培训有效性评价表怎么写 对培训效果的评价20字

今天小栢来给大家分享一些关于对培训效果的评价20字方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

培训有效性评价表怎么写 对培训效果的评价20字

1、员工培训评语【1】1、能积极完成领导给予的工作，工作态度认真。

2、2、与领导沟通不够。

3、3、为了使工作做的更好需要提高知识面。

4、4、领导能给予工作的支持与帮助。

5、5、与部门同事之间非常融洽，部门之间尚可。

6、6、不断的学习新的知识，提高自己的工作水平。

7、7、希望公司多给予员工培训新知识的机会，与公司共同进步。

8、员工培训评语【2】一、科研单位员工培训评价机制中的问题1.对员工培训的认识不足科研单位对员工培训的不重视行为可以表现在多个方面，有些科研单位认为现在的员工的想法难以把握，人员的流动性大，花费了大量的人力、物力、财力后所培养的人才却留不住。

9、有些科研单位认为科研工作者本身的素质就很高，知识水平也很渊博，不需要进行培训，认为科研人员能否创造出业绩只是靠自己的钻研，所以拒绝对员工开展培训工作。

10、另外还有些科研单位急于求成，希望得到立竿见影的效果，在对员工培训之后发现在短时间内并没有取得很好的效果，所以放弃了对员工的继续培训。

11、但是他们忽视了员工是必须要不断成长的，而且成长也是一个过程，需要一个比较长的时间。

12、2.培训评价机制的问题第一是评价机制的模糊性，员工是否有必要参加培训没有一个明确的规定，也就是说在一些科研单位无法知道什么样的员工需要参加培训，在什么时候进行培训，接受什么样的培训等等，这些都无法确定，欠缺一个强有力的制度来规范。

13、第二是培训评价机制的随意性，在员工是否参加培训上往往由领导决定，而这又直接牵涉到个人与领导的关系上，在“任人唯亲”后可能发展的就是“训人唯亲”。

14、谁与领导关系好就培训谁，给予他更多的提升与发展自己的机会，往往就会导致那些已经培训过的人多次参加培训，未参加过培训的人很难得到这样的机会。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。