不太高。（6）文秘能力。系指对言语或表格式的材料细节的知觉能力。（7）眼手运动能力。是指眼手准确、迅速和协调地做出的动作的运动反应能力。对于驾驶员、飞行员、计算机作员及牙、外科医生、运动员、舞蹈演员来说，尤其重要。（8）手指灵活度。系指迅速、准确、和谐地作小物体的能力。纺织工、外科医生、画家等，手指必须较一般人灵活。选择职业是人生的一项非常重要的抉择，它不仅决定了人们今后将从事什么工作，而且也在很大程度上决定了人们将来的生活内容和生活方式。要选择一项合适的职业，不是一件随随便便的事情。除了需要了解各种职业的需要以外，还需要全面客观地认识自己的观念、态度、能力、兴趣和性格，其中，性格在职业选择中占有不可忽视的地位。美国心理学家霍兰德（T.L.Holland）根据性格特征与职业选择的关系，把性格划分为六种类型，这六种不同性格的人在选择职业上具有明显的异。现实型这种人不重视社交，而重视物质的、实际的利益。他们遵守规则，喜欢安定，感情不丰富，缺乏洞察力。在职业选择上，他们希望从事有明确要求、需要一定的技能技巧、能按一定程序进行作的工作，如机械、电工技术等。研究型这种人有强烈的好奇心，重分析，好内省，比较慎重。他们喜欢从事有观察、有科学分析的创造性活动和需要钻研精神的职业，如科学研究等。艺术型这种人想象力丰富，有理想，易冲动，好独创。他们喜欢从事非系统的、自由的、要求有一定艺术素养的职业，即音乐、美术、影视、文学等与美感直接或间接有关的职业。型这种人乐于助人，善于社交，易合作，重视友谊，感强等。他们希望从事那些直接为他......>>

职业规划的专业技能怎么写

范本目录如下：

一“知己”— 自我认知

1 个性特征

2 职业价值观

3 职业兴趣

4 职业能力

5 自我认知小结

二“知彼”— 环境评估

1 行业分析

3 职业分析

3 职业环境分析

4 SWOT分析

5 终目标路线敲定

三“”— 分期

1职业预备期

2职业初期

3职业中期

4职业远期

5职业后期

四“修正”— 评估调整

1 风险预测与应对

2 目标管理与修正

3 实施评估

附录一：读书

附录二：

分析自身具备的能力

分析自身具备的能力

分析自身具备的能力，随着个人的素质不断提高，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有双向沟通性的特点。以下是我为大家精心准备的分析自身具备的能力范文分享，仅供参考。

分析自身具备的能力1

通过半个学期大学生心理健康教育的学习，我们学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到心理和职业生涯规划，非常的全面。本文是根据这一个学期以来的学习成果，对本人自我进行的分析。

一、自我分析

一、兴趣

我的优势职业类型为企业型。精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强；通常具有才能，能够影响、说服他人共同达到组织或个人的目标；为人务实，通常追求权力、财富和地位，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

二、性格

16pf报告显示，在乐群性，聪慧性等方面表现得比较突出，在情感性，忧郁性，性等方面表现为低分，其他的均比较正常。在mbti测评报告中显示人格类型为estj外向、感觉、思考、判断、。

热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。您不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担和担任。智力水平很高，思维非常敏捷，头脑特别灵活，学习理解能力很强。情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法，一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云；另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性，轻松愉快，在集体中比较引人注目、受人欢迎，对人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较。有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追求。一般情况下，遵纪守法，对人对事您都会负起自己的。交际性处于中等水平。

像大多数人一样，在通常的交际中，都能表现得比较轻松，但有时在周围的人都不熟悉的情况下，也可能保持沉默。非常客观理智，注重现实，坚强。遇事果断、自信。如果过分可能会冷漠无情。一般情况下，倾向于认为他人是真诚、值得信任的，但对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人之后，会乐于接受和信任他们。能较好地平衡理想和现实，既有自己的理想追求，也会考虑现实可能性。一般情况下能够脚踏实地，有时也会陷入幻想。待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事，比较认同“害人之心不可有，防人之心不可无”。乐观自信，心平气和，坦然宁静，容易适应环境，知足常乐。有时可能过于自负，自命不凡，也可能缺乏同情而引起别人的反感。既不过于保守，也不过于激进，认为传统中有些东西可以保留，也有些东西需要变革。依赖性很强，缺乏主见，在集体中容易随大流，常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感，需要追随团体来维持自信，对权威是忠实的追随者。

一般情况下，有较好地自制力，比较尊重礼俗，能坚持完成自己的事情，少数情况下，也可能会情绪失控或有所懈怠。通常所体验到的紧张程度和大多数人不多，一般都能保持心情平和，在遇到重大挑战或紧急情况时，也可能比较紧张。

三、能力

职业能力测评只有两项，即交往能力测评和创造力测评。我的人际交往能力很强，但创造性一般。

四、价值观

职业价值观测评显示，我的职业价值观倾向为帮助贡献，团队融洽型。

帮助贡献型的人认可的核心价值是自己的工作和知识能对他人和有所帮助。例如：改善拥挤的交通状况，通过新的产品来消除、缓解疾病等。这种类型的人富于同情心，关心他人，他们把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。他们总是为他人着想，把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求。希望自己的付出对是有帮助的，他人会因为自己的行为而受惠颇多。医生、教师、警—察等型工作很适合该类型的人。

团队融洽型的人希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。该类型的人重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的`同事关系。愉快、协调的团队协作是该类型的人所追求的，他们认为友好、轻松、团结的集体能让他们更好的工作。科研人员、技术人员、培训师等需要良好团队合作的工作比较适合该类型的人。

五、职业理想

职业类型：研究人员/科学工作者。具体岗位：科研员研究员、。地域不限，各科研机构和各级高校，甚至各大企业都可以。环境优，待遇较好，但需要付出较多努力。伙伴则基本都在一起研究，就业前景广阔，属于热门。

六、自身的优势和不足

1、自身的优势

在规范、传统、稳定的环境下工作，可以给他人提供服务或帮助。适合在清晰，有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作。要求细致、，能够发挥你出色的观察力和对细节的关注能力。工作能够让你集中精力，关注一件事情或一个人，而不是平行开展多项工作。通过工作，你能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。按照标准化的工作流程和规范开展工作，不要在事先没有准备的情况下把你的工作展示给别人。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，拥有对细节很强的记忆力，诸如声音的音色或面部表情。做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担，你依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

2、自身的不足

你有高度的心，会陷入日常事务的细节中去，以至于没完没了的工作。每件事情你都会从头做到尾，这总是让你过度劳累，压力很大时，你会过度紧张，甚至产生消极情绪。由于你的现实、细致，有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的可能性。建议你周到考虑解决问题的不同方法和可能性，需要增强对远景的关注。

二、完善自我的方案

一、针对分析所提出的适应性对策

往往不喜欢那些需要精耕细作的常规性的日常工作，以及长期智力劳动和复杂思维的工作；富于冒险、喜欢竞争，比较适合那些需要胆略、冒风险和承担的工作；适合可以展示自己的经营、管理、劝服、监督和才能，并实现机构、、及经济目标的工作；适合经常和人打交道而不要求很高的动手作能力的工作。在职业发展过程中，可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能，以及自信、精力充沛、力强的优势；此外，应尽量避免过于冲动的想法和行为，多注意日常工作和工作中的细节。

二、针对自身不足所提出的解决办法

在职业发展过程中，这种职业倾向的人可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能，以及自信、精力充沛、力强的优势；此外，应尽量避免过于冲动的想法和行为，多注意日常工作和工作中的细节。直接地表达自己，说出你现在的感受。不要只顾低头拉车，需要抬头看路。调整节奏、放松自己、适当松弛一下绷紧的弦。做长远思考，加强对全局和可能性的关注，避免陷入具体事物，而将方向忽略。培养自己的创造力。

三、如何检验效果与目标修正

每月进行一次，要与自己的情况相辅相成，随时进行调整及修正，订立阶段小目标，更多的与外因和内因相联系。终达到较好的效果。

三、结束语

这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧！其实这个对于自我的分析还是很必要的，不断的完善自我才是美满的人生！非常感谢老师这一个学期内对我们的教导！

分析自身具备的能力2

转眼之间大二生活也快过了一半了，我也即将走到生命中的第二十个年头，看当今世界，数码、网络发展日新月异，知识经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，年轻的一代凭借自己的一技之长在大潮中奋力打拼，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个粮食工程专业的大学生，我将如何面对，我究竟能扮演一个什么样的角色呢？

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一室不扫，何以扫天下。只有从小处做起，任劳任怨，才能换来后的笑容。

这样的道理也许人人都懂，未来不是梦，它掌握在自己的手中。但是，回忆自己走过的岁月，我不禁自惭形秽。自从上小学，我就是在老师家长的监督之下一步步学习，这样一直走过了十二个年头，如今上了大学，学习的自觉性全来自自己，我大惰性于是暴露无遗。平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不及时改正，这很可能会导致我终庸碌无为，导致一生的遗憾。想到这里这些不由得让我大吃一惊。不过还好，现在正是人生的黄金时代，我还有改进的机会。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否则，漫无目的浑浑噩噩的得过且过，岂不延误时机，浪费年华。于是我把自己今后三年以及参加工作的目标及大致规划一下，以便时时鞭策我在变幻莫测的人生旅途中稳健前进。

大二 努力学习各门必修课及选修课 力争各门成绩都是自己尽努力的结果。学好并学精一种计算机软件，如photoshop或flash MX，这主要靠自学。并积极参加体育运动，掌握一门体育技能，如游泳等，加强锻炼，为学习提供充沛的精力。积极参加文艺活动诸如知识竞赛什么的、，尽量在这一年通过计算机二级和英语四级考试。

大三 继续努力学习各门功课，同时不能放过每一个锻炼自己能力的机会，参加学校举办的活动，譬如演讲赛，辩论赛，征文活动，甚至flash设计大赛，电子竞技大赛等等。同时不放松英语数学及专业课的学习，为考研做好充分的准备。

大四 以比较的成绩毕业，考研。

五年过完之后，便开始步入工作。在开始工作的0－5年的过程，初入职场，接到公司分配的工作，先开始学习怎样工作，在别人的指导下，承担公司中的部分工作。慢慢适应了职场的环境，掌握了工作所需的基本知识和技能，成长为一名可以工作的合格的。 明白公司的运作，学习工作相关的专业技术知识和在公司工作的基本方法，加深对行业的了解和本行业的职业方向，确定自己的专业化职业发展方向。开始从技术、专业方向、职业化素质三个方面针对性地提升自己的能力。工作后的4－9年的过程，技术上的进一步提高，职业素质的锻炼和提高，从一名独当一面的，成为一个能带领一个团队完成工作的重要人员。把自己的经验和体会，分享给团队，积极影响团队成员，作为技术负责人或团队，解决团队中的问题，实现团队成功。当一切能力熟练掌握后，便开始创新贡献阶段。这个阶段一般是工作10年、15年或20年后，成为这个行业和职业分享上的专家，不仅指导公司相关方面的工作，更能结合行业发

展的趋势，公司业务环境的实际情况，进行创新，用更有效的方法，帮助企业获得成功。

制定职业规划固然是好的，但更重要的是要付诸于行动和坚持不懈地进行下去。无论眼底闪过多少美丽憧憬，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。任何目标，只说不做都只是竹篮打水一场空。然而现实不是编好的程序，而是未知多变的，制定的目标可能会受到各方面的影响，这一点，我应当有充分的心理准备。因此，在遇到突发因素和不良影响时，应当保持头脑的清醒冷静，从而做出正确的分析，果断拿出对应方案，以至于尽量和既定方案接轨。

每个学子都希望自己的职业生涯能够前程似锦，有人说成功属于有准备的人，有人说成功属于勤奋的人，而我觉得成功是属于有准备的奋斗者，我决心以这份设计书的作为我的准备，在大家的监督下努力拼搏，走出一个无悔的人生！

分析自身具备的能力3

受“车到山前必有路”的影响，我选择了汽车专业，专业能力自我评价。而这个专业也恰巧适合我的性格与才能发展。

进校到现在，我一直坚信“成功属于有预备的人”这句话勤奋努力，不断自我完善。同时在老师的指点下，在知识的熏陶中，在实践的砥砺上，成为了一名品学兼优的大学生。

在校两年，我除了学习专业课程外，还积极参加学校组织的各种活动进步自己的能力。课余时间我习惯用文字记录生活表达思想，并且猎取大量的书籍学到很多知识使我有充足的自信。时刻布满、做好拼搏的预备和不断追求向上是我引以为荣的“三大宝贝”。

暑假期间，为了个人的德智体能更全面的发展，我在汽车公司做临时销售，车展的时候也往做促销，趁此机会我不进迅速地了解了汽车的性能，也能让个人能力得到了很好的发展。

实践是检验人才的途径，我始终相信“一份耕耘，一份收获”。勤奋踏实，积极进取是我的优点，的家庭培养了我乐观、自信的性格;十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应能力;两年的学生工作及不断的校外实践进步了我组织协调、沟通和开拓的能力。

“车到山前必有路”在未来的学习与生活中，我相信任何困难都难不倒我，由于就算眼前的困难再大，我也会想办法开出一条路来的，这就是我!在的下茁壮成长的我!

作为20xx届的毕业生，马上就要面临就业，面对的就业形势，我深知其中的压力，但是经过了大学四年的锻炼，我有信心应对即将来临的挑战，用自己把握的知识，开创自己的未来。

光阴荏荏，短短三年的大学生活即将过往。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了很多知识，懂得了很多道理。

面对建设有特色的市场经济的浪潮，作为跨世纪的大学生，为了更好地适应的需要，我在把握好学校课程的条件下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所修专业成绩优异，曾荣获07-0年度的学习单项奖学金，并于11年通过高考高考。并且于11年下半年报考了自学考试(行理专业)，目前已通过了计算机应用基储经济学等课程。

通过专业课程的学习，我现已具有较强的财务处理能力与计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代，因此，我自学了多种计算机软件应用与纵，如word、excel等办公软件，autocad、photoshop等图形设计软件，internetexplorer、outlookexpress等上网工具，并能运用dw制作网页、运用foxpro进行数据库开发。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，排除计算机的各种故障。

我热切期看用自己所学到的知识为做出自己的微薄之力。我自信能胜任自己的工作，本着“迎难而上”的精神，我将凭自己的能力克服各种困难，更好地胜任将来的工作。