【每日一题】设计20道篮球方面的问答题目

设计20道篮球方面的问答题目

1.NBA标志上的人是谁(韦斯特)?2.张伯伦拿过几个总冠军(2个)3.勇士队上次在哪个城市(旧金山)?4.大卫 斯特恩哪年进入NBA当总裁(1984)5.O'NEAL是否在NBA比赛中扣碎过篮板(当然是没有,只不过整个篮架子坏了6.NBA长的连胜(33)7.NBA夺得总冠军多的是哪个队伍(凯尔特人)8.KOBE为什么会有很好的左手投篮技术(因为他那时右肩膀伤了)9.NBA的第一个高中生(摩西 马龙)10.参加NBA比赛年龄的是多少岁(46岁)11.第一个使用跳投的人(富尔可斯)12.和大梦是一个大学的吗(都是休斯顿大学的)13.谁是NBA中锋的先驱者(乔治 迈肯)14.NBA矮的人(博格斯)15.JORDAN演的空中大灌篮中没了技术的都有谁?(巴克利 尤因 博格斯 布拉德利 约翰逊 )16.BARKLY和O'NEAL打过价吗(打过O'NEAL吃亏了)17.梦一对12个人中有几个人没进名人堂(一个)18.96黄金一带中哪个人是没参加选秀的(大本)19.KOBE是湖人用是谁换过来的(迪瓦茨)20.SKIP TO MY LOW是谁的绰号(ALSTON)

【每日一题】设计20道篮球方面的问答题目

体育老师马48个篮球和26个足球共花了346元已知一个足球50元问:篮球的单价?

一个足球50元，买了26个足球

26×50=1300元

你告诉我他怎么用346元买到1300元的足球的

只能猜测原题是3460元

（3460-1300）÷48=45

所以篮球的单价是45元

出题马虎了吧？应该是一共花了3460元吧？如果是可以这样计算：

（3460-26×50）÷48

=2160÷48=45元

答：篮球的单价是45元。

篮球常识填空题及答案

1.【急】寻篮球知识问答50题

帮你找到了

篮球知识问答比赛

1。对犯规如何处罚？

对犯规的处罚是在罚球线上罚球一次或二次。

2。怎样构成技术犯规？

对裁判人员粗暴无理；违犯体育道德的行为；故意拖延比赛都可构成技术犯规。

3。篮球队员在位置上有什么区别？

的队员打篮下，叫中锋；在两翼和场角的队员叫前锋；高度较低落队员在中场活动叫后卫。掌握全队战术的队员叫核心队员（组织进攻队员）。

4投篮方法有哪些？

基本投篮方法是：扣篮，擦板入篮，跳投，勾手投篮。

5主要的防守阵式是什么？

防守阵式包括：紧逼防守，消积防守，区域防守，人盯人防守。

选择题

1. 以下不属于的“三角进攻”手段的是？A. 低位挡拆 B. 移动掩护

C. 球传到底角 D. 跑轰传切

2. 李宁公司全面赞助“健康快车--四川光明行”运动服装是在哪年？A. 2004 B. 2005

C. 2006 D. 2007

3. 2002年9月，李宁公司为哪个的女篮参加第十四届世界女篮锦标赛提供一体连身比赛服？ A. 阿根廷 B. 法国

C. 西班牙 D. 瑞典

4. 李宁签约球星达蒙-琼斯自称自己是NBA球员中如何样的人？A. 投篮准 B. 跳的

C. 长得帅 D. 学历

5. 为表彰李宁为世界体育事业作出的卓越贡献，奥委会授予他标志着崇高荣誉的“世界体育奖”，这个奖杯有多高？A. 1.985 B. 2.135

C. 3.333 D. 5.463

6. 2006年1月，李宁公司与NBA克里夫兰骑士队后卫签约，这名NBA球星将穿着李宁战靴征战，这位球星是谁？A. 达蒙琼斯 B. 迈克乔丹

C. 雷阿伦 D. 斯塔德迈尔

7. 李宁牌运动服装上的“ATP”是什么意思？A. 女子职业网球选手联合会 B. 男子职业棒球选手联合会

C. 女子职业棒球选手联合会 D. 男子职业网球选手联合会

参1.B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 7.D

就这么些了

2.关于篮球的知识的题目

篮球的基本技术分别是：（移来动 传球 接球 （4） 运球 （5） 投篮

(6) 篮板球（7） 快攻8） 防守战术自（9） 进攻战术） 详细睇

领队、教练各（1 ）人 篮球比赛共分（ 上下）两个半时，正规比赛中bai打（4 ）节，每节（du 12）分钟。

一次罚球中篮得（ 1）分，一次投球中篮得（ 2）分，三分线zhi后投篮得（ 3）分。

控制球队的队员如在限制区dao内持续停留3秒种，就叫做（ 进攻）违列。

3.篮球知识问答

篮球场地的规格是根据篮球比赛规则规定的。标准篮球场地为一块长28米，宽15米的长方形平地。球场必须有明显的界线。界线外至少2米以内没有任何障碍物，界线与观众之间也至少应有2米的距离。

球场长边的界线叫边线，短边的界线叫端线。连接两条边线中点的平行于端线的横线叫中线，中线应向两侧边线外各延长15厘米。以中线的中点为圆心，以1.8米为半径所画成的圆叫中圈。罚球线是一条与端线平行的直线，其中点必须与端线与中线的中点在一条直线上。罚球线以及罚球线两端连接端线的两条斜线所构成的区域叫限制区（三秒区）。

限制区加上以罚球线中点为圆心，以罚球线为直径向限制区外所画的半圆为罚球区。限制区两侧的斜线上有分位线，供队员在罚球时使用。场地两端拱形线外的区域为3分投篮区。

球场上的各条线必须十分清楚，线的宽度均为5厘米。场地的丈量，除边线和端线从线的内沿算起外，场内各线均从其外沿算起。

1.篮板： 两面篮板应以透明的材质制成，是强化安全玻璃，其硬度相当于厚度三公分的木质。篮板的规格为宽1.80公尺，垂直高度1.05公尺，其下缘距离地板少2.90公尺。篮板的表面应平整，四周画上自界外线算起，宽为59公分，高为45公分的长方形，此长方形底线的上缘必须与篮圈上端相接。

2.球篮： 球篮包括栏圈和篮网。 篮圈-由坚实的铁料制造，内缘直径少为45公分，多为45.7公分，并漆成橘色。金属篮圈直径小为1.6公分，为2.0公分。 篮网-应为白色，悬挂于篮圈上，其目的在使球入篮后能稍受阻力，篮网应有十二目以便悬挂在篮圈上，其长度短为40公分，长不得超过45公分。

3.球： 篮球必须是正圆体，颜色为橘色，外皮必须用皮、橡胶或合成物质等材质制成，球内气压的程度，以从球底部量起约1.8公尺的高度落到比赛场地上，其反弹高度，从球的顶部量起不得低于1.2公尺，或高于1.4公尺。

4.体育知识题目及答案

球类项目 足球 羽毛球 高尔夫球 篮球 网球 台球 排球 棒球 门球 水球 冰球 地掷球 手球 垒球 藤球 曲棍球 软式网球 毽球 乒乓球 保龄球 竞技项目 田径 射箭 赛艇 游泳 体操 皮划艇 跳水 艺术体操 帆船 花样游泳 击剑 帆板 射击 拳击 马术 举重 摔跤 现代五项 自行车 柔道 冬季运动项目 高山滑雪 速度滑冰 冰上溜石 越野滑雪 花样滑冰 现代冬季两项 跳台滑雪 冰上舞蹈 流行运动项目 滑水 高尔夫球 轮滑 冲浪 台球 钓鱼 保龄球 攀岩 其他运动项目 铁人三项 摩托车 无线电测向 技巧 摩托艇 登山 健美 跳伞 定向 体育舞蹈 滑翔 伤残人运动 健美操 信鸽 广播体操 围棋 蹼泳 象棋 桥牌 航海模型 航空模型 汽车赛 田径运动概述 田径运动是增强体质的重要手段之一。

经常从事田径运动，能促进机体的新陈代谢，改善与提高内脏器官的机能，全面发展人的身体素质。 田径运动是各项运动的基础。

它能全面地、有效地发展人的身体素质和运动技能，对其他各项运动技术的发展和成绩的提高都有很好的作用。因此，各项体育运动都把田径运动作为发展身体素质的训练手段。

实践证明，许多运动员，特别是球类运动员，都有较高的田径运动能力和素质水平。可见，田径运动是各项运动的基础，是对体育运动的科学总结，正确地反映了和各项体育运动之间的内在联系。

田径运动的项目较多，锻炼形式多样，场地、设备和器材比较简单，练习时不易受到性别、人数、时间和季节等条件的限制，便于广泛开展。 田径运动包括竞走、跑、跳跃、投掷以及由跑、跳、跃、投掷的部分项目组成的全能运动，共计四十多项。

以时间计算成绩的项目叫径赛；以高度或远度计算成绩的项目叫田赛；全能运动项目，则是以各单项成绩按《田径运动评分表》换算分数计算成绩的。 正式田径比赛的项目如下： 一、竞走：场地赛5公里、10公里； 公路赛20公里、50公里 男子组 女子组 短距离跑 100米 200米 400米 100米 200米 400米 中距离跑 800米 1500米 3000米 800米 1500米 长距离跑 5000米 10000米 5000米 10000米 跨栏跑 110米栏（1.067米） 400米栏（0.94米） 100米（0.84米） 400米（0.762米） 障碍跑 3000米 马拉松 42.195公里 42.195公里 接力跑 4X100米 4X400米 4X100米 4X400米 三、跳跃：男、女同为跳高、撑竿跳高、跳远、跳远 四、投掷 铅球：男7.26Kg 女4Kg 标枪：男800g 女600g 铁饼：男2Kg 女1.5Kg 链球：男7.26Kg 女4Kg 五、全能 男子十项全能：第一天：100米，跳远、铅球、跳高、400米 第二天：110米栏、铁饼、撑竿跳高、标枪、1500米 女子七项全能：第一天：100米栏、铅球、跳高、200米 第二天：跳远、标枪、800米 田径比赛规则 径赛项目 在田径运动会中，所有赛跑项目（包括跨栏及接力跑），都属于径赛项目。

参赛者的名次，乃决定于其身体躯干（有别于头、颈、臂、腿、手或足）抵达终点内侧之垂直线为止时的顺序。径赛成绩相同而影响进入下一赛次时，若情况许可，均予以取录，否则应予重赛。

在决赛中成绩同是第一，总裁判有权决定是否重赛，若认为毋须重赛，则维持赛果；至于其他名次，就算成绩相同，亦毋须重赛。 短跑及中、长跑 在赛事中，所有400米或以下的径赛项目，必须采用蹲踞式起跑及使用起跑器。

在‘各就位’及‘预备’口令之后，参赛者应马上完成有关动作，任何参赛者不能在合理时间内完成有关动作，则属起跑犯规。除此以外，在‘各就位’后，以声音或动作扰乱他人，得判以起跑犯规。

在枪声响起前有任何起跑动作，亦属起跑犯规。对起跑犯规的参赛者，发令员应予以警告，再犯则取消其参赛资格（此例不适用于男子十项全能及女子七项全能比赛）。

400米以上的竞赛项目，口令只有‘各就位’，当所有参赛者均准备妥当及静止后，便可开始比赛。 在划分线道进行的径赛项目或其部分中，参赛者不得越出其指定之赛道，否则会被取消资格。

在任何径赛项目中，若冲撞、突然切入或阻碍其他参赛者，亦会被取消资格。反过来说，若任何参赛者被推或迫离指定之赛道，只要未获得实际利益，不必取消其参赛资格。

同样情况，任何参赛者在直道中越出其跑道或在弯道中越出其跑道之外侧，只要没有得益及未有阻碍他人，亦不算犯规。 跨栏 各参赛者必须在自己的线道内完成比赛，而且当参赛者跨越栏架时，若其腿或足从低于栏架项的水平线跨越，或跨越并非自己赛道上的栏架，均应被取消资格。

若裁判员认为参赛者故意以手或足撞倒任何栏架，亦应取消其参赛资格。 接力跑 4x100米接力跑是分道进行，接棒者可以在接棒区前10米内起跑。

在4x400米接力跑中，第一棒全程及第二棒的第一弯道是分道跑，第二棒运动员要跑至抢道线后方可自由抢道。第一棒的传接必须在参赛者指定的线道内进行，其余各棒的传接，裁判员会根据第二及第三棒运动员通过200米起点处之先后，按次序让其第三及第四棒的队友在接棒范围内，由内至外排列等候接棒。

所有接棒者均不可以在接棒区外起跑。 接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。

任何人掉了棒，。

5.篮球知识问答

篮球场地的规格是根据篮球比赛规则规定的。

标准篮球场地为一块长28米，宽15米的长方形平地。球场必须有明显的界线。

界线外至少2米以内没有任何障碍物，界线与观众之间也至少应有2米的距离。 球场长边的界线叫边线，短边的界线叫端线。

连接两条边线中点的平行于端线的横线叫中线，中线应向两侧边线外各延长15厘米。以中线的中点为圆心，以1.8米为半径所画成的圆叫中圈。

罚球线是一条与端线平行的直线，其中点必须与端线与中线的中点在一条直线上。罚球线以及罚球线两端连接端线的两条斜线所构成的区域叫限制区（三秒区）。

限制区加上以罚球线中点为圆心，以罚球线为直径向限制区外所画的半圆为罚球区。限制区两侧的斜线上有分位线，供队员在罚球时使用。

场地两端拱形线外的区域为3分投篮区。 球场上的各条线必须十分清楚，线的宽度均为5厘米。

场地的丈量，除边线和端线从线的内沿算起外，场内各线均从其外沿算起。 1.篮板： 两面篮板应以透明的材质制成，是强化安全玻璃，其硬度相当于厚度三公分的木质。

篮板的规格为宽1.80公尺，垂直高度1.05公尺，其下缘距离地板少2.90公尺。篮板的表面应平整，四周画上自界外线算起，宽为59公分，高为45公分的长方形，此长方形底线的上缘必须与篮圈上端相接。

2.球篮： 球篮包括栏圈和篮网。 篮圈-由坚实的铁料制造，内缘直径少为45公分，多为45.7公分，并漆成橘色。

金属篮圈直径小为1.6公分，为2.0公分。 篮网-应为白色，悬挂于篮圈上，其目的在使球入篮后能稍受阻力，篮网应有十二目以便悬挂在篮圈上，其长度短为40公分，长不得超过45公分。

3.球： 篮球必须是正圆体，颜色为橘色，外皮必须用皮、橡胶或合成物质等材质制成，球内气压的程度，以从球底部量起约1.8公尺的高度落到比赛场地上，其反弹高度，从球的顶部量起不得低于1.2公尺，或高于1.4公尺。

足球篮球菜鸟问题各一个

罚球不进可以补篮,得2分,但不能直接打板补篮~

第一个问题答案：比赛过程中的点球可以补射，计算入得分内，互罚点球决胜负时不可以补射，补射有可能得到黄牌（有行为侮辱之嫌）。

第二个问题答案：要看裁判判罚的是一罚还是两罚。一罚是指攻方得分时守方犯规的补罚，不进攻方可以直接补投，动作必须在罚球选手出手之后；两罚是指守方犯规时攻方未能得分，第一罚不进不能补投，第二罚不进可以补投。另外，三分线外的犯规是要判罚三罚的，前两罚不能补投，第三罚可以补投。

足球补射如果是后的点球决胜赛那补射是不算的，如果是比赛中犯规罚的点球可以补射，补射算进。

篮球补投算2分。那时球已经是自由球，所以和平常比赛时一样算一个投篮的，要注意的是只有罚球的后一个球可以去抢或补投。

点球大站中,点球没进补射进了不算,如果是正常比赛中算进

关于篮球的问题，补充一点，就是罚蓝者所投得球必须要击中篮板和篮筐，否则是违例的，应由对方重新开球。

只要 你抢得到球！

1.点球大战里不能算,而比赛中罚点球是算的,因为点球是定位任意球的一种,发出后比赛继续

2.只有罚篮中后一次可以抢篮板,补投,进了是2分

1.在比赛中一方犯规判点球,补进的算.但是如果是在点球决胜负,也就是点球大战中是不可以补射的

2.篮球中如果对方罚一球,那么可以补,算2分

如果罚两球,那么第一球不能补,第二球可以,进了也是2分

回答者：answermm

支持这个!

点球在比赛时间90分钟+伤停补时+30分钟计时赛这段时间点球可以补射，但是在点球大战中不可以

篮球罚球分为2罚和3罚，后一次罚球未进但是补射进球3分就算3分，2分就算2分

足球:如果是比赛中的点球可以补射 若在点球大战中则不能

篮球：算两分

篮球队有4人,足球队14人,从足球的调几人去篮球队,足球队的人数是篮球队的2倍

调2人去篮球队,足球队的人数是篮球队的2倍.

计算过程如下：

4+1=5人

14-1=13人

5+1=6人

13-1=12人

14-12=2人

答：从足球队调2人去篮球队。

扩展资料

应用题的解题思路：

（1）替代法有些应用题，给出两个或两个以上的的未知量的关系，要求求这些未知量，思考的时候，可以根据题中所给的条件，用一个未知量代替另一个未知量，使数据量关系单一化。从而找到解题途径。（如倍数关系应用题）

（2）假设法有些应用题要求两个或两个以上的未知量，思考的时候需要先提出某种假设，然后按照题里的己知量进行推算出来。根据数据量上出现的矛盾，再进行适当调整，后找到正确答案。（ 如工程问题）

2个人

4+1=5人

14-1=13人

5+1=6人

13-1=12人

14-12=2人

答：从足球队调2人去篮球队。

加法有几个重要的属性。 它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要。 重复加1与计数相同； 加0不改变结果。 加法还遵循相关操作（如减法和乘法）。

加法是简单的数字任务之一。 基本的加法：1 + 1，可以由五个月的婴儿，甚至其他动物物种进行计算。 在小学教育中，学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算，从一位的数字开始，逐步解决更难的数字计算。

扩展资料

1、加法

a、整数和小数：相同数位对齐，从低位加起，满十进一

b、 同分母分数：分母不变分子相加；异分母分数：先通分，再相加。

2、减法

a、整数和小数：相同数位对齐，从低位减起，哪一位不够减退一当十再减

b、 同分母分数：分母不变，分子相减；分母分数：先通分，再相减。

3、乘法

a、整数和小数：用乘数每一位上的数去乘被乘数用哪一-位上的数去乘，得数的末位就和哪一位对起，后把积相加，因数是小数的，积的小数位数与两位因数的小数位数相同

b、分数：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。能约分的先约分结果要化简。

4、除法

a、整数和小数：除数有几位先看被除数的前几位， （不够就多看一位） ，除到被除数的哪一位，商就写到哪一位上。除数是小数是，先化成整数再除，商中的小数点与被除数的小数点对齐

b、甲数除以乙数（ 0除外）等于甲数除以乙数的倒数。

2人。

解题步骤：

1、假设调过去的人数是x，14-x=（4+x）2；

2、14-x=8+2x；

3、14=8+3x；

4、3x=6；

5、x=2。

足球队的人数就是14-2=12，篮球队的人数就是4+2=6。

扩展资料：

上述用到的解题方法是一元一次方程，就是指只含有一个未知数、未知数的次数为1且两边都为整式的等式。一元一次方程只有一个根。

解题步骤：如：5（x+4）=3（x+10）；

1、去括号，5x+20=3x+30；

2、移项，5x-3x=30-20；

3、合并同类项，2x=10；

4、系数化1，x=5。

一元一次方程可以解决绝大多数的工程问题、行程问题、分配问题、盈亏问题、积分表问题、电话计费问题、数字问题。

从足球队调2人去篮球队。

4+1=5人

14-1=13人

5+1=6人

13-1=12人

14-12=2人

答：从足球队调2人去篮球队。

扩展资料

同号两数相加，取与加数相同的符号，并把相加。

异号两数相加，若相等则互为相反数的两数和为0；若不相等，取较大的加数的符号，并用较大的减去较小的。

互为相反数的两数相加得0。一个数同0相加仍得这个数。互为相反数的两个数，可以先相加。

符号相同的数可以先相加。分母相同的数可以先相加。几个数相加能得整数的可以先相加。

从足球的调2人去篮球队，足球队的人数是篮球队的2倍。

分析：足球队减去的是篮球队加上的，根据已知条件：从足球的调几人去篮球队,足球队的人数是篮球队的2倍，列出方程即可。

设：从足球的调x人去篮球队。

2(X+4)=14-X

2X+8=14-X

3X=6

X=2

答：从足球的调2人去篮球队，足球队的人数是篮球队的2倍。

扩展资料：

解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题，在由数学问题的解决而导致实际问题的解决。在这个过程中，列方程起着承前启后的作用。因此，列方程是解应用题的关键。

列方程解应用题具体步骤是：

1、审题：理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。

2、设元（未知数）：找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系

直接未知数：设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出方程

3、用含未知数的代数式表示相关的量。

4、寻找相等关系（有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出），列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。

2个人~4+2=6 14-2=12 12除于6=2 两倍.

篮球有72个,足球有28个,那么篮球和足球同时都拿走多少个,篮球是足球的3倍？

我用笨方法试着来的。

各-1足球27，篮球71（×）

各-3足球25，篮球69（×）

各-5足球23，篮球67（×）

各-6足球22，篮球66（对）

列式

（72-6）÷（28-6）

=66÷22

=3倍